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護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（精選12篇）
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1
一、引言
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中的有效途徑。本文旨在詳細(xì)描述我參與的電大護(hù)理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及通過(guò)實(shí)踐所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
二、實(shí)踐背景
1. 選擇實(shí)踐單位
經(jīng)過(guò)多次周密的考慮和與老師的溝通，我最終決定選擇某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為我的實(shí)踐單位。該衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)對(duì)象廣泛，為社區(qū)居民提供全面、連續(xù)、家庭為基礎(chǔ)的醫(yī)療保健服務(wù)。這將為我提供廣闊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加我與患者接觸的機(jī)會(huì)，了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作內(nèi)容和方法。
2. 實(shí)踐目標(biāo)
通過(guò)參與電大護(hù)理社會(huì)實(shí)踐，我將達(dá)到以下幾個(gè)目標(biāo)：
（1）深入了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作內(nèi)容和方法，增加護(hù)理知識(shí)和技能。
（2）提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增加工作效率。
（3）培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心精神，關(guān)注弱勢(shì)群體的健康問(wèn)題。
三、實(shí)踐過(guò)程
1. 到達(dá)實(shí)踐單位
我在實(shí)踐開(kāi)始前與相關(guān)負(fù)責(zé)人預(yù)約了到訪時(shí)間，并按照約定時(shí)間到達(dá)了某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。衛(wèi)生服務(wù)中心的'主任親自接待了我，并安排了相關(guān)工作人員帶領(lǐng)我參觀了各個(gè)科室，詳細(xì)介紹了衛(wèi)生服務(wù)中心的工作內(nèi)容和流程。
2. 參與社區(qū)服務(wù)
我在衛(wèi)生服務(wù)中心的護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，參與了一系列社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)包括每日的健康咨詢和體檢等。我負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行體檢工作，為社區(qū)居民測(cè)量血壓、體重等基本指標(biāo)，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。通過(guò)與居民的溝通，我了解到許多老年人存在著高血壓、糖尿病等慢性疾病，并掌握了相應(yīng)的護(hù)理知識(shí)和技能。
3. 參與社區(qū)宣教
我還參與了社區(qū)宣教活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放宣傳材料和講解，我向社區(qū)居民普及了一些常見(jiàn)病的預(yù)防和護(hù)理知識(shí)，提高了他們對(duì)健康的關(guān)注意識(shí)。我還與社區(qū)居民進(jìn)行了面對(duì)面的交流，回答了他們關(guān)于健康問(wèn)題的疑問(wèn)，并提供了相應(yīng)的解決方案。
四、實(shí)踐成果
通過(guò)這次電大護(hù)理社會(huì)實(shí)踐，我不僅深入了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作內(nèi)容和方法，還增加了護(hù)理知識(shí)和技能。同時(shí)，我提高了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能更好地與患者和其他工作人員合作，提高了工作效率。
此外，實(shí)踐還培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心精神。通過(guò)與社區(qū)居民的交流，我更加關(guān)注弱勢(shì)群體的健康問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到護(hù)士的重要性和使命感。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)電大護(hù)理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任。我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，為社區(qū)居民提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。同時(shí)，我也將積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2
實(shí)踐單位：
xx縣中醫(yī)院
實(shí)踐時(shí)間：
xx年7月8日——xx年7月26日
實(shí)踐內(nèi)容：
住院部臨床護(hù)理基本操作的見(jiàn)習(xí)
實(shí)踐動(dòng)機(jī)：
通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”說(shuō)的就是從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫(xiě)道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識(shí)的目的。而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的'真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時(shí)囑病人深呼吸，觀察引流管內(nèi)液面是否波動(dòng)。很多專業(yè)知識(shí)要求撐握，很多內(nèi)科護(hù)士不了解引流瓶，葉玲護(hù)長(zhǎng)就組織了一次學(xué)習(xí)小會(huì)議，介紹引流瓶相關(guān)知識(shí)。
第三天實(shí)踐生在科考試恰逢實(shí)踐生在科考試，實(shí)踐生們表現(xiàn)緊張，考完就很比較自然，然后科室輪轉(zhuǎn)了。
第四天見(jiàn)習(xí)病危患者緊急搶救
28床病危。作為見(jiàn)習(xí)生目睹了搶救全過(guò)程，最后醫(yī)務(wù)人員把病人救回來(lái)。該病人是醫(yī)院的老病號(hào)，3日前心律不齊好轉(zhuǎn)出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情穩(wěn)定，主訴腹?jié)q痛，與注射速尿后未能及時(shí)排尿有關(guān)。10分鐘后，病情加重，病人主訴心慌，氣悶，目眩，眼，心電臨護(hù)提示室早、竇性心律過(guò)速，病人家屬情緒低落。值班醫(yī)生報(bào)告主任，主任聯(lián)系其他科主任會(huì)診，經(jīng)搶救病人病情穩(wěn)定?/p>
此次搶救收獲，臨床護(hù)士病情報(bào)告制度必須執(zhí)行，護(hù)士遇到突發(fā)事件，評(píng)估自己能否處理，不能則快速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
第五天護(hù)患關(guān)系
嘗試運(yùn)用護(hù)士人文懷技巧。內(nèi)一科住院部有40個(gè)病床，5個(gè)臨時(shí)備用床位，住院患者30左右。有足夠的病人用于實(shí)踐溝通。利用前幾天認(rèn)識(shí)的病人，嘗試刻意用一些技巧，見(jiàn)習(xí)生可以做的只有部病史，問(wèn)一般資料，做一些健康宣教。
發(fā)現(xiàn)：微笑、禮貌、文雅果然會(huì)在護(hù)患關(guān)系中起重大作用，撐握藥理知識(shí)，為病人解說(shuō)藥理作用，也很令病人信任。
第六天護(hù)士人際
復(fù)雜的護(hù)士人際關(guān)系：護(hù)士與護(hù)士，護(hù)士與護(hù)長(zhǎng)，護(hù)士與醫(yī)生，護(hù)士與患者及其家屬........處理不好則會(huì)身心俱疲。恰好見(jiàn)習(xí)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)同學(xué)做得欠佳，這里就分享一下經(jīng)驗(yàn)。梁金冠同學(xué)被2個(gè)護(hù)長(zhǎng)投訴，護(hù)理部主任批評(píng)，分析其原因大因其不守紀(jì)律。她本來(lái)分配到內(nèi)三科見(jiàn)習(xí)，卻不好好在內(nèi)三，卻先跑去內(nèi)一，后跑去內(nèi)二，去了不是好好跟帶教老師學(xué)習(xí)，又去護(hù)士辦分室玩手機(jī)。結(jié)果怒了二個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，主任批評(píng)了隊(duì)長(zhǎng)，和她本人。
四、心得與體會(huì)
各方面初步了解護(hù)士，了解醫(yī)院工作環(huán)境。見(jiàn)習(xí)鞏固了各種護(hù)理技能，稍稍嘗試運(yùn)用了護(hù)理各種技巧，確切把課本知識(shí)引到實(shí)踐。
五、謝辭
衷心感謝羅定市中醫(yī)院的支持，衷心感謝羅定市中醫(yī)院護(hù)理部安排教學(xué)，感謝心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普通內(nèi)科各位老師教學(xué)。
六、附件
羅定市中醫(yī)院資料：羅定市唯一二級(jí)甲等中醫(yī)院。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3
一、 實(shí)踐目的與意義
護(hù)士診所是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中不可或缺的重要部分，它為患者提供了全方位的健康服務(wù)，包括疾病預(yù)防、健康教育、病情診斷和治療等。通過(guò)實(shí)踐護(hù)士診所，我能夠更全面地了解護(hù)士的工作內(nèi)容及職責(zé)，掌握一些基本護(hù)理技能，提高自身的實(shí)踐能力和護(hù)理水平，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的護(hù)理工作。
二、 實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
1. 入住護(hù)士診所
我所選擇的護(hù)士診所位于社區(qū)醫(yī)療中心，每天接待大量的患者，涉及到各種疾病的診治和護(hù)理工作。我在診所的實(shí)踐時(shí)間為兩個(gè)星期，每天都會(huì)進(jìn)行背景知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作。工作內(nèi)容涵蓋了病歷記錄、家庭護(hù)理指導(dǎo)、換藥包扎、注射給藥、血壓測(cè)量等。
2. 參與護(hù)理活動(dòng)
在診所實(shí)踐期間，我有幸參與了一些臨床護(hù)理工作。陪護(hù)士進(jìn)行家庭護(hù)理指導(dǎo)，將患者的病情和飲食等情況進(jìn)行記錄，向患者和家屬提供專業(yè)的護(hù)理建議和指導(dǎo)。我還參與了一些護(hù)理操作，如為患者測(cè)量體溫、血壓，給患者服藥、拆線等。
3. 學(xué)習(xí)與交流
在實(shí)踐過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)到了一些實(shí)際的護(hù)理技能和操作方法。經(jīng)過(guò)與護(hù)士的交流和探討，我也對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題有了更深入的理解。我還參加了一些診所組織的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加了護(hù)理知識(shí)的廣度和深度。
三、 實(shí)踐收獲及體會(huì)
1. 護(hù)理實(shí)踐技能的'提高
通過(guò)參與實(shí)踐，我掌握了一些基本的護(hù)理技能，如測(cè)量體溫、血壓，換藥包扎等。這些技能的掌握，使我更為熟練和自信地進(jìn)行護(hù)理工作。
2. 護(hù)理專業(yè)知識(shí)的增加
在診所實(shí)踐期間，我不僅了解了護(hù)理機(jī)構(gòu)的管理架構(gòu)和運(yùn)作流程，還接觸到了各種疾病的常見(jiàn)治療方法和護(hù)理要點(diǎn)。這為我今后的護(hù)理工作提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。
3. 觀察與感悟
通過(guò)實(shí)踐，我觀察到了護(hù)士們?cè)趯?duì)待患者時(shí)的耐心和細(xì)心，他們用真誠(chéng)的態(tài)度和專業(yè)的知識(shí)，給患者帶來(lái)了舒適和溫馨。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和意義。
四、 對(duì)社會(huì)的影響與建議
護(hù)士診所是社會(huì)醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ)之一，它提供了全方位的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，為社會(huì)公眾提供了便利、及時(shí)的醫(yī)療保健。護(hù)士診所通過(guò)提高健康教育水平、加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制，為社會(huì)的健康服務(wù)做出了積極的貢獻(xiàn)。
2. 建議
為了更好地提高護(hù)士診所的服務(wù)質(zhì)量和水平，建議加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)和技能提升，并不斷更新醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。也希望社會(huì)各界加大對(duì)護(hù)士診所的關(guān)注和支持，為護(hù)士們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展條件。
五、 總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)護(hù)士的工作內(nèi)容和工作環(huán)境有了更深入的了解，掌握了些基本的護(hù)理技能，提高了自身的實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)水平。在未來(lái)的護(hù)理工作中，我為患者的健康服務(wù)將更加用心和專業(yè)。同時(shí)也希望護(hù)士診所能夠不斷發(fā)展壯大，為社會(huì)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4
一、實(shí)踐目的
護(hù)士診所是醫(yī)療服務(wù)的重要場(chǎng)所，是社區(qū)居民就醫(yī)的首選。本次社會(huì)實(shí)踐的目的是通過(guò)實(shí)地參觀和接觸，了解護(hù)士診所的運(yùn)作模式、醫(yī)護(hù)人員的日常工作內(nèi)容和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，提高對(duì)護(hù)士診所的了解，促進(jìn)對(duì)護(hù)理和醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知和理解。
二、實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)
本次社會(huì)實(shí)踐于20xx年10月25日在某市區(qū)的一家護(hù)士診所進(jìn)行，實(shí)踐時(shí)間為1天。
三、實(shí)踐過(guò)程及體會(huì)
1. 護(hù)士診所簡(jiǎn)介
護(hù)士診所是社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，其定位為提供基本醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，主要服務(wù)對(duì)象是社區(qū)居民。護(hù)士診所提供的服務(wù)主要包括常見(jiàn)病的初步診療、慢性病的管理、健康咨詢和健康教育等。據(jù)了解，該診所有著一支專業(yè)化的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，包括多名注冊(cè)護(hù)士和執(zhí)業(yè)醫(yī)師，以及醫(yī)技人員。
2. 醫(yī)護(hù)人員的日常工作
在實(shí)踐中，我們有幸觀察到了護(hù)士診所的醫(yī)護(hù)人員的日常工作。工作內(nèi)容主要包括接待患者、填寫(xiě)病歷、測(cè)量患者血壓、體溫等基本生命體征、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療、開(kāi)具藥品處方、進(jìn)行飲食和生活指導(dǎo)等。醫(yī)護(hù)人員在工作中嚴(yán)格按照操作規(guī)范和程序進(jìn)行，保證了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全。
3. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)
護(hù)士診所作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一部分，具有離家近、服務(wù)靈活、費(fèi)用低廉等特點(diǎn)，深受居民的歡迎。在診所里，我們看到了很多來(lái)自社區(qū)的居民前來(lái)就醫(yī)，他們當(dāng)中大多數(shù)都是一些患有常見(jiàn)病或慢性病的`患者。護(hù)士診所所提供的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)對(duì)象決定了其在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的特殊地位和作用，也給予我們更加深刻的社會(huì)責(zé)任感。
4. 個(gè)人體會(huì)
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我們對(duì)護(hù)士診所有了更深入的了解。護(hù)士診所為社區(qū)居民提供了便捷的醫(yī)療服務(wù)，減輕了大型醫(yī)院的看病壓力。在診所里，我們感受到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者的耐心和負(fù)責(zé)，他們用心對(duì)待每一位患者，給予患者細(xì)致的關(guān)懷和周到的服務(wù)。護(hù)士診所的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在預(yù)防和控制疾病方面發(fā)揮著不可替代的作用，促進(jìn)了社區(qū)居民的健康。
四、實(shí)踐收獲
通過(guò)本次實(shí)踐，我們初步了解了護(hù)士診所的管理模式、醫(yī)護(hù)人員的工作內(nèi)容和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。我們也感受到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，社會(huì)實(shí)踐是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，通過(guò)實(shí)際參與和體驗(yàn)，我們才能更加深入地理解社會(huì)和職業(yè)，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。
五、結(jié)語(yǔ)
護(hù)士診所是社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，其在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中發(fā)揮著重要作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)更加關(guān)注護(hù)理和醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和變化，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)和人民健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們也希望越來(lái)越多的人能夠關(guān)注護(hù)士診所和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，共同為構(gòu)建健康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5
一、實(shí)踐目的
本次社會(huì)實(shí)踐的目的是深入了解護(hù)士診所的運(yùn)作機(jī)制和護(hù)士的工作內(nèi)容，以及對(duì)病人的關(guān)心和照顧。通過(guò)實(shí)地參觀和訪談，了解護(hù)士診所的實(shí)際工作情況，為今后從事相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)踐過(guò)程
1. 實(shí)地參觀
在實(shí)踐的第一天，我們前往了當(dāng)?shù)氐囊患易o(hù)士診所進(jìn)行實(shí)地參觀。護(hù)士診所位于市區(qū)中心，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。在診所內(nèi)，我們看到了護(hù)士們正在緊張忙碌地工作，他們有的在給病人量血壓，有的在進(jìn)行護(hù)理，有的在為醫(yī)生提供幫助。診所內(nèi)整潔明亮，病人們也都在等待治療。
2. 專業(yè)講解
診所的負(fù)責(zé)護(hù)士為我們做了一場(chǎng)精彩的講解。她向我們介紹了診所的工作流程和護(hù)士的日常工作內(nèi)容。她告訴我們，護(hù)士在診所扮演著非常重要的角色，他們需要具備豐富的醫(yī)療知識(shí)和護(hù)理技能，同時(shí)還要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。她還詳細(xì)介紹了護(hù)士的基本工作內(nèi)容，如病人護(hù)理、醫(yī)藥管理、健康教育等。
3. 參與實(shí)踐
在診所內(nèi)，我們還有機(jī)會(huì)參與了一些簡(jiǎn)單的護(hù)理工作。我們學(xué)習(xí)了如何給病人量血壓、測(cè)體溫、打針等基本操作，雖然只是模擬性質(zhì)的操作，但也增加了我們對(duì)護(hù)士工作的了解。
4. 與護(hù)士交流
在實(shí)踐的最后一天，我們還有幸與一些護(hù)士進(jìn)行了深入的交流。他們向我們分享了他們?cè)谧o(hù)理工作中的感悟和心得，也給了我們很多寶貴的建議。他們告訴我們，護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和愛(ài)心，有時(shí)候甚至需要忍受一些辛苦，但只要能幫助到一個(gè)病人，就是對(duì)自己最大的回報(bào)。
三、實(shí)踐收獲
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我們對(duì)護(hù)士診所的工作有了更深入的了解。我們深刻地感受到了護(hù)士們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，也對(duì)自己未來(lái)從事護(hù)理工作充滿了信心。我們也意識(shí)到護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，只有這樣才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
四、實(shí)踐感想
本次社會(huì)實(shí)踐讓我們受益匪淺，感受到了護(hù)士們的`辛勤和奉獻(xiàn)。作為未來(lái)的護(hù)理人員，我們將倍加珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的護(hù)理技能，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。真誠(chéng)地感謝護(hù)士們的付出和奉獻(xiàn)，他們是醫(yī)療事業(yè)中最可敬的人群。也希望在未來(lái)的工作中能夠承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，秉承醫(yī)者仁心的精神，為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6
根據(jù)學(xué)校的安排，我來(lái)了xx醫(yī)院實(shí)踐兒科護(hù)理，看著五顏六色的墻壁和五顏六色的床單，我們仿佛走進(jìn)了童話世界，面對(duì)的病人都是天真可愛(ài)的精靈。以下是我的實(shí)踐報(bào)告。
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)踐內(nèi)容
在兩周的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的部門(mén)。首先，她的病人很特別。她面對(duì)的群體是孩子、父母的心、肝、寶寶和父母的掌上明珠。因此，她對(duì)他們的照顧特別謹(jǐn)慎。以注射為例。在一般部門(mén)，這絕對(duì)是一個(gè)非常普通的操作。通常，我們的'實(shí)踐生可以在老師的指導(dǎo)下完成，但在兒科是最基本、最重要的基本技能之一。
注射技術(shù)已成為家長(zhǎng)判斷兒科護(hù)士能力水平的標(biāo)準(zhǔn)，是獲得家長(zhǎng)信任的一種方式；兒童獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu)，嬰兒一般手背靜脈不明顯，多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲細(xì)，穿刺困難；兒童不能像成人一樣積極配合你的穿刺；最后，即使穿刺成功，兒童也可能不注意輸液泄漏，以上只是日常護(hù)理工作中最基本的操作，充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛(ài)心和專業(yè)技術(shù)水平。
兒科環(huán)境也很熱鬧，有孩子哭，笑，瘋狂跑，真的哭，笑，鬧，聲音，這樣的環(huán)境可以活躍氣氛，但不是一個(gè)好的工作環(huán)境，但特殊患者應(yīng)該特別治療，無(wú)論環(huán)境多么嘈雜，作為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對(duì)，不僅要出差，讓孩子愿意，也讓家人滿意，這是多么簡(jiǎn)單啊！而且我們的老師每天都要這樣做，真令人欽佩。
三、實(shí)踐總結(jié)
在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的思想變得更加細(xì)膩，親和力也得到了提高。雖然我每天都要花12分的精力，高度集中注意力，這讓人感到勞累和悲傷，但當(dāng)我看到孩子們像花一樣微笑時(shí)，我把所有的煩惱都扔出了云端！
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7
白衣天使——很多人都這樣稱呼護(hù)士，圣潔的護(hù)士帽，漂亮的護(hù)士服，受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護(hù)理工作崗位。時(shí)間如梭，還記得剛進(jìn)xx醫(yī)院時(shí)那種興奮的心情，轉(zhuǎn)眼間，我在xx醫(yī)院已經(jīng)實(shí)踐半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛(ài)，追求卓越”，這句話，早已深入人心，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，告訴我身為xx醫(yī)院人，是一種驕傲。
一.實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日
二.實(shí)踐地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三.實(shí)踐內(nèi)容
這半年使我們深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們奏響關(guān)愛(ài)生命的協(xié)奏曲；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨；是護(hù)士與病魔抗?fàn)帲皇亲o(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
在xx醫(yī)院的起點(diǎn)是在婦產(chǎn)科，起初的落寞、失望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機(jī)遇。初入臨床，和實(shí)踐時(shí)感覺(jué)有偌大的不同，從剛開(kāi)始的不放手到現(xiàn)在的獨(dú)立當(dāng)班，成長(zhǎng)的喜悅油然而生。
我們各自被分配在不同的科室，有兒內(nèi)科，兒科急診，產(chǎn)科和婦科。剛進(jìn)去什么也不會(huì)，不知道該從何下手，護(hù)士長(zhǎng)就讓我們每個(gè)人都跟一個(gè)師傅，在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下，慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé)，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，很快就能過(guò)自身獨(dú)立當(dāng)班了。工作態(tài)度端正，在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的'，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護(hù)理部為了提升我們新職工的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，每到這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會(huì)提前來(lái)“救火”，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自身的休息時(shí)間來(lái)為我們指導(dǎo)操作，給我們很多珍貴的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)及志愿者服務(wù)，從而不斷的豐富自身的閱歷，感覺(jué)自身成長(zhǎng)了很多。
四.實(shí)踐體會(huì)
護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——我為自身是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，將會(huì)加倍努力。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡，但我們真的很為自身驕傲。我們是生命的守候者，許很多多的人因?yàn)槲覀兊呐Α⑽覀兊男燎凇⑽覀兊恼J(rèn)真、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。雖然他們不能記憶我們的名字，雖然他們不知道我們的付出，雖然他們不了解我們的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香！
五.實(shí)踐總結(jié)
半年的輪轉(zhuǎn)很快，我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待，感謝老師們教會(huì)了我們很多，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們是相親相愛(ài)的xx醫(yī)院人！希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軜s辱與共，共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)！
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8
我曾經(jīng)喜歡看電影和電視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事。我覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是如此果斷和有能力，有魅力，這讓我羨慕不已。出乎意料的是，多年后，我有幸成為急診科的實(shí)踐護(hù)士。從一開(kāi)始的匆忙到逐漸找到規(guī)則，我真的意識(shí)到做一名急診科的護(hù)士并不容易！
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)踐地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)踐內(nèi)容
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥患者的首診和搶救，急診患者往往診斷不明、病情不明、變化迅速。如果處理不當(dāng)，很容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。患者及其家屬容易產(chǎn)生不耐煩、焦慮和恐懼。急診科不同于病房。醫(yī)務(wù)人員有足夠的時(shí)間與患者及其家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)理關(guān)系。在急診科，患者及其家屬在與醫(yī)務(wù)人員接觸的短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)務(wù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都非常敏感。醫(yī)務(wù)人員的言行會(huì)對(duì)患者的'心理產(chǎn)生很大的影響。醫(yī)護(hù)人員的治療行為不被理解，病人及其家屬留下了不被重視、急診不急的錯(cuò)覺(jué)。所以我越來(lái)越覺(jué)得在急診科溝通是最容易被忽視和最重要的事情。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先要學(xué)會(huì)觀察，才能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)患者病情、心理、需求和家屬的觀察。例如，一些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為很挑剔，但他們不知道自己的患者輸液。對(duì)于這樣的家庭成員，我們應(yīng)該耐心地提醒他，每次換液時(shí)，液體輸送到哪里時(shí)，我們應(yīng)該打電話給護(hù)士。同時(shí)，我們還應(yīng)及時(shí)檢查病房，觀察更多液體的進(jìn)展，在很大程度上避免因液體未及時(shí)更換而與患者家屬發(fā)生沖突。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人之間的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上的。對(duì)急診患者，要積極詢問(wèn)，熱情引導(dǎo)。
對(duì)于行動(dòng)不便的患者，我們可以幫助或幫助他們用手推車送到診所，測(cè)量他們的生命體征，并將他們交給診所的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以仔細(xì)指出病房的位置，避免患者走錯(cuò)路。對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)但不危重的患者，我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心細(xì)致地告知門(mén)診位置和時(shí)間，方便患者安排。雖然微笑的表情和幫助不能解決患者的身體疼痛，但可以快速縮短護(hù)患距離，有效滿足患者需要照顧的心理需求，方便我們開(kāi)展以下護(hù)理工作。最后，通過(guò)觀察和溝通，學(xué)會(huì)判斷，準(zhǔn)確了解和判斷患者的病情和需求，有利于醫(yī)務(wù)人員的治療，為患者爭(zhēng)取時(shí)間。創(chuàng)傷患者可以通過(guò)觀察和大致詢問(wèn)了解受傷的部位和嚴(yán)重程度，并在第一時(shí)間找到接待醫(yī)生進(jìn)行治療，登記等手續(xù)可以稍后彌補(bǔ)。
四、實(shí)踐總結(jié)
以上只是我短暫的急診工作，還有很多東西要學(xué)。在急診科，每個(gè)人都是我的老師，一切都是我的經(jīng)歷，教會(huì)了我很多東西，無(wú)論是生活還是工作。當(dāng)然，如果你想成為一名急診科的護(hù)士，僅僅溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它還需要堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的救援經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)和快速的行動(dòng)，這是在緊急情況下經(jīng)得起考驗(yàn)的保證。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9
在婦科近一個(gè)月的實(shí)踐生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。使我從一個(gè)實(shí)踐生逐步向醫(yī)生過(guò)渡，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上所寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)踐地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)踐內(nèi)容
只有扎實(shí)投入實(shí)踐，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)踐生涯已結(jié)束，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個(gè)月的實(shí)踐生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)踐，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)踐安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到婦科的我?guī)е炭植话驳那榫w，聽(tīng)著帶教老師介紹婦科的狀況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，情緒才放松下來(lái)隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)踐生活。總之我覺(jué)得在這段實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了很多。在那里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說(shuō)聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會(huì)，讓我慢慢成長(zhǎng)下一周是我們待在婦科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的潛力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，期望能用我的`微笑送走病人健康的離去。
四、實(shí)踐總結(jié)
渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 10
為了鍛煉自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。我按照學(xué)校的安排來(lái)了xx醫(yī)院實(shí)踐可以幫助我清楚地認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)生的職責(zé)和重要使命，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，樹(shù)立高尚的醫(yī)療情操。以下是我的實(shí)踐報(bào)告。
一、實(shí)踐概況
兒科是醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置中的一個(gè)重要部門(mén)，通過(guò)兒科實(shí)踐可以鞏固和積累知識(shí)，是未來(lái)工作的準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，可以了解醫(yī)院的工作流程和醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。通過(guò)在醫(yī)院兒科的實(shí)踐，可以將教科書(shū)中學(xué)到的'知識(shí)、理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的徹底理解，而且可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶和理論在實(shí)踐中的深化。通過(guò)在醫(yī)院的實(shí)踐，我們還可以學(xué)習(xí)許多在教科書(shū)中無(wú)法學(xué)習(xí)但在實(shí)際臨床實(shí)踐中非常有用的操作技能和經(jīng)驗(yàn)，其中許多是醫(yī)院高級(jí)醫(yī)生通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。這次見(jiàn)習(xí)，將為我今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員很少，有時(shí)很忙，主要是因?yàn)椴∪烁啵乙驗(yàn)楝F(xiàn)在的孩子是獨(dú)生子女，年輕，所以有更多的親戚陪他們?nèi)タ瘁t(yī)生。兒科具有患者流量大、兒科疾病變化快的特點(diǎn)，給人的印象是兒童哭鬧、成人躁狂、醫(yī)療環(huán)境混亂。雖然這樣的環(huán)境可以激活氣氛，但它確實(shí)不是一個(gè)好的工作環(huán)境，但特殊患者應(yīng)該得到特殊治療。無(wú)論環(huán)境多么嘈雜，作為一名醫(yī)務(wù)人員，他們?nèi)匀粦?yīng)該坐著不動(dòng)，冷靜思考，仔細(xì)檢查，不僅不犯錯(cuò)誤，讓孩子愿意，而且讓家人滿意。
在兒科實(shí)踐中，多看，多聽(tīng)，因?yàn)橛行┖⒆硬粫?huì)說(shuō)話，這取決于你的觀察能力，這需要你多觀察才能得到。在兒童輸液量必須掌握，如一些藥物如喹諾酮類藥物，不能用于兒童，因?yàn)閮和文I功能不健全，使用可能影響肝腎功能，嚴(yán)重可能出現(xiàn)藥物性耳聾。
我們面對(duì)的這些小乖乖，都是脆弱的小生命，都是全家人的心肝，他們是非常特殊的病人。面對(duì)這樣的醫(yī)療人群，我們必須有熟練的技能，更重要的是，我們必須知道如何與他們溝通。對(duì)待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時(shí)候我們還是會(huì)遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體驗(yàn)他們的心情，孩子生病了，誰(shuí)的心會(huì)非常焦慮，說(shuō)一些傷害我們必須理解的話。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，努力做到最好。
三、實(shí)踐總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐期間，我基本上不遲到，不早退，無(wú)緣無(wú)故缺勤；堅(jiān)守崗位，上班期間不玩耍，不帶手機(jī)上崗；注意外表，衣服整潔，頭發(fā)不過(guò)肩，上班期間不穿高跟鞋，堅(jiān)持淡妝上崗，不濃妝艷抹，不佩戴飾品；平時(shí)注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明語(yǔ)言，禮貌待人，態(tài)度善良，語(yǔ)言規(guī)范。實(shí)踐工作的基本安排，實(shí)行三班輪流制度，每天上午8點(diǎn)和下午4點(diǎn)是交接時(shí)間，首要任務(wù)是查詢病房，記錄病情發(fā)展，明確各種崗位責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理和微外科護(hù)理，堅(jiān)持填寫(xiě)各種信息和數(shù)據(jù)登記。
通過(guò)兒科實(shí)踐，我提高了自己的素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了工作的積極性，提高了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。能夠遵守工作中的職業(yè)道德，樹(shù)立熱愛(ài)護(hù)理、服務(wù)人民的精神情操。在思想、言行、行為、外表等方面，我們應(yīng)該能夠嚴(yán)格按照醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在實(shí)踐期間，我加強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和三基三嚴(yán)六項(xiàng)基本操作的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成了各項(xiàng)操作，對(duì)教材地了解了教材中的理論和知識(shí)，進(jìn)一步提高了我的基本技能，更好地為患者服務(wù)，融入實(shí)際工作。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 11
很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)為助產(chǎn)，護(hù)理部主任便將我安排到門(mén)診部婦產(chǎn)科實(shí)踐。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)踐地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)踐內(nèi)容
實(shí)踐的第一天，我便看見(jiàn)了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的'重要性，親眼所見(jiàn)的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。
當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累，但也讓我受益匪淺。可是讓我感到慚愧的是，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項(xiàng)時(shí)，向我提問(wèn)何為“三查七對(duì)”，我卻一時(shí)緊張答不上來(lái)，讓我感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)還并不牢固，自己還需要不斷鞏固，才能讓自己表現(xiàn)更出色，將未來(lái)的工作做得更好。
讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門(mén)診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程，知道了問(wèn)診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化，還為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。
其實(shí)在婦產(chǎn)科實(shí)踐期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來(lái)到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽(tīng)胎心音，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱體重、測(cè)血壓。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。
更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，聶老師開(kāi)始教我如何摸胎位，開(kāi)始我并不熟悉，因?yàn)闆](méi)有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置；還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在實(shí)踐期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。
四、實(shí)踐總結(jié)
半個(gè)月的實(shí)踐很快就在每天的忙碌中過(guò)去了，實(shí)踐雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在實(shí)踐期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 12
一、實(shí)踐時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)踐地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)踐內(nèi)容
xx醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。我在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生 專題學(xué)習(xí)法，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)護(hù)理，勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三，護(hù)士之間的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步。醫(yī)院的圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的場(chǎng)所和求知的平臺(tái)，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會(huì)善于把握。
經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我："你們跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?"我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："熱愛(ài)是的老師"，這點(diǎn)在我們身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專業(yè)，每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，護(hù)士的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)護(hù)士上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè)，認(rèn)真對(duì)待，還要給我們講知識(shí)，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問(wèn)題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友，說(shuō)些心里話。面對(duì)這些患者，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么想法，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎迹f(shuō)話就要負(fù)責(zé)任。這是做護(hù)士的原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì)，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的'應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí)、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到的康復(fù)。
四、實(shí)踐總結(jié)
xx醫(yī)院是一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響。年輕人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。
實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
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