【精】暑假社會實踐心得體會15篇
我們有一些啟發后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的暑假社會實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假社會實踐心得體會1
xx市委開展了xx市“返家鄉”大學生暑期社會實踐活動，我積極響應了國家的號召，懷揣著對于政府工作的向往，報名參加了此次社會實踐活動。
在這一周里，我熱情投身于xx市委的實習工作中。在前輩們的帶領下，我參與了共青團延吉市委公眾號宣傳、返鄉創業貸款等活動。通過這些活動，我清晰地了解到政府與人民之間存在的密不可分的聯系，各個部門就像是國家與人民之間的橋梁。同時，我也感受到了作為政府工作人員全心為民的責任感，正因為這種責任感，我也感受到了人民群眾對于政府的`無條件信任。
作為有理想、有擔當的新時代青年，我更堅定了自己來時的初心。在接下來的實習時間里，我將努力奮斗，讓青春在這美的年華里綻放絢麗之花。
暑假社會實踐心得體會2
這段時間以來的實踐當中我還是有了非常大的進步，暑假期間的經歷我有了非常大的提高，這次去到了工廠工作，我也認真思考了很久，我確實是感覺打了這一點，有足夠的進步讓我感覺非常的好，暑假雖然只有短短一個多月的時間，但是我深刻的意識到了這一點，我需要認真的去消耗這些，作為一名大學生這也是我應該有的態度，一個人去到了工廠，我確實是感覺到了這一點，工廠當中的鍛煉讓我積累了足夠多的經驗，也是我需要認真對待的，通過這次的事情，我進步的足夠多，也有了一些心得。
雖然過去沒有過這樣的經歷，但是我還是愿意維持下去做好的，在這一點上面我一直都是端正著自己的態度，在這方面這是我應該有的素養，在工廠工作雖然比較辛苦，每天的事情還是非常多的，所以這給了我非常多的經驗，我認真的做好了相關的工作，暑假的期間我一直都是做的非常的好，在這方面更加是應該去做好的，只有不斷的積累工作經驗才能夠讓自己得到更多的進步，像這樣的機會是不多的.，也是非常難得的，在暑假期間我深刻的認識到了這一點，在工廠的時候我是感覺非常的不適應，讓我也能夠發揮好自己的能力，雖然每天的工作是比較多的，但是我依然還是愿意去做好這些，認真的保持一個好的態度。
每天在工廠的工作我感覺是比較累的，也是和周圍的同事相處的比較好，近期在工作當中我是深刻的意識到了，自己應該朝著什么方向發展，未來的學習當中我也能夠養成一個好的態度，這段時間以來的工作當中我認真的發揮好了自己的心態，暑假當中的工作當中我更加是深刻的意識到了這一點，和周圍的同時相處的非常好，我也知道出了學校和他人相處又是另外一種方式，也明白了賺錢的不容易，是我應該有的態度，過去不知道賺錢的不容易的，在花錢上面也是大手大腳，給我感覺是非常深刻的，我能夠認真的感受到的這一點，工廠的工作當中我深刻的感受到了賺錢的不容易，我也是做好了準備，以后有機會參加這樣實踐活動一定積極的參加，真的是能夠讓我得到非常多的鍛煉，我也深刻的意識到了這一點，在未來的學習當中我也一定會做的更好，保持一個好的態度，認真去思考自身各個方面，努力提高自己能力。
暑假社會實踐心得體會3
本著一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長更多。
剛來的前兩天是給我們培訓的，別認為服務工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外，端著盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個小時，走的腿都酸了，酒店還給我們發的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累，而且很不適應，覺得有些堅持不下來，但最后還是咬牙挺過來了!
這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店，每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的'要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務員。
餐廳是飯店中的一個重要部門，是客人用膳的主要場所，也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務，個量大，時間長，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿意暑假飯店打工社會實踐心得體會精選3篇社會實踐報告。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點之后，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識，也順利的將所學充分運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結合。
在這個小小的餐飲店，你會發現，人沒有三六九等，但顧客的素質卻參差不齊，說話要注意措辭，素質是自己的，借不到，別人也強加不了。在交往中，如果我們不能去改變什么，我們就要采用各種方法去適應。要知道，他們的出現和存在是為了讓你了解，原來世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。
許多人說娛樂圈是個大染缸，各形各色的人都有，其實餐飲業又何嘗不是呢，或者可以說，又有哪個行業不是呢，無論是什么地方，什么樣的人都會有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個人都有自己的思想，個性，脾氣，要想與他們搞好關系，需要許多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說話，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。
我信奉人之初，性本善，也不否認人都是自私，關鍵在于如何把握一個度。不可忽視，小覷身邊的任何一個人，無論是什么時候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報，只要求自己問心無愧，只要自己是真誠的，我們的心就會是殷實的。
這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會的現實，生活的不易，或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
暑假社會實踐心得體會4
裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和實踐永遠是分不開的，在實踐中能夠檢驗真理，也能夠培養自己的水平，提升自己的效能，補充不足。
為了開拓自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提升自己的水平，以便在以后畢業后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們四十三個人懷著同樣的夢想參加了這次的暑期三下鄉活動，在活動中我們受益匪淺。我們不但下鄉帶去知識，還深入農村，了解當地的民情。參加這次的暑期“三下鄉”，使我有了一個驗證自我的機會，使我無論是水平上還是心靈上都有了更深一層的進步，同時也看到了自身的缺點和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉社會實踐結束了，辛苦而充實，沉重卻又充滿欣慰。經過這半個月的旅程，受益匪淺。我們團隊四十三個人給xx市xxx小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的協助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢也買不回的一種態度，一種責任，一種深刻，一種理解。
忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；忘不了那滿山遍野的龍眼樹；也忘不了xx小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這個切一切，將永遠珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。確實，這是個奇妙又難忘的社會實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論知識，使用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么我們所學的就等于零。另一方面，通過實踐可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不但是感動，還有成長。那天晚上，我想了很多，每個孩子都應該得到他們應有的歡樂和關愛，無論是誰對誰錯，他們在這個年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子，即使這個切有多不盡人意。家庭問題是影響小孩子心理發展的一個關鍵，我覺得家長們是不是應該多多關心一下自己孩子的.心理健康發展呢？你們在責怪孩子不聽話不懂事的同時，是否也應該反省一下自己的教育方法呢？是不是應該多一份細心呢？也許他們的一些過激行為正是想得到你們那可憐的注重呢？為了生存也好，生活得更好也罷，真的希望更多的父母和社會能真正注重孩子們的心理健康，真正地與他們實行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽一樣，溫暖。保持心里的那份純真，勇敢成熟地邁出成長的每一步。仔細數數，我們比這群可愛的學生大十歲左右，其實我們是他們的老師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯系方式。回到湛江，很多家里有條件的學生都和我們聯系上，在網上和我們聊天，亦或借用家人的手機和我們發短信息。一聲聲謝謝，真的很想與xx小學每一位可愛的孩子說，謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們在學習的同時，我們也同樣獲益匪淺。看到你們天真無邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。
對比以前，感覺自己成長了很多，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、健康知識宣傳、趣味運動會、文娛匯演……這段時間的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大家在每晚的例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當我想起在每次活動中大家忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生天真稚氣的笑容時，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
從這次活動進入最后的籌備開始，我就感受到了大家的團結。我們認真的備課，我們緊張的排練，我們激勵的討論。這個切都是“我們”，而不是“我”，一個團隊的合作精神就應該是這樣的。四十三名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難。但是，當我們四十三個人的智慧融合在一起，任何問題都能夠迎刃而解。
在實踐的期間內，我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法體會到的，在學校里也許有老師或者助班分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到，必要時還要通過自己的努力主動去尋求協助。無論是學習還是工作，都存有著競爭，在競爭中就要持續學習別人先進的地方，也要持續學習別人怎樣做人，來提升自己的水平！
躺下來靜靜地回憶這次的實踐，發現我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的水平也得到了提升，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的水平做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親自體驗下鄉讓我有了深刻感觸，這不但是一次實踐，更是一次難忘的人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己理解的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生，或許真正的磨難僅僅與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。絕大部分xx后的我們一直在安逸的環境下生活、學習，很多東西都能夠唾手可得，但是在某個偏遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容？
暑假社會實踐心得體會5
第一段：引言
每年暑假，學生們都可以有機會參與各種社會實踐活動，例如志愿者工作、實習、文化交流等等。這些活動不僅可以豐富我們的暑假生活，還能夠讓我們學到很多知識和技能，培養自己的實踐能力。本文將從個人的交流暑假社會實踐心得體會出發，探討這類活動對個人成長的意義。
第二段：實踐經歷的收獲
在暑假社會實踐活動中，我參加了一個志愿者工作，在一個教育機構幫助貧困學生輔導功課。通過這個實踐經歷，我學會了溝通和協作。在教育機構的工作中，我和其他志愿者們要密切合作，共同制定輔導計劃、分工合作、互相幫助解決問題。通過和團隊成員的交流，我學會了傾聽，學會了思考他人的意見并提出自己的觀點。這個經歷讓我明白了團隊合作的重要性，也提高了我的溝通技巧和社交能力。
第三段：實踐經歷的思考
在交流中，我才真正體會到交流的重要性。在輔導貧困學生時，由于他們對知識的理解程度和學習能力有所不同，我需要根據他們的實際情況調整我的輔導方式。很多時候，我會用不同的方式解釋一件事情，以確保他們能夠理解。這樣的經歷讓我明白，交流不僅僅是讓別人聽懂你說的話，更重要的是讓別人真正明白你的意思，我需要通過傾聽和觀察，了解他們的需求和困惑，并根據他們的情況進行個性化的輔導。只有理解對方，才能夠更好地與人有效地交流并傳遞信息。
第四段：實踐經歷的啟示
通過這次實踐經歷，我深刻體會到交流是人際關系中的有效溝通的`關鍵。無論是與同事合作、與朋友交往或是與家人溝通，我們都需要通過交流來化解分歧、增進理解。在溝通中，我們要學會耐心地傾聽和理解對方的意見，不斷調整自己的表達方式，以便與他人更好地溝通。同時，交流也是獲取信息和知識的重要方式，只有不斷學習和積累才能提高自己的知識水平和能力。
第五段：總結
交流暑假社會實踐心得體會，對我來說是一次寶貴的成長經歷。通過實踐，我不僅學到了很多知識和技能，還增強了自信心和解決問題的能力。這次實踐讓我明白了交流的重要性，無論是在學習中還是面對各種人際關系，我們都需要通過交流來解決問題、增進理解，并且不斷學習和提高自己的溝通能力。我相信，通過這樣的實踐活動，我將會成長為一個更為出色的交流者，為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。
暑假社會實踐心得體會6
暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。
我參加了一次志愿活動，我認識了新的伙伴，也認識了一群和我們有所不同的可愛的精靈，我對智障兒童有了更深一步的了解。這些孩子除了智力和普通的孩子有差距，生活可能不能自理之外，在身體的構造等方面，和我們相比并沒有其他特別之處。我們要學會親近他們，或許開始的時候會很困難，因為智障的孩子有時候會很固執，對他們說道理又不起多大作用，所以只能用興趣來激發他們和我們之間的交流。他們雖然不懂什么，但是他們因為有我們的`陪伴也會很開心的，那怕你只是給她一個小小的微笑，他們雖然不會表達，但是他們對你的微笑也是對你的肯定。你會發現他們如此的童真，也就像幼兒園里的那些小朋友一樣，只是他們會更加的純真。但心靈純潔美好，他們出門會有不善的目光注視過來，他們沒有選擇卻要遭受世界的不公，他們不曾傷害他人卻受到無謂的傷害，那么近距離的感受到無助與無奈，希望隨著社會和國家的進步，人們的整體素質能夠進一步提高。
暑假后期，機緣巧合下，我找到一份兼職，那是一個正在進行的比賽項目，由于時間比較趕，人手缺乏，在那里，我不僅負責制作人員安排表，還負責錄入，檢查后臺數據，發送郵箱告知選手，偶爾還幫忙出活動設計圖，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
暑假社會實踐心得體會7
這次暑期社會實踐活動，讓我明白：不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變什么。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液。這次工作，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的'張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
暑假社會實踐心得體會8
作為一名大二的師范生，能在這個暑假去參與一個教育機構的招生工作以及后面上課的全過程，我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導，鼓勵和啟發，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。
這個暑假，我來到xx一個叫xx鎮上幫一個教育機構招生，而后就在這里上課，作為一名主修小學教育專業的我來說，上課的主要對象自然就是小學階段的小朋友們，說得更具體一點，我所負責的班級就是一二年級的語文數學，三年級六年級的數學。
工作大概就是這樣，時間算下來前后差不多二十一二天，時間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去，不難發現，很多學習生活的相關學問就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會各界的關愛。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個地方擺點招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
記得那一天，我是在回龍壩鎮上的小學招生，其實我遠遠的就發覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準備離開之前，他向我緩緩而來（右腿有點殘疾的癥狀），經過半個多小時的交談，發現原來這位中年男子是剛從外地打工回來，他有個上一年級的女兒在奶奶家帶著，奶奶沒念過書，女兒多少受些影響，在思想學習方面就存在很多問題……
那位父親說著說著就哽咽了，我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態里，我能清晰的看出他對女兒的擔憂，從他的語調里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈，然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。
如今，隨著社會的發展，物質與精神往往兩難全，父母為了給孩子創造更多的物質財富來滿足他們的精神財富，打工已經成為一種潮流，然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題，而是他們不得不追隨的問題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長此以往，“留守兒童”也就誕生了。
電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著不知是多少米的電話線，信息再發達，有些感情還是沒有面對面所傳達的.話語來得親切深刻。
現實的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發展關鍵時期的孩子們，在這個一切以物質需求為基礎的社會里，我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……
但是無論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬于他們自己發展的關鍵時期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關愛這些孩子們，從學習思想生活多方面的走進他們，走進他們的內心世界，努力地把這些未來的祖國花朵培養得陽光健康和積極向上！
二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”，用實力和信心來面對自己面對生活！
對于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對于接下來的上課環節，尤其是對于我來說，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過這方面的實戰演習，在學校學的東西畢竟在運用的過程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周圍的人都很優秀，我開始怕了，開始準備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不負責，最終還是決定留了下來。
后來，我開始狂看小學每個年級的教材和相關資料，對每個年級的內容進行初步歸類，找出重點難點易錯點（這些只是我在上課前做的初步工作）。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長交流，爭取在盡可能短的時間內了解每個孩子的學習狀況和家長的相關意見，從而達到因材施教的教學效果。
第一天真的來了，實施照著計劃順利的進行著，家長也滿意地把孩子交給了我，也許對于其他老師來說，能取得這樣滿意的結果是他們意料之中的，但是對于毫無經驗的我來說，能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。
一上午，我通過與孩子和家長們的交流，初步了解每個孩子的狀況，從而了解了每個班級的狀況，剩下的就是根據每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學內容以及精選課堂練習和課后練習，一切都準備好了，就等著第一堂的到來，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺正式講課的第一堂課吧，這一上午下來，總感覺沒發揮好，我還滿心愁悶之際，一個三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數學課啦”，那一刻，說真的，我都快感動地掉眼淚了。于是，我又打起精神來，把這份感動化為前進的力量，更加努力的把自己投入到準備后面每一天的教學安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認真的備各個年級的課，晚上批改作業，分析孩子們的作業，總結今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學習，讓他們不僅能掌握這種知識，而且能把這種知識學活，自己能夠靈活的去遷移擴展和應用……
就這樣，一天天過去了，在這些天里，我幾乎是沒有睡過好覺，經常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因為在這些天里，我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課，用心的對待每一份教案每一份作業，用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。我在用心真誠的付出，孩子們也確實是在收獲，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收獲，與此同時，我也真正體會并懂得了用負責真誠勇氣來面對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大意義，也明白了人生就是一個以實力為基礎并借助信心來不斷挑戰自己超越自己的過程！
三、夢想的背后都是腳踏實地的生活，夢想越大，需要付出的就越多。
往往大多數人都愿意向別人耀眼的光環投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過那光環背后的故事，去關心過那光環背后的辛酸與淚水！
每天看著這里的負責人有時上上網，有時教教小朋友畫繪畫，有時打打球，也有時下下象棋，感覺他的生活就是備受陽光普照。然而，通過一段時間的相處，才發現，那些輕松自在都是表面現象，他也會忙得不可開交，他一邊要負責自己的店里的正常運行，也要負責他自己的課程，還要負責管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口，可能就是一個自稱家長的陌生電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去。當夜深人靜，人們都進入夢鄉時，還在做明天亦或后來的計劃安排的是他；當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時，奔走在外的還是他……他對夢想的那份執著與堅定讓人感動，他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服，我們為之動容，相信生活也會為之動容，相信他的付出一定會換來更美好的明天！
每個人都擁有一個夢，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發出來的那種精神，然后學著去耕作自己的“花園”，等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大！也許有人會感嘆努力了不一定就會有成功，但是，朋友，你是否也曾想過，你不努力就一定不會有成功呢！
短暫的相逢，給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗，讓我感受到了夢想的魅力與力量，這種力量也無時無刻地在鼓勵著我！
與孩子的相處，我也找到了自己前進的方向，要想每一個孩子能得到健康而又全面的關心和培養，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發展自己。人類有一種情感叫“后悔”，總是等到問題出現或是等到不可挽回時才知道怎么做。那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現在在校的師范生，我們得明白知識就像金錢，當你越是需要它的時候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它，正如“老師要想倒給學生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時做好儲存的準備，時刻保持一顆學習向上的心，堅持發展性學習，堅持以專業學習為中心的發散性學習，綜合提高自己各方面的能力！
暑假社會實踐心得體會9
在起早貪黑的每一天里，時間如沙漏一點點流逝，離實踐結束的日子越來越近 。還記得不久前暑期活動才開始，現在卻已接近尾聲 。心中的不舍不斷沖擊著思想，“學榜樣，踐初心”活動是我們舉辦的最后一個活動，這也意味著，這是與學生們一起游戲的最后機會 。
看著他們一張張可愛又淘氣的笑臉，內心便會多一份溫暖，一份舒心 。回望這幾天與他們相處的日子里，我與他們一起玩過的'游戲;一起思考問題;一起溫習以往的知識 。所有回憶如夢幻泡影，點點滴滴浮現在眼前，回響在耳邊 。
社區服務隊在這個看似平淡的夏天，給社區的孩子們帶來了科學實驗的知識，帶來了毒品危害的教育，帶來不一樣的精彩夏天 。孩子們的成長是對我們付出汗水的回報 。
正能量在傳播，奉獻精神在傳遞，實踐中我們能看到當初那份真誠的心，我們不忘初心，想把每個活動辦的更好，讓孩子們學的更多，懂的更多 。我們認真嚴謹，我們不忘初心，我們為愛而行!暑期實踐，我們在路上奔波，回望曾經，你我不忘初心 。
暑假社會實踐心得體會10
今天我和陳婕第一次來到木蘭社區，教打工姊妹學習交誼舞，木蘭社區坐落在天通苑北一條很破敗的巷子里，條件雖然簡陋，但是工作人員卻把這里布置的很溫馨，這里便是她們傾注了愛心的“家”。
齊阿姨很熱情的接待了我們，向我們介紹了很多關于女工的情況，在北京女工的數量很龐大，存在很多各種各樣的問題，包括性別歧視、勞動保障、自我認同等一系列問題。她還講到很多女工是90后的未婚女性，她們外出打工通常是為了支持兄弟讀書、為家長蓋房、替父母還債，她們犧牲了自己受教育的機會，將每月賺到的錢全都寄回家里，絲毫不考慮自身的發展，在她們的心中只有家庭和家人，把自己放在一個可有可無的位置全部貢獻了出去。這讓我很震撼，當我們還在家庭、學校的港灣無憂無慮的生活，她們已經承擔起家庭的責任，即使犧牲自己也無怨無悔。感覺這是一個悲劇：為什么她們這么小要離開家人和朋友？為什么必須是她們挑起生活的重擔？為什么她們必須做出犧牲？這里面有多少是家庭原因？有多少是社會責任？難道她們的夢想就不值得去實現了嗎？
這幾個問題始終縈繞在我的腦海里，教跳舞的過程中我的心情是沉重的，她們學的`很認真很仔細，經常露出孩子般燦爛的笑容。給他們的生活帶去快樂，也許我們能為她們做的只是這些了吧……那一刻，感覺自己很渺小。
改變這些悲劇將是一個艱苦的過程，一個斗爭的過程，需要很多人一起努力。“木蘭”為我們提供了這樣一個機會，把我們的 心連結在一起，在人生的歷程中，能找到一群志同道合的朋友，他們來自北航、北郵、女院、西部陽光，還有眾多的社會人士，大家一起為女工奔走吶喊，給予無私幫助，這是一件多么幸運的事。雖然前途是光明的，但我們也應該看到路途的艱難，這是一份無止境的事業，希望通過我們和社會各界的共同努力，讓木蘭花開滿打工姊妹的心田。
暑假社會實踐心得體會11
假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂.去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的.感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動.
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力.
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個強人，才能夠讓自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門。
暑假社會實踐心得體會12
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；
是培養鍛煉才干的好渠道；
是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的'感悟！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
暑假社會實踐心得體會13
作為祖國未來事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的社會責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。由于疫情的影響，大一下學期我們沒有走進教室，只是在家中進行線上學習，所以在這個特殊的假期里，我應聘了暑期教師，對一至六年級的小學生進行輔導。
當老師是平凡的，是辛苦的，我在面對同學們的提問時，內心突然明白原來老師是這么的不易。從前總是以自我的視角看待問題，當真正站在老師的角度上時，感覺之前許多的疑惑都已迎刃而解。老師的任務就是教書，教書是為什么？專家說“教育的理想是為了一切的人——無論是城市的還是鄉村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是愚笨的。教書的理念是為了人的一切——無論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。此次社會實踐，共進行了15天，給孩子們上課、講題，在短短的15天時間里，我已經和孩子們成為了好朋友。
每次課后，班上的一個女同學總會擁抱一下我，不知從哪一天起從未間斷，剛剛入職的我對于職業的疏離在頃刻間土崩瓦解，那一刻我決定摒棄諸多顧慮，用最簡單和舒適的方式表達我對學生的愛意。事實上教師并非外界人士所認為的輕松和愉快，它是一份很人性的事業，這份事業幸福感的大部分來自于精神而非物質方面。教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。一定要和學生當朋友，盡可能地了解當代學生的興趣愛好和價值觀，潛移默化地從正面引導他們。我一直相信，只有打入學生群體中去，才能受到學生的認可和信服。
在我實踐的15天中，我總結了一些方法與心得。首先組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學美術的興趣，課堂上講練結合，布置好實踐作業。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能集中注意力。對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的.頭，或幫助整理衣服。其次，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先找出他的優點并先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教育教學，博采眾長，提高教學水平。最后，熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。使學生對我們產生信賴心里，知道有困難找老師，把老師當成在學校的家長，這樣，才會在學習生活中成長，同學與老師才會有心靈的溝通。正如陶行知說“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”
暑假社會實踐心得體會14
暑假是每個學生期盼的假期，可以放松身心，充實自己。而今年暑假，我參加了一次社會實踐活動，這對我而言是一次非常寶貴的經歷。通過這次實踐，我不僅深入了解了社會，還培養了自己的社會責任感和人際交往能力。在這篇文章中，我將從實踐前的準備、實踐中的體驗和收獲、以及對未來的思考等方面，分享我在暑假社會實踐中的心得體會。
首先，實踐前的準備非常重要。在活動開始之前，我們對此次實踐進行了全面的了解和準備。我們了解到實踐的目的是增強我們的社會意識和實踐能力，因此我們在實踐前要做好相關的.準備工作。首先，我們要了解實踐的內容和目標，并明確實踐的意義。其次，我們要做好心理準備，因為社會實踐是一項挑戰，我們需要面對各種各樣的情況和問題。最后，我們要做好團隊合作，與隊友相互配合，共同完成實踐任務。
接下來是實踐中的體驗和收獲。在實踐過程中，我們參觀了不同的社會機構，包括社區、醫院、公司等。通過親身體驗和觀察，我深刻地感受到了社會的多樣性和復雜性。我看到了社區志愿者們無私奉獻的精神，為社區居民提供各種幫助和服務；我見證了醫護人員的敬業精神和醫學技術的高超；我了解了公司的運作機制和團隊合作的重要性。在這個過程中，我學到了很多知識，也深刻認識到自己的不足之處。同時，我也培養了自己的實踐能力和人際交往能力，學會與陌生人建立聯系，合作解決問題，增強了自己的自信心和獨立思考能力。
最后是對未來的思考。通過這次實踐，我認識到社會實踐對我們個人成長的重要性。社會實踐不僅幫助我們提高實踐能力，還拓寬了我們的視野，培養了我們的社會責任感。我意識到在未來的學習和工作中，僅有理論知識是不夠的，我們還需要實踐和經驗的支持。而要獲得這些經驗，只有通過實踐才能得到。因此，我決心要繼續參加社會實踐活動，不斷提高自己的實踐能力和適應社會的能力，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。
綜上所述，暑假社會實踐對我來說是一次非常寶貴的經歷。通過準備、體驗和思考，我深入了解了社會，培養了自己的社會責任感和人際交往能力。這次實踐讓我認識到實踐對個人成長的重要性，并意識到在未來的學習和工作中，僅有理論知識是不夠的。因此，我將繼續積極參加社會實踐活動，不斷提高自己的實踐能力，為自己的成長和發展做出更大的貢獻。
暑假社會實踐心得體會15
七月的風，八月的雨，時光如梭，十天的支教生活結束了。這次實踐，我主要負責孩子們的語文，和孩子們講述作業本整潔的重要性、錯題的整理以及坐姿等。在課堂上我注重學生與學生互動，盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚，盡量培養他們對學習的`興趣。摸底考試后，發現孩子們基礎不是很好，拼音不會，這些孩子的知識面比較狹窄，表達能力不強，上課時學生思維速度較慢，語匯比較貧乏，因此了解到現狀后，我調整了教學思路，制定了新的教學方法。課前認真備課，了解學生的情況，因材施教。盡量提高孩子們的語文基礎。盡我們的努力讓孩子們有所收獲，在快樂中學習。
課上我是老師，課下我們是好朋友，我們一起做手工，一起唱歌，一起做游戲，從陌生到無話不談。我們在游戲時，笑聲不斷，每每看到孩子們一張張笑臉，我的內心是充實的、美好的，孩子們天真無暇的樣子深深的刻在了我的心里。親愛的孩子，祝你們學習進步！身體健康！
通過這次的支教，讓我切身體會到了基層教育的辛苦，經歷了老師與學生之間相處的過程，感受了其中的快樂和憂傷，這次實踐使我成長了許多，學到了從課本上無法學到的東西，這是我人生當中難忘的一段經歷。在今后的學習中，要嚴格要求自己，在努力學習專業知識的同時，也加強對其他方面能力的培養，真正提升自己全面素質。最后真的非常感謝學校組織的這次實踐，給了一個自我發展鍛煉的平臺，感謝學校老師們的悉心關懷和精心指導。
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