社會實踐報告【精選15篇】

　　隨著個人素質的提升，越來越多人會去使用報告，不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的社會實踐報告，希望對大家有所幫助。

社會實踐報告1

　　一、參加實踐活動的背景:

　　這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時，我收到老師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎?我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的情緒，但是，同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。

　　參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，正因我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我留意翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實踐地點和時刻伙伴，我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心，正因我即將開始我的夢幻生活。

　　二、參加實踐的人物及時刻:

　　一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了

　　期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位（萬州區雙河口街道辦事處）上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境，我們有些不知所做，并且

　　還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

　　三、參加社會實踐的收獲:

　　短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。

　　我不僅僅在做事的態度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要應對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中，我務必得做到時時警惕，凡事細心。正因，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕正因不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等，正因害怕，原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。

　　（一）、告別了幻想的年紀，就就應踏踏實實、勇敢應

　　對現實，學著生活。

　　由于我實踐的部門是社會事務科，因此大多數的事情就

　　會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉鎮級，因此我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到:工作沒有高低之分，只有價值的實現與否。

　　農民伯伯們沒有高的學歷，沒有高人的才智，每年就重

　　復同樣的工作:春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。但是，就是正因他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期盼，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，但是，他們重來都不放下自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。

　　農民伯伯們的真實生活態度，深深的感染著我。他們能

　　夠為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放下。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中，有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么?真的是就應好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

　　我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的

　　身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊?這時，有一大群

　　的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發微微的隨著搖晃了幾下，然后用十分期盼的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲哀，我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心，不能這樣。

　　體會了那么多不一樣的人，才知道，生活并不像電視劇

　　里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想，走出社會，應對現實，理解生活，這會是我們的又一課程吧!

　　（二）、作為“人民的奴隸”，就務必掌握堅定地崗位

　　知識，憑著實力，團結同事，踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選取的工作崗位有很大的幫忙。

　　1、耐心、靜心、細心“三心”務必有。這是我的認識，也將是我培養自己的一個方面。

　　接觸了他們才知道:他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一向都認為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志。我所在的社會事務科，不明思議就是處理社會家庭事務

　　等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的`、相同的問題、情節在辦公室里發生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學會了，有時還會幫忙解釋呢。但是，作為“公仆”的他們無權反抗，務必理解，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。

　　正因是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們務必很留意，不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責他們不愿擔當，也擔當不起。因此，在平常工作中，就應更加的細心才是。

　　2、初次接觸了打印機、復印機的應用；大膽的在實踐中

　　應用所學的關于word、excel的知識；學會了簡單的文件歸檔知識……

　　辦公職員的頭腦必須要靈活，應用的知識很多，有問題

　　必須要學著立刻立刻處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠都發生一樣的，因此要學會變通。第一次觸摸復印機的時候，心里很擔心，不知從何下手。在老師的幫忙下，我學著

　　去了解它，認知他，發現他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心，正因試一次小小的成功。

　　（三）、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

　　剛開始到單位的時候，一個人也不認識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎樣稱呼別人，因此有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。因此呀，這讓我有了一種習慣，就是:遇到困難的時候，首先讓自己解決。

　　之后慢慢的發現，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。正因，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經歷過，很容易。但是如果要和陌生人進行長時刻的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉潛質了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義說自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。在與人的交流方面，我認為放寬心態，把對方看作是和

　　自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。

　　（四）、充分發揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的好處。

　　“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的

　　時候老師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。正因，事情自己不會指定對象被做。

　　主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學習使用打印機……這一切都離不開主動。正因主動地去接觸，我學會了文件的歸檔；正因主動地微笑，我認識了更多的陌生人；正因主動地尋找，我的寒假過得很充實……（五）、作為大學生，我很自豪。

　　一向認為，作為我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。但是，到了時刻單位的時候，我感受到，作為大學生，我就應是很自豪的。

　　在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候，總是自我說說:我們是xxx學院的學生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后，每次科長向不認識我們的人說，就會說到:是我們科室來實習，都是大學生……每次他們提到我們是大學生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。

　　其實，我們都因該這樣:從內而外的自豪，我們是大學生。

　　四、總結:

　　這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護；在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關心；在這段時刻內，我感受到了老師細致入微的關愛；在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候；在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心；在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

　　這次參加實踐活動，很幸運，我體驗到了學習以外另一

　　種不一樣的生活；很幸福，我感受到了關懷的溫度；很滿足，我收獲了很多實際操作的知識；很高興，我認識了更多的人；很感動，發現有那么多默默為人民著想的人；很自豪，我作為正向未來奮發的大學生；很感激，有那么多關心我們的人……

　　很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細心地為我們著想，為我們帶給這樣好的時刻機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發自內心的感

　　謝李濤老師，正因在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感謝李老師。另外，我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組，但是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導我們。很感謝他們，在很多時候能想起我們!

社會實踐報告2

　　實踐時間：

　　xx年一月

　　實踐活動：

　　家教

　　實踐目的：

　　第一，勤工儉學；

　　第二，豐富假期生活；

　　第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗，實踐經歷。

　　白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是一個沒畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生半年了，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。來不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛苦卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個寒假我是如何度過的吧！

　　這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過，在回家的路上我想身為當代大學生，不應該還是像高中時代一樣在學校學習回家繼續學習，應該稍稍接觸一下社會，多了解社會語言，社會習慣，和社會文化，那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會，讓我的寒假生活更加豐富彩。

　　但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運用我的專業知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當即準備一些為別人當家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現自身價值的機會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。

　　工作是教兩個女孩兒英語，一個小學即將畢業，一個初中即將畢業，我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。

　　輔導是在其中一個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務多的時候，需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學習講到活動，從課堂講到作業，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。

　　在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學。而現在的學習情況，讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰”。

　　家教的第二天，我們開始正式輔導，但是我發現她們在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。我講了我的同學的經歷，闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來，并經常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。

　　在輔導她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高。我發現上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草，很多錯誤都沒有標出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發現她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態度不端正，有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。此后，我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。

　　由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的'學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時間的幫助，看到她們的進步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的學生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進步就是我最大的喜悅。

　　通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極XXX。同時。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受益匪淺。

　　以上就是我的寒假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定XXX吧！

　　這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐報告3

　　這個暑假是我大學以來第一個暑假，兩個月的假期，我想做些不一樣的事，從7月30號8點半離開學校的那一刻，我就知道，接下來兩個月的日子，注定會在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。

　　首先，要在武漢這座城市生活下去，顯然，你必須謀得一份兼職工作，然后你才能了解本地的風土人情和社會風貌，不用談掙多少錢，只是為了生存，所以我就開始了我的求職生涯。校園里公告欄貼了許多兼職招聘信息，但主要無非這幾種，家教、發傳單、保安，賣場促銷、服務員、文秘、話務員、物流分批，工廠流水線加工等。

　　說實在的，剛開始，我并不看好這些，倒不是因為這些工作不好，只是覺得這樣一來，我的時間夠我自己分配的就少了，所以我決定自己出去找，我把這個月沒用完的200塊錢取出來，帶著行李，背上書包，大有出去大干一場的架勢。（ps:最后事實證明，只是帶著些許蒼涼與悲壯，壯士，風蕭蕭兮而已）

　　武科大的“御用”公交---34路，等車的時候，人很多，提著大包小包行李一大堆，我知道，這回，擠是沒用的了，在武漢這個連地鐵都要狂擠的城市里，于是我也便仁義道德了一回。車來了，是雙層的，我想，這估計也不夠裝吧，很快，入群開始向車門涌動，身體素質的展現開始了，只有身經百戰的全能選手，才能在這場角逐中取勝。無論是勝利者還是失敗者都會頗為得意，因為至少老子上車了，這種場面，大家都懂的。我就在傍邊看著，有的人剛進門，身后背的包，就被緊接著擠上來的人，擠得掛在外面了，前一個人就會扭過頭來，埋怨后面的那一個，“擠什么擠，沒看到后面有包啊！”緊接著要上去的人就會喊道，“吵什么吵，快點走，耽誤大家時間！！！”這樣雙方就會停止了爭吵，而司機這個時候就會洋洋的抽起一支煙，眼睛只盯著投幣器，大有在我之后，管它洪水滔天的韻味。

　　其實有實戰經驗的人都知道，只要你在人群中，無關乎你走不走，你都會被人群，推搡著往車門口涌，這一點在車門口體現尤為強烈。正在他們擠得差不多的當口，又來了一輛34路，這回我可沒猶豫，一個箭步，拾級而上，捷足先登了一回，找了個對著空調口的位置坐定之后，一看傍邊，寫著老弱病殘專座，于是就換了一個靠后的位置，之后又上了幾個人之后車就出發啦，車開始駛入市中心，全程在道路暢通的情況下，45分鐘，考慮到今天正值放假高峰，路況肯定很堵，于是我索性睡了過去。

　　等我醒來時車快到了中山路小東門，嘿嘿，正好，下一站就是螃蟹岬，下車之后本打算去搭地鐵去江漢路那里，走進地鐵看著地鐵分布圖，一個熟悉的地名映入眼簾----對，就是曇華林，以前從電視上看過，說曇華林是武漢至今保存最完好的古建筑群，各流派建筑于此，中西文化交匯，風雨不變百年古街，令人嘆為觀止，早就慕名想前去看一看了，只是不知道具體位置，哈哈，如今偶然得之，著實讓我竊喜了好一陣子，不必多說，找工作的事全然拋在腦后了，曇華林，我來啦。

　　按照標識，我順利找到了曇華林老街，你真的很難想象，在高樓林立的武漢市中心，居然能讓這種小街存在，這都得益于武昌政府多年來的保護和前瞻性的決心。和想象中的青石板路，小橋流水不同，曇華林老街街面上鋪的是大的灰黑色的石塊，兩邊的屋舍像是農村舊式樣非燒制土坯房，和我小時候去舅爹家看到的差不多，其中點綴著歐式的舊教堂，現在已經作為文物保護起來，門是拱形的，透過大的紅木門，可以看見院里昔日的景象，不像國內其它景點，這里的旅游開發項目并不多，零星點綴著字畫，刻章和手工藝品店，偶爾可以看見小的酒吧，有的門口掛著兩只八哥，傍邊一個水缸了養著幾只烏龜，更是增添了幾分古樸典雅，透過窗子我看到里面一個人戴著眼鏡，40多歲的人拿著一本書，向其它三個人說著些什么，其他人時而點點頭，時而會心一笑，看起來非常融洽，學術氛圍很濃。

　　走進路邊的一條巷子，兩邊擺著一些花卉，傍邊挺著一輛三輪車，一個老人拿著刨子正在弄一個杯狀的東西，走過去，一問才知道，老人在做的的是竹筒杯子，他說這還只是雛形，還要雕花，打油上漆，我問他住哪里，他就指著巷子左邊的一個全木質型房屋，對我說，“那

　　，那個就是。”我順著他指的方向看去，一個極具古典氣息的的建筑出現在我眼里，房子給人的第一感覺，就是大，像是以前封建大家族或則是類似民國時候XX公館，幾十口人住的那種，老人說你可以進去看看，大門上掛著一塊匾，有些破舊，恕我淺薄，沒有認清匾上寫的何字，又不好意思開口問，所以就此罷了，里面早就沒有了人住的氣息，只有靠邊上的那一廂房，外面曬著些衣物，猶可辨識，我說：“那就是您住的地方，就您一個人？”老人點點頭，說道“孩子們哪會住這里啊，這兒就我一個人守著。”說完便又

　　去弄他的手藝，沒多問，我懂了，老人家的辛酸。

　　之后，接到一同學電話，他說原先準備去工廠干的，去了才知道每天要干十二個小時，還是對班，覺得受不住就會學校了，說他前幾天去過江漢路了，有招兼職的，但大多是發單和促銷的，這是我所不愿意干的，于是我就直接回學校了。

　　晚上我在一個兼職群里，我看到這樣一個消息，說湖北衛視《我愛我的祖國》欄目，要請一批大學生去現場當觀眾，包兩頓飯，每人一百塊錢，還送150元禮包，只要報名就可以去，明天到徐東哪個地方集合，用車接我們去，To be honest,這個著實著實讓我心動了，我還問2班一個同學要不要一起去的，因為以前在家經常看《我愛我的祖國》，現場可以看到很多明星，潘長江，戴軍，蔡明等和一些新生代歌手，關鍵是保不齊哪個鏡頭閃到我，那我就真是以后“上十八樓都不用電梯了”。所以當下我就決定報名去了。

　　第二天一清早，我穿著我最體面的衣服，頭發洗了兩道，用吹風機一吹，簡直酷斃帥呆了，到了指定地點后，看到有人和我一樣在等，他們的表情和我一樣，如沐春風。過了差不多一刻鐘，負責人來了，他說不好意思哈，那個衛視的這期節目內容改了，說不需要大學生了，換作了社區老人，緊接著就從車里拿出一大摞宣傳單說，既然你們今天來了，這里有些傳單，你門就來發一下，工錢60塊一天，下午5點到這里結賬。

　　顯然，我們被騙了，瞬間一股被欺騙感，涌入我的心底，但我忍住了，有兩個人說要報警，其他人看，來都來了，本來兼職就難找，還是先干著吧，而我，沒有爭辯，選擇靜靜的離開……

　　于是我又灰頭土臉的回到學校，睡了一覺，直到晚上，又看群里的消息，說閱馬場那里招兼職，于是我第二天就去了，去了之后了解到，就是在樓宇里面發名片，還要壓身份證，有過上當經驗，稍有覺醒的我，這下，又不干了。

　　無奈之下，走投無路的我，去了廣戶屯，因為前幾天聽同學說那里有招兼職的，抱著試一試的心態就去了，正在找的時候，接到一高中同學的電話，他說他找了差不多一個星期，問我在哪里，我說在廣戶屯，于是他就來了，我們就一起找，把華師文化街找遍了，只有一家要人，就是送便當的，別人只要中午的，25塊錢，那個同學不愿意干，但我說先干著試試。

　　于是他在那里等我，老板叫我就跟著華師的一女生到了送貨的位置熟悉一下，那里有個男生同樣等著，一看就器宇不凡，介紹后知道他是武大的，知道我是新來的后，就給我交代相關事宜和技巧，我連連點頭，直道謝謝。說實話武漢的天氣，中午，正是太陽大的時候，曬一會兒，那個人的頭就發暈，當下就覺得，他們這種高等學府的.學生，意志力真是讓人佩服，我和他們相比，真實差遠了。

　　正在我送的時候，另一同學聯系我，我就叫他去找等我的那一同學，于是他們倆一起在那里等我，我送的地方主要是電腦城，以及科技大廈，在這里，第一次見識了像電視里面放的那種寫字樓，電腦城里有很多大學生模樣的人對過往的人不勝其煩熱情的介紹相關產品，過往的人有的擺手，有的直接不理，這點也是超乎我預想的。

　　快到收班的時候，那兩個人問我的單加起來總共有多少錢，我就算了一下，160左右，他們說如果第一天賣的超過200就發工資，于是他們就一人給了我兩個單子，加起來超過200了，本來就對他們心生佩服的，這下真是五體投地了，心生感激，雖然我記不清你們名字，但你們的模樣和高風亮節深深的在我腦海里，謝謝。

　　弄完之后，錢上交，領過飯，老板叫我明天再來，我就去和我那兩個同學回合了，大家都覺得今天累了，明天再去找。

　　于是我們搭地鐵去光谷，在武漢工程大學同學寢室去了，晚上出去吃飯的時候，發現電線桿上有兼職信息，我撥過電話，老板叫我們直接去店里談，還是送餐的，我說我們三個人，可以一起招不，他說行，明天來上班吧，窮兇極惡的我們終于找到了救命稻草，不用再到處去找了。

　　其實到現在，我都挺感謝這個老板，是你“收留”了”我們，讓我們見識了這大千世界，雖然中間有些小的摩擦，不愉快。我們是騎著電動車到周圍送餐，有居民樓小區，酒店賓館，商鋪，麻將室，醫院，公司，學校及財政局，管委會，人才中心等。

　　1、見到了農民工頂著太陽施工，完了直接光著膀子在樹底下休息；

　　2、掃馬路的清潔工，冒著太陽揮舞著那只大筆，書寫著城市的美好明天；

　　3、交通路口的警察叔叔堅守著，道路暢通；流浪看著報紙，睡天橋底下；

　　4、湖中醫的學姐，交流她的社會經驗，記憶中那溫情的笑容；

　　5、擺地攤的時候，有人專門回家拿水給我喝；

　　6、向清潔工問路，順便遞上一瓶水；

　　7、同事一口氣爬32樓，還依舊樂觀的記著秒表，說道3分58秒；

　　8、兩輛車相撞，互相搬人，斗狠；

　　9、走象棋的老大爺，掙得面紅耳赤；

　　10、辦公室里的各種，勾心斗角；

　　11、見證了城管與小販的斗爭；

　　12、擺攤遭遇保安，要收保護費；

　　13、參加自考的學生人手揣著一份答案去考試；

　　14、員工在電梯里商量怎么向倒閉公司討要薪水；

　　15、光谷廣場，密會情人，當街擁吻；

　　16、賓館里，男的穿著內褲出來拿飯，床上卻睡著探頭探腦的兩個女人；

　　17、高檔小區里，貌美香艷的女子，持續天天盒飯 … … … …；

　　18、財政局，電腦界面上不是顯示qq游戲，就是股市行情；

　　19、管委會物業的專橫跋扈，保安對他點頭哈腰；

　　主要體會：

　　這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。

　　學習真的很重要。以前常聽人說，經過一段時間的社會實踐，回到學校后最大的變化就是知道怎樣去學習了，也有了學習的動力和方向。對此我更是深有體會。

　　試著在社會中尋找自己的位置。大學四年的過程就是我們不斷認識自己的過程，一個人只有在社會上找到了屬于自己的定位，才可以最大程度上發揮出他的作用，在這個過程中，我們要相信自己，但既不能把自己想得過高，也不能低估自己的實力，這就要求我們不要囿于校園，要適當地走出去，走到社會這個大網絡中尋找屬于自己的那一個點。當然，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們試過，只要邁出了第一步，以后就不會覺得陌生。

　　此外，在社會實踐中，我們必須得批判地看待這個世界，社會上的許多事情和校園里是不一樣的，我們不應把它想得那么完滿，也不應想得過分惡劣，要學會公正地看待它，以我們自己的一顆平常心來體悟社會，體悟生活，為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準備。

　　體會到生活不易，學會珍惜…！

社會實踐報告4

　　6月8日，寫完最后一個單詞，做完最后一遍檢查，整理好最后一張試卷。起身，交卷，走出考場。

　　高中生活就這樣劃上了句號，期待已久的長假終于來臨。

　　可是，面對這三個月的長假，我是既興奮又有些迷茫。習慣了高三快節奏的我，應該怎么樣安排這么長的假期呢?

　　偶然間，看到社區正在招募義工。對，這不就是我一直想做的嘛!于是我立刻報名參加了社區義工勞動。

　　說實話，前幾周的勞動，對于我這個原來整天就知道上學做題的高三畢業生來說，有些不適應。我們要趕在人們清晨出門運動前檢查擦拭好公園里的健身器材，要在七月火辣辣的烈日下幫助環衛工人打掃衛生，有時還要汗流浹背地蹲在那里拔草。

　　這些勞動比我想象中的辛苦很多，放棄的念頭幾次閃過，可一想到自己已經是準大學生了，就又堅定了決心。漸漸地，我開始享受這樣的勞動，累卻快樂著。可是，有些人的行為卻讓我很氣憤，明明看到我們在打掃衛生卻還是隨手亂扔垃圾。環保，似乎是現在人人都掛在嘴邊的一句話，可是地球真正需要的不是形式主義的環保。從小事做起，不亂扔垃圾，隨手撿起地上的塑料袋，這才是最有力的行動。所以，我下定決心要從自己做起，時時刻刻以實際行動保護我們的地球。

　　幾周后的一個周末，我跟同其他義工，帶著買的水果蔬菜，來到一位老人家。這位老爺爺叫余致水，七十多歲了，幾年前得了中風不能行走，老伴年紀也大，子女工作忙住得遠，生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子，打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀，所以我看到他特別親切，很能聊的來，臨走時我給余爺爺留下了我的.手機號，告訴他如有需要隨時都可以打給我。在接下來的幾個月里，我經常去余爺爺家，幫助他們老兩口購物，推著他的輪椅去醫院，幫他掛號繳費取藥，還陪著他們聊天，我們之間結下了深厚的情誼。

　　隨著國民經濟的發展，我國已進入老齡化社會，隨之產生這樣一個社會問題：年輕人忙于工作而顧不了家，普通醫院又無力接收那些長期占用床位甚至生命將要走向終點的老人們;而這一群體的確需要熱情入微的服務，可國家一時又拿不出資金建立更多的臨終關懷醫院來解決這一社會問題，這就需要全社會有識之士伸出熱情之手。我利用假期時間到幫助孤寡老人，雖然力量有限，但卻給老人們帶去了歡樂，也讓我通過與老人的接觸聊天學到了很多經驗。

　　義工勞動之余，我與幾個高中同學，一起買了玩具、小畫書、零食，去往河南省濮陽市社會福利院看望殘障孤兒。有人說：不幸的人各有各的不幸。這些孩子里有的得了唐氏綜合癥，有的身體殘疾，可是他們卻都擁有一樣燦爛如花的笑容，他們給我們唱歌，講故事，跟我們一起玩游戲，天真無邪的臉上沒有一絲難過。最讓我感動的是，在我們要離開時，一個智力發育不全小男孩跑過來問我們：“哥哥姐姐，你們喜不喜歡我呀?”“當然喜歡啦!”

　　我們異口同聲地說。“那你們一定要再來，我在門口等著你們再來，好不好?”男孩滿臉期待的望著我們。那一刻我才知道，這些孩子渴望得到的只是他人的喜愛而已，一句“我好喜歡你”就能讓他們很開心。

社會實踐報告5

　　寒假的社會實踐活動已經完畢了，但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使我走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才華、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶些す是依戀回想起來，才覺察，原來乏味中充溢著盼望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過本次社會實踐活動，—方面，我歷練了自己的實力，在實踐

　　中成長;另—方面，我為社會做出了自己的奉獻;但在實踐過程中，我也表現出了經歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠嚴密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力駕馭更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，歷練自身的實力，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

　　機遇只偏愛有贅的頭腦”，我只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的此岸。

　　社會在向前開展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象呈現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是非常重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象：敢于創新，重于實踐，還要學會為人民效勞。

　　創新對—個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類開展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會開展的樞紐、國家興隆興旺的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財產。—個國家只有不斷提高創新實力，才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被殲滅。國家之間的競爭事實上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新實力的競爭。在新時代中，各行各業都在飛速開展，假如沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以說，勇于創新是中學生應具備的新形象。

　　除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參與實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到歷練，將新的創意運用到實踐中去，這樣有利于我們良好素養的造就，同時，我們創新實力也得到更好的發揮。而且，我們能在實踐中得到真正的學問，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重于實踐也是中學生應具備的'新形象，創新和實踐，我認為它們最根本在于為人民效勞。一心一意為人民效勞是我們中學生必需做到的。—個不酷愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢假如不為人民效勞，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民效勞就得大有作為，其實不然，只要能補—塊磚，添—片瓦，都是可以的。所以說，為人民效勞是中學生應具備的新形象。

　　在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民效勞的新形象。我們中學生是社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深化基層，深化農村，能從中學到了許多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。確實，感性相識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才華”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最正確結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，無視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很志向。通過社會實踐，可以嚴密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論學問在實際操作中得到穩固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的學問和水平，加深和穩固原來在理論上的模糊相識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對根本原理和根本理論的理解和消化。

　　“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充溢的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經驗、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大協助。社會實踐告知我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和駕馭成熟技術有的實力，擅長經營和開拓市場，富有團隊精神等素養。要在嚴密的思辯實力和理性的思索實力，致力于探究理性、情操、才智、體質之完備，只有做到全面開展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步開展，做到與時俱進，不與社會脫節;我們應當珍惜此時此刻的學習時機，珍惜生命的分分秒秒，學習好學問、運用學問，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想承受時代的挑戰受到社會的歡送，就抓緊時間好好地充溢自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的吸取各領域的學問，努力提高綜合素養。

社會實踐報告6

　　寒假一轉眼就過去了，一個月的時間說長不長，說短不短，在這個假期里我體會到了很多，感受也很深，通過自己的親身體驗社會實踐，讓自己更進一步的了解社會，在實踐中，增長了見識，鍛煉了自己的勇氣，培養自己的韌性，寒假放假后，經過熟人的介紹來到一家汽車公司，而我在公司里作最簡單的工作，6每天在公司的吧臺售賣飲料，給客戶倒茶，通過這次實踐更進一步了解社會。

　　首先簡單介紹一下公司，它是廣州賽弗汽車公司中長城汽車的一個代售店，前面汽車展廳，展賣汽車，中間是吧臺和客戶休息區，后面是汽車維護部，而我就在公司中間的吧臺工作，由于以前沒干過類似的工作，對商品的價格和其它方面都了解甚少，所以還需要接受他們正式員工的培訓，幾天后，對工作有所了解，對一些的基本的禮儀也有所熟悉，但是通過幾天實踐，我發現在與客戶交流與接待方面還有所欠缺，同樣的工作在其他同事手中則流利進行，而我則不能。通過一個假期的實踐我總結吃以下幾點：

　　第一：服務態度至關重要，作為一個服務行業，顧客就是上帝，更何況是來公司買車的客戶，對其態度一定要好，因此良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，這就要求我們想客戶之所想，急所其之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足客戶的要求，比如說為客戶倒茶，一般廣東人都喜歡喝茶，因此，給他們倒茶，一定要注意茶的溫度和茶的香味，讓客戶滿意，而如果不恰當的水溫則會讓客戶不滿意，因此，也就必須好好為客戶服務，讓他們滿意。

　　第二：要好好遵守公司的.規矩。俗話說：“國有國法，家有家規。”自然，作為一個公司也有很多的規定，比如說：上班時間不可以串崗，不可以閑聊，不可以隨意接聽手機等等。所謂不可以串崗就是不可以擅自離開自己的崗位。為什么不可以隨便串崗呢？因為各個崗位各個人都有各自的工作，如果隨便串崗，則會出現某個崗位缺人，如果客戶剛好找某個崗位的人而又恰好不在，則會給公司帶來負面影響，同樣不可以閑聊是因為如果在工作時間員工都在一起嘰嘰喳喳閑談，公司就像一個菜市場，毫無紀律可言，那樣下去，公司就會日益散漫，不利于公司的發展，而不準接聽電話也是相同的理由吧，如果被經理發現，少則挨批，多則扣薪水，遵守規矩還是很重要的，所謂沒有規矩不成方圓。要嚴格要求自己，既然進了公司就得按規矩辦事，即使只是去公司作寒假工是非正式員工，也應用公司的紀律要求自己。

　　第三：要真誠的對待身邊的人。你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但你絕不可以忽視真誠的力量，第一天去上班的時候，心里不可避免的有些疑惑，畢竟以前沒作過類似的工作，心里就沒底，不知道應該去怎么作，要去干些什么等等，剛踏進公司的時候，只見幾個陌生的臉孔用莫名的眼光看著我，我微笑著和他們打招呼，問他們早安，尷尬的局面立刻得到了緩

　　解，大家多用很友善的眼光和善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候，發自內心的，真正的微笑，是一種能打動人的真誠問候，我總覺得經常有一些東西容易被我們忽略，比如一個甜美的微笑，一聲輕輕的問候，一句關心的話語，但他們卻表達了對一個人的尊重和關心，也讓別人感覺到被重視與關心，僅僅幾天的時間，我就和同事打成一片，很好的跟他們交流與溝通，我想，應該是我的真誠換得了同事們的信任吧，他們都把我當朋友，也愿意指導我，教我應該怎么去作，也跟我談現在的就業形勢等與工作無關的事情，短短的一個月，使我受益匪淺，讓我懂得了如何更好的為人處事，當今社會一直處在發展中，所以對人才的要求也越來越高，我們應該用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，更好的完善自己，要用真誠的力量去感動別人。

　　第四：我們也需要有工作的激情與耐心，激情與耐心就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花，在公司時，同事跟我說想作好服務這一類，一定要有激情與耐心，這一行需要有恒久的耐心去不斷學習新的知識，用知識武裝自己，提高自己的專業水平，要用耐心去處理好每件事，用耐心去把事情作得有條有理，那樣作事才有效率。

　　我的經理在我走之前也給我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代要好好學習，但也要適時的增長見識，去實踐，去體驗社會，專業知識是重要的，但把專業知識運用于實踐也重要，在大學學習的時候鍛煉自己的能力很重要，在寒假參與社會實踐是一個很好的機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺到多少，等到畢業后，有的是賺錢的機會，作寒假工主要的目的是鍛煉自己的能力。”然后他跟我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候求知欲很強，想方設法的想多學點東西，在假期的時候經常去打工，目的就是為了鍛煉自己，體驗社會生活。我想在學生時代，多鍛煉自己是十分重要的。

　　經過這一個寒假的打工生活，我收獲了很多，走出了美麗的象牙塔感受外面的世界，去體會社會競爭的現實與殘酷，而不要作一只井底蛙，絲毫感覺不到社會工作的復雜與艱辛。通過這一個多月的打工生活讓我懂得了許多作人的道理，也讓我看到了自己的不足和缺點，所以在今后的學習中要嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學習專業技能，作一個能適應社會的人。

社會實踐報告7

　　一實習目的：

　　為了更好的適應以后的學習和工作，在這五天時間里主要學習了物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。為以后的學習和工作打下堅實的基礎，讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。

　　二實習要求：

　　了解物流的特點，主要設備和作業流程，對其進行分析，并依據學習的理論提出自己的意見，了解物流配送中心的主要流程。

　　三實習單位概要：

　　1.xx南方物流公司介紹：

　　南方物流于1993年開始與TCL合作，至1996年開始成為TCL運輸主要合作伙伴，到1999年雙方成立'TCL南方物流有限公司',由南方物流在xx>投資1億元興建了占地面積100畝的物流基地，從此與TCL進一步形成戰略結盟關系，成為物流企業與家電企業合作的典范。xx物流基地于 20xx年11月全部建成并正式投入使用，與TCL的合作范圍也由初期的單一運輸服務，擴展到今天的集運輸、倉儲、配送、中轉、裝卸搬運、包裝于一體化的物流服務。

　　（1）保障業務運作的平穩過渡

　　南方物流在與客戶客戶儲運業務的長期磨合中，培養了一大批從事客戶業務的`管理人才和一線操作人才。單公司廣州總部及xx基地直接為客戶業務提供服務的人員就達100人左右。南方物流對客戶生產基地內部儲運業務相關的業務范圍、業務流程、作業標準、管理模式，以至生產基地環境，設施分布，工作接口，溝通渠道等都已十分熟悉，在長期的業務往來中雙方已達到融為一體的程度。

　　（2）完備的硬件基礎設施

　　南方物流于20xx年在客戶xx生產基地附近購置100畝地產，主要興建與客戶配套服務的倉儲項目，一次性建造倉庫面積達2.3萬平方米，當年投入使用后一直為客戶提供倉儲服務。南方物流同時在xx基地修建了一棟面積達2千6百多平方米的4層辦公樓，一棟面積達3千2百多平方米的5層員工宿舍樓，配套4000多平方米的停車場，以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環境，集倉儲、辦公、員工食宿、司機停車為一體化的物流園區，為承包客戶現有的儲運業務打造了堅實的基礎，具備了其它任何一家物流公司目前無法提供的硬件設施。

　　（3）業務運作和服務質量的比較優勢

　　A.KPI量化服務考核

　　南方物流建立了嚴格的運行質量和服務質量的內部KPI自我考核機制，對運作質量進行嚴格監控。公司內部管理上的大力改革，人力資源上的不斷引進和積累，服務意識和運作質量的顯著提高，得到了客戶物管中心的認可，這也從根本上保障了客戶內部儲運業務外包后的運作服務質量。

　　B.先進的>信息管理系統

　　南方物流從1999年初開始，一直致力于物流信息系統的研發，信息系統對客戶物流服務手段和信息處理技術的提升，贏得了客戶物管中心及相關領導的高度評價。順應物流供應鏈管理的縱向延伸，我司的信息系統功能將得到不斷的提升，從軟件上形成對客戶儲運業務的強有力支持。

　　我們能做到：

　　提高運作效率，降低客戶物流成本

　　南方物流xx基地具有完備的硬件基礎設施

　　嚴格的內部KPI量化考核，提供專業物流公司的運作服務質量

　　配套倉儲、運輸信息系統，提供增值物流資迅服務

　　南方物流承包客戶儲運業務，擁有其它任何一家物流公司無法具備的比較優勢。南方物流將用長遠的戰略眼光來對待雙方業務的合作，雙方更廣闊領域的物流合作，必將給雙方帶來更深遠意義的'雙贏'局面。

社會實踐報告8

　　進入大學的之后，假期對我們而言就不再是漫長的休息日了。在大一上學期的經歷中，我充分體會到了在大學生活中的自由和精彩！這是絕無僅有的繽紛體驗！為此，在大學的第一個暑假里，我充分利用自身大學生的優勢，在目前自身能力請款下為自己找到了一份假期的兼職工作。

　　雖說不過是在超市中作為一名臨時促銷臨時員工，但這前所未有的體驗卻依舊讓人癡迷。現我對自身在暑假期間的社會實踐工作情況總結報告如下：

　　一、實踐目的

　　1. 充分體驗大學生身份，體會在社會環境下大學生能做的行動。并從中感受大學和社會區別，認識自身下一個將要面對的環境。

　　2. 充分鍛煉自身的能力，體會新奇事物。以此加強自身的適應能力，全面體會大學經歷，發展自身的能力。

　　二、兼職實踐體會

　　實習期間，我來到了附近的xxx超市，作為一名工作方面的新人，社會的環境對我而言又是一次新的體驗。但顯然，在社會的工作可比大學的學習困難多了！為了能做好自己的負責的工作，我努力突破了自己的信心，改進了自己在促銷中不敢喊的狀況。且在工作的其他方面，我也一直緊跟領導的安排，積極完成自己的責任。

　　這份工作我主要的職責是在負責推銷xxx的產品，雖說以為沒什么經驗所以在一開始沒什么經驗，但在領導指點下，我積極的學習了關于喊話、補貨、推銷……等各種經驗。這對我而言是非常給奇特的一次體驗。

　　作為大一的學生，在這次的實踐中，我不僅對社會有了深刻的體驗和認識，跟是大大的鍛煉了自身的能力。如：溝通能力上、團隊能力方面……通過實踐我，我充分體會到社會工作的辛苦，但這同時也鍛煉了我的思想，讓我在工作和生活中都變得更加自信，更加樂觀。

　　三、實踐體會

　　實習的經歷很辛苦，和每天的學習不同，工作中有很多需要體力的.地方，而且還要小心不能在工作中出錯。雖然每天的工作都很累，但卻為我累積了不同于大學階段的體驗！

　　雖然現在社會實踐的時間結束了，但我的收獲卻是十分豐厚的。相信這些收獲在今后也能幫助我更好的對待自己的學習于大學生活，我一定能在大學的階段里取得更好的成績，讓自己在下次的社會實踐中取得更好的結果！

社會實踐報告9

　　嚴霜凍結了整個世界，想把一切都包進它瑟瑟的白色的外衣。寒冷的風肆意的鉆進人們的身體，。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，帶來一份額外的收入，好幫爸爸媽媽買點什么東西。

　　那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的黑色絨帽，騎著我的腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，我想一天拿35塊錢，其實目標也很低，不是嗎？可是，在所有我能干的招聘單位中沒有這樣的紅利。我打聽了其他同學，他們也都是如此。每天20塊錢，干9個小時，天天勞累，時時想休息，可是休息時間很少。簡直是可憐呀。總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板就讓我來做傳菜員。每天25塊錢。第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，在家從來沒有這么苦。就算農忙，我也沒有這么累。可現在只能端端盤子，一天到晚都得端盤子。在加上我們傳菜部的負責人是個多嘴的老大媽，整天念叨，叫你干這干那。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

　　廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，腰是酸的，腿是麻蘇蘇的，眼皮是黑色的反正很累很累。

　　休息的時候，傳菜部的領班跟我聊天。他對我說：“我知道你是學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你，領班說”，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了他對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習書本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用寒期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點書本，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的.，就為了增長見識”。

　　我覺得的這次實踐很累但也很好，有好好磨練自己的意志，有別人對我說金玉良言，真心的關心我。我知足了。

　　打工，這個詞語在我的生活中已經不模糊了。在課余時間選擇一份兼職工作，初品“工作”的“樂趣”，帶來一份額外的小小收入。許多學生包括我自己都把打工想象得很美好，猶如幻想中的“伊甸園”，我們渴望在工作中完滿地實現自我的價值，甚至做著各種各樣“飛上枝頭變鳳凰”的夢想，因此我有時侯認為打工是“最理想、最快的自我？增值？的方式”。打工不僅是對自己行為適應能力的考驗，同時也是對心靈的考驗……

　　我總是很想在生活中尋找自己的位置，尋找實現自己價值的方式，于是和我有相同想法的許多人不約而同地選擇了“打工”，可能因為這是我們心目中最理想也是最快的自我“增值”的方式。

　　當我們自信滿滿地踏上這條鮮艷的五彩之路的時候，戰斗的號角才剛剛吹響。從開始的興奮熱情到中途的迷惘不知所措，再到試圖放棄退縮，直到艱辛的堅持，當我們的銳氣被磨減的時候，當我們備受冷落的時候，當我們的付出得不到應有的回報的時候，當我們的驕傲被踩碎的時候，當我們面對突如其來的未知的與想象中迥然不同的社會的時候，我們突然發現自己是何等的渺小與脆弱！第一次“上班”，第一次在廚房被寒水凍得瑟瑟發抖卻不能離開，第一次被人呼來呵去地指揮做事情，第一次體會到工作的艱辛，第一次領工資，我突然發現社會的復雜和生存的不易。

　　寒假時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐。這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

　　金融與貿易系

　　國際經濟與貿易

　　本專業旨在培養精通國際經貿理論、政策，熟練掌握外貿業務操作技能，既有較強的決策能力，又有教強的執行能力，具備專業外貿、工貿和個體外貿，內外貿一體化的工作能力的德智體全面發展的國際化商人。

　　本專業強化外語及國際貿易實踐教學環節，實行雙師（專業教師和業務部門專家）及雙證（本科學位證和職業上崗證）教育，所開設專業課程覆蓋了外經貿領域職業證書的核心課程。本專業畢業生應能夠勝任外銷員、報關員、外貿業務員、外貿跟單員，外貿會計等進出口各環節實務工作，為成為優秀的國際商務師打下良好的基礎。

　　本專業開設的主要課程有：西方經濟學、商品流通理論與政策、產業經濟學、統計學、經濟法、國際貿易理論、國際貿易實務、國際金融、國際市場營銷、國際貿易單證、國際商務談判、世界貿易組織、跨國公司管理、國際商法、國際經貿英語、外銷員綜合業務、報關員綜合業務、外貿業務員綜合業務、外貿跟單員綜合業務，外貿會計等。

　　金融學（公司金融方向）

　　為了適應我國經濟金融快速發展，企業進行股份制改造，建立了現代企業制度，例如中外各大銀行都以成為股份有限公司，我國的企業也在紛紛上市，他們的經營都是處在以金融為主導的經濟環境中，在新形勢下，公司急需理財和投資融資人才。本專業培養有責任心，具備扎實的經濟金融理論知識和公司金融規劃專業技能，知識面寬，動手動腦能力強、有一定創新能力和外語水平的德、智、體全面發展的應用型人才。

　　本專業的課程設置，微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、國際金融會計學、統計學等，公司金融學、金融市場學、商業銀行經營管理學、保險學、投資規劃、金融風險管理企業并購與重組、企業國內外上市設計，證券投資、期貨投資、國際融投資等主要課程，并組織學生參加國家金融相關職業資格證的考試。

　　本專業的就業去向，國內外銀行業、證券業、保險業、信托投資業等金融企業、各類經濟企業、上市公司、信托投資公司以及政府有關政策部門、研究部門和教學部門。本專業將與北京市多家公司機構和金融投資公司建立校企合作關系，成為學生的專業實踐基地。

　　金融學（金融工程方向）

　　本專業方向的培養目標是培養能夠使用定性與定量相結合的方法，進行金融創新產品的開發，投融資問題解決方案的設計，信用風險的控制與金融安全的分析的復合型、應用性人才。

　　本專業方向畢業生的主要去向為商業銀行、證券與基金公司、征信與評級公司、期貨經紀與投資咨詢公司、財務公司以及各類企業相關部門。本專業方向強調扎實的數學根底與熟練的英語運用能力，為考研和進入外資公司打下厚實的基礎。

　　本專業的基礎課程主要有：微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、計量經濟學、金融學、會計學等。專業課主要有國際金融、風險管理與保險原理、商業銀行經營酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

　　就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

　　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

　　現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

　　這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

　　而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發現自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

　　工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

　　實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

社會實踐報告10

　　一、具有良好的業務能力是基礎。我深切體會到，在工作崗位上，有著良好的業務能力是一種重要的基礎能力，而理論學習是業務實踐的基礎，因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。

　　二、進一步接近社會，接近企業。我比較清楚了解公司企業的運轉情況，更加明白效益是公司、企業追求的目標；更是公司、企業立足于社會、與他人競爭的本錢。要創造最大的效益，務必降低人力資源、生產成本努力提高其科技含量。歡樂家食品公司的新舊殺菌生產設備生產能力的對比，其道理便可略見一斑。

　　三、掌握了一定的管理營運理念。無歧視的基礎上，合理地以員工平等條款為基礎進行招募、培訓、提升人才等，構建一支強而有力的管理隊伍，才能保障公司的健康正常運轉。歡樂家食品廠方面在高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門下，促進了其企業的蓬勃發展。若能引進更多些中層次人才，那將是虎上添翼。

　　四、比較準確了解了當前食品行業的發展現狀與食品質量安全狀況。現在人們的生活水平不斷提高了，對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說更多地關心食品的質量與安全。所以如何在食品生產中就能從始至終都能按照嚴格的衛生規范來加工，和如何在生產中就能控制住這些對人體產生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了。

　　食品廠專業實習順利完成了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的發展，非常感謝xx歡樂家食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。總而言之，這次實習不但增強了我的實際動手操作能力，也讓我學到了許多實際的工作經驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。

　　7月1日，杭州電子科技大學信息工程學院暑期實踐活動食品安全“草根”小分隊一行人到達余杭良渚鎮，進行以“食品安全”為主題的調查宣傳暑期實踐活動， 為了進一步加強食品安全宣傳教育工作，普及食品安全知識，營造公眾關心、支持、參與食品安全的良好社會氛圍

　　為了更深入了解當地居民對食品安全衛生的重視程度，我們決定去農貿市場做一份相關的問卷調查。第一天我們選擇了人流量最多的時段進了農貿市場。早上八九點，農貿市場里已經是人山人海，到處可見忙碌的身軀穿梭在攤位的過道上。雖然我們只是人海中的一朵小浪花，但我們一批人純藍色的隊服還是顯得格外醒目，吸引了大量的目光。分工完畢，我們一行人各自拿著一疊問卷開始行動。行走在陌生的人流中，我突然變得有些忐忑：這大清早的，會有人愿意花費時間在我們的問卷上嗎？正想著呢，那邊一位賣肉的大叔已經經不住好奇向我打招呼了。好機會，就是你了。“您好，大叔，我們是杭州電子科技大學的學生，我們是來宣傳食品安全的，您能幫我做一份問卷嗎？”大叔似乎視力不太好，看了半天也沒回答一個問題。沒辦法了，只好耐著性子一道一道給他念了，難得他有這股認真勁啊，每道題目都要經過深思熟慮才回答。十分鐘后終于收回第一份問卷，感謝完大叔后，我開始分發其他的問卷，但好景不長，碰了很多釘子。就在我幾乎“崩潰”的時候，幾個學生幫我重拾信心，救星啊，感謝你們的大力支持！有了這些經驗，后面的問卷進行的還算順利。遭受過冷漠的面孔，也迎來過熱情的微笑，我終于親身體會到做一個社會人的'不易。我知道我要學習的東西還有很多，所以我會繼續努力，為做一個稱職的社會

　　二天一大早，我們實踐小分隊來到良渚的農場，然后開始分配工作做市場調查。我們被分到了很多的區域。呵呵 ，本人有個小小的顧慮，最害怕分配到賣豬肉的區域，于是就提前提出要去蔬菜區，呵呵，現在想起來還真不該呢？天天都是吃里脊大排的，經受不了這些東西的鼻祖呵。真難以想象，若當時真的在肉區，我會何其的難忍哦！

　　我來到蔬菜區，觀察了許久，才準備進攻！看到一些大媽空下來我就上，不過被她拒絕了，啊，因為不識字，那這個市場有多少人認識字呢？哎，失落中。可是不能放棄啊！第一不想被隊員笑話，第二任務第一要好好的完成。有這樣的信念，我又鼓起勇氣再沖鋒！是啊，又一次被委婉的拒絕，但是不能這樣了。于是，我用最通俗的話與他們交談，后來大叔們真的回過來友好的和我聊天呢！聊了很久，第一張問卷竟然花了我很長的時間才完成。替自己捏了一把汗。做完一份，接著做下一份，問大嬸，它們基本上都讓丈夫來填，有一位大叔真的很認真的填好！聊天中，還有很多的笑聲，從中我也了解到他們市場的管理嚴謹，各攤位老板對消費者負責任的態度也讓我感動。但是也從中得知，市場內管理雖然井井有條，但是市場外的管理卻糟糕，更讓人失望的是很多攤位老板想要提意見卻無處投訴。我建議他們設幾個意見箱，這樣讓整一個市場具有一定程度的透明度。拒絕，接受，又被拒絕，這種感覺真的好似被提升又被打入冷宮一樣。不過，覺得還是有挺多的感觸，途中還遇到了我老媽的老鄉呢！呵呵，偶爾用幾句余姚話交流了一下，其實很多事情在絕望的時候就有了轉折，要看我們用什么態度去面對。大叔大媽其實還挺熱情的，只要我們不要帶著任務去向他們提問題，大家緩緩的交流，可能有意想不到的驚喜呢！嘿嘿，難忘的，痛并快樂著！

　　接下來及天，小分隊在活動現場，利用食品快速檢測等工具，為群眾提供蔬菜上的農藥殘留、水產品的雙氧水含量等食品檢測。從現場的檢測結果看，群眾提供檢驗的食品質量還是比較好的。

　　小分隊已經到達勤業社區街道辦事處，與該小區負責人取得聯系，準備進行食品安全的宣傳普及活動，由于外面烈日高照，在街道辦事處負責人與一些過往居民的勸說下，于是，小分隊在勤業社區休息處進行宣傳活動的前期準備！小分隊開始在選好的場地——小區健身區進行宣傳場地的布置，不一會兒，很多居民

　　就圍住了場地，進行食品方面的專業知識的咨詢，并主動到宣傳橫幅上進行簽名，表達自己對宣傳食品安全的支持！又進行了關于日常生活的食品安全方面的問卷調查！令人意想不到的是，該社區居民對食品安全宣傳的支持程度令人乍舌，這也說明了我們生活水平提高了，現在要從身邊保護自己，而食品則是與生活密切相關的，因此會得到廣泛關注！

　　“民以食為天”，食品安全問題一直是人們所關注的。尤其最近各類造假事件曝光后，食品安全再次敲響了警鐘。

　　一是食品中的添加劑未引起高度重視。“三精”（糖精、香精、食用色精）在食品中的使用是有國家規定標準的，家長們有時候只關注食物鮮美度和孩子愛不愛吃 ， 殊不知其食過量，會引起不少副作用。

　　二是分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。

　　三是過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美。客觀地講，如今的國產兒童食品，從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大的進步，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個“洋”字。

　　四是用方便面，快餐等代替正餐。方便面，快餐等是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常常食用方便面會導致營養不良。而家長經常把學生帶到快餐店來“滿足”他們口福。

　　五是多吃營養滋補品。學生生長發育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

　　六是用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。

　　七是用甜飲料解渴，餐前必喝飲料。甜飲料中含糖達10%以上，飲后具有飽腹感，妨礙學生正餐時的食欲。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。

　　八是吃大量巧克力、甜點和冷飲。如果一味沉溺于甜味之中，孩子的味覺將發育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發育。甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。 九是長期食用“精食”。長期進食精細食物，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經系統發育，還有可能因為鉻元素缺乏“株連”視力。鉻含量不足會使胰島素的活性減退，調節血糖的能力下降，致使食物中的糖分不能正常代謝而滯留于血液中，導致眼睛屈光度改變，最終造成近視。 十是過分偏食。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食引起的。大量研究資料（material）顯示，不科學的飲食作為一個致病因素，對學生進口的影響十分明顯。對正處在發育階段的兒童更是不利。

社會實踐報告11

　　花兒離開了母體的滋潤，到處漂泊、四海為家，將近枯萎，正因為有了社會的關愛，他們才能重返家園，回歸親人、回歸健康、回歸文明……

　　兒童是祖國的未來，國家的希望，理應受到家庭、社會的百般呵護與愛撫。然而在我們遏止溺愛家里小皇帝、小公主的同時，城市的街頭卻漂泊著一些基本生活難以保障的兒童。據我國有關資料統計顯示，目前還有多數流浪兒童風餐露宿、無人照料，基本生活難以保障，使他們淪落為社會的最底層。

　　早在前些年前，我就時常在哥哥的辦公室里看到有關流浪兒童的調查論文，最讓人痛恨的是一些不法社會分子竟然利用一些流浪兒童，甚至將他們人為致殘，把他們變成乞討的工具。哥哥是一名民政工，從事民政事業已有五年之余，在哥哥的熏陶下，我對民政工作產生了濃厚的興趣。20xx年寒假期間，在共青團濱州醫學院委員會的號召下，在醫學人文科學系社會科學教研室李宇遐老師和輔導員張金秀老師的指導下，我于20xx年2月9日—10日對煙臺市流浪兒童救助保護中心進行了調查訪問。目的是通過這次活動使自己進一步了解社會、關心社會，將自己在十年寒窗的光輝歷程中所形成的人生觀、世界觀在現實社會中付諸實踐，以自己的流浪兒童保護觀來呼吁全社會關心流浪兒童救助保護事業，倡導廣大醫學院校、師范院校、綜合院校心理專業的大學生積極參與到流浪兒童救助保護事業中來，用我們的所學回報社會、關愛社會。

　　流浪兒童指的是年齡在18周歲以下，離開家庭或監護人，流落于社會超過24小時，造成基本生存條件失去可靠保障而陷于困境的少年兒童。我國政府歷來非常關心少年兒童的健康成長，并一直致力于解決流浪兒童問題。目前，在一些大城市，尤其在是交通樞紐城市建立了流浪兒童救助保護中心。

　　煙臺市位于膠東半島東部，瀕臨渤海中部，是中國首批14個沿海開放城市之一，是中國北方經濟較發達的地區。煙臺市流浪兒童救助保護中心位于芝罘區蓁山路168號，于20xx年10月建成，建筑面積2200平方米，中心設有辦公室、教室、圖書室、宿舍、廚房、餐廳、鍋爐房總投資600多萬元，可一次性救助流浪兒童30多人。中心本著“救助保護、教育感化、預防犯罪”的救助方針實施住宿、教育、醫療、保健、娛樂等多項保護活動。在煙臺市流浪兒童救助保護中心于波主任的'指導下，使我對流浪兒童有了更深刻的了解，對流浪兒童救助保護工作有了更深刻的認識。

　　通過查閱煙臺市流浪兒童救助保護中心有關資料，據統計，煙臺市自20xx年以來，共救助保護流浪兒童800多人，每年都有明顯增長的趨勢，而且情況越來越復雜，據調查造成流浪兒童出走的原因主要有以下幾種：

　　1、家庭暴力、親情疏遠而導致兒童流浪。有的孩子長期生活在一個暴力型家庭里，當孩子有了一定生活能力時，他們再也不愿忍受皮肉之苦，就想逃出“牢寵”，過流浪生活。這種孩子出走后往往家中不太愿找他們，孩子長期在外就成了流浪兒，有的靠拾荒，有的靠討要，有的變成了少年犯。據統計，此類兒童233人，占總人數的27。5%。

　　2、父母離異、家庭解體致使兒童出走流浪。近十余年來，離婚率在逐步上升，一些孩子承受不了父母離異所造成的心理上的打擊，難以適應新的家庭生活，導致其離家出走；有些離異父母不愿承擔撫養子女的義務，互相推諉，或者繼父母沒有善待這些孩子，也導致這些家庭不健全的孩子離家出走。據統計，此類兒童130人，占總人數的15。4%。

　　3、殘疾兒童被家庭遺棄而流落街頭以乞討為生。弱智、癡呆、肢殘等殘疾兒童在一些家庭中得不到溫暖，深受家庭成員的歧視，甚至虐待，只能露宿街頭、淪落為乞討兒。據統計，此類兒童123人，占總人數的14。5%。

社會實踐報告12

　　XX年的暑假又如期而至，暑假年年有，但是怎么樣讓孩子的暑假過得充實豐富又有意義呢?這倒成了成了我們家長心頭的一個結。

　　孩子們平常都在學校忙于學業，很少有機會換個環境體驗生活，針對這方面我們三(4)班的家長便應學校要求組織了一次暑假體驗活動。我們還給這次活動的隊伍起了個好聽的名字---彩虹橋小分隊。彩虹橋寓意著我們心中美好的愿景---希望這次活動能像一座橋梁一樣連接山區和城鎮，讓身處不同地域生活的孩子們感受別處的生活，看到不一樣的景致，收獲不一樣的成長。

　　我們此行的目的地是一個偏遠的山區，這些地方的大人們一般外出務工經商為多，留守兒童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前，我們準備了文具衣物作為禮物送給那里的孩子們，希望給大家帶來一些溫暖和快樂，當然此行最重要的目的更在于，我們希望自己這些平日在家養尊處優生活優渥慣了的”小公主”“小王子”們能放下以前的生活習慣融入當地人的`生活，看看不同的生活條件下，孩子們的學習能力和適應能力。我覺得體驗，也是一個人成長的重要方式之一。

　　孩子們初到這個地方，心中充滿了好奇，仿佛來到了另一個世界，當然對這里的生活也有種躍躍欲試的嘗鮮感。看到老人們干活，大家也都紛紛上前嘗試幫忙。不過，不出我們所料，沒過多久一個個就叫苦不迭，喊累的癟嘴的偷懶的...層出不窮。為了可以更真實的體驗到這里的生活，我們堅決自己下地、摘菜、做飯。只有讓孩子們親自動手去完成每一件事，大家才能深刻地感覺到來自生活艱辛考驗。為了摘茄子挖花生大家身上沾滿了泥土，為了拔棵菜還要忍受一些小蟲子爬到身上來，平時嬌生慣養的孩子們從來沒有吃過這樣的苦卻也沒有多大怨言，大家都互助互愛，堅持到底。

　　山里條件有限，我們做的午餐也異常簡單，有蒸土豆，炒豆角，青菜湯...雖然簡單，但是大家吃得津津有味。想想平時我們隨意進出高檔餐廳，吃頓飯浪費一半，真是汗顏無比。以前我們老師說過一句話，每個人都少浪費一頓飯可以養活非洲多少饑民。糧食來之不易，我們一定要好好珍惜才是。

　　吃完自己親手做的午飯后，我們去參觀了文化禮堂，了解了村落的千年文化歷史。雖然孩子們聽得似懂非懂，可還是好奇的問這問那，我們相信有疑問才會有收獲，希望孩子們回家以后還能帶著這些疑問去反思，時間會給大家更好的答案。

　　時光飛逝，一天的體驗畢竟是短暫的。但是經過這次體驗活動，我們看到了孩子們堅強閃光的一面，當然也還有更多需要改善進步的一面。平時孩子們都是家中的小公主、小王子，可經歷了這種生活，孩子們也能更加了解爸爸媽媽的感受，世界上還有很多生活貧困的人，我們應該從自身作起為他人著想。希望這種活動可以帶給貧苦孩子們一點溫暖，也能帶給城里孩子們一點教育。

社會實踐報告13

　　記得第一次真正邁入社會體驗生活的時候還是在大一的那個暑假，那次暑假也許是上天的眷顧，也許是自己的運氣好，所以那次給我的印象是個性好，也個性深刻。一想起上次的經歷，就好象在昨日，但是比起這次的體會又覺得是那么的完美，這次是那么的無奈。對社會、對人生有太多的感慨，盡管我才19歲。

　　記得那個暑假放假的第三天，我就在同學的帶領下，找到了人生中的第一份工作，在一家餐廳里做服務員，也許真的是上天的眷顧，也許是因為自己的勤奮，在餐廳，老板和其他同事對我都很好，因此除了一些基本的清潔外，是很簡單的，什么事他們都讓著我，我做錯了事他們也會用寬容的.心包容我，還有一個和我差不多大的服務員對我情同姐妹，和我住的大嬸對我就像是自己的女兒，他們用自己的寬容、關愛等一切讓我覺得我就是生活在一個充滿愛的大家庭之中，沒有上下級之分，在一個月中我也沒有遇見個性挑剔的顧客，所以很簡單的我就到一個月了，拿著一個月僅有的400元錢，心里個性高興，因為這畢竟是自己人生中第一次用自己的雙手掙的。也因為在這樣寬松、融洽的環境里，我沒有體會到什么叫辛苦，也沒有體會到什么叫人心險惡，更沒有感到掙錢的不容易和生活的艱辛，除了在外不像在家里一樣方便、自由外，一切都是那么順利。感覺社會是那么的完美。

　　然而，這次的是暑假卻讓我屢屢碰壁，以前沒有體驗過的，這次全都經歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。還有很多很多。

　　以前的我總是很天真，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己塌實肯做就會有回報等等一些很天真的想法，就因為這個暑假自己親身經歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會。

　　這個暑假剛一放假的第四天，我就乘火車到了上海，本想到了上海之后就去找一份工作干一個月，然后再帶上海去玩一個月。但是因為坐火車中暑，身體一向不適，在家輸了一周的液體。好了之后我去找工作，以為還會像暑假一樣那樣順利，結果找了好久都沒有找到，原因很多，主要有以下幾點：

　　1、因為上海是一個繁華的大都市，不管什么行業，他的招聘要求都很高，很多地方都需要能聽懂上海話，能說上海話，但是我不會。

　　2、很多地方找人的都是一些服務型行業，比如餐廳、超市等。但是這些地方都需要試用期一個月或半個月。

社會實踐報告14

　　一.時間和方式

　　時間：7月17日~ 9月17日

　　方式：校外自行聯系

　　二.實踐內容

　　1、日志記錄

　　7月17日--8月14日在河南省計量科學研究院辦公室進行電子作圖和制作電子版的檢測報告

　　8月14日--8月16日隨河南省計量科學研究院工程師外出駐馬店進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月16日—8月19日隨河南省計量科學研究院工程師外出信陽進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月19日—8月21日隨河南省計量科學研究院工程師外出南陽進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月21日—8月22日隨河南省計量科學研究院工程師外出平頂山進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月22日—8月23日隨河南省計量科學研究院工程師外出漯河進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月23日—8月24日隨河南省計量科學研究院工程師外出周口，商丘進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月24日—8月25日隨河南省計量科學研究院工程師外出許昌進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月25日—8月27日在河南省計量科學研究院辦公室進行電子作圖和制作電子版的檢測報告

　　8月27日—8月29日隨河南省計量科學研究院工程師外出焦作進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月29日—8月30日隨河南省計量科學研究院工程師外出新鄉進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月29日—8月30日隨河南省計量科學研究院工程師外出濮陽進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月30日—8月31日隨河南省計量科學研究院工程師外出安陽進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　8月31日—9月1日隨河南省計量科學研究院工程師外出濟源進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　9月1日—9月2日隨河南省計量科學研究院工程師外出洛陽進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　9月2日—9月4日隨河南省計量科學研究院工程師外出平頂山進行聯通無線網絡傳輸設備的檢測

　　9月4日--9月17日在河南省計量科學研究院辦公室進行電子作圖和制作電子版的檢測報告

　　2.實踐時間

　　xx—xxxx學年暑期xxxx年7月17日—xxxx年9月17日

　　3.實踐單位

　　河南省計量科學研究院

　　4.實踐地點

　　河南省鄭州市及河南省其他地市

　　5.實踐內容簡單描述

　　本次IT行業實踐我選擇了自行校外聯系，經南區計算機學院老師推薦來到河南省計量科學研究院實習，根據我所學專業，被分配到了辦公室從事與計算機相關的工作，電子制圖和電子版報告的整理。第二個月我隨河南省計量科學院的工程師一起外出檢測。

　　三.實踐總結

　　(一)實踐工作過程

　　經南區計算機學院老師推薦來到河南省計量科學研究院實習，根據我所學專業，被分配到了辦公室從事與計算機相關的工作，電子制圖和電子版報告的整理。在這個工作過程中我發現自己在學校所學的知識真的是相當有限，比如說畫圖軟件的操作我們在學校雖然學過，而且自己也練習過，但是到了實際的工作操作中，卻發現有許多問題是在自己的練習中無法遇到的。

　　我在實習的前一個月一直在辦公室和河南省計量科學研究院的工程師一起作圖出報告，他們教了我許多作圖包括微軟辦公軟件的使用技巧，而且通過與他們相處讓我提前感受了真正離開校園走進社會工作的感覺，每天早上六點鐘起床洗漱，然后吃飯，坐公交車一個小時倒兩趟車，八點到單位開始工作，然后到十二點在單位附近找個小餐館吃飯，由于離住的地方遠中午沒法回，就在單位的職工健身室玩會兒臺球或者打會乒乓球，然后下午兩點再去辦公室畫圖，一直畫到下午六點下班，有時候會加班到七八點，回到住的地方再吃晚飯，玩會電腦睡覺，在這一個月里我的生活規律和一個真正的正常工作的IT白領是同步的，這一個

　　月的實踐讓我切實的的體會到了社會工作中的氣息。

　　后一個月里我隨著河南省計量科學的工程師和中國電子工程設計院的工程師一塊出差外檢。我們是受省環保廳的委托，對全省聯通無線傳輸設備和新建輸變電工程進行檢測驗收。這次出差是長時間的出差，單位派車，二十天之內全省十幾個地市跑了一遍，天天窩在車上，而且我們的項目大多數在鄉村，路上的塵土顛簸讓我真正的體會了外出檢測的艱辛，有時候檢測時間安排不好，到中午在十二點的時候，我們還在野外檢測，前不著村后不著店，我們忍著饑餓頂著三四十度的太陽天，拎著幾十公斤的儀器還在搞檢測。在信陽的時候由于當地的農村道路沒有硬化處理，又加上當時剛下過雨，對我們的檢測造成了嚴重的影響，幾乎每到一個村我們都得下車推車，挖土，搬磚頭，因為路太爛了，都是泥車沒法走，我們就得步行幾公里到監測點位去，其中那個辛苦不言而喻。而且到一些地方不知是水土不服還是吃的東西不干凈，大家集體拉肚子兩三天。而且出去的二十多天里，幾乎每天溫度都在三十五度以上，而我們的工作又是戶外工作，并且檢測點位還必須避開樹木，也就是說我們每天都是暴漏在烈日下的，二十天內我就被太陽鍍上了一層健康的顏色。二十多天我分別去了許昌、周口、駐馬店、信陽、南陽、平頂山、漯河、焦作、新鄉、濮陽、安陽、濟源、洛陽多個地市，充分感受了祖國的大好河山的壯麗，簡單的了解了河南省各個地市的風土人情，所謂讀萬卷書，行萬里路。這次我也算行了萬里路了。

　　(二)實踐心得體會。

　　這次暑期實踐給我留下了非常深刻的印象，在這期間的感受、體會、經歷、經驗都將成為我一生的寶貴財富，在河南省計量科學研究院辦公室化畫圖的日子里我體會到了一個正常上班的IT白領的辛苦和生活規律，明白時間的重要性，以及遵守時間的習慣對于一個上班族的重要性，而且覺到學校學的東西實在是有限，不單單是學不到社會中的各種人際交往能力和處事能力，更讓我深有體會的的是就算是自己的所學的專業在工作中也會發現自己所學的和練習的與工作中的差距很大。而且這次讓我學習到很多辦公室文化，以及在辦公室說話和處事的技巧和藝術，而且人并不是只在學校學習的，工作的同時也是在學習。在見習中，我接觸了許多以前沒有接觸過的工藝、工程儀器。這些不僅增長了我的見識，也對我以后參加工作有不少幫助。而在實習識圖制圖過程中也讓我取得了不少進步，因為當遇到不清楚的地方時，我會向辦公室的工程師詢問，他們也都會認真

　　為我解答，此中收獲頗多：

　　1、理論聯系實際。在設計中，所有出現在圖紙上的內容都要有一定的依據。這樣做出來的圖才能夠無懈可擊，切不可天馬行空。做實際項目并不像在學校的模擬演練，牽涉到今后對工程的預測，經濟效益等實際性問題。制圖過程中不可想當然，不能馬虎，要仔細查閱制作規范，無論什么樣的工程，都必須嚴格遵守規范，首先保證每一張圖都具有實際效益，在此基礎上的個人發揮才能萬無一失。作為新手，我在這方面還有所欠缺，需要在今后的`學習工作中時刻保持嚴肅的態度。

　　2、復用。這是一個很重要的思想。復用在文人眼中叫做“拿來主義”，簡單的說就是復制前人畫好的圖紙中的某些元素，但不可一味的照搬。在制圖過程中，我們不需要浪費時間在開發已有的東西上，借鑒一些優秀的制圖方法和技巧，發揮個人能力，發現新的方法，這樣才更為合理，效率也能大大提升。

　　3、勤學好問。作為一個在校大學生來說，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，在社會實踐方面很多東西都是從0開始，這個時候更應該發問，這樣可以少走一些彎路。因此我要做的是以別人的實踐經驗填補我的知識空缺。我感謝那些熱情幫助我的工程師和同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我指點迷津，在我犯錯誤的時候及時的指正，幫助我成長。

　　4、融入集體，學會為人處事。人與人之間良好的關系是做好工作的基礎，大家齊心協力，尊重領導，尊重同事，用心做事。在學習專業知識的同時，學習同事們的如何與人溝通，以及他們認真、負責、嚴謹的工作態度。在工作中不但要學會如何做事，還應該學會如何做人，正確處理同事間的關系是非常重要的，這關系到你的工作能不能順利開展。孤芳自賞不能說明你有個性，過于清高是不能融入大集體的。

　　另一個方面，這次實踐也給了我很大的鍛煉機會。每次我總是辦公室最后一個離開的人，我不是說我有多認真，說我有多細致，只是我知道我的動手能力很差，我需要的就是耐心的一步步循序漸進的鍛煉自己，真正提升自身的實操能力。

　　我的動手能力很差，通常被人幾分鐘可以做好一張圖我卻要幾十分鐘，而2幾十分鐘之后我還不一定比人家做的好，我也很急，也很想提高自己的速度，可是沒能做到，一有了速度就丟了質量，想起了質量有落下了速度,一個月下來我依舊沒能夠平衡好自己的時間分配，但我絕對相信我有這個能力做好。

　　我知道,我學到了很多。首先說是一種耐心,不單單是在這次社會實踐中，每一份工作，都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的，每一張圖都是一個任務，如何將每一個任務完成的恰到好處就是平衡點的把握，就是需要一種平靜的心態，一種耐心。

　　其次是細心，任何崗位的工作都需要細心的觀察才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個崗位有一定的認識和把握。每一個圖形的繪制，每一份報告的整理，每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法，只有也這種細心才能夠對自己所做工作的的原理有一定的理解。

　　再次是小心，在日新月異的社會環境中，我們所熟知的電腦才做確實給大家帶來許多方便，但是如果沒有認真小心的工作，一不注意就會出現誤改誤刪的情況，有些東西一旦不小心刪除，就必須重新開始，這樣既浪費了時間，影響了工作的效率，還破壞自己的心情。

　　總體來說，這次實踐達到了設定給自己的最低要求：首先初步了解到計量院的架構設置和工作流程、工作環境，辦公人員的日常工作開展情況，以及認識了一些從事設計工作的結構師、工程師等等。其次，提高了自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件知識。

　　在外出檢測的過程中，我才真正體會到了什么是艱辛。我們的主要任務是對全省二十多個聯通無線傳輸設備和輸變電工程進行檢測，要求精準的數據。檢測的過程并不難，但路途比較曲折。一路上來回奔波，幾乎一天跑完一個地市，大部分測繪地點都離市區比較偏遠，所以我們不得不摸索著找到準確位置，然后開始進行測量和記錄。測量工具非常重要，首先要校準和調整，防止調整不當造成失準，一旦發現檢測設備偏離計量校準狀態(失準)時,應對檢測結果的有效性進行評價,并隊設備和受影響的產品采取適當的措施。否則，將會大大影響工作的進程。另外，那些計量器具都比較重，拿起來本身就不方便，在搬運的過程中就更要做好保護工作，一次我在手拿儀器的情況下，不小心滑了下來，辛虧我反應及時，才沒有把儀器摔壞，否則后果真的不堪設想。由于沒有向導，我們幾乎是自己在摸索著找尋檢測地點，因此大部分時間都花在了路上，到達的時間很不確定，經常在中午兩點左右還沒吃上午飯，有時候還會迷路，找不到回市區的路，無奈之下只能在鄉村的一些小餐館吃飯，條件特別艱苦。還有，路途中的突發狀況誰也不能預料，也許道路施工，也許下過雨后泥濘，車開不進去。這些不確定因素都將影響我們的工作進程。有些檢測地點太偏遠，我們只能步行幾公里前往，一天下來，我們每個人身上不知道流了多少汗水。

　　盡管我們在出差的這一個月里受了不少的苦，但是還有很多讓人欣慰的事。在途中，我們欣賞到了各地的風景和人情，雖然一些地方比較偏遠，但正是在鄉村，我們才能感受到與城市不一樣的氣息。清新的空氣，藍靛的天空，還有許昌市區里滿塘的荷花，都讓我們疲憊的身體得到了久違的放松。我們把河南省的大部分地市都跑了個來回，見到的每個城市都有它們獨特的魅力，我不禁更加喜歡自己的家鄉，也更堅定了我要在步入工作崗位中后，為家鄉做貢獻的信念。

　　通過這次實踐，我感覺自己在思想上和學習上都得到了質的突破。社會實踐為我們今后在工作和業務上能力的提高起到了促進作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在社會中立足增添了基石。在計量院我得到了很多學習的機會，參與制圖的過程中也懂得了很多以前難以解決的問題和一些容易忽略的細節。但我也認識到們要想做好今后的工作單靠這短短的兩個月是不行的，還需要我在平時的學習和生活中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我堅信通過我這一段時間的實習，所獲得的經驗會讓我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中把我學到的理論和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

　　這次實踐劃下了圓滿的句號，再回首時發現現在的我較之初入軟件工程成長了許多，專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，爭取在軟件工程領域最終獲得成功。

社會實踐報告15

　　網上購物市場消費者行為分析

　　隨著互聯網在經濟活動中的廣泛運用，人們對網絡的依賴越來越強烈，網絡正在不知不覺中改變著當今社會的生活狀態和生活方式。電子商務的興起，開創了全球性的商務革命和經營革命，并逐步成為一種極重要的商務方式。中國互聯網信息中心發布的第15次中國互聯網絡發展狀況統計顯示， 20xx年龐大的網上用戶群中，選擇網上購物的人數僅占0.1%。這一方面反映了我國消費者網上購物仍有巨大的潛在市場;另一方面也表明我國網絡營銷還處于不成熟階段。對企業而言，網上購物能提供增加收入的機會和吸引顧客的新手段，并能促進與原有顧客的關系。同傳統營銷一樣，網絡營銷需要了解消費者行為，對消費者網上購買動機進行分析有利于企業針對性地開展市場營銷活動。消費者市場需要研究：誰是購買者；購買對象；購買目的；購買行為；購買時間和購買地點。購買者行為需要研究：購買者行為受哪些因素影響？消費者是怎樣做出決策的？典型的購買過程？

　　一、網購消費者市場

　　網購消費者市場要研究的內容包括：

　　1、網購的購買者是誰？

　　網購的購買者是：成年人；在經濟上有一定的來源，可以自主支配費用；文化程度比較高或者很高的人；工作節奏快的人；不喜歡出門購物的人；有特殊需求的人；喜歡追求時尚的人。

　　2、該市場有什么樣的產品？

　　它可以包含國內外的各種產品，充分體現了網絡無地域的優勢。具體包括了服裝、數碼產品及電器、家具/家居用品、圖書/音像制品、化妝品、游戲幣和裝備、電話手機充值卡、母嬰用品、玩具、珠寶首飾、運動健身戶外產品、機票/火車票/汽車票/船票。

　　3、消費者的購買目的：

　　消費者購買網上產品的原因有以下幾點：省時方便、價格實惠、商品齊全、促銷活動多、好奇追求時髦、朋友推薦等。

　　4、該市場何時可以購買？

　　網購有如“永不打烊”的商城！無論是青天白日還是凌晨深夜，都可以在這里網羅到“心儀”商品。

　　5、該市場何地可以購買？

　　打破地域限制，只要有電腦有網絡，在家或者咖啡店（隨便你想呆的地方）上網就可買到全國各地甚至全世界的商品網上購物提供了琳瑯滿目的商品、超低的價格，還能發掘難覓的商品，獲得大量的商品信息。結識更多全國各地乃至世界各國的朋友。沒有找不到的，只有想不到的。

　　二、網上購物購買者行為影響因素

　　影響網購行為的因素主要有：

　　1、文化因素

　　隨著消費者文化水平及計算機水品的提高，充分利用身邊方便的網絡意識增強，且很多人的思想意識逐漸前衛，容易參與網絡購物，網購能為他們的生活工作學習帶來很大的便利，因此，很多人開始接觸網購。

　　2、社會因素

　　中國快速發展的電子商務正在迅速地影響著許多人的生活方式，一些年輕人對網上購物越來越熱衷，吃的、穿的、用的幾乎都通過網絡購物“搞定”。 中國社會科學院科院預測，２０１０年中國的`網絡購物額將達到５０００億元，占社會消費品零售總額的３％。而在電子商務更加成熟的發達國家，這個比率可達到１０％。網絡群體日漸龐大。家庭里接觸網絡的人日漸增多，受潛移默化的影響，網絡逐漸成為人們生活中必不可少的重要工具。

　　3、個人因素

　　（1）經濟狀況

　　隨著經濟的發展，很多人都具有足夠的消費能力，每個月的平均收入至少3000元以上。

　　對于銷售者來說，由于在網上進行銷售沒有庫存的壓力、經營成本低、經營規模不受場地的限制等等，這些優勢使得通過網絡平臺銷售的商品的價格低廉。物美價廉對于消費者而言是一種絕對的誘惑，所以在網上他們往往能選到滿意的商品。

　　（2）年齡情況

　　消費者對產品的需求會隨著年齡的增長而變化，在生命周期的不同階段，相應需要各種不同的商品。如在幼年期，需要嬰兒食品、玩具等；而在老年期，則更多需要保健和延年益壽產品。不同性別的消費者，其購買行為也有很大差異。煙酒類產品較多為男性消費者購買，而女性消費者則喜歡購買時裝、首飾和化妝等。

　　（3）是消費者的性格與自我觀念

　　性格是指一個人特有的心理素質，通常用剛強或懦弱、熱情或孤僻、外向或內向、創意或保守等去描述。不同性格的消費者具有不同的購買行為。

　　4、心理因素

　　消費者心理是消費者在滿足需要活動中的思想意識，它支配著消費者的購買行為。影響消費者購買的心理因素有動機、感受、態度和學習。

　　（一）動機

　　1、需要引起動機。需要是人們對于某種事物的要求或欲望。就消費者而言，需要表現為獲取各種物質需要和精神需要。馬斯洛的“需要五層次”理論，即生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現的需要。需要產生動機，消費者購買動機是消費者內在需要與外界刺激相結合使主體產生一種動力而形成的。像青年消費者有如下的購買動機：追求時尚，表現時代；追求個性，表現自我；追求實用，表現成熟；注重情感，容易沖動；網絡購物能夠滿足廣大消費者的心理需求包括極大的自主選擇性、新鮮好奇、趣味性、時髦個性等。

　　2、購買動機的類型

　　（1）生理性購買動機。

（2）心理性購買動機。心理性購買動機是指人們由于心理需要而產生的購買動機。

根據對人們心理活動的認識，以及對情感、意志等心理活動過程的研究，可將心理動機歸納為以下三類：

　　①感情動機。指由于個人的情緒和情感心理方面的因素而引起的購買動機。根據感情不同的側重點，可以其分為三種消費心理傾向：求新、求美、求榮。網絡里的服飾或其它東西，樣式多,品種新穎，選擇性空間大，滿足了消費者的要求。

②理智動機。指建立在對商品的客觀認識的基礎上，經過充分的分析比較后產生的購買動機。理智動機具有客觀性、周密性的特點。在購買中廣大消費者表現為求實、求廉、求安全的心理。

　　③惠顧動機。指對特定的商品或特定的商店產生特殊的信任和偏好而形成的習慣重復光顧的購買動機。這種動機具有經常性和習慣性特點，表現為嗜好心理。

　　（二）感受

　　消費者購買如何行動，還要看他對外界刺激物或情境的反映，這就是感受對消費者購買行為的影響。現在的人隨著年齡的增長而不太喜歡逛街，所以大家偏愛呆在家里就能買到東西的快捷和便利，對網購簡單的支付方式非常喜愛。

　　（三）態度

　　態度通常指個人對事物所持有的喜歡與否的評價、情感上的感受和行動傾向。作為消費者態度對消費者的購買行為有著很大的影響。網購里的商品雖然有時質量不好或圖片與實物不相同。但總體來說，還是非常樂意接受，畢竟是高科技下的產物。

　　（四）學習

　　學習是指由于經驗引起的個人行為的改變。即消費者在購買和使用商品的實踐中，逐步獲得和積累經驗，并根據經驗調整自己購買行為的過程。學習是通過驅策力、刺激物、提示物、反應和強化的相互影響、相互作用而進行的。

　　總之，廣大消費者注重自我、富于想象力、渴望變化、喜歡創新、喜好新鮮事物，有強烈的好奇心，喜歡自由選擇，快樂購物，他們所選擇的不單是商品的實用價值，更要與眾不同，充分體現個人的風格。因此消費者在購物時對自由選擇和個性化消費提出了更高的要求。網絡購物正好能滿足消費者這些心理需求。

　　三、網購消費者決策

　　網購消費者是怎樣做出決策的？營銷人員必須識別誰做出購買決定及做出購買決定的因素，購買者的介入程度和對品牌有效性的數目，確定消費者屬于哪一種購買類型？

　　1、購買的角色

　　發起者，廣大人民群眾

　　影響者，家人、朋友、廣告代言人等

　　決策者，指在是否買、為何買、如何買、在哪里買等方面做出完全的或部分 的最后決策的人

　　購買者，實際采購人

　　使用者，實際消費產品的人

　　2、購買的行為

　　消費者在網上通常購買的商品都是一些選購品（一般從質量、價格、款式、服務等方面反復比較挑選，然后才決定購買。當商品的質量、款式、規格等方面沒有太大差異時，人們主要以品牌的知名度為選購商品的依據。）

　　消費者網絡購物的物品種類主要是服飾、圖書音像制品、數碼產品、考試資料與多媒體課程、虛擬產品這五類。其中，服飾是消費者網上購買最多的物品，

　　其次是圖書音像制品。

　　網絡購物比傳統購物具有更大的主動性和自由選擇的空間，網絡購物的過程就是一個主動娛樂，休閑放松的過程。網上商品的信息量大且信息更新速度快，消費者能夠在購物站點上了解到最全最新的商品信息，主動篩選，自由選擇。但作為一種新型購物方式,它在國內的發展還不太成熟,存在著諸多問題。

　　四、網購購買過程

　　網購購買過程由以下步驟組成：需求認識，信息收集和篩選，購買決策，可供選擇方案評價：

1.誘發需求。

　　誘發需求的因素是多方面：有來自人體內部所形成的生理刺激，如冷暖饑渴；有來自外部環境所形成的心里刺激等。一定要了解客戶需求，不能無謂的注冊一些垃圾域名來敗壞域名投資的聲譽。好的商品還需要經常向購買對象進行推廣，以刺激需求；

　　2.收集信息

　　消費者對信息的收集主要來自個人渠道、商業渠道和公共渠道。由于消費層次的不同，上網消費者大都具有敏銳的購買意識，始終領導著消費潮流。對于在淘寶、拍拍網購物的買家，其收集信息的渠道相對比較單一，因此就要想法設法讓自己的商品比較適合讓潛在買家購買到。

　　3.信息篩選

　　信息篩選是購買過程中必不可少的環節。消費者的綜合評價主要考慮商品的功能、質量、可靠性、樣式、價格和售后服務等。一般消費品和低值易耗品較易選擇，而對耐用消費品的選擇比較慎重。這里有一點要提醒，您的商品是否可以安全到達，這很重要，一些購買者在聽說商品物流問題后，可能會放棄購買。

4.購買決策

　　首先，網上購買者理智動機所占比重較大，而感情動機的比重較小，這是因為消費者在網上尋找商品的過程本身就是一個思考的過程。他有足夠的時間仔細商品的性能、質量、價格和外觀，從容地做出自己的選擇。其次，網上購買受外界影響小。購買者常常是獨自坐在計算機前上網瀏覽、選擇，與外界接觸較少，決策范圍有一定的局限性，大部分購買決策是自己做出或與家人商量后做出的。因此，網上購物的決策行為較之傳統的購買決策要快的多。

　　5.購后評價

　　商品的價格、質量和服務與消費者的預料相匹配，消費者會感到心理上的滿足，否則就會產生厭煩心理，購后評價為消費者發泄內心的不滿提供了一套非常好的渠道。為提高網店競爭力，最大限度占領市場，必須傾聽顧客反饋的意見和建議。

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