關(guān)于讀書的好處
讀書的好處你知道有哪些嗎，書，是知識的源泉，是人類進步的階梯，以下的讀書的好處30字相關(guān)文章，歡迎閱讀借鑒。
讀書的好處【1】
讀幾本好書可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，開闊視野，豐富學識，使人風流倜儻，舉止優(yōu)雅，明白是非。正是書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
讀書的好處【2】
“古今來許多世家，無非積德；天地間第一人品，還是讀書。”
前不久，得知我家被國家新聞出版廣電總局評定為首屆全國“書香之家”，忽然就想起這副舊時百姓耳熟能詳?shù)膶β?lián)來。
這副對聯(lián)的原作者是何人，實在難以考證了，但是它裨益身心，流傳既久，因此在清代金纓（蘭生）所編《格言聯(lián)璧》中被列為全書第一條。
喜歡買書、藏書、讀書、寫書，不知不覺間已近知天命之年，卻還是渾渾噩噩。
回想起三十年前在北大讀書時，買的書太多，無處可放，只好堆在宿舍床上，夏天壓著半邊涼席，到了秋天，也沒法收拾，竟倚著書睡了一冬的涼席，真應(yīng)了那句歇后語“傻小子睡冷炕——全憑火力壯”。
此次獲得首屆全國“書香之家”稱號后，各地新聞媒體多來采訪，皆問我愛書事跡、讀書經(jīng)驗、著書成就，我回答，我不是什么作家、學者、藏書家，只是個“書低”。
此典出自《笑林廣記》之《書低》一則：“一生賃僧房讀書，每日游玩。
午后歸房，呼童取書來。
童持《文選》，視之曰：‘低。’持《漢書》，視之曰：‘低。’又持《史記》，視之曰：‘低。’僧大詫曰：‘此三書，熟其一，足稱飽學。
俱云“低”，何也？’生曰：‘我要睡，取書作枕頭耳。’”像《文選》、《史記》這些經(jīng)典，數(shù)十年來一直是我的床頭書、案頭書，每一種書我隨口都可以背誦出幾十篇來，雖然如此，仍覺常讀常新，永無止境。
我輩對于名家名作來說，難道不是“書低”嗎？
讀書是人生的一門大學問。
一千個人讀書，就會有一千種讀法。
如《六祖壇經(jīng)》所記六祖慧能告訴眾人的話：“法本一宗，人有南北；法即一種，見有遲疾。何名頓漸？法無頓漸，人有利鈍，故名頓漸。”常聽中小學教師啟發(fā)學生說“書是死的，人是活的”，其實也是這個道理。
有些人讀書沒有進展、沒有收獲、沒有體悟，不是沒有名師指點，就是缺乏方便法門，或是自身不夠精進，需要反躬自省。
迷人漸契，悟人頓修，倘若以頓、漸之別論讀書，我自己若能做到小頓長漸，就很知足了。
我向來反對讀書無用論，同時也反對讀書實用論。
我說過，面對文化浮躁和青年人追求茫然，眼下最需要警惕和抵制的，就是將“知識改變命運”純?nèi)还?/p>
功利之于知識，是最大的貶損。
那些以功利性的眼光看待知識，并以知識為跳板，合用其他法術(shù)，較為順手地達到了某些現(xiàn)實目的，成為既得利益者，反過來又洋洋自得地將“知識改變命運”作為真經(jīng)傳授給青年的人，其背后必藏有一副小人得志、窮人乍富的嘴臉。
在這個問題上，我提供給青年人做鏡鑒的，永遠是司馬遷《報任安書》中提到的那些例子：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”
這些名人，包括司馬遷本人，包括后來的陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、關(guān)漢卿、顧炎武、王夫之、黃宗羲、曹雪芹、魯迅等，都與知識有關(guān)，都與讀書有關(guān)，都是中國歷史上第一流的知識分子，而他們個人的命運又是怎樣的呢？如果任由那些貌似“青年導(dǎo)師”、實際最高不過是“精致的利己主義者”的人，現(xiàn)身說法般地宣揚“知識改變命運”，那么這個世界上追求并能夠?qū)崿F(xiàn)升官發(fā)財?shù)娜丝赡軙黾有┰S，而從屈原到魯迅將會沉淪不復(fù)。
但讀書有好處，則是可以肯定的。
“讀書即未成名，究竟人高品雅；修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安。”收在《格言聯(lián)璧》中的這句話，也常被人們做成楹聯(lián)，我曾在山西祁縣喬家大院里見到過一副。
我欣賞這句話，這就是讀書的好處。
讀書的好處【3】
讀的好處是多的的并且是益的。
所謂‘多多益善’在讀書方面是最可受用的。
所謂‘開卷有益’也只能用于書最貼切。
大凡世界上的一切事物，用度上都是有個‘尺度’的，過則總是不妙。
對身體身心都將有害。
讀書則不然，副作用有，但好處總比一個硬幣的正反兩面多的去了。
書讀多了，最大的好處是減輕了外界的誘惑力。
其實也不知是好還是壞。
從前是喜歡看電影，電視劇的。
但現(xiàn)在比起從前來感覺也差遠了，總是不盡人意。
文藝片太爛，不能打動人。
動作片人物塑造太假。
興致勃勃的看水滸，看了30多集，就看不下去了。
宋江儼然已經(jīng)成為了一個神人，情節(jié)都已內(nèi)定了。
竟沒了看頭。
驚悚的太血腥。
鬼片太幽暗，看得人心里發(fā)毛，還不知所言何物。
最后竟變得昏昏沉沉的，了無終日。
只兩個字形容生活：無趣。
無趣的緊。
還是拿起書來，看多看少只有看進去了，就是個充實與滿足。
這真是電影現(xiàn)在所帶不來的。
其它一切活動，除了運動外，也帶不來的。
運動也如讀書一樣，不僅身體健康，身心也一樣的快樂和充實。
那運動也儼然像在讀書，讀自己的一本書。
與自己親切密語。
一場鍛煉下來，累的是身體，輕的是心。
回家洗個澡，泡杯茶，翻本書，才覺真正地生活原來如此。
再看電視節(jié)目，笑的笑，吵的吵，鬧的鬧，儼然門外的那個浮躁的世界。
讓人累的慌，還是無趣的緊。
笑完后人空虛的更甚了。
新聞，是新聞也就是那么回事。
反正‘一切皆有可能’。
懂了，便也沒什么稀奇的。
稀奇的事情每天都在層出不窮，哪有那么多的精力去關(guān)注那些完全無中生有的東西。
那門外的世界，鄰里之間的糾紛，親戚朋友間的會晤也都是些面子上的事情。
又何須多在意，都是些勞神費力吃力不討好的營生。
看來還像沒什么能影響自己的了，這豈不是好，這好都從哪里來，不就是書中。
況乎是書看到一定量才能有有著質(zhì)的飛躍。
如若這樣，生活便不是少了許多種樂趣。
少了就少了吧，其實少的不是樂趣而是‘花樣’罷了。
把‘花樣’當成是樂趣多少是有點膚淺的，它只注重‘樂’去了，很少在意‘趣’字。
與朋友聚會只是一個樂字，這個樂字搞不好還變成了惡臉相向。
更何談趣字。
趣是一個無形，無勢的東西。
你只感覺身心舒暢，和風細雨一般，卻不能用一個樂字來表示，一樂就立刻失去了。
你得就那樣靜靜的感受著，還得抓緊時間了，這稍縱即逝不可多得的瞬間。
這時候人多反而壞事。
所以也唯有讀書，能有如此的興致。
書就與朋友一樣，可是不同的是它能見好就收。
你不用在意和提攜它的感受，在意他人的心思，就當不了一個“趣”字生活了。
古人有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
現(xiàn)在能理解，不是不聞，實為是不愿意聞。
可能窗外太嘈雜，太黑暗，太無趣了吧，或者是根本沒有機會聞。
這都有可能。
于是乎，讀書的好處就顯現(xiàn)出來了，慰聊寂寞吧！
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