關(guān)于父母教養(yǎng)方式對(duì)子女性格有哪些影響

　　性格是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度，以及與這種態(tài)度相應(yīng)的，習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征。性格一經(jīng)形成便比較穩(wěn)定，但是并非一成不變，而是可塑性的。性格不同于氣質(zhì)，更多體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性，個(gè)體之間的人格差異的核心是性格的差異。下面是小編整理的父母教養(yǎng)方式對(duì)子女性格有哪些影響相關(guān)內(nèi)容。

　　父母教養(yǎng)方式四種類(lèi)型:民主型、專(zhuān)制型、冷漠型和放任型。那關(guān)于父母教養(yǎng)方式對(duì)子女性格有哪些影響，下面就是父母的教養(yǎng)方式與子女性格形成的關(guān)系。請(qǐng)看:

　　1、冷漠型的父母和敵意型的子女:

　　父母只關(guān)注子女的吃穿，認(rèn)為把子女養(yǎng)大成人，就讓子女感激不盡了，忽視了子女精神和情感的需要，無(wú)視孩子的獨(dú)立性，看不出孩子哪好?孩子遇到挫折和困難得不到同情、理解和支持，體驗(yàn)不到家長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，得到的是訓(xùn)斥、埋怨、諷刺、挖苦。

　　自我中心型父母:社會(huì)上有一定地位，注重自我發(fā)展，認(rèn)為孩子累贅，信奉自己的生活準(zhǔn)則，社會(huì)道路確實(shí)可行，對(duì)孩子的做法采取否定的、否認(rèn)和拒絕的方式。

　　如:孩子遺民、買(mǎi)斷母子關(guān)系等等。

　　孩子從小與父母無(wú)心靈溝通，子女與父母之間不能建立信任感和安全感--在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不斷泛化，擴(kuò)展到孩子自身的關(guān)系中去，敏感、多疑、不會(huì)接受愛(ài)，更不會(huì)表達(dá)愛(ài)，會(huì)有無(wú)價(jià)值感和無(wú)力感，易自卑，在許多事情面前彷徨、猶豫、退縮，對(duì)自己的表現(xiàn)憤怒、怨恨的心理。

　　2、專(zhuān)制型的父母和順從型的子女:

　　專(zhuān)制型的父母在家里享有至高權(quán)威，過(guò)分主觀和武斷，篤信自己的權(quán)威和能力，萬(wàn)分嚴(yán)厲，缺少寬容，過(guò)高的期望，太多的限制，過(guò)多的不允許，為自己設(shè)計(jì)目標(biāo)只準(zhǔn)成功，不準(zhǔn)失敗。

　　這樣父母教養(yǎng)方式下的孩子易形成膽小、順從、被動(dòng)、缺乏自信，不敢表達(dá)自己的愿望和要求，也不敢表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，更不可能表現(xiàn)自己的不滿(mǎn)和反抗;會(huì)看人臉色行事，在人際關(guān)系中會(huì)遇到困難，但自身追求高成就動(dòng)機(jī)，把父母對(duì)他的要求內(nèi)化為自己的要求，過(guò)分追求完美的標(biāo)準(zhǔn)，因而容易自責(zé)、自罪和無(wú)休止的自我反醒，內(nèi)心會(huì)很痛苦、很壓抑。

　　3、保護(hù)型的父母和依賴(lài)型的子女:

　　過(guò)反保護(hù)，過(guò)分擔(dān)心，忽略了不摔跤的孩子是不會(huì)走路的，喪失了孩子的自我獨(dú)立性，父母給予孩子的是窒息性的愛(ài)，一般這樣情況的單親家庭易出現(xiàn)這種狀況。

　　孩子易養(yǎng)成自我中心化，只是索取，不懂得付出，不會(huì)關(guān)心和體貼他人，只是被動(dòng)的依賴(lài)，缺乏獨(dú)立性和創(chuàng)造性，長(zhǎng)大后走向社會(huì)時(shí)會(huì)有無(wú)力感，進(jìn)而深深的自卑，很難與人融洽相處。

　　而且被父母過(guò)度保護(hù)下的子女將來(lái)不會(huì)負(fù)責(zé)任。

　　4、痛苦型的父母和愧疚型的子女:

　　聽(tīng)到父母對(duì)自身狀況的描述，孩子會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚和罪惡感，父母以受難方式，以自己的痛苦引起孩子的內(nèi)疚，孩子就會(huì)按照父母的意愿行事，這樣教養(yǎng)方式下長(zhǎng)大的孩子就會(huì)縮手縮腳，小事也易自責(zé)和反醒，習(xí)慣于放棄自己的意愿和要求。

　　5、離心型的父母和抑郁型的子女:

　　貌合神離的父母，孩子會(huì)認(rèn)為父母吵架的是因?yàn)樗�，孩子易養(yǎng)成抑郁、痛苦的性格，孩子將來(lái)對(duì)家庭產(chǎn)生鄙棄和失望的心態(tài)，影響成年以后的愛(ài)情觀和婚姻觀，對(duì)異性產(chǎn)生玩世不恭的態(tài)度。

　　總之，父母的教養(yǎng)方式影響著孩子性格的形成。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該做民主型的家長(zhǎng)，讓孩子在健康快樂(lè)中長(zhǎng)大!父母應(yīng)該提醒自己如何給孩子提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境?

　　擴(kuò)展

　　母親對(duì)寶寶的性格影響

　　人的性格形成離不開(kāi)生活環(huán)境的影響，而母親的子宮是人的第一個(gè)環(huán)境，母親的喜怒哀樂(lè)、一舉一動(dòng)，胎兒都能夠在這個(gè)環(huán)境中感受到。因此，母親在懷孕期的情緒將直接影響到胎兒性格的形成和發(fā)展。對(duì)于胎兒性格的塑造，除了母親的胎教外，還要做些有意識(shí)的精神刺激。

　　性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周?chē)�世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在他的行為舉止中。性格主要體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物的態(tài)度和所采取的言行上。

　　1、母親以身作則

　　許多研究表明，孕婦的精神狀態(tài)、情感、行為、意識(shí)可以引起體內(nèi)激素分泌異常，影響到胎兒的性格形成。如孕婦有憂(yōu)郁心情，缺乏活力，所懷孩子出生后會(huì)好委屈，長(zhǎng)時(shí)間啼哭。長(zhǎng)大后感情脆弱，郁悶。如果孕婦能正確對(duì)待孕期反應(yīng)帶來(lái)的煩惱，積極、堅(jiān)強(qiáng)地克服懷孕后期和分娩中的痛苦，這種堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)影響到胎兒，為胎兒出生后能有自尊自強(qiáng)、勇于與困難作斗爭(zhēng)的好性格打下基礎(chǔ)。

　　胎兒接受母親的影響是自然而然的。特別在胎兒6個(gè)月以后，能把感覺(jué)轉(zhuǎn)換為情緒。這時(shí)胎兒的情感與母親息息相通。因此，在懷孕過(guò)程中，要時(shí)刻注意當(dāng)好胎兒的老師，塑造胎兒美好的性格。

　　2、有意識(shí)地進(jìn)行精神刺激

　　有意識(shí)地進(jìn)行精神刺激方面，重要是丈夫來(lái)操作。實(shí)際是丈夫逗著妻子玩的喜鬧劇，使妻子的情緒有片刻的波動(dòng)，讓這種波動(dòng)影響胎兒，使他得到鍛煉。

　　妻子懷孕早期如果惡心、嘔吐、厭食，丈夫可以偷偷地做上一份酸甜可口、色香味俱全的美餐，放在妻子面前說(shuō)：“你不想吃東西，我特地為你和我們的小寶寶備了一份好吃的。”當(dāng)妻子看到竟是丈夫親自為她做的她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的美餐，那她一定很感動(dòng)，并為丈夫?qū)λ�和胎兒的關(guān)愛(ài)聲到無(wú)比的欣慰，食欲大增。

　　能感覺(jué)到胎動(dòng)的時(shí)候，胎兒有時(shí)文靜，有時(shí)又亂踢亂動(dòng)。這時(shí)妻子往往會(huì)產(chǎn)生各種猜測(cè)，是男是女想得最多，怕生了女孩丈夫不高興，家人不喜歡。這時(shí)丈夫可以出題和妻子討論。如猜猜是男還是女，丈夫可以先裝出喜歡男孩，討厭女孩的表情，刺激妻子，然后再解釋?zhuān)瑹o(wú)論生男生女都非常高興。

　　在懷孕后期，丈夫可以趁妻子不備時(shí)給將要出生的孩子買(mǎi)漂亮的衣物，給妻子買(mǎi)一件紀(jì)念品，不動(dòng)聲色地放在床頭，等妻子發(fā)現(xiàn)后得到一個(gè)意外的驚喜。在臨產(chǎn)時(shí)，丈夫更要多方幫助和鼓勵(lì)妻子克服分娩時(shí)的緊張情緒，堅(jiān)信分娩順利。這些有益的刺激，將給胎兒日后堅(jiān)強(qiáng)、自信的性格奠定基礎(chǔ)。

　　實(shí)施這種胎教時(shí)要注意：

　　1、要在妻子毫無(wú)心理準(zhǔn)備，也不知丈夫要干什么的情況下，使她感到意外的驚喜和激動(dòng)。

　　2、要在妻子心情最好的時(shí)候，如果心情不好，也許會(huì)使妻子煩惱，不利于胎兒。

　　3、給妻子精神上的刺激只能是小小的，刺激不能過(guò)分，時(shí)間應(yīng)是短暫的，愉悅的心情是濃濃的。

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