關于工作申請書范文
在當今社會高速發展的今天申請書在生活中的使用越來越廣泛，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編幫大家整理的關于工作申請書范文，歡迎閱讀與收藏。
關于工作申請書范文1
敬愛的院領導和老師：
您好!
我是來自10級橋梁工程3班的洪同學，今天我想向您鄭重提出新生副班主任的申請。
對于新生副班主任，我有著無限的憧憬與期待。記得去年入校門起，我就跟隨著自己的助班摸索前進的路途。在學生會里，我看到助班活躍的身影;在各項榮譽宣傳欄里，我也總能看到助班的名字;在我情緒低落的時候，我還是能看到鼓勵的眼神，來自于助班。于是，我深刻了解到了一個助班的'力量。一個可以帶領、引導你進入新環境的路人，一個為你樹立榜樣、指引方向的優秀者，一個像老師一樣給你鼓勵肯定的人!這就是助班!而今年，我也想成為這樣的人，成為一名助班。
一年的求知與探索，過程雖然艱辛，可是收貨也是頗多的。我首先在班級競選為團支書，并在兩個學期的團日活動中有著突出的表現，為班級取得了一、二等獎的好成績。同時，我還積極致力于本班團支部的發展，認真做好團支部下的每項任務。在學生會中，我由一名干事做到現在的辦公室副主任，其間參與、體驗并收獲了許許多多的任職經驗。同時，我還參加了志愿者大隊，做了一年干事，在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外，在學習上，我認真刻苦，在學期末，獲得了“三好學生”榮譽稱號和一等獎學金。
還有關于我本人，我愿意熱情主動地幫助他人，而且比較善解人意，較輕易覺察別人的情緒與感情，并善于給他人以關懷、鼓勵。同時，我待人友好，有很強的責任心。
因此，無論是從我的個性，還是學習、學生工作上，我相信我都有良好的基礎，給予新生幫助、導引和關心! 請領導和老師給予我這個機會，謝謝!
此致
敬禮！
申請人：______
______年____月____日
關于工作申請書范文2
尊敬的__領導：
您好!
夫山有仙之名，是益其高;水有龍之靈，更顯其深。鵬戈于九天之上，風力使之然也;鯤游于北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩，雖欲效駑鈍于萬一，誠不可得也。大丈夫其誰無有千里之志，青云之心?惟時得與不得耳!念羈鳥戀舊林，池魚困舊淵，于茲地亦十有二年，雖愧無寸光之明，亦不負七尺之軀!誠欲得春風一縷，續再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進，如此，則感激零涕矣!
此致
敬禮！
申請人：______
______年____月____日
關于工作申請書范文3
尊敬的的.學校領導：
我叫____，19__年8月從教，現在桐峪學校擔任小學五年級
語文教師，在任教期間我思想端正，工作嚴謹，成績突出，得到廣大師生的一致好評。
自從教以來，我從來沒有向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！現因兒子上學，家中無人照顧，特申請交流到宏遠學校任教，懇請領導考慮到我的實際困難，批準本人交流的請求。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我將勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交給的工作。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：______
______年____月____日
關于工作申請書范文4
尊敬的公司領導：
您好！
我于20__年3月22日成為公司的試用員工，3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。 初來公司，曾經很擔心不知該如何做好工作，不知該怎么與人共處，但是公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，讓我很快完成了角色的轉變。
通過在江蘇分公司學習工作期間，在各位領導和同事的耐心指導下，也使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。積極學習專業知識，技能，注重自身發展和進步。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，亦能認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初到一個陌生的環境，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，而這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月，我現在已經能夠獨立進行樓宇的現場勘測和設計，安排工程主要材料的進場時間，配合施工隊長進行材料出庫，監督施工隊長嚴格按照施工設計保質保量的完成工作。當然我還有很多不足，處理工程問題的'經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的工作能力。
看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己，實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮
申請人：____
____年__月__日
關于工作申請書范文5
尊敬的院領導：
近幾年，高職高專院校迅猛發展，面臨大好的發展機遇，已成為社會關注的熱點。經濟社會發展對高職高專院校教學團隊建設提出了新的更高要求。教師隊伍建設能不能適應高職高專教育教學發展需要，已經成為制約高職高專院校發展的一大瓶頸。高職高專院校能否提高教育教學質量，真正辦出自己的特色，關鍵就在于教師素質的高低。建立一支符合高職高專教育教學的師資隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。適時創建名師工作室，成為培養一支教育觀念新、創新意識強、師德高尚、水平高超的教學團隊的有效途徑。
為充分發揮名師在深化教育教學改革及教育教學實踐和研究中的指導、服務、示范與輻射作用，為學院教師后備力量的培養、優秀骨干教師的成長搭建平臺，加強教師隊伍建設，全面提升我院教師素質和專業化水平，特此申請成立名師工作室，以帶動學院教師整體素質的提高。
一、指導思想
貫徹落實科學發展觀，以提升我院教育教學質量為目的'，在全院范圍內選拔專業理論水平高、教育教學經驗豐富、教育科研能力強、取得一定社會影響力和經濟效益的優秀教師擔任名師工作室領銜名師，通過課題研究、項目服務等方式帶領有發展潛力的教師研究教育教學中存在的問題和解決的對策，發揮名師在教育、教學、科研及社會服務、生產實踐活動中的示范、引領、指導和輻射作用，形成以名教師為核心的高層次骨干教師團隊和專家型的教師研究、服務群體，促進產學研的緊密結合，帶動學院教師整體素質的提高。
二、工作目標
在培養周期內，在名師工作室引領和帶動下，為學院打造一批師德高尚、理論深厚、業務精湛，具有較強創新意識和實踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項目導向、任務驅動”的專業教學內涵，實現以教科研成果引領教
學成長，推進課程改革和課堂教學改革，促進學校教育教學質量提高。
特向學院申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實踐教學平臺，探索自己的實踐教學模式，形成實踐教學特色，望批復為盼。
此致
敬禮！
申請人：______
______年____月____日
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