廚師晉升申請書優(yōu)秀

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編為大家整理的廚師晉升申請書優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

廚師晉升申請書優(yōu)秀1

尊敬的公司領導：

　　我是財務部的財務會計xxx，從20xx年7月16日進入公司后一直擔任財務部的會計一職，在這一職位上，先后擔任速品直營的收入會計和公司費用會計及審計會計的職務，通過這些崗位的輪換，再加上對公司將近兩年時間的了解，我更加深刻的了解了直營店鋪的基本賬務問題，也對公司的主要費用的支出有了一定認識，并且對公司購買的主要商品的一些價格問題以及一般員工差旅費的問題也能較好的掌握和把控。

　　今天我正式申請財務審計主管一職，我自己也很清楚，從我的年齡和經(jīng)驗來看，我并不是審計主管的最好人選，但這些不代表我沒有能力來勝任這個工作，有受過專業(yè)知識的教育與實踐的工作經(jīng)驗，以及我不斷努力的毅力。以下是我的'個人計劃：

　　1、首先會不斷完善公司的內(nèi)審制度，使得以后的每項報銷都有據(jù)可依。

　　2、其次是對各個方面的監(jiān)控：

　　（1）預算執(zhí)行的監(jiān)控，對各部門的預算的執(zhí)行是否偏離進行監(jiān)督，必要時候給予警告

　　（2）對差旅費是否遵循差旅制度的監(jiān)控。

　　3、再次是積極配合其他本部門及外部門的工作，為財務部樹立良好形象。

　　我很幸運的碰到這個機遇，我想爭取它。當然如果領導們覺得我無法勝任審計主管的職位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也腳踏實地，我相信我只要努力的做好我的本職工作，努力學習我所沒碰到的知識，我會一步一步的向前邁步的。但我非常希望領導能給我這個機會，倘若領導最后還是覺得能力不足，我也安心的做回我的財務會計與其他工作。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

廚師晉升申請書優(yōu)秀2

尊敬的領導：

　　我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于廣水師范學校，當年分配到長嶺鎮(zhèn)五一村小學，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近4年，于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的12年，主要工作總結(jié)如下：

　　身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的.各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

　　從教12年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，參與了湖北省基礎教育研究課題《不同類型學生學習策略的有效指導研究》，已通過專家鑒定，順利結(jié)題。20xx年參加隨州市教研室舉辦的“湖北省小學數(shù)學，有效性教學案例研究”課題實驗成果展示活動獲二等獎。20xx被評為隨州市小學數(shù)學優(yōu)秀教師。

　　成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

　　我的情況僅匯報如上，經(jīng)過12年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

廚師晉升申請書優(yōu)秀3

尊敬的公司領導：

　　您好!我叫xxx，于xxxx年xx月xx日應聘進入公司工作，根據(jù)公司的需要，目前在xx部門擔任xx一職，負責xx工作。

　　首先，我還要感謝公司領導x部門領導和身邊同事對我的入職指引x幫助和關(guān)心，感謝你們對我工作的幫助和工作失誤及時的提醒指正。初來公司時，開始還因為擔心不知道該怎么與同事相處得更融洽x如何做好本職工作二擔心，但是公司寬松融洽的工作氛圍x科學合理的管理制度和團結(jié)向上的企業(yè)文化，加上近兩個月來的學習工作，讓我很快完成了從實習員工到正式職員的轉(zhuǎn)變，并且完全融入到這個團結(jié)的隊伍中。我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，和自己的本職工作，同時虛心主動向領導和同事請教專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題，加上領導和同事的耐心教導和指正，不斷提高充自己的工作能力，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在工作中，我雖然只是一名普通的收銀員，但是收銀工作卻有著很強的特殊性。

　　因為在工作中首先是與現(xiàn)金直接打交道和面對不同的客人，因此，必須本著：“顧客是上帝;面對客人，做到：熱心x耐心x誠心;面對現(xiàn)金，做到細心x謹慎x負責”的原則，嚴格遵守超市的作業(yè)紀律，做到以下四點：

　　(1)x收銀員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的'現(xiàn)象。收銀員在進行收銀作業(yè)時，不可擅離收銀臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。收銀員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款，以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務的方便，以低于原價的收款登錄至收銀機，以企業(yè)利益來圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜現(xiàn)象。在收銀臺上，收銀員不可放置任何私人物品。

　　(2)x因為收銀臺上隨時都可能有顧客退貨的商品，或臨時決定不購買的商品，如果有私人物品也放在收銀臺上，容易與這些商品混淆，引起誤會。收銀員不可任意打開收銀機抽屜查看數(shù)字和清點現(xiàn)金。隨意打開抽屜既會引人注目并引發(fā)不安全因素，也會使人產(chǎn)生對收銀員營私舞弊的懷疑。不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住，否則會使個別顧客趁機不結(jié)賬就將商品帶出超市。收銀員在營業(yè)期間不可看報與談笑,要隨時注意收銀臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異常現(xiàn)象發(fā)生。收銀員要熟悉賣場上的商品，尤其是特價商品，以及有關(guān)的經(jīng)營狀況，以便顧客提問時隨時作出正確的解答。

　　(3)x認真做好商品裝袋工作。將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個環(huán)節(jié)，不要以為該項工作很容易，往往由于該項工作做得不好，而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是：硬與重的商品墊底裝袋;正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例，作為支架;瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來壓力而破損;易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方;冷凍品x豆制品等容易出水的商品和肉x菜等易流出汁液的商品，先應用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中，或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過袋口，以避免顧客提拿時不方便，一個袋中裝不下的商品應裝入另一個袋中;超市在促銷活動中所發(fā)的廣告頁或贈品要確認已放入包裝袋中.裝袋時要絕對避免不是一個顧客的商品放入同一個袋中的現(xiàn)象;對包裝袋裝不下的體積過大的商品,要用繩子捆好，以方便顧客提拿;提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品，防止其遺忘商品在收銀臺上的情況發(fā)生。

　　(4)x注意離開收銀臺時的工作程序。離開收銀臺時，要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道攔住;將現(xiàn)金全部鎖入收銀機的抽屜里，鑰匙必須隨身帶走或交值班長保管;將離開收銀臺的原因和回來的時間告知臨近的收銀員;離開收銀機前，如果還有顧客等侯結(jié)算，不可立即離開，應以禮貌的態(tài)度請后來的顧客到其他的收銀臺結(jié)賬;并為等侯的顧客結(jié)賬后方可離開。這是我第一次接觸收銀工作，這兩個月來，我學到了很多也感悟了很多。在公司嚴格科學的規(guī)章制度下，各部門x員工團結(jié)合作和領導正確帶領下，給每一位進超市的客人提供優(yōu)質(zhì)的服務，客人滿意的笑臉才是我們最好的的回報!為此，我為這份工作感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為公司正式的一員，繼續(xù)留在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此，我向公司提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領導給我這個機會。

　　我將一如既往的用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

廚師晉升申請書優(yōu)秀4

尊敬的領導：

　　就任中學一級老師以來，我本著對工作負責，對學生負責的原則，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教育教學思想端正，方法恰當，態(tài)度認真，一切以大局為重，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，關(guān)心同事，愛護學生，樂于助人，團結(jié)協(xié)作。勇于承擔艱苦工作，領導安排到哪就到哪去，絕無怨言。教學之余，我認真學習了新課標理論，學習了計算機，積極參加校本培訓，以加強自身修養(yǎng)。我教育學生的宗旨是：育人先育德。只有具備良好的品德，才能成為有用的人，沒有良好的品德，學習再好也不可取。

　　在教學上不斷探索新的教學方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐中查漏補缺，課堂上力求貼近學生生活，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，在教學上取很好成績。

　　教書之余，我自覺學習相關(guān)業(yè)務知識，還利用假期進行各種知識培訓學習，以拓寬自己的'知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力，并根據(jù)實際情況組織和參與了貧困地區(qū)農(nóng)村中學學生探究性實驗能力的培養(yǎng)的研究，并取得了較好的成績。

　　經(jīng)過十三年的努力，現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請中學高級教師資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

廚師晉升申請書優(yōu)秀5

尊敬的領導：

　　我叫xx，于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任理財經(jīng)理一職，負責銷售工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。

　　因此，自20xx年xx月xx日工作以來，做出xx萬業(yè)績，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的申彤中的一份子，不辜負領導對我的期望。

　　總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的.團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。申彤給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。

　　在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

廚師晉升申請書優(yōu)秀6

尊敬的各位領導：

　　20xx年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)，20xx年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現(xiàn)場培訓。

　　在這近一年的培訓中，不僅對原來大學所學到的知識有了更深的理解，而且學到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經(jīng)驗。工作以來，在公司各位領導的精心培養(yǎng)和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大進步。通過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進一步提高，但是這一年的的學習卻為以后的深入打下堅實的基礎，并且理論聯(lián)系實際的.學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務。

　　總結(jié)這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術(shù)人員，既要有很好的領悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運行人員，我知道電力生產(chǎn)的責任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以后的工作和學習中，我會更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭取做一名優(yōu)秀員工。

　　申請人：

　　20xx年9月12日

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