暑假社會的實踐報告
隨著個人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的暑假社會的實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會的實踐報告1
雖然離上次的實踐活動已經有一學期了，但我仍然印象深刻，因為是第一次參加校外集體的實踐活動，這次活動的收獲很多，有一些想法和大家交流一下。
我們去的是安縣曉壩鎮九年制學校，任務是調查一些留守兒童的問題，建立一個留守兒童志愿者服務站，當然這次活動是成功的。在學校的時候，我們利用晚自習時間和學生交流，其中有個小男生非常的靦腆羞澀，只是看著而不加入我們的活動，我就去主動和他交流，了解到他是在校生，雖然才二年級。由于父母都在外工作，他和爺爺奶奶住在一起，周末回家。問了其他的同學，發現好多都是類似的情況，有些小小年紀就要自己做飯、洗衣，冬天手凍的紅通通的，看著讓人很心酸。他們都很懂事，學習成績也很好，那個害羞的小男生抽屜里還放著一張獎狀。他們正是好奇的.年紀，見到我們都很高興熱情，有很多話說，真的很歡快，我們帶了一些糖果給他們，都爭著要，照相的時候，一個個也是搶鏡頭的好手，非常活潑可愛。他們都還小，希望他們就這樣快樂的成長，也希望我們能在他們需要幫助的時候盡到自己的力量。
我們走訪了幾個留守學生的家庭，算是深入的了解他們的情況吧，家家有本難念的經，如果不是親自去實踐采訪，根本想不到該從哪兒入手幫助他們，實踐出真知，只有自己去做了，才會真正明白。實踐活動使我發現了自己的能力，也使我看到了自己的不足，以后也會盡力多參加社會實踐活動，鍛煉自己。同時，也期待同學們的參與。
謝謝大家！
暑假社會的實踐報告2
走讀湖南鄉村文化活動由湖南省委農村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學生走讀湖南鄉村文化活動辦公室承辦。吉首大學風飛團隊在今年五月申請了一個調研課題，并獲得通過。作為團隊成員之一的我于xx年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉村文化――實地調研盤瓠傳說文化。
此次實地調研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內容、歷史淵源、流傳地區地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關盤瓠傳說的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化；并通過整理有關盤瓠傳說的文獻，以方便研究者。此次，實地調研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內容、歷史淵源、流傳地區及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關盤瓠傳說的故事，有關盤瓠傳說的文獻資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉村文化實地調研在張景龍教授的的精心指導和悉心關懷下完成的，在此非常感謝張景龍教授。在實地調研期間，瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質遺產保護中心向敏謙主任給團隊提供了很大的'幫助和一些寶貴的意見，在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過此次實地調研使我對們社會實踐有了進一步了解，激勵我們更加要投身到學習及建設祖國中，更加熱愛中國的文化，對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實的瀘溪縣走讀湖南鄉村文化社會實踐生活。
暑假社會的實踐報告3
在學長學姐的介紹下，我進入了生態研究所，并從xx年8月5日至31日，在吉首大學生態研究所實驗室做基礎實驗實踐24天（其中中間有3天請假）。
剛進入實驗所，其中的工作沒有我想象中的那種高科技，各式各樣的高端儀器設備、實驗室、試驗臺等等，然而有的就是讓我每天對實驗老鼠進行喂食、清理、數據記錄等簡單的工作。這些工作每天都要花費2個小時左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后，我還是端正了自己的態度，從基礎的做起，每天面對這些老鼠的難聞的氣味，我還是能堅持下來，這對自己來說就是一種勝利。我想我自己從這些很細微的工作中，也慢慢地培養自己勤奮、細心的做事態度，因為換洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的，還有在記錄數據的時候也是要認真的，不能記錄有誤。
從這些很細小的工作及日復一日的堅持中，我在成長著！
xx年暑期的實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的.大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，做一個對社會，對人民有用的人。
暑假社會的實踐報告4
記得一位哲學家曾經說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”以前的我不懂得這句話的含義，可是當學校把寒假社會實踐活動交代下來后，在我懵懵懂懂中它讓我更深刻的理解了這句話的含義。
大學一年的生活并沒有讓我知道自己能做些什么需要做些什么，以前的我總覺得自己還小，不管有什么事情都有爸爸媽媽可以為我去做，剛開始接到這個作業的時候我不知道怎么去做，因為我覺得我什么都不會做，我把這件事告訴了媽媽，我想讓媽媽隨便給我弄一下就可以了，可是卻被媽媽狠狠的說了一頓，后來我知道我真的錯了，學校布置的社會實踐本來的意義就是鍛煉我們的社會實踐能力，而我居然想到讓媽媽給我弄，通過媽媽的說服，我一個人來到貴陽，我很茫然不知道我可以做些什么，在貴陽找了兩天都沒有找到可以做的，在我想放棄時確路過一家印刷廠看到他們在招人，因為假期很忙要招五個臨時工，看到這則招聘啟事我立刻就到這個印刷廠應聘，也順利的通過了。老板通知讓我第二天去上班，三天的試用期，如果三天不能勝任他們交代的工作，我就不用在做了。
第二天，我早早的來到了廠里面，負責教我做工的是一位四十來歲的阿姨，她看起來很慈祥，她把我帶到她們的折紙區，問我有沒有做過這樣的活，我說沒有，她把我叫到她桌子的旁邊，讓我拿著一個竹片跟著她學，我不懂既然是折紙為什么不能直接用手折不是很方便嗎?干嘛還要用竹片那么麻煩，還要在手指上套個膠套，她說：“你把膠套摘了然后用手試試看能不能折好?”我聽了她的話把膠套摘了直接用手折，可是折了幾張我就發現要折的折痕把我的手弄得很疼，我停下來沒有做了，她看著我笑了笑說：“你在套上膠套用竹片試試”，我照著她的方法發現那樣既不會傷到手，而且還能很快速的將紙張折疊好，由于我是個生手，折疊的速度不快，人家一分鐘能疊幾十張，可是我才能折十幾張，我折了一早上到中午開飯的時間了，阿姨讓我去吃飯，我不好意思，因為自己一早上才折了人家的四分之一，阿姨似乎看出了我的心思，對我說沒有關系，這些都是慢慢做熟悉的。不用擔心，我放下手上的活到外面去快速的將飯吃飯又回到自己的位置上去繼續做我的工作，不知不覺到了下午，下班的時間到了，這才發現自己已經在那個位置上做了一個下午了，當我停下手里面的工作時，才發現兩只手好酸好痛，腰直接就快申不起來了。就這樣我撐著疲憊的身體回到小姨家，回去后才發現班也不是那么好上的，以前總抱怨上學比上班更累，而現在我體會到了這種辛苦。因為太累，我早早的就休息了。
第三天小姨叫我起床去上班，我說我不要去了，好累啊，小姨卻說那你們學校的作業怎么辦，聽到這個我立馬翻身就起來了，洗漱好，拖著疲憊的身體上班去了，我來到工廠已經有幾個人開始折紙了，看了看我的位置，看到昨天折剩的紙只剩一點點了，這是阿姨走到我后面說，你今天只要把你桌子上剩下的折完就不用折了，要做其他的。
我不知道她說的其他的會不會比折紙還要累，硬著頭皮，我坐到位置上去把剩下的折完，可是要把那些剩下的折完對于我這個新手來說也要弄上老半天，一直到十一點過，才把剩下的弄完，我去找阿姨告訴她我弄完了讓他告訴我下一個工作是什么?她讓我休息會，一會再去找她，我就回到自己的位置上大概是太累了，不一會我就在那睡著了，一直到十二點半，阿姨過來叫我去吃飯，看到我睡著了把我叫醒問我是不是很累?我說是的。她說：“沒事，下午你就會很輕松了，我負責訂書你就在我旁邊幫我整理我訂好的書”，我問阿姨整理書會不會很難，她說不難，你只要把我訂的書一本一本的理好拿給她們用機子綁好就行了。
吃過飯后，我就坐在阿姨的旁邊，她說：“一會她定好一本會把定好的書放在桌子上，你拿起來一本本的壘在一起，然后抱去捆綁機那里讓她們綁好就可以了”，我很慶幸這回分到了個輕松的活，就這樣我就理著我的書，我想應該是我可能無聊了，我和阿姨邊做活變聊天，我問她們像他們這樣的員工一個月能做到多少錢，她說：“我們不算技術員一個月做不了多少，我們屬于做計件的，做的多就得得多，像我們這樣做一個月也就一兩千塊錢，像活少的時候大多數時間都在休息，工資也很少也就一千塊錢，兩千塊錢的時候也就是你們這些學生放假的時候”，我還跟阿姨開玩笑說那現在物價漲的那么厲害，要是不忙的時候你們的工資不就不夠開銷了嗎?阿姨沒有說話笑了笑。我不知道她的笑里面包含了什么含義，才用了三個小時我們就把需要的書訂完了，似乎我有點低沉，像那么輕松的工作那么快就做完了，接下來又是什么勞累的活了，突然我有點替自己擔心了，我害怕自己不能勝任這次的工作。
接下來阿姨將我帶到另外一個房間，她把我帶到一堆折好的紙面前，說你看我怎么做一會你就怎么做，只見她熟練的把紙從左邊往右邊一張一張的撿放在一起，撿了幾遍她說你就按我剛剛做的從左往右一張一張的撿，哎我還以為是什么難的事情了，原來也不難嗎，阿姨走后我一張一張的撿來重疊在一起，雖然不熟悉但是總算能做，就這樣，接下來的時間我都在那個房間奮斗，到下班的時間了阿姨過來叫我下班了，我問她你們今天怎么不下班，她說她們今天要加班，后天人家等著要書，我說那我怎么就可以下班了，阿姨回答我你們是零時工一天的工作時間不能超過八個小時，我突然想到今天已經是我第二天的試用期了，我問：“阿姨我能通過試用期嗎”?她半開玩笑的說：“你那么勤奮能不通過嗎”?就這樣我輕松的度過了我打工的第二天。
第三天，我如往常一樣早早的來工廠，阿姨說我今天和昨天一樣早上就幫她撿書，至于下午的活可就難了，那就真的考驗你細心的技術了，阿姨這么一說我心驚膽戰的，到底是什么活啊。早上撿完書吃好飯以后，阿姨讓我去她工作的房間去等她，大概一個小時候，她抱來了五十本書，坐在我旁邊，翻開一頁說這些書都是映花了但是又需要的'書，所以你一會就拿刀片輕輕地把花的地方刮一下，刮干凈，我說如果我刮壞了怎么辦，她笑笑說不要用太大力怎么會刮壞了再說又不要你做的天衣無縫，大概刮刮就行，就這樣我無聊的坐在那里一頁一頁的翻看有圈點的地方把它刮干凈，到下班的時間了，阿姨進來說你可以下班了，另外你以后還可以繼續來上班，直到你們學校開學你都可以在這里上班。我很興奮，因為我終于勝任這份工作了，證明我不是那種半途而廢的人，我對阿姨鞠了一躬說：“謝謝你阿姨”，阿姨笑著說：“快下班吧早點回去休息，這三天你也夠累的”。
接下來的半個多月，都是在反反復復的重復著那些活，我對它們的熟練度也越來越好，也沒有剛來的時候那么累了，而且每天都很快樂，感覺自己過得很充實，廠里面也有很多像我一樣年齡的工人，和她們也越來越熟悉，到了我工作的后期，我知道我自己即將離開這個廠，說實話我很舍不得，我舍不得和我工作的伙伴更舍不得教我一切技術的阿姨。
最后一天，我沒有繼續在廠里上班，我拿著我前天晚上寫好的實踐報告準備到廠里面去請老板給我蓋章，并感謝他給我這個鍛煉的機會，做完這些后我到我曾經工作的地方回想著這將近一個月的工作，我覺得很滿足也很快樂，我還到阿姨的房間去找她說了會話，我真的很謝謝她教會了我這么多得東西。
通過這次勞動，使我懂得了許多，而且也長大了許多，通過這次也使我知道了勞動給我帶來的快樂，在這里我接觸了不同的人物，這次勞動也教會了我一些為人處世的道理，總之我所有的一切都得到了提升，勞動改造人，這句話真的一點也沒有說錯，通過這次勞動，我還在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。這次我算是親身實踐了，而且我都努力的去做了。我做了將近一個月的活，包括折紙，包書，撿書，訂書。直到最后把一本書完成，最后當事情全部完成的時候，我松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是很累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
暑假社會實踐很辛苦很累，但是我們得到的卻是在學校甚至于是在書本上學不到的。在這次勞動中我總結幾點我能戰勝這次勞動的原因：
不管遇到什么困難，都要有一顆堅持的恒心。
當你遇到自己不會做的事情時要虛心的向別人請教。
以一顆真心對待別人，別人也會以真心待你。
不要抱怨別人比你做得好，那些都是勤奮鍛煉出來的。
作為一名合格的大學生，對于我們來說是一個很好的鍛煉機會，它不僅可以以鍛煉我們的能力，還能教會我們以后步入社會的一些經驗和道理，我們應該理智的去看待社會實踐活動，并且很認真的完成它，你會發現經過社會實踐活動真的受益匪淺。社會實踐活動可以讓我們的自身價值在社會這個大集體里面得到體現的提升。
暑假社會的實踐報告5
作為一名大學生，社會實踐很快，一個暑假就這樣過去了，我的這個暑期實踐也結束了。不是很忙，也不是很累，一切對我來說，是那樣的平淡而又充實。有人說，人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天，而自我能夠把握的部分便只能是自己，所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。
人總是生活在學習之中，而學習又無處不在。只要你留心留意，生活中的每一個人都將是你的榜樣，而每一件物都將是你的老師。其實沒有那么多的沖突和對立，也沒有那么多正確與錯誤，有的只是不同的觀點，其實都是殊途同歸。蘇東坡說："腹有詩書氣自華"。如果把這個意思擴大一下，那就是只要你心裝能力，那變氣度不凡。所以做事不需要太過功利，太過明確目的。其實能力就是在自覺不自覺中慢慢增強的，只要你把握住了手邊的東西，就把握住了機會，把握住了自己。
我總是認為思考是重要的，得與失是次要的。古希臘人說："未經反思的生活是不值得過的。"得到或失去，本身就不是獨立的，也沒有誰多誰少之分。它們同時存在與每一個選擇之中，而又不分大小。思考的目的就在于從每一個得與失中發現事物的內在聯系和存在的意義，而不是去怨天尤人。
認識自我是重要的。在德爾斐的阿波羅神廟上刻著這樣一句話："認識你自己"。人生就是一個自我實踐的過程，而自我實踐便是在認識自我。離己最近的是自我，而最遠的也是自我。認識自我就是要發現自我、找到自我、理解自我，從而掌控自我。當然人是不可能真正認識自我的，人只可能不斷去認識自我。這便如人不是智慧的，人只可以去愛智慧一樣。
這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中，我所學到的和我所認識到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認識到。我想，這就是一個過程，所有的一切相關聯著，而又各自成為主體，它們等待著我去發現，我也會一直去尋找。
大學是一個特殊的場所。對于我們大部分大學生來說，大學是我們在求學道路上的最后一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學習融入社會。而兼職則是學習融入社會和探索人生的.一個重要途徑。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。這個暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實踐了。從大一開始，我就做過很多兼職工作。這包括校內和校外兼職，例如推銷員、財務發布會員、市場調查員、亞歐博覽會志愿者、服務員......選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經歷，充實我的生活，增加我的感悟，也能幫家里減輕負擔。
這個暑假我做了三個兼職，第一個兼職是作房地產公司的財務發布會會員。這個說難也不難，就是靠一張嘴，比以前做得稍微難些，這個房子的地理位置優越，價錢自然也相對很高，公司的經理教我們如何找買家，如何與對方交談......學會了這些就容易找到自己的客戶，不需要做別的只要能聯系到就給我們算一個，在外面跑，除了太陽一切都很順暢。從這樣一個簡單的兼職中，就讓我了解到工作的幸苦與樂趣，知道了公司的運營方式。
第二個兼職是在一個家庭似的小作坊里制作面筋，平時我們吃的烤麥腸和面筋的制作過程。每天我們需要7點多起床，先開工，十點多去吃飯，中午午休只有一個小時，之后就一直到12點半，甚至最晚到1點多，整個一天手都是在水里度過。這個活很幸苦，我們跟著老板學發面，和面，切面，卷面，煮面，浸面，稱面，打包等等，還有很多雜活，都需要我們自己來干，這些做好要按著訂單去送貨，算賬也是少不了的，讓我最難忘的是那一大鍋滾燙的開水，老板身上很多被燙傷的的放，畢竟都是高溫，夏天很熱環境不是很好，干了半個月，看看自己的手實在有些心疼，整個脫了遍皮，還有點爛的癥狀，這也算是我做兼職最幸苦的了，但收獲卻是最大的，學會了怎樣去經營小生意，體會到做父母的幸苦。
第三個兼職是我參加了志愿者活動，在新疆烏魯木齊市要舉辦第二屆亞歐博覽會，需要大學生做志愿者，我覺得這是個很難得很有紀念意義的活動，于是就報名參加了，很幸運的被選進了。中國-亞歐博覽會的舉辦，將更好地發揮新疆東引西出、向西開放的地緣優勢，有利于推動形成我國陸上開放和沿海開放并進的對外開放新格局，有利于加快新疆改革開放和現代化建設步伐，推進和密切同亞歐各國關系，促進本地區和平、繁榮、穩定和共同發展。必將進一步發揮新疆在向西開放過程中的橋頭堡和樞紐作用，為新疆乃至全國的向西開放帶來新的歷史性機遇并展示出巨大空間和美好前景，對拓展中國與中、西、南亞和歐洲各國全方位、多領域的經貿合作具有十分重要的意義。也因此能了解到更多文化和知識。
另外在家里自己還嘗試做了個小生意，賣花生，自己家種了很多吃也吃不完，不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個賣菜的阿姨那，阿姨很好給我們騰了個小位置，開始我們的活動，我們配合得很好，我腦子不是很靈光，計算比較慢，就有我妹妹來做，我就負責喊和賣，別人賣8元一斤，我們比他們便宜些，賣7元一斤，呵呵，不一會我們的就賣完了，看著我們自己掙的錢心特別開心，這也是我的一種生活體驗。
雖然這次社會實踐不是很長，卻讓我從中領悟了許多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這是領導最關心的。
不管做什么事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。
暑假社會的實踐報告6
在大四即將來臨之時,我抓住最后一次暑假機會參加了“三下鄉”活動，這次為期兩周的活動雖然在吃住用方面讓我們受點苦，但是絲毫不會減少這次三下鄉的意義，暑假“三下鄉”社會實踐報告。參加“三下鄉”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過這次活動展現當代大學生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個志愿者把艱苦的生活過得多姿多彩，大家像兄弟姐妹一樣相親相愛，并且從中獲益匪淺，至少我自己是這樣的。
授課
授課是我們這次三下鄉活動的主要目的，而且授課是以提高學生的學習興趣以及讓他們理解更多第二課堂知識為主。根據三下鄉的計劃方案，在去之前，我就已經對我所要任教的科目做了相對準備。按照自己的家教經歷，我以為教小學是小事一樁，不用太費心，可是我大錯特錯了。
家教面對的是一個學生，而這次三下鄉授課面對的是一班幾十個程度不一、性格各異的學生。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分學生上課不帶任何學習用品，這還不算是問題，大問題是這部分學生軟硬不吃，上課的時候有的`學生竄座位嬉鬧，偶爾會弄哭一個學生；有的學生亂起哄；有的學生用手撐著頭斜坐著，他也往黑板上看，但是他好像在嘲笑我：“看你這樣子怎么收拾這個場面。”其實我真的挺無奈的，我不想罵他們，他們雖然上課紀律不好，但是挺可愛的，所以也不忍心罵他們。可是我說什么他們又不當一回事，也許是因為我太善良了，又或者是我根本就沒有能力處理好這種課堂。
剛開始兩天，學生難教，吃住用艱難讓我后悔參加三下鄉了。可是經過同伴的點撥，以及聽同伴講課，學習他們的經驗，我茅塞頓開，。從此，課外我與學生友善相處，主動融入他們當中，了解他們，跟他們一起玩游戲，課堂上當然是帶著微笑講課，但是必要的時候還是要嚴肅，拿出老師的威嚴來。這樣我的課堂氣氛慢慢和諧起來，我上課也感覺輕松了。
最讓我欣慰的是，最后調查中，他們說我上的課，他們學到東西最多。我不但征服了這個五年級最調皮搗蛋的班級，而且讓他們在這段時間內學到最多的東西，原來這些在許多老師眼里不是好學生的普通班學生并不是無可救藥的。我也上過重點班的課，上他們的課的確很輕松，不用講紀律，可是太安靜了，學生不活躍，一個人講有點悶。提問問題，幾乎沒有人想主動回答，這種情況又不得不想盡辦法鼓動他們踴躍回答問題。上普通班和重點班的課的感覺是決然不一樣的，上普通班的課很有挑戰性，而上重點班的課我認為是一種享受，學生雖然很少積極回答問題，但是他們每一個人都會笑瞇瞇的聽我講課。這兩種感覺一對比，讓我知道了講課的方法要因學生而異，不能簡單地照本宣科。
這次活動雖然只有短短的十多天的上課時間，但是我學會了與學生相處，學到了一點教學技巧，這為我即將成為人民教師積累了寶貴的經驗。
豐富多彩的生活
如果我們的三下鄉活動永遠不會結束，那么我真的還挺愿意在那里繼續生活下去的。但這并不是因為我們在那過著酒足飯飽、舒坦的生活，而是我們每一個人都努力把艱難的生活過得多姿多彩。在這個條件相對不是那么好的小學支教，我們每天除了上課，似乎沒有別的什么事可以干的了，然而我們這些富有才華的大學生志愿者，在課余的時候讓整個校園充滿了歡聲笑語。
暑假社會的實踐報告7
根據武漢大學東湖分校暑假社會實踐的需要，為了培養學生的實踐能力，以后好適應社會工作。這次我暑假主要實踐的目的就是為了鍛煉自己所以跑的地方很多干的事情也很多。
兩個月說長也長，說短也短，就這么快過去了，沒賺到錢，現在的我們，其實在實踐中并不需要賺很多錢的，主要就是鍛煉吧，鍛煉也分為很多，有體力鍛煉，人生態度鍛煉，工作經驗的鍛煉。
先說說我找工作的經歷吧，說來話長，其中充滿了坎坷，讓我們這些懵懂的孩子，更加懂得了，工作并不是那么好找的，找分自己喜歡的工作更是難上加難。我們是6月28號就結束了考試，同時暑假也開始了，我們找工作的計劃也開始了，一開始我在網上貼了很多簡歷，有智聯招聘，武漢1010兼職網，百度，58同城，同時在學校里面的那個自考生接待也去面試了，同時直接去了很多酒店，等等，最終有個發傳單的打了我電話，于是我和幾個同學一起干了幾天，之后又沒事了，到7月幾號我們又出去找了 可是很多都是工資太低，就是感覺自己不適合.
然后無奈的我在7月12號回家了，在家里面搞了十幾天，那真的是份體力活，就是在建筑工地上面搬東西，提灰，這讓我嘗盡了人間的苦，同時那時候我是跟我爸媽在搞，也感覺到了爸媽沒賺的一分錢都不容易，都是用自己的血與汗賺來的，這給了我很大的動力，我不能這樣，我得努力，我不能靠我的體力來維持我以后的生活。
人生必須要有理想，要有目標，想想你至少還是哥大學生啊，因次我干了十幾天，我就要同學跟我聯系了學校的這份事情，所以8月3號又來到了武漢，開始了接待招生工作，每天都是6點左右起床，晚上也得早睡了，不能像在學校里面都是半夜才睡，早睡是因為太累了，明天還得繼續工作，剛開始工作的幾天就是在學校的2個門口站著，有時候確實站不住了就在保安室坐坐，有時候會很無聊，有時候，很感覺很熱，有點累的那人受不了，當學生來了 我們要用合適的語言，和他們交流 ，然后帶這他們在學校里面看看，告訴他們學校的一切東西和狀況。最后把他們帶到招生辦公室去，在這個階段我們就處在中間層，時刻要想著如何做好這個角色，這就很像社會中的業務員了，因為我畢業了想開始干業務，雖說這個很乏味，但這但是必須的，成功的見證都是從基礎開始的.
慢慢的我學會了適應，更艱苦的歲月還在后面，因為到8月中旬的時候學生和家長來看學校的人漸漸的多了，在九零五的車站還需要我們頂這毒辣的太陽搭著帳篷，有時候我們還要冒著被城管四處追趕的情況，我們中間就有的同事受不了了，中暑了，然后因為自己堅持不了，辭職了，我也想過，可是我不能，因為我不能半途而廢，以后工作也是這樣，人往往失敗的原因，不是自己不夠努力，而是自己不能堅持下去，這是分簡單的工作，可是把簡單的工作做好，長期堅持下去就是不簡單了。
在8月28號的時候，那天是最艱苦的一天，因為我們白天一天都不能休息，那天是新生開始報到的日子，中午吃玩飯了 我們沒有空暇的時間，就要繼續站崗，沒有帳篷，在大門口，我實在不行了，原來是肚子突然痛了，不知道是什么原因，痛了很久，那時候我什么都沒想，只想這，在堅持這3個小時，就結束了，我的暑假工作也就結束了，我必須堅持，有始就要有終，完了到辦公室，領了我們微薄的工資就幾百塊，其實我來這也并不是為了錢，因為來的時候我就知道工資很低，我既然來了就有我的原因。
在接待的期間，因為我有電腦，我就知道我應該用它來做點什么，因為去年我在網上來招過生，所以我在百度發了很多帖，幾乎每天幾次，這期間有不少人打我電話，來看看學校，如果最后那個人來我們學校報名了，就代表是我招的 ，這樣招一個人就是2500，還是很多的，可是到現在因為種種原因，他們不來了，很多都是自考招生辦的'原因，通知書搞什么郵遞，不搞快遞搞的別人等了好久沒拿到通知書，同時也是今年學費高了點，最重要的一點就是，我們學校自考今年從以前的十幾哥專業搞到現在只開了2個專業，別人沒了選擇，。
從這件事中我就知道我錯了，我選擇的老板錯了，如果我當初選的老板不是這樣的話，也許今年我可以招到幾個人，也許我可以學到更多東西。這就是告訴了我以后找工作很重要，同時老板，企業，機構更重要，在開始的時候，一定要認真分校他們的實力基礎，等等。這就教會了我要做個有遠見的人，這就是做個企業家最基本的素質。
這個暑假就這樣悄悄的過去了，感覺沒留下什么腳步，也許更多的是給我的心靈感悟，這就時我內心更加堅定了我的理想，同時認識了好多朋友，學妹，也許這就我的財富吧!!
暑假社會的實踐報告8
真實的記錄著我的心路，永遠的紀念。。。我是一個喜新厭舊的人，我不想世界老是這個樣子昨天跟今天沒有區別。但不可否認的是，有些時候我也會在經過某個時期后老是拖著那個時期的尾巴，不肯放掉，至少在不短不長一段時間內。其實，在內心深處我更希望尾巴變成翅膀，并一直在嘗試著改變。于是，當三年高中時光的細沙悄悄從指縫中流走時，我乘著尾巴變成的翅膀飛到了北京。“首都醫科大學”這六個大字就像是用參差不齊的油漆刷子突兀在我的眼前，我不想說我討厭它，因為還有那么一段漫長的時間，我要同它有著千絲萬縷的關系。更重要的是，是它把我領進了醫學的神秘殿堂，從踏進校門的那一刻起，就注定我的人生翻開了另一個篇章。它成了我的負擔，沉重但甜蜜……
轉眼間，首醫已經陪伴我走過了整整兩個年頭。xx年7月14號，大二結束的第一天， xx暑假社會實踐的第一天，也是在龍潭湖社區醫院的第一天。這是第一次真正的到醫院與病人接觸，雖然是在一個中醫針灸科，與我學習的西醫差別很大。但這其中的感觸，足夠讓我回味很久。
(一)德術兼備 大醫精誠
記得剛開學時穿著白大褂在學報宣誓時的那份傲然正氣，以為在接下來的七年中能夠從此勤勉刻苦，心懷救死扶傷之志，始終堅定不移；以為只要我有滿腔熱血，精湛醫術，就能從此無欲無求，奉獻終生。可是，隨著對醫學學習的深入，對醫生這個行業了解的增加，我愈發的認識到，不是僅憑一己之力就能治病救人，不是僅靠精湛醫術就能造福他人，造福社會。
帶我們的石大夫說，要成為一名好的醫生，醫術神馬的都是次要的，最重要的是要有真正高尚的醫德。
在古代，人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟世”來贊美醫生，但反觀如今的我國醫療行業，真正配的上如此稱謂的醫者，又有幾人。“白衣天使，魔鬼手段”，這是民間對當前醫療系統的深刻諷刺。在一切向錢看的風氣下，醫療事故多如牛毛，各種匪夷所思的醫療丑聞，不絕于耳，難怪會流傳著如此一說：“現在到醫院看病，沒病變有病，小病變大病，大病變無命。”在患者的眼中，一些醫院早成了有病無錢莫進來的閻王殿，而白衣天使早成了見錢眼開的魔鬼化身！
這是我們身為中國人民的`悲哀，為什幺連我們自己都已經對我們的醫療，對我們的醫生如此的鄙夷。“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈側隱之心，誓愿普救含靈之苦。若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷智愚，普同一等，皆如至親之想；亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜身命。見彼苦惱，若己有之，深心凄愴，勿避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救，無作功夫形跡之心，如此可為蒼生大醫。”這是一代大師孫思邈的為醫之道，現代人又學會了多少？
作為即將成為一名醫生的醫學生，面對當今社會緊張的醫患關系，我開始感受到自己身上責任的重大和沉重。是的，一名好的醫生，不是僅靠精湛的醫術就能造就的，“見彼苦惱，若己有之”，要達到這種境界，我需要走的路還很漫長，在這條路上，也許我需要學會面對的磨難還很多，但我始終心懷希望，希望有一天，我也能成為一名德術兼備的好醫生。
(二)治病不治命 醫生的無奈
在醫院的這幾天，見過了很多的病人，有讓我倍感心痛的暮年老人，有讓我心生敬佩的懂得養生之道的中年阿姨，還有讓我倍感無奈的那些正值壯年卻飽受病痛折磨的病人。是什么讓他們在本該是風風火火享受人生的時刻卻遭到疾病的折磨？是他們自己，是他們自己的選擇，醫生治的是病，需要的是仁心和技術，可是這一切只是一種外部因素，并不能起決定作用，真正起作用的，還是病者自己的素質。醫生只是做為一個康復引導者，對其健康進行必要的引導，并施以一定的介入手段而已。醫生治的是病，命卻在病人自己的掌握之中。治病不治命，這是醫生最大的無奈和最沉重的嘆息……
引發我感想的病人是一位剛30歲的女士，她從大學畢業就去了國外，那里高節奏的生活，無規律的飲食讓她結婚幾年一直沒有懷孕，經期不正常，是中醫中講的崩漏。她說她知道是自己的生活方式導致了自己身體的異常，但她沒有辦法放棄國外的生活，沒有辦法為了自己的身體拋下那邊的一切回國。盡管石大夫勸誡了她很久，但我們都知道，這改變不了什么，這是她自己的選擇，醫生只能治病，命運依舊掌握在她自己的手中。
其實這也是人生的選擇問題。大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始，我們就已經開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，你選擇了快節奏但低品質的生活，那么你就放棄了健康的身體。在這個一切向錢看的社會，有太多的人在用前半生
的時間賺取后半生的醫藥費，于是前半生在無盡的勞累和汗水中度過，當剛想要享受一下的時候，才發現沒有了享受的資本，病痛的折磨讓人不敢再奢望能夠享受后半生的生命，只是想著怎樣才能留住最后的時光。如果是這樣的生命，這樣的人生，那么我們奮斗的價值何在，我們拼搏的意義何在。人生在世，如果連享受美好時光的機會都沒有，那么，這難道不是違背了我們活著的初衷嗎?
我想說，人生就是這樣，有失有得，有取有舍。你只能選擇一種，放棄另一種，沒有真正明確的對與錯，因為不同的人會有不同的想法、不同的選擇，也就導致了不同的結果。當你在人生的最后一刻回味自己的一生時，也許會有后悔和遺憾，但無論怎樣，請一定要微笑著離開，因為結束也就意味著另一個嶄新的開始。
(三)小感小結
xx年暑假的社會實踐，帶給我的不僅僅是知道了幾個重要的穴位，學會了怎樣拔罐、閃罐和走罐，更重要的是，它教會了我很多關于如何做人，如何做一名好醫生的道理。我想我會一直記得這段時光，因為它是我真正踏入醫生行列之前的一次練兵，它讓我不再只沉浸在自己用幻想鑄造的象牙塔中，它讓我認清現實并從此堅定不移：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
暑假社會的實踐報告9
今年暑假我和我們學校給水排水專業的***同學(就是我老鄉——偉）來到我市的諸暨，我舅公家。
諸暨市位于長江三角洲南翼、浙江省中北部、錢塘江流域中段，浙贛鐵路、杭金衢高速公路、金杭公路貫穿全境，距上海200公里，杭州90公里，蕭山國際機場60公里，諸暨至溫州永嘉、諸暨至紹興的高速公路正在興建，區位優勢十分明顯。境內山川秀麗，有著名的國家級風景名勝區——浣江、五泄風景區，是中國優秀旅游城市。20xx年，綜合實力位居全國百強縣（市）第14位，比上年提升5位。諸暨先后被命名為“中國珍珠之鄉”、“中國襪業之鄉”、“中國香榧之鄉”、“中國無公害茶葉之鄉”、“中國名品襯衫之鄉”、“中國民間藝術之鄉”和“浙江省建筑之都”、浙江省首批“教育強市”、浙江省首批“科技強市”、浙江省首批“體育強市”，榮獲“全國基礎教育先進縣市”、“全國科技進步工作先進縣市”、“全國計劃生育優質服務先進縣市”、“全國農村中醫工作先進縣市”、“全國糧食生產工作先進縣市”、“全國環境綜合整治優秀市”、“全國衛生先進城市”、“全國社區建設示范市”等稱號。
我舅公家位于諸暨市桔城村，舅公家去年蓋了別墅，屋內的擺設非常豪華，布局也很合理，三層的閣樓，樓梯安排的很講究，洗衣間、衛生間一應俱全。家里電視，電話，電扇，冰箱，洗衣機，空凋，電腦和網絡，都已經安裝和配備。
舅公還說他想為我叔叔買一套別墅，因為我叔叔剛結婚。“今后的住房條件，即使城里人也沒法跟我們比了！”說這話時，舅公臉上洋溢著笑容。
我看見原來我舅公家門前的幾十畝地都沒了，而換成了一池的珍珠。舅公告訴我現在的農民已經不是以前“面朝黃土背朝天”的農民了，在農村基本上沒有人再種田了，人們多選擇進工廠、企業工作，或者自己開店、辦廠。至于那些農田，則由村里委托轉包給種糧大戶種植，再將土地承包費返還給農民。自己搞珍珠養殖也是因為諸暨是“珍珠之鄉”諸暨大唐鎮有個“珍珠市場”全國有名。自己也是近水樓臺先得月。
午飯后我向舅公稟明來意，舅公找到后把我和***帶到了村支書家。在村書記的帶領下我們領略了這個只有227戶，681人的“省級全面小康示范村”，“紹興市級綜合勢力百強村”，“紹興村務公開民主管理示范村、衛生村”，“諸暨市文明村”、“全國小康示范村”，“珍珠專業村”，“奔小康標兵村”——桔城村。村頭一個顯著的石頭浮雕，上面寫著橘黃色的毛筆字：桔城村。還有一個功德亭，十分古典而且還提有對聯。沿著桔城村筆直的大路，我們興奮地走進了桔城村。村子的中心入口處建了一個小型公園，里面有河、小橋、各種健身器材等，就像一個現代小城市。
首先村支書介紹了桔城村概況：早期的桔城村，是一個名不見經傳的普通小村子。村子內外、農田里面都長滿了枸杞，故得名“枸杞村”。農民收成總是十年九絕收，村子里面遇到了下雨天，道路泥濘。后來“窮則思變”，桔城村人一批人不甘于過這種生活，揭開了創業致富的新篇章。70-80%的人養起了珍珠，并開始了加工和經營，逐漸的開創了辦企業發家致富的新模式。他們后來回到了自己的家鄉，帶領鄉親們共同致富。
我們還參觀了桔城村的閱覽室、活動室、籃球場和公園。閱覽室里放置著約3000冊圖書，除了政治學習資料，還有許多有關珍珠養殖方面的技術書籍，平時，珠農要是有了什么問題，就回來這里查一查書本，看看原因何在。活動室，有乒乓球臺，還有牌桌，平時年輕人就打打球，老人們坐在一起打打牌，玩玩麻將，自得其樂。公園雖然不大，但是環境優雅，倒也渾然天成。后來，村干部告訴我們，這個公園他們并沒有請專人來設計，為了節省經費，他們自己帶著相機出去拍，覺得哪里漂亮就拍下來，回來后討論決定村公園的施工方案，不得不讓人由衷贊嘆，這是他們再一次智慧的體現，因為公園整體布局合理，錯落有致，完全像是出自專業人士之手。
我們在城市里認為自來水是理所應當的，但這并不容易。到了桔城村，看到挨著村干部活動中心的水塔才深切地感受到這一點。仔細看那個水塔，才以外地發現水塔壁上刻著全村捐資建水塔的村民的姓名和捐資金額。這充分說明了村民對村建設的積極響應。
晚上，我們在村書記家吃飯，飯桌上的菜肴應有盡有，村書記說：“現在人們都喜歡吃無公害的綠色食品，我們村的蔬菜都是綠色食品，雞鴨都是放生養殖，每年來我們村購買食品的人很多很多。
村書記還給我們了一些桔城村的基本資料，我們整理后寫在了在實踐報告的最后。
走出村口時，我們還看到了桔城村的曬蚌場和沼氣試點。隨行的負責同志告訴我們，目前，由于各方面原因，采珠之后的蚌肉和污水還不能夠全部用來分解以生產沼氣，基本上，產生的沼氣可供破蚌場照明、動力等使用，仍處于自給自足的狀態。在現場，發酵池邊工作的農民跟我們說:“這是我們山下湖特殊的問題，你們是大學生，要是能利用自己所學的知識把這個問題給我們解決了，我們就會很感謝你們啊！”當時，我們深深地感到肩上的擔子有多重。
現把村書記給我們的桔城村基本情況整理如下：
1）基本情況
a)村家庭人口普遍是3-4人，主要的職業是個體，勞動力的文化程度是初中文化水平。
b)農戶總的年純收入為50000元。
2）生活水平
a)家里的.家電配備，電視，電話，電扇，冰箱，洗衣機，空凋，電腦和網絡，都已經安裝和配備。
b)每個月的生活費在500元以上。
c)普遍認為現在物價水平偏高。
3）教育情況
a)90%的的商人的文化程度都在高中以下，主要以初中為主。
b)大部分調查對象認為學校的收費還可以，存在極少的亂收費的情況。
c)加重的學費都能夠負擔得起，但只占家里收入的一小部分，并且家長都表示，假如孩子的讀書很好，但是家里的錢不夠，家長愿意借錢*款供孩子讀書。
d)調查對象都認為讀書是關系到孩子的人生幸福，賺錢則是次要的。
4）醫療情況
a)調查對象中，都在生病選擇市級醫院，而非其他的縣級或個體醫院。
b)村中有很全面的，而且是很持續的醫保宣傳。
c)村民大部分都參加了醫保，并且對醫療的報銷制度滿意，覺得很簡單方便。
d)村民大都對醫院的服務質量和服務態度滿意，覺得投保明顯地減輕了經濟的負擔。
5）農村基層民主
a)村干部都是經過民主的選舉產生的，并且在村中設有“村務公開欄”。
b)對村干部的工作較為滿意。
c)群眾認為村干部應該積極帶領老百姓共同致富，全心全意為老百姓謀福利。
6）新農村建設
a)村民認為社會主義新農村建設的“新”在與新的村容村貌，新的思想觀念，新的生活習俗。
b)村民對本村的最不滿的地方在飲用水的不達標。
c)大部分人認為新農村建設需要解決的問題是資金的保證問題。
d)大部分人認為扶貧開發最先作到的是加大農村的剩余勞動力的培訓和轉移力度，嘉慶和改善農村基礎教育和醫療條件。少數人認為應加大農村的道路、農田、飲用水等基礎設施建設。
e)大部分人為城市中支持農村最可行的措施是：城市組織大規模的資金、科技文化下鄉。
總結：
通過對諸暨市桔城村的調查了解，我和錢建偉覺得要建設好新農所具備的一些條件：
一）當地的自然條件和經濟發展水平是新農村的重要保障，改進農業生產能力，完善農村社會事業基礎設施等都需要人力財力的投入，所以這就要求建設新農村不可冒進，要量力而行，否者會損害農民的切身利益。
二）一套具有長遠目光，冷靜頭腦的領導班子是新農村建設的指揮者和執行者，領導班子要根據當地實際情況制訂科學的發展規劃，逐步有效地開展新農村建設。
三）一切廣大農民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，妥善處理工農城鄉關系，切實保護農戶的土地承包經營權，保障農民的物質利益和民主權。
浙江是經濟發展較快的省份，近年來“浙江模式”已得到社會的普遍認可，希望我和***的這份實踐報告能給其他省份的新農村建設提供一些參考與借鑒。
暑假社會的實踐報告10
暑假調查低碳環保社會的實踐報告
實踐報告前言 此次活動的主要內容是低碳社會環保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關注當今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當代大學生應該作為這種趨勢與必要的先驅者和倡導者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環保部門的相互協作，在多個公共住宅區進行了低碳社會環保實踐宣傳，向住宅區居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。 而在城鄉進行低碳社會環保工作具有重要意義。所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。 低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，是你愿不愿意和大家一起創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節：節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的'擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。
而對于占據中國人口近八成的城鄉來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
這次活動的主要內容是一方面向社區居民宣傳關于低碳社會環保的意義‘必要性，另一方面是指導并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達到某些現實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結束后轉移到了工廠中進行再生產。
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