有關一件快樂的事作文
快樂其實很簡單的，只要我們擁有一顆發現美得心，下面是小朋友關于快樂的事的作文，小編為您整理了幾篇。
一件快樂的事一
快樂就像一個個可愛的小精靈，它們隨時隨地都有可能把快樂傳遞到我們每一個人的身邊，使得到這份快樂的人一個個都樂開懷!
記得那是暑假的一天，我和幾個好朋友一起約好去登山。
我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準備，就只等我一個人了。
于是，我也立馬做好準備。
第一個人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來，他下來后還說“我啊!這是叫做知難而退!”
第二個人攀登到半山腰，已經累得氣喘吁吁了!他望著上面險惡高峻的山勢，搖頭直說“我還是適而可止吧!”于是第二個人也退了下來!
這個時候就只剩下了我還有另外一個好朋友了，我們兩個知難而進，勇往直前!到最后，我們終于登上了峰頂!
我認為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅持不懈才可以獲得成功!
一件快樂的事二
我的腦海里有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是:這些事到部分都記不清楚啦。
不過沒關系，因為我有件事一直忘不了，那就是:而是與我的朋友玩的事。
下面就讓我為你們說吧。
那是我十歲夏天暑假發生的事。
這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦:鏟子、刨土用的工具。
等，我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說:“我做的好，我做的好，我做的好…”
就這樣我們一直說，誰也不認輸。
后來我的朋友來啦。
她說:“你們都是冠軍，因為你們是好朋友。
我們都笑啦。
我們拿拉水往火山洞里倒，不一會火山噴發啦，我們就這樣反復的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說:“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦??”我們說:“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西。
那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有!
一件快樂的事三
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。
去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。
我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說:“我們打水仗吧!”妹妹說:“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。
“游戲規則還沒定呢”我喊著說:，于是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。
我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說:這叫加倍奉還!
再后來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。
由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說:“瞧天上的飛機好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。
她又使用了她的“障眼法”說:“天上有架飛機”我回答:我才不會上你的當呢!她又來了一招說:瞧這兒有伍角錢，我又回答:那你去撿吧。
最后她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們仍然很高興，因為我們度過了一個無拘無束的下午。
一件快樂的事四
在我的成長記憶中，有無數讓我快樂的事。
而最難忘的一件快樂的事還是我九歲那年全家一起去摘草莓。
記得去年春天的一個星期六，陽光明媚，我和爸爸媽媽一家人來到住在農村的爺爺奶奶家，看看爺爺奶奶家種的草莓熟了沒有。
我們剛到草莓園，看到了別人家的草莓都沒熟，當時我覺得有點兒遺憾。
可是，快到奶奶家的草莓園，我遠遠看見鮮紅的一片，居然大部分都熟了，心里甭提有多高興。
通紅的草莓讓我直流口水。
我高興地大聲叫：“沖啊!”我跑到棚子里，拿起奶奶遞給我的盆，一個一個摘到盆里。
奶奶一看，說：“草莓不是這樣摘的，我們要挑又紅又大的摘，像這種青的小的和腐爛的就吃不得，還有……”哦，原來摘草莓也有這么大的講究，我可要小心點。
我邊摘邊唱歌，有時還偷偷地吃上一兩個呢!突然，我的腳滑了一下，身子向下一歪，馬上就要摔倒了，我心想：這次沒有好果子吃了。
可是，當我摔倒下去時，反倒吃到了好果子——一個又紅又大又美味的草莓，一下子忘記了疼痛。
我站起來，爸爸媽媽看著我卻哈哈大笑。
我當時迷惑不解，這時，爸爸遞給我一面鏡子，我一照，我的臉怎么成小花貓了。
原來在我摔倒時，兩三個草莓被我壓破了，汁全灑到我臉上了，我害羞地笑了起來。
原來勞動也可以這么快樂，這是我最難忘的一件快樂的事。
一件快樂的事五
學校的學習生活多姿多彩，經歷著許許多多的事。
有件事讓我難以忘懷。
外教課主要是小組比賽，規則是答對一題就給這個小組加一顆星。
比賽開始，同學們都摩拳擦掌，想為小組爭星。
老師的問題一出口，同學就高高地舉起手，有的同學居然站起來，嘴里大喊：“teacher!teacher!me!”
幾題過后，看看分數比第一組多三顆星，心想我們組贏定了，就在做美夢時，他們趕了上來。
我們組的同學都很緊張，而這時老師說出了最后一題，同學們不負眾望化解了危機，以一分之差險勝第一組，以為比賽結束正要歡呼時，英語老師卻說：這組有兩個人說話，扣兩星。
這樣就比第一組少顆星了，我想應該不會因為這個輸吧。
這時下課鈴響了，老師宣布第一組獲勝，我們的臉色頓時由晴轉陰，有的同學大喊：“teacher!no!”老師笑笑走出了教室。
我們的心里很不是滋味。
其實，用心想想，比賽總會有輸贏，但結果都不重要，關鍵是通過這種方式使我們更好的掌握知識，但上課說話就是學習態度問題，學習態度不端正就不能專注學習，英語老師是公平的。
我們雖然輸了，但那種快樂又有多少人能感受得到呢!
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