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實(shí)習(xí)證明

實(shí)習(xí)證明

時間:2023-12-22 17:12:23 實(shí)習(xí)證明 我要投稿

實(shí)習(xí)證明模板【精選15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是證明了吧,證明是具有證明特定事件效力的文件。擬證明需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)證明模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)證明模板【精選15篇】

實(shí)習(xí)證明模板1

  姓 名

  性別

  出生年月

  籍 貫

  民族

  身份證號

  擬畢業(yè)學(xué)歷

  專業(yè)

  在讀學(xué)校

  實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號

  實(shí)習(xí)時間

  年 月 日至 年 月 日

  實(shí)習(xí)期間學(xué)

  習(xí)工作基本

  情況

  實(shí)習(xí)期滿

  考核情況

  實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章

  負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日

實(shí)習(xí)證明模板2

_____單位:

  _____先生/小姐在本幼兒園負(fù)責(zé)______工作.______先生/女士在本幼兒園服務(wù)期間,(請簡述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn)).

  幼兒園負(fù)責(zé)人姓名_____及幼兒園蓋印

  日期___年____月____日

實(shí)習(xí)證明模板3

  茲有XXXXXX學(xué)校土木工程專業(yè)XX同學(xué)于20xx年7月2日至20xx年8月30日在XXXX總公司實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是____,該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

  在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我院的`各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與我單位同事和睦相處,與其一同工作的人員都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  特此證明。

  XXXXXXX總公司(實(shí)習(xí)單位蓋章)

  20xx_年_月5日

實(shí)習(xí)證明模板4

xx學(xué)校:

  茲有xx學(xué)校xx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,xx同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,具有超凡的審計才能,望xx同學(xué)在今后的`日子里,再接再厲。在審計這個崗位中,發(fā)揮自己的天分,創(chuàng)造不一樣的未來。

  特此證明。

  大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(實(shí)習(xí)單位蓋章)

  日期:20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)證明模板5

姓 名身份證號擬申請考核作業(yè)種類擬申請考核作業(yè)項(xiàng)目實(shí)習(xí)情況 指導(dǎo)人員: 證 號: (公 章) 年 月 日

  注:實(shí)習(xí)證明由用人單位、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者實(shí)習(xí)單位提供,并對證明內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé);

實(shí)習(xí)證明模板6

  _____先生/小姐在本幼兒園負(fù)責(zé)______工作。______先生/女士在本幼兒園服務(wù)期間,(請簡述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn))。

  幼兒園負(fù)責(zé)人姓名_____及幼兒園蓋印_____

  _____年_____月_____日

實(shí)習(xí)證明模板7

  _______在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好,很好的完成了各項(xiàng)工作,達(dá)到了要求,主要表現(xiàn)如下:

  一、能夠服從公司的安排,認(rèn)真做好交給的工作,把學(xué)到的書本知識運(yùn)用到實(shí)際工作中來;

  二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí),不懂就問,學(xué)一行愛一行;三工作中能夠任勞任怨,不計較個人得失,較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),受到了所在部門的好評;

  四、能夠自覺遵守公司的.規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,誠實(shí)守信,顯示了當(dāng)代大生的良好品德。

  特此證明。

  _______有限公司公司地址:

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

實(shí)習(xí)證明模板8

  茲有xxxxx于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx(上海)商務(wù)服務(wù)有限公司單位實(shí)習(xí),情況屬實(shí),特此證明。

  實(shí)習(xí)鑒定:

  一、能夠服從公司的安排,認(rèn)真做好交給的工作,把學(xué)到的書本知識運(yùn)用到實(shí)際工作中來;

  二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí),不懂就問,學(xué)一行愛一行;

  三工作中能夠任勞任怨,不計較個人得失,較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),受到了所在部門的`好評;

  四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,誠實(shí)守信,顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。

  _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

  ____年_____月___日

實(shí)習(xí)證明模板9

  茲有同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 醫(yī)院__________部門實(shí)習(xí)。

  該同志思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。在代理護(hù)士長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的`完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔(dān)了大量工作任務(wù),保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的。護(hù)士長命令下達(dá)后,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,治理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿足率達(dá)到了100。

  特此證明。

  _________醫(yī)院(蓋章)

  20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)證明模板10

  茲有大學(xué)系專業(yè)同學(xué),于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我_________單位實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是*******。

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作意見,能夠虛心聽取,在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛@所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的.工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間服從安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  特此證明。

  xx單位(章)

  XXXX年X月XX日

實(shí)習(xí)證明模板11

  第一,證明責(zé)任是一種不利后果,利后果通常是敗訴的不利后果。由于主張不能成立而敗訴,不是指的任何主張不能成立,而是你的訴訟請求主張不能成立。

  第二,證明責(zé)任的前提是該事實(shí)處于真?zhèn)尾幻鞯臓顟B(tài);

  第三,法律和司法解釋規(guī)定不利后果應(yīng)當(dāng)由特定的人來承擔(dān),要不是權(quán)利人,要不是義務(wù)人。我們一般不好說是原告還是被告,因?yàn)樵婕瓤赡苁菣?quán)利人,也可能不是權(quán)利人,被告也可能是權(quán)利人,也可能不是權(quán)利人,所以,正確的說法是權(quán)利人承擔(dān)還是義務(wù)人承擔(dān),而不是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。如果在特定的案件中,我們可以說是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān),抽象地講,我們不能說是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。

  第四,證明責(zé)任并不是像我們很多人所說的是在原告與被告之間不斷轉(zhuǎn)換,證明責(zé)任從不發(fā)生轉(zhuǎn)換。由于它是在法律和司法解釋中已經(jīng)預(yù)先規(guī)定的,所以永遠(yuǎn)不會轉(zhuǎn)換。商店應(yīng)當(dāng)對它出售的行為加以證明始終是在商店,不會說商店有沒有履行合同的證明責(zé)任有時候在商店,有時候在顧客。因果關(guān)系的證明在侵權(quán)案件中永遠(yuǎn)都是在權(quán)利人一邊,而不會在義務(wù)人一邊,如果在義務(wù)人一邊,那就叫證明責(zé)任倒置。

  第五,法院沒有證明責(zé)任。不可能由法院來承擔(dān)一種訴訟的不利后果,法院只是判決你有沒有能夠證明。

  第六,使用證明責(zé)任的規(guī)范最后確定承擔(dān)不利后果只能在所有的證據(jù)方法已經(jīng)窮盡,法官不能夠在其他證據(jù)方法沒有窮盡時就草率地就不利后果判定給某一方。

  在水晶球案件中,實(shí)際上還有很多方法,比如原告能夠證明自己的人品是端正的,仍然能夠把這個事情在一定程度上查清楚。比如姓顧的消費(fèi)者就可以把自己的小學(xué)班主任、中學(xué)班主任、車間里的班長、主任、黨支部書記等等都招來證明自己的品行端莊的人,也可以把派出所、居委會其他人也找來證明自己從來沒有任何欺詐的行為發(fā)生,一貫誠實(shí)。當(dāng)然,被告的律師也可以對證人進(jìn)行質(zhì)證,也可以找出其他人來證明原告的品行有問題。雙方你來我往,實(shí)際上法官已經(jīng)能夠判決消費(fèi)者說的是真的還是假的。

  民事訴訟證據(jù)種類當(dāng)中有一個當(dāng)事人的陳述,而我們的法官往往忽視當(dāng)事人的陳述本身就是證據(jù),基于我們通常認(rèn)為當(dāng)事人總是為了自己的利益而趨利避害,因此總不會做出與自己不利的證據(jù),即使是假的,也把它會說成真的,但是,你可以通過各個方面判斷,為什么我們在一審案件中強(qiáng)調(diào)庭審,強(qiáng)調(diào)對證人的質(zhì)證,強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人直接陳述,原因也在于我們可以通過察言觀色判斷。當(dāng)然,我們不能把感覺待到判決里邊,但對于任何證據(jù)的判決實(shí)際上感覺比證據(jù)還要真實(shí)。所以,我們才會給予法官相當(dāng)程度的自量裁量權(quán),一旦剝奪了法官的自由裁量權(quán),那么證據(jù)判決和運(yùn)用必然進(jìn)入教條主義和形而上學(xué),而我們一旦給了法官自由裁量,而法官又不能夠堅守自己的品行道德時怎么辦?我們給了很多各種各樣的很細(xì)的規(guī)則,這種規(guī)則又可能教條化,這是我們在司法實(shí)踐中最難的,相信他也不行,不相信他也不行,這是我們所說的最為尷尬的境地。在實(shí)際上是人在生活當(dāng)中所普遍存在的一個永恒的矛盾,我們只能是在這個矛盾中盡可能協(xié)調(diào),但完全解決這個矛盾幾乎是不可能的。當(dāng)然我們的證據(jù)規(guī)則越細(xì)是對法官越不相信,由于現(xiàn)在處于一種對法官高度不信任的社會現(xiàn)實(shí)中,只能出臺非常細(xì)的規(guī)則。

  五、證明責(zé)任的分配

  我們整理了證明責(zé)任概念后,需要進(jìn)入第二個層面,就是注重不利后果,怎么分配不利后果?應(yīng)當(dāng)由誰來承擔(dān)不利后果呢?分配的理論依據(jù)和正義性何在?這就是談的第二個大問題:證明責(zé)任的分配。

  我們再回顧一下最高法院關(guān)于合同案件的證明責(zé)任分配:主張合同成立并生效的應(yīng)當(dāng)對合同成立并生效的事實(shí)加以證明;主張合同解除、變更、終止、撤銷的應(yīng)當(dāng)對變更、解除、終止、撤銷事實(shí)加以證明;雙方對合同履行發(fā)生爭議的由主張已經(jīng)履行的一方對已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。問:為什么主張合同成立的人要對合同成立的事實(shí)加以證明,而不是由對方對合同沒有成立的事實(shí)加以證明呢?這樣的疑問是學(xué)生經(jīng)常提出來的。

  以借貸關(guān)系為例,一方主張沒有還錢,一方主張已經(jīng)還錢,一方主張沒過訴訟時效,一方主張已經(jīng)過訴訟時效,誰來承擔(dān)不利的后果呢?原告是權(quán)利人,被告是義務(wù)人,證明責(zé)任是在原告還是被告呢?比如原告沒有能夠證明沒有還錢,被告也沒有證明已經(jīng)還錢,誰敗訴?這很現(xiàn)實(shí),很多情形下我們沒有借條的。最高法院的規(guī)定是:雙方對合同履行發(fā)生爭議時由主張已經(jīng)履行的人對已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。有沒有還錢就是被告有沒有履行合同,原告履行合同是把錢借給對方,被告履行合同就是把錢在一定期限內(nèi)還給對方,也就是說,爭議的事實(shí)是被告也沒有還錢,因此被告應(yīng)該對已經(jīng)還錢的事實(shí)加以證明,不能夠證明時就說明沒有還錢,即使原告也沒有能夠證明被告沒有還錢時,被告勝訴,原告勝訴。

  為什么會是這樣?它的依據(jù)是什么呢?這個依據(jù)來源于德國著名民事訴訟法學(xué)家羅森貝克的“法律要件分類說”中的一種理論,叫做法規(guī)說。法律要件分類說把所有的事實(shí)按照法律要件分為三類:一是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí),一類是權(quán)利消滅的事實(shí),一種是妨礙權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)。

  合同已經(jīng)成立并生效,我把錢給了對方,我的請求權(quán)就產(chǎn)生了,因此合同成立并生效就是權(quán)利產(chǎn)生的法律要件事實(shí)。其中一個事實(shí)是我已經(jīng)履行義務(wù)把錢還給了你,你的權(quán)利就消滅,因此是權(quán)利消滅的事實(shí),如果我有免責(zé)事由的存在,我一旦主張免責(zé)事由的存在,你的權(quán)利就不能發(fā)生,也就是妨礙了你的權(quán)利的發(fā)生。《民法通則》規(guī)定在高度危險作業(yè)中致人傷害的加害人應(yīng)當(dāng)對對方是故意造成損害的要加以證明,一旦加以證明損害是對方故意造成的,加害人免責(zé),一旦免責(zé)對方的權(quán)利便不會產(chǎn)生,就妨礙了其權(quán)利的產(chǎn)生。這樣一種理論,在某些情形下也抱憾終這種合理性,這種合理性就在于一般來講沒有發(fā)生的事實(shí)和不存在的事實(shí)往往是難以證明的,但我們又不能夠完全按照這種情形來分配證明責(zé)任。

  我們只能按照目前的這樣一種情形,就是法律要件分類說來分配證明責(zé)任,因?yàn)榱_森貝克是把德國民法進(jìn)行了仔細(xì)、全面、系統(tǒng)的分析,歸納整理成了這樣一種學(xué)說,你主張適用一般情形的就要對一般情形的法律要件的事實(shí)加以證明,主張例外情形、特殊情形的就要對例外情形、特殊情形的法律要件事實(shí)加以證明,有它一定的合理性。當(dāng)然,也有學(xué)者主張這個學(xué)說中存在著很大漏洞,就是另外一件事情,這就是證明責(zé)任問題之所以成為猜想級問題的原因之一。

  我們最高法院的證據(jù)規(guī)定就是按照這一理論,主張合同成立的,應(yīng)當(dāng)對合同成立的事實(shí)加以證明,這是權(quán)利產(chǎn)生;主張合同生效的,同樣是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí),也應(yīng)加以證明,主張合同解除的,那就是權(quán)利消滅的事實(shí),主張變更的也是權(quán)利消滅,也應(yīng)當(dāng)加以證明,主張合同終止、解除的都屬于這樣一種情形,因此你主張合同解除,就要對解除的事實(shí)加以證明,而不是對方所說沒有解除的事實(shí)加以證明。這里要注意另外一個問題,證明責(zé)任在義務(wù)人或權(quán)利人一方,并不排除沒有證明責(zé)任的一方主動地提出證據(jù)加以證明。

  在借貸合同案件中,原告沒有證明責(zé)任,但能不能主動證明對方?jīng)]有還錢呢?沒有問題,這是其權(quán)利。所以我們一定要區(qū)分作為證明責(zé)任不利后果的存在和他有權(quán)利搜集證據(jù)來加以證明是兩個概念,我們絕不可以問證明責(zé)任是一種權(quán)利、義務(wù)還是一

  種責(zé)任,這樣的問法是不對的。提出證據(jù)加以證明的權(quán)利是一種訴訟權(quán)利,和證明責(zé)任在哪一方一點(diǎn)關(guān)系有沒有。

  那么,合同案件證明責(zé)任我們已經(jīng)清楚了,關(guān)于已過訴訟失效和沒有過訴訟時效,證明責(zé)任在哪一方呢?那就涉及到訴訟已過時效是權(quán)利消滅的事實(shí),因此,誰主張訴訟時效已過就要對已過訴訟時效加以證明,因此,當(dāng)原告行使權(quán)利時,不需要對沒有過訴訟時效加以證明,也不會因?yàn)闆]有能夠證明沒有過訴訟失效承擔(dān)證明責(zé)任。

  比如,原告要求對方還錢,通常是由對方提出抗辯已過訴訟時效,如果被告不能證明的話,其主張不能成立,證明責(zé)任在被告一方。如果涉及到原告有沒有把借款交給被告,就應(yīng)當(dāng)由原告承擔(dān)證明責(zé)任。

  六、侵權(quán)案中的舉證責(zé)任倒置

  在侵權(quán)案件中,最高法院《證據(jù)規(guī)定》第4條規(guī)定“以下特殊侵權(quán)案件按以下規(guī)定承擔(dān)舉證責(zé)任”:指供對方的生產(chǎn)方法侵犯專利權(quán)的、高度危險作業(yè)的、醫(yī)療糾紛案件、環(huán)境污染案件、產(chǎn)品有缺陷導(dǎo)致訴訟的案件、共同危險侵權(quán)的案件、建筑物懸掛物擱置物倒塌墜落的案件、飼養(yǎng)動物咬傷他人的案件。這幾類案件統(tǒng)稱為特殊侵權(quán)案件。最高法院司法解釋都說第4條規(guī)定是舉證責(zé)任倒置,實(shí)際上不準(zhǔn)確。

  什么叫做舉證責(zé)任倒置?舉證責(zé)任倒置是相對于正置狀態(tài)而言的,很多人講舉證責(zé)任就是“誰主張,誰舉證”,“誰主張,誰舉證”不是舉證責(zé)任分配的原則,也就無所謂正置還是倒置。主張權(quán)利產(chǎn)生的人應(yīng)對權(quán)利產(chǎn)事實(shí)加以證明,主張權(quán)利消滅的人,應(yīng)對前權(quán)利消滅的事實(shí)加以證明,主張權(quán)利妨礙的人應(yīng)對權(quán)利妨礙的事實(shí)加以證明,這才是正置狀態(tài),如果和這個狀態(tài)不一致時,才是倒置。

  具體來說,侵權(quán)案件證明責(zé)任的一般正置狀態(tài)是權(quán)利人需要對侵權(quán)請求權(quán)的法律要件事實(shí)加以證明,就是行為違法、主觀上有過錯、存在因果關(guān)系、有損害事實(shí)存在,我們一般稱作“四要件說”。與這個不同的就是倒置。

  關(guān)于環(huán)境污染案件,最高法院規(guī)定,加害人應(yīng)當(dāng)對加害行為與損害事實(shí)之間沒有因果關(guān)系加以證明。醫(yī)療糾紛案件中醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對自己醫(yī)療行為與結(jié)果之間沒有因果關(guān)系,以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)不存在主觀上的過錯加以證明,這就是典型的證明責(zé)任倒置。因?yàn)橐蚬P(guān)系原本由受害人來加以證明,現(xiàn)在倒置為由加害人加以證明。主觀有無過錯,原本應(yīng)由受害人加以證明,現(xiàn)在由醫(yī)療機(jī)構(gòu)加以證明它沒有過錯。而舉證責(zé)任在哪一方,通常是對哪一方不利的,特別是在倒置的情況下,為什么要倒置呢?因?yàn)榱⒎ㄕ咴噲D通過舉證責(zé)任倒置來平衡雙方之間的實(shí)體上的社會地位的差異。在大陸法系國家有一種“危險領(lǐng)域說”,如果權(quán)利人處于危險領(lǐng)域、被控制之中,就沒有證明責(zé)任,證明責(zé)任在于施加危險、給予危險和控制人一方,典型的是患者。

  在侵權(quán)案件中,環(huán)境污染、醫(yī)療糾紛案件是典型的舉證責(zé)任倒置,但不是說所有的事實(shí)都是舉證責(zé)任倒置,關(guān)于損害事實(shí)仍然由權(quán)利人加以證明。按照羅森貝克的理解,免責(zé)事由的證明不屬于證明責(zé)任的倒置,這在目前民訴法學(xué)界存在爭議。在高度危險作業(yè)中,加害人對對方有故意的證明也屬于免責(zé)事由,對免責(zé)事由的證明我認(rèn)為同樣不屬于證明責(zé)任的倒置。

  對于建筑物、懸掛物、擱置物倒塌墜落的情形也屬于倒置,因?yàn)楣芾砣恕⑺腥诵枰獙ψ约簺]有過錯加以證明。對于共同危險的理解,大部分法院的認(rèn)識是有偏差的,所謂的共同危險是指所有的共同危險人實(shí)施了可能造成損害結(jié)果的危險行為,共同危險人沒有能夠證明自己的行為與結(jié)果之間不存在結(jié)果關(guān)系,存在共同責(zé)任。

  所以,我們對證明責(zé)任要有一個正確的理解,要注意其含義、分配的一般原則、依據(jù)是什么,關(guān)于合同案件、侵權(quán)案件是怎么分配的,我們掌握了以后,一些案子就比較好弄了。

  例如,1997年,在福州發(fā)生了這個一個案子:一輛三菱在高速公路上行使,在距福州30公里的地方,擋風(fēng)玻璃的右邊突然爆破,坐在副駕駛位置上的人被震昏,送到醫(yī)院后死掉了。有兩個重要證據(jù),交警部門的結(jié)論是“非交通事故”,而醫(yī)院的證明是胸口上有紫色斑點(diǎn),非外來強(qiáng)烈沖擊所致,也沒有鈍器和銳器致傷的痕跡,結(jié)論是因爆震死亡。死者的家屬要求三菱公司賠償,三菱公司把玻璃運(yùn)回了日本,拿同樣類型的玻璃作撞擊實(shí)驗(yàn),結(jié)論是不可能發(fā)生自行爆破。

  在訴訟過程中,雙方當(dāng)事人同意由北京的建筑材料質(zhì)監(jiān)中心做鑒定,結(jié)論是雙層玻璃如果沒有外力沖擊不可能自行爆破,法院一審判決原告敗訴。在這個案件中,擋風(fēng)玻璃自行爆破由誰加以證明?這個問題可能演化為玻璃質(zhì)量有缺陷由誰證明?醫(yī)院的結(jié)論是因爆震死亡,這是否已經(jīng)證明了呢?我們要注意,材料中心給出的結(jié)論不是鑒定結(jié)論,鑒定結(jié)論一定要對被鑒定對象使用鑒定方法以后得出的結(jié)論,但它只是依據(jù)一般的理論推出來的結(jié)論,不是一個鑒定結(jié)論。

  這個案件北京市中級法院二審時面臨著強(qiáng)大的壓力,應(yīng)當(dāng)判三菱公司敗訴,但判決的理由是:由于三菱公司未經(jīng)當(dāng)事人同意,擅自把玻璃運(yùn)回到日本,導(dǎo)致該玻璃無法進(jìn)行鑒定,所以證明責(zé)任由三菱公司承擔(dān),而三菱公司沒有能夠玻璃沒有質(zhì)量問題,所以敗訴。這個判決的理由有問題,不存在這樣的行為而導(dǎo)致證明責(zé)任倒置的情形。日本的判例中有,如果一方實(shí)施了妨礙另一方證明的行為,這時證明責(zé)任倒置,但中國沒有。如果真要判三菱公司敗訴,其理由是醫(yī)院給出的結(jié)論“因爆震死亡”已經(jīng)證明玻璃質(zhì)量有問題,另一個證據(jù)是沒有外力沖擊,不是玻璃有問題,還是什么有問題呢?推定主張成立就可以了。這樣下出的判決還符合推定成立的條件。

  由此,我們又談到了另一個相關(guān)的問題,什么叫做“已經(jīng)證明”,什么叫做“沒有能夠證明”。四、證明責(zé)任的定義

  我們要清理一下什么是證明責(zé)任。

  第一,證明責(zé)任是一種不利后果,利后果通常是敗訴的不利后果。由于主張不能成立而敗訴,不是指的任何主張不能成立,而是你的訴訟請求主張不能成立。

  第二,證明責(zé)任的前提是該事實(shí)處于真?zhèn)尾幻鞯臓顟B(tài);

  第三,法律和司法解釋規(guī)定不利后果應(yīng)當(dāng)由特定的人來承擔(dān),要不是權(quán)利人,要不是義務(wù)人。我們一般不好說是原告還是被告,因?yàn)樵婕瓤赡苁菣?quán)利人,也可能不是權(quán)利人,被告也可能是權(quán)利人,也可能不是權(quán)利人,所以,正確的說法是權(quán)利人承擔(dān)還是義務(wù)人承擔(dān),而不是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。如果在特定的案件中,我們可以說是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān),抽象地講,我們不能說是原告承擔(dān)還是被告承擔(dān)。

  第四,證明責(zé)任并不是像我們很多人所說的是在原告與被告之間不斷轉(zhuǎn)換,證明責(zé)任從不發(fā)生轉(zhuǎn)換。由于它是在法律和司法解釋中已經(jīng)預(yù)先規(guī)定的,所以永遠(yuǎn)不會轉(zhuǎn)換。商店應(yīng)當(dāng)對它出售的行為加以證明始終是在商店,不會說商店有沒有履行合同的證明責(zé)任有時候在商店,有時候在顧客。因果關(guān)系的證明在侵權(quán)案件中永遠(yuǎn)都是在權(quán)利人一邊,而不會在義務(wù)人一邊,如果在義務(wù)人一邊,那就叫證明責(zé)任倒置。

  第五,法院沒有證明責(zé)任。不可能由法院來承擔(dān)一種訴訟的不利后果,法院只是判決你有沒有能夠證明。

  第六,使用證明責(zé)任的規(guī)范最后確定承擔(dān)不利后果只能在所有的證據(jù)方法已經(jīng)窮盡,法官不能夠在其他證據(jù)方法沒有窮盡時就草率地就不利后果判定給某一方。

  在水晶球案件中,實(shí)際上還有很多方法,比如原告能夠證明自己的人品是端正的,仍然能夠把這個事情在一定程度上查清楚。比如姓顧的消費(fèi)者就可以把自己的小學(xué)班主任、中學(xué)班主任、車間里的班長、主任、黨支部書記等等都招來證明自己的品行端莊的人,也可以把派出所、居委會其他人也找來證明自己從來沒有任何欺詐的行為發(fā)生,一貫誠實(shí)。當(dāng)然,被告的律師也可以對證人進(jìn)行質(zhì)證,也可以找出其他人來證明原告的品行有問題。雙方你來我往,實(shí)際上法官已經(jīng)能夠判決消費(fèi)者說的是真的還是假的。

  民事訴訟證據(jù)種類當(dāng)中有一個當(dāng)事人的陳述,而我們的法官往往忽視當(dāng)事人的陳述本身就是證據(jù),基于我們通常認(rèn)為當(dāng)事人總是為了自己的利益而趨利避害,因此總不會做出與自己不利的證據(jù),即使是假的,也把它會說成真的,但是,你可以通過各個方面判斷,為什么我們在一審案件中強(qiáng)調(diào)庭審,強(qiáng)調(diào)對證人的質(zhì)證,強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人直接陳述,原因也在于我們可以通過察言觀色判斷。當(dāng)然,我們不能把感覺待到判決里邊,但對于任何證據(jù)的判決實(shí)際上感覺比證據(jù)還要真實(shí)。所以,我們才會給予法官相當(dāng)程度的自量裁量權(quán),一旦剝奪了法官的自由裁量權(quán),那么證據(jù)判決和運(yùn)用必然進(jìn)入教條主義和形而上學(xué),而我們一旦給了法官自由裁量,而法官又不能夠堅守自己的品行道德時怎么辦?我們給了很多各種各樣的很細(xì)的規(guī)則,這種規(guī)則又可能教條化,這是我們在司法實(shí)踐中最難的,相信他也不行,不相信他也不行,這是我們所說的最為尷尬的境地。在實(shí)際上是人在生活當(dāng)中所普遍存在的一個永恒的矛盾,我們只能是在這個矛盾中盡可能協(xié)調(diào),但完全解決這個矛盾幾乎是不可能的。當(dāng)然我們的證據(jù)規(guī)則越細(xì)是對法官越不相信,由于現(xiàn)在處于一種對法官高度不信任的社會現(xiàn)實(shí)中,只能出臺非常細(xì)的規(guī)則。

  五、證明責(zé)任的分配

  我們整理了證明責(zé)任概念后,需要進(jìn)入第二個層面,就是注重不利后果,怎么分配不利后果?應(yīng)當(dāng)由誰來承擔(dān)不利后果呢?分配的理論依據(jù)和正義性何在?這就是談的第二個大問題:證明責(zé)任的分配。

  我們再回顧一下最高法院關(guān)于合同案件的證明責(zé)任分配:主張合同成立并生效的應(yīng)當(dāng)對合同成立并生效的事實(shí)加以證明;主張合同解除、變更、終止、撤銷的應(yīng)當(dāng)對變更、解除、終止、撤銷事實(shí)加以證明;雙方對合同履行發(fā)生爭議的由主張已經(jīng)履行的一方對已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。問:為什么主張合同成立的人要對合同成立的事實(shí)加以證明,而不是由對方對合同沒有成立的事實(shí)加以證明呢?這樣的疑問是學(xué)生經(jīng)常提出來的。

  以借貸關(guān)系為例,一方主張沒有還錢,一方主張已經(jīng)還錢,一方主張沒過訴訟時效,一方主張已經(jīng)過訴訟時效,誰來承擔(dān)不利的后果呢?原告是權(quán)利人,被告是義務(wù)人,證明責(zé)任是在原告還是被告呢?比如原告沒有能夠證明沒有還錢,被告也沒有證明已經(jīng)還錢,誰敗訴?這很現(xiàn)實(shí),很多情形下我們沒有借條的。最高法院的規(guī)定是:雙方對合同履行發(fā)生爭議時由主張已經(jīng)履行的人對已經(jīng)履行的事實(shí)加以證明。有沒有還錢就是被告有沒有履行合同,原告履行合同是把錢借給對方,被告履行合同就是把錢在一定期限內(nèi)還給對方,也就是說,爭議的事實(shí)是被告也沒有還錢,因此被告應(yīng)該對已經(jīng)還錢的事實(shí)加以證明,不能夠證明時就說明沒有還錢,即使原告也沒有能夠證明被告沒有還錢時,被告勝訴,原告勝訴。

  為什么會是這樣?它的依據(jù)是什么呢?這個依據(jù)來源于德國著名民事訴訟法學(xué)家羅森貝克的“法律要件分類說”中的一種理論,叫做法規(guī)說。法律要件分類說把所有的事實(shí)按照法律要件分為三類:一是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí),一類是權(quán)利消滅的事實(shí),一種是妨礙權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí)。

  合同已經(jīng)成立并生效,我把錢給了對方,我的請求權(quán)就產(chǎn)生了,因此合同成立并生效就是權(quán)利產(chǎn)生的法律要件事實(shí)。其中一個事實(shí)是我已經(jīng)履行義務(wù)把錢還給了你,你的權(quán)利就消滅,因此是權(quán)利消滅的事實(shí),如果我有免責(zé)事由的存在,我一旦主張免責(zé)事由的存在,你的權(quán)利就不能發(fā)生,也就是妨礙了你的權(quán)利的發(fā)生。《民法通則》規(guī)定在高度危險作業(yè)中致人傷害的加害人應(yīng)當(dāng)對對方是故意造成損害的要加以證明,一旦加以證明損害是對方故意造成的,加害人免責(zé),一旦免責(zé)對方的權(quán)利便不會產(chǎn)生,就妨礙了其權(quán)利的產(chǎn)生。這樣一種理論,在某些情形下也抱憾終這種合理性,這種合理性就在于一般來講沒有發(fā)生的事實(shí)和不存在的事實(shí)往往是難以證明的,但我們又不能夠完全按照這種情形來分配證明責(zé)任。

  我們只能按照目前的這樣一種情形,就是法律要件分類說來分配證明責(zé)任,因?yàn)榱_森貝克是把德國民法進(jìn)行了仔細(xì)、全面、系統(tǒng)的分析,歸納整理成了這樣一種學(xué)說,你主張適用一般情形的就要對一般情形的法律要件的事實(shí)加以證明,主張例外情形、特殊情形的就要對例外情形、特殊情形的法律要件事實(shí)加以證明,有它一定的合理性。當(dāng)然,也有學(xué)者主張這個學(xué)說中存在著很大漏洞,就是另外一件事情,這就是證明責(zé)任問題之所以成為猜想級問題的原因之一。

  我們最高法院的證據(jù)規(guī)定就是按照這一理論,主張合同成立的,應(yīng)當(dāng)對合同成立的.事實(shí)加以證明,這是權(quán)利產(chǎn)生;主張合同生效的,同樣是權(quán)利產(chǎn)生的事實(shí),也應(yīng)加以證明,主張合同解除的,那就是權(quán)利消滅的事實(shí),主張變更的也是權(quán)利消滅,也應(yīng)當(dāng)加以證明,主張合同終止、解除的都屬于這樣一種情形,因此你主張合同解除,就要對解除的事實(shí)加以證明,而不是對方所說沒有解除的事實(shí)加以證明。這里要注意另外一個問題,證明責(zé)任在義務(wù)人或權(quán)利人一方,并不排除沒有證明責(zé)任的一方主動地提出證據(jù)加以證明。

  在借貸合同案件中,原告沒有證明責(zé)任,但能不能主動證明對方?jīng)]有還錢呢?沒有問題,這是其權(quán)利。所以我們一定要區(qū)分作為證明責(zé)任不利后果的存在和他有權(quán)利搜集證據(jù)來加以證明是兩個概念,我們絕不可以問證明責(zé)任是一種權(quán)利、義務(wù)還是一

  種責(zé)任,這樣的問法是不對的。提出證據(jù)加以證明的權(quán)利是一種訴訟權(quán)利,和證明責(zé)任在哪一方一點(diǎn)關(guān)系有沒有。

  那么,合同案件證明責(zé)任我們已經(jīng)清楚了,關(guān)于已過訴訟失效和沒有過訴訟時效,證明責(zé)任在哪一方呢?那就涉及到訴訟已過時效是權(quán)利消滅的事實(shí),因此,誰主張訴訟時效已過就要對已過訴訟時效加以證明,因此,當(dāng)原告行使權(quán)利時,不需要對沒有過訴訟時效加以證明,也不會因?yàn)闆]有能夠證明沒有過訴訟失效承擔(dān)證明責(zé)任。

  比如,原告要求對方還錢,通常是由對方提出抗辯已過訴訟時效,如果被告不能證明的話,其主張不能成立,證明責(zé)任在被告一方。如果涉及到原告有沒有把借款交給被告,就應(yīng)當(dāng)由原告承擔(dān)證明責(zé)任。

  六、侵權(quán)案中的舉證責(zé)任倒置

  在侵權(quán)案件中,最高法院《證據(jù)規(guī)定》第4條規(guī)定“以下特殊侵權(quán)案件按以下規(guī)定承擔(dān)舉證責(zé)任”:指供對方的生產(chǎn)方法侵犯專利權(quán)的、高度危險作業(yè)的、醫(yī)療糾紛案件、環(huán)境污染案件、產(chǎn)品有缺陷導(dǎo)致訴訟的案件、共同危險侵權(quán)的案件、建筑物懸掛物擱置物倒塌墜落的案件、飼養(yǎng)動物咬傷他人的案件。這幾類案件統(tǒng)稱為特殊侵權(quán)案件。最高法院司法解釋都說第4條規(guī)定是舉證責(zé)任倒置,實(shí)際上不準(zhǔn)確。

  什么叫做舉證責(zé)任倒置?舉證責(zé)任倒置是相對于正置狀態(tài)而言的,很多人講舉證責(zé)任就是“誰主張,誰舉證”,“誰主張,誰舉證”不是舉證責(zé)任分配的原則,也就無所謂正置還是倒置。主張權(quán)利產(chǎn)生的人應(yīng)對權(quán)利產(chǎn)事實(shí)加以證明,主張權(quán)利消滅的人,應(yīng)對前權(quán)利消滅的事實(shí)加以證明,主張權(quán)利妨礙的人應(yīng)對權(quán)利妨礙的事實(shí)加以證明,這才是正置狀態(tài),如果和這個狀態(tài)不一致時,才是倒置。

  具體來說,侵權(quán)案件證明責(zé)任的一般正置狀態(tài)是權(quán)利人需要對侵權(quán)請求權(quán)的法律要件事實(shí)加以證明,就是行為違法、主觀上有過錯、存在因果關(guān)系、有損害事實(shí)存在,我們一般稱作“四要件說”。與這個不同的就是倒置。

  關(guān)于環(huán)境污染案件,最高法院規(guī)定,加害人應(yīng)當(dāng)對加害行為與損害事實(shí)之間沒有因果關(guān)系加以證明。醫(yī)療糾紛案件中醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對自己醫(yī)療行為與結(jié)果之間沒有因果關(guān)系,以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)不存在主觀上的過錯加以證明,這就是典型的證明責(zé)任倒置。因?yàn)橐蚬P(guān)系原本由受害人來加以證明,現(xiàn)在倒置為由加害人加以證明。主觀有無過錯,原本應(yīng)由受害人加以證明,現(xiàn)在由醫(yī)療機(jī)構(gòu)加以證明它沒有過錯。而舉證責(zé)任在哪一方,通常是對哪一方不利的,特別是在倒置的情況下,為什么要倒置呢?因?yàn)榱⒎ㄕ咴噲D通過舉證責(zé)任倒置來平衡雙方之間的實(shí)體上的社會地位的差異。在大陸法系國家有一種“危險領(lǐng)域說”,如果權(quán)利人處于危險領(lǐng)域、被控制之中,就沒有證明責(zé)任,證明責(zé)任在于施加危險、給予危險和控制人一方,典型的是患者。

  在侵權(quán)案件中,環(huán)境污染、醫(yī)療糾紛案件是典型的舉證責(zé)任倒置,但不是說所有的事實(shí)都是舉證責(zé)任倒置,關(guān)于損害事實(shí)仍然由權(quán)利人加以證明。按照羅森貝克的理解,免責(zé)事由的證明不屬于證明責(zé)任的倒置,這在目前民訴法學(xué)界存在爭議。在高度危險作業(yè)中,加害人對對方有故意的證明也屬于免責(zé)事由,對免責(zé)事由的證明我認(rèn)為同樣不屬于證明責(zé)任的倒置。

  對于建筑物、懸掛物、擱置物倒塌墜落的情形也屬于倒置,因?yàn)楣芾砣恕⑺腥诵枰獙ψ约簺]有過錯加以證明。對于共同危險的理解,大部分法院的認(rèn)識是有偏差的,所謂的共同危險是指所有的共同危險人實(shí)施了可能造成損害結(jié)果的危險行為,共同危險人沒有能夠證明自己的行為與結(jié)果之間不存在結(jié)果關(guān)系,存在共同責(zé)任。

  所以,我們對證明責(zé)任要有一個正確的理解,要注意其含義、分配的一般原則、依據(jù)是什么,關(guān)于合同案件、侵權(quán)案件是怎么分配的,我們掌握了以后,一些案子就比較好弄了。

  例如,1997年,在福州發(fā)生了這個一個案子:一輛三菱在高速公路上行使,在距福州30公里的地方,擋風(fēng)玻璃的右邊突然爆破,坐在副駕駛位置上的人被震昏,送到醫(yī)院后死掉了。有兩個重要證據(jù),交警部門的結(jié)論是“非交通事故”,而醫(yī)院的證明是胸口上有紫色斑點(diǎn),非外來強(qiáng)烈沖擊所致,也沒有鈍器和銳器致傷的痕跡,結(jié)論是因爆震死亡。死者的家屬要求三菱公司賠償,三菱公司把玻璃運(yùn)回了日本,拿同樣類型的玻璃作撞擊實(shí)驗(yàn),結(jié)論是不可能發(fā)生自行爆破。

  在訴訟過程中,雙方當(dāng)事人同意由北京的建筑材料質(zhì)監(jiān)中心做鑒定,結(jié)論是雙層玻璃如果沒有外力沖擊不可能自行爆破,法院一審判決原告敗訴。在這個案件中,擋風(fēng)玻璃自行爆破由誰加以證明?這個問題可能演化為玻璃質(zhì)量有缺陷由誰證明?醫(yī)院的結(jié)論是因爆震死亡,這是否已經(jīng)證明了呢?我們要注意,材料中心給出的結(jié)論不是鑒定結(jié)論,鑒定結(jié)論一定要對被鑒定對象使用鑒定方法以后得出的結(jié)論,但它只是依據(jù)一般的理論推出來的結(jié)論,不是一個鑒定結(jié)論。

  這個案件北京市中級法院二審時面臨著強(qiáng)大的壓力,應(yīng)當(dāng)判三菱公司敗訴,但判決的理由是:由于三菱公司未經(jīng)當(dāng)事人同意,擅自把玻璃運(yùn)回到日本,導(dǎo)致該玻璃無法進(jìn)行鑒定,所以證明責(zé)任由三菱公司承擔(dān),而三菱公司沒有能夠玻璃沒有質(zhì)量問題,所以敗訴。這個判決的理由有問題,不存在這樣的行為而導(dǎo)致證明責(zé)任倒置的情形。日本的判例中有,如果一方實(shí)施了妨礙另一方證明的行為,這時證明責(zé)任倒置,但中國沒有。如果真要判三菱公司敗訴,其理由是醫(yī)院給出的結(jié)論“因爆震死亡”已經(jīng)證明玻璃質(zhì)量有問題,另一個證據(jù)是沒有外力沖擊,不是玻璃有問題,還是什么有問題呢?推定主張成立就可以了。這樣下出的判決還符合推定成立的條件。

  由此,我們又談到了另一個相關(guān)的問題,什么叫做“已經(jīng)證明”,什么叫做“沒有能夠證明”。

實(shí)習(xí)證明模板12

  茲有長安大學(xué)會計專業(yè)黃**同學(xué)于xx-xx年7月24日至20xx年8月25日在_____公司實(shí)習(xí) .

  該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是會計

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的`工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).

  同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.

  特此證明.

  _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

  日期

實(shí)習(xí)證明模板13

  茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至 _________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的.情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  特此證明。

  單位負(fù)責(zé)人姓名_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

  _______年_____月_____日

實(shí)習(xí)證明模板14

  茲有武漢大學(xué)學(xué)生xx,女,于20xx年5月10日至20xx年10月20在xx日報社編輯部實(shí)習(xí),擔(dān)任實(shí)習(xí)編輯,實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

  1.“汶川大地震”的稿件撰寫和審核

  2.組織策劃“汶川大地震”專題報道

  3.湖北日報武漢市“抗震救災(zāi)”活動方案策劃

  4.負(fù)責(zé)“2008年北京奧運(yùn)會”專題版塊的編輯策劃工作

  評價:

  該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出良好的'文案功底和優(yōu)秀的策劃能力,善于表達(dá),溝通能力強(qiáng),邏輯清晰,表現(xiàn)突出。

  特此證明

  證明人:xx日報社(實(shí)習(xí)單位蓋章)

  xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)證明模板15

  茲有大學(xué)系專業(yè)同學(xué),于__年__月__日至__年__月__日在我_________單位實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠(虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的`工作建議,可以虛心聽教在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù))。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間服從安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  特此證明。

  (實(shí)習(xí)單位公章)

  x年xx月xx日

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