有關畢業生實習自我鑒定
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的有關畢業生實習自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關畢業生實習自我鑒定1
我從xx師范學院出來后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進行實習,做一名幼兒教師。如今實習了半年,我也要回學校參加畢業等事情了,這半年的時間,對我來說是一個進步成長飛快的階段,從一個青蔥的大學生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個人知曉。
剛進幼兒園的時候,我還有些膽怯,擔心自己做不好而給別人帶來麻煩,所以很多時候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的是,我的同事黃xx老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我三歲多,但年齡并不會成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會了我很多的知識,而這些知識正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學校里學不到的。比如如何去引導孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當做學生,而應該當做是朋友去對待。
小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的時候我被吵到想要發火罵他們,但最后還是生生的止住了,因為小孩子是需要去理解,去包容的。與其去責罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的.話,就獎勵一根棒棒糖,或是下節課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。
學生是要不斷學習的,而老師也同樣如此,這半年里我跟著黃老師學習,掌握了很多種教學方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動孩子們的學習興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學識的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學而打基礎。
當然我在這半年里進步最大的也許就是控制好自己的脾氣了,我是一個性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這半年的時間里,沒有一次對同學們發火,連我自己都被自己所驚到了。
這半年里,我學會了忍耐,學會了獨自承擔工作里的艱辛,最終成長為了現在的樣子。感謝xx幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過了這半年的時光。
有關畢業生實習自我鑒定2
時光匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,是讓我值得迷戀的一段閱歷。三個多月的實習期下來,自己盡力了,也提高了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更主要的是給了我一個學習和錘煉的機遇。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。
每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。突然面對這么大的轉變,我知道我必須得適應。好在同事們都很樂意幫助我,這也給我了很大的動力去學習每件事情
我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。
通過三個月的社會生活,我成長了很多。我對自己這三個月來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的`提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
“金無赤金,人無完人”。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少,但也存在很多不足之處,主要表現在:一是業務水平不精,實踐經驗不足,在今后的工作中還需繼續努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。
如果一個司機使勁的才油門但是卻沒有掌握好方向盤的話那也只是讓自己適得其反。我現在正在駕駛自己的車。這是一條多選擇的路口,很矛盾,很茫然,很想踩盡油門往前沖。可是不知道哪條路才是可以通往我的目的地的路線。我停了下來,呆呆地望著遠方,看不到任何線索。我不知道是不是應該盡管靠自己的感覺往前沖?大不了就繞回來。反正我還年輕還有機會,可是沒有沖勁。我要突破自己啊!我要努力了!是真正的努力奮斗!
有關畢業生實習自我鑒定3
200xx年xx月xx日我們開始了為期xx天的畢業實習,這次實習的地點是:唐山陡河發電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、跟班學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,通過現場的跟班學習是我學到了很多知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。
一實習目的:通過參加發電廠的值班工作,使學生在電廠認識實習的基礎上,更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作,了解發電廠的生產組織管理和技術經濟指標,培養學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力,達到以下目的:
1、通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作能力;
2、通過實習及其有關規程的學習,進一步提高學生對安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風;
3、通過實習,搜集和積累有關大型綜合作業的資料,為綜合作業作好準備;
4、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德,為勝任以后的工作打好基礎。
二工廠概況:唐山陡河發電廠隸屬于北京大唐發電股份有限公司,位于xx省xx市xx區,始建于1973年12月,分4期工程建設,1987年10月8臺機組全部竣工投產,總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。
三實習內容:
1、學習討論安全規程的有關章節并進行考試。
2、全廠介紹。電廠類型,機組數目、數量、負荷性質和供電情況。電廠在電力系統中的位置、發展遠景、生產組織和技術管理機構,經濟指標和安全情況。
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。值班學習火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能;在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。過去國內火電廠300mw機組以上的主控系統都普遍采用了dcs技術,但外圍輔助系統,包括除灰系統、除渣系統、化水系統、輸煤系統等采用的是獨立、分散的常規控制系統,由于各輔助系統工藝有其不同的特性,所以采用的控制系統配置不同、技術水平、監控方式各異,這就勢必對每個輔助系統都需配備相當的.運行人員,使勞動生產率不能進一步提高。
四實習心得:熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常復雜的的整體,從某種意義上講,熱力部分的設備更多、更為復雜、也更容易發生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關系是十分密切的。因此,凡是從事電力工程方面工作的技術人員,都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所了解,有所掌握。
工作總結:通過實習進一步提高對電廠安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。
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