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實習自我鑒定

實習生的自我鑒定

時間:2023-07-06 17:02:35 實習自我鑒定 我要投稿

實習生的自我鑒定【合集14篇】

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編整理的實習生的自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

實習生的自我鑒定【合集14篇】

  實習生的自我鑒定 篇1

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我去了xx社會保障局,xx社會保障局有關領導在這段時間給予我極大地幫助,希望我在暑假期間能將課本知識融匯實際,在該單位進行實習,給予了充分的支持,并將我安排在較貼合我專業的相關崗位學習。

  在這段寶貴的實習時間中,我的目的是很明確的,就是將所學的`理論知識、技術和方法應用于社會保障事業的管理實踐,在具體真實的管理組織環境中,培養發現、研究、分析和解決社會實際問題的能力;通過所在具體的實習崗位工作體驗,多層面地了解社會保障的體制、機制和實際管理運作;在實習單位領導和帶隊教師的指導下,從事x種具體的業務工作,全面進入角色,初步形成基本的社會保障實際業務能力;全面適應社會保障的工作環境,掌握相關技能,熟悉相關實務,全面提高個人素質,為以后就業做好準備。

  具體工作中,我熟悉了社會經辦機構(xxxx)和人事代理機構(xxxx)的工作環境和工作流程,尤其是熟練掌握了工傷保險(xxxx)和生育保險(xxxx)方面的后臺數據處理,包括企業基數申報、人員增減變動、做賬、出報表(xxxx)方面的工作。通過這十周的實習,使我將社會保障理論的學習和社保經辦機構具體的工作實踐相結合,在社保專業的學習上更上了一個層次。

  短短的實習,卻令我感想頗多。剛進入實習單位的時候,對各項業務的流程、內容不熟悉,精神高度緊張,不敢有一絲的松懈,一天工作下來有種身心俱疲的感覺。進入新的角色一個星期左右,我們對自己的工作職責也有了更加明晰的認識,工作起來也相對輕松了許多,駕馭的能力也有了很大的提高。

  實習生的自我鑒定 篇2

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來中國社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。

  作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎。體現了會計的.規范性。

  登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致"雪上加霜"。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心,細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。

  實習生的自我鑒定 篇3

  經過四年大學學習和生活的學習,我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  畢業前,我們進行了實習。每天按規定的時間上下班,工作期間認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時可能因為一個小小的錯誤給公司帶來不必要的麻煩,造成嚴重的后果,最重要的是會讓自己對以后的工作留下陰影,所以我踏踏實實,刻苦認真的完成自己的工作。實習似乎已到盡頭了,我對這段時間的工作的確很重視。

  從學校到社會環境的轉變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我開始的時候有些彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。可是在與同事的.相處中,這種感覺就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關系越來越融洽,通過這次的實習我學會了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。最重要的是我具有良好的團隊精神意識,并且做得很好。

  我在書本上學過專業知識,似乎已經很好地掌握了,但從未付諸實踐過,在實習的過程中,才會體會到自己還有許多的不足,知識與實際的結合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會去向他們請教,他們也總是會耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實習這幾個月時間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會認真地完成,并得到領導和前輩的肯定,為公司貢獻一點自己力量。

  通過這次實習,我學會了許多書本上沒有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長了業務知識,而更多的是在工作中積累各方面的經驗,為將來自己要走的路做準備。

  實習生的自我鑒定 篇4

  本人這一年以來,能積極參加各類學習,順利完成測報上崗培訓并通過考試,并在通過市局業務科認可后,提前半年獨立當班,并且在值班中,無重大錯情。多次參加鄉鎮自動雨量站的維護和安裝,初步掌握了其工作原理和安裝方法。

  積極參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作,并熟練掌握了電源避雷器和信號避雷器的安裝,初步了解了防雷工程設計方面的`知識,并積極參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作。為本局制定了影視廣告獎懲辦法,成功改變了我局影視廣告收入全省后十位的被動局面。

  當然,也存在著缺點不足,業務技能還有待加強,工作中的團結協作能力還有待加強,需要學習更全面的考慮問題。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為單位作出貢獻。

  實習生的自我鑒定 篇5

  時光飛逝,在不知不覺中過去,在老師同學們的幫助下,我順利的完成了實習班主任的工作。總的來說,我們班同學在各方面的表現都是比較好的,但也存在著一定的問題。現將實習工作做如下自我鑒定:

  近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐。

  做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的.集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

  學習方面,由于接近期末考,大部分的課程都已經停課,同學們都有大部分的可自己支配的時間。很多同學在這周都很努力的復習,看各個科目的書籍,準備迎接期末考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為,對自己的學習不夠負責。

  思想方面,我們班的同學積極向黨組織靠攏,大部分的同學都是積極份子,并且在思想上自覺保持先進性和積極性。

  班級活動方面,在班主任老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。

  在短暫的實習工作中我體會到,學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創造生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,說自己想說,寫自己想寫,提供其積極參與的思維空間。

  實習生的自我鑒定 篇6

  實習盡管難過忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了明晰的教學。同時,我也和向老師和勤奮學習我的孫指導以及六中的老師們表示衷心的感謝要崇高的敬意!

  短時間的輔導生活結束了,實習使我獲得了許多技能,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應對困難的時候不再憤恨,勇于克服。

  實習先后期間我先后順便了人力資源部、采取辦公室和高科國有控股集團有限公司檔案部進行學習。通過各部室人員的交流,我較比較全面地了解了高科物業的職能和工作需求,還協助完成了一些我力所能及的管理工作工作。這種積極主動的`工作警務人員態度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作研習中,認真聽取他人的指導,對于別人提出的其他工作推薦,虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,雙管齊下自己知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,并能夠做到服從督戰,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。

  生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項政策法規規章制度,并能與基層單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  實習生的自我鑒定 篇7

  在思想教育上,我沒有落下每一次單位組織的政治思想學習,做好每次的筆記,并將其運用到指導自己工作的實際當中。作為一名思想要求進步的青年,在今年初,我提交了入黨申請書。雖然我還不是一名光榮的共產黨員,但是我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。在組織紀律方面,我嚴格執行分局的各項規章制度,一年中能做到不遲到不早退,不因私人事務妨礙到正常的工作。

  在業務學習上,我大學的專業涉及財政稅收方面并不太多,我首要的任務便是加緊學習實際工作中所要運用的到的知識。我抓緊每一次的學習機會,在初任培訓、稅收(!)管理員更新知識培訓上,努力學習稅法、征管法等各項政策法律法規和工作規程,為今后的.工作打好堅實的基礎。

  在日常工作中,有不懂的難點與辦稅規程,我都虛心地向有經驗的同事求教,只有這樣,自身的素質和能力才得以不斷地提高。工作之余,我還利用一切可利用的時間向書本學習,不僅認真閱讀《中國稅務報》、《中國稅務》、《稅務研究》等報刊雜志,還時常對稅收與稅法的基礎知識加以鞏固,并比照自己的工作,檢查是否有不規范之處。

  實習生的自我鑒定 篇8

  10月8日至11月30日,我在文來中學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在秦老師耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的'課和我的同學朱裘云課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!在此期間我在秦老師的耐心指導下課件修改好我的課件在上課中不斷地完善了。實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位。中午去包干區,下午有的時候秦老師不在的時候我和我的同學一起去監督班里的學生的衛生進行情況。在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。我在此期間聽了幾節課,自己上了五個課時的課,從第一次開課前半部分很緊張。到后來越來越輕松地上課。教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習。不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的秦老師,是她讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。

  實習生的自我鑒定 篇9

  為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的'理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面實習期間的表現進行自我鑒定:

  師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔與榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展與人類身心健康奮斗終生。

  “百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作與學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

  實習生的自我鑒定 篇10

  當自己實習結束的時候,當我在公司實習期的最后一天的工作結束的時候,我感覺到的是自己這幾個月的工作當中最為輕松的一刻,感覺自己一直以來的壓力沒了,自己感覺那一刻結束之后,自己在實習期的工作也不再覺得辛苦或是勞累,加上時間雖說不長,但是也有幾個月的時間,在公司的工作也讓我對公司的同事和公司的有著深厚的友誼,我也收獲了除了職場當中的友誼之外,在工作能力上的提升以及思想上的成熟,所以我也很開心自己在這短短的實習期里面,可以有如此多的收獲,我也很感謝公司的栽培和照顧。

  實習期的時間里,我一直都謹慎的行事,不管是在你工作上還是在公司其他的時間里,我都非常小心的工作,不敢在公司出現任務的疏忽和錯誤,也不敢因為自己的原因影響到公司的工作,所以在公司的時間里,我也非常的謹慎細致的去工作和生活,對于自己的工作,我也會按時的'完成,用心去完成自己的工作,同時也會認真的去完善自己的缺陷,我也知道自己剛剛畢業,很多的東西都不是很懂也不是特別的熟練,所以在工作的時候,自己要是遇到什么樣的困難,我都會去及時的請教公司的同事,也絕對不會有任何的自作主張的情況出現,我也從自己來到這里的第一天就懂得了,我是一名實習生,自己現在并不是要給公司帶來多大的價值或是利益,而是需要更好的提高自己的工作能力,在自己的工作當中學習更多的在學校沒有的知識,通過實踐的方式來學習更多的知識和道理,也讓自己可以在實習結束之后,更好的融入到職場的生活和工作當中來,所以實習對于我而言也是一種學習,在工作當中學習,在生活當中學習,對于自己在學校所學習到的書本上的知識,我也需要在工作的時候將這些結合在一起,找到適合自己的工作方式,久而久之,也慢慢的熟悉自己的工作,也對自己未來的職業有了一定的期待和規劃,并且繼續朝著自己的目標去努力。

  現在的實習對于自己而言只是進入正式的職場的第一步,現在實習也結束了,第一步也已經完成,所以我也會繼續努力,繼續前進,絕不退縮,也絕不會讓自己后悔的,相信在往后的日子里,自己一定可以更加的努力,將自己的目標一一的去實現,我也會認真的去完成自己的工作,更好的發展自己的內心和工作。

  實習生的自我鑒定 篇11

  一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直以嚴謹的態度,主動的熱度投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

  現我就對我的實習做以下鑒定:

  1、工作態度主動

  在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。

  2、基本禮儀

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向學者請教。

  3、工作時追求完美

  在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。

  4、主動參與公司活動

  雖然我只是公司的實習生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。

  實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的'同時,也端正了我的態度。

  實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。

  實習生的自我鑒定 篇12

  在xxx的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。

  我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的環境,為我成功的打下了良好的基礎。由于目的明確、動機端正,在教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。期間除了上好自己的課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的.師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  自己在過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

  實習生的自我鑒定 篇13

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的.心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  六周的實習馬上就要結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。

  實習生的自我鑒定 篇14

  我在內科工作了2個多月,從臨床表現上來看,呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。

  我發現,大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現,這些表現往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現,也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果。

  因此對待呼吸系統的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

  通過學習和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的.病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的人民醫生,為社會、為人民服務!

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