優秀實習生自我鑒定
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編整理的優秀實習生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀實習生自我鑒定 篇1
十年樹木,百年樹人。三年來,我以做一名高素質的優秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
三個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。三個月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲老師好。老師好的感覺真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。
三個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是四年級,一大群十來歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又淘氣。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我,我非常感動。
聽了一周的課后,我終于走上講臺,開始了自己的第一篇處女作。當然,剛開始時心情特別緊張,由于經驗缺乏和應變能力欠缺,課堂上出現了講課重點不突出,順序不清,師生配合不夠默契等問題。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習、請教,并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,他們沒有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關心。為了彌補自己的缺乏,我嚴格按照學校和指導老師的要求,時常鉆研教材,認真仔細地備課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的時機,鍛煉和培養自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔膜,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的.教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師更是益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很淘氣的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手答復下列問題。十來歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒方法控制,現在卻可以很好地控制課堂秩序,直接向課堂要效益了。
俗話說:知之者不如好之者好之者不如樂之者。興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習,逐漸愛上學習。無論是上語文還是數學,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由要我學轉化為我要學的教學方式,激發了學生濃厚的學習興趣。
優秀實習生自我鑒定 篇2
在去年的xx月份,我結束了校園學生生活,開始了自己的實習生涯,在這個期間,我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西,讓我收獲頗多,受益匪淺。
在這將近一年的工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己的工作潛力,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
由于這段時間的學習,從無知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每一天都有很多的新的體會,新的想法,要說的很多,此刻就對實習做以下的自我鑒定:
一、努力學習,不斷提升理論素養。
在科技時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野,使我們的業績做的`更好!
二、堅持
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓你看元老做,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔,看一個人才是否有耐心,又潛力,這個時候我們需要虛心請教,堅持,吃的苦中苦,方的人上人,慢慢在其中學習,不斷的提升自己的專業技能,做到,最棒的自己,讓公司的領導認可。
三、努力實踐,進行主角轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。
四、提高工作積極性和主動性
實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支持和幫忙。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。
此次的實習為我步入社會以前帶給了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
優秀實習生自我鑒定 篇3
實習是每個醫學生不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨練自己。
在進入重癥加強護理病房(ICU)前帶教老師向我講解ICU內管理制度和消毒制度,并介紹ICU環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢到位。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的'實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。
在實習中,我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
優秀實習生自我鑒定 篇4
陽春三月,我們小組順利地完成了去xx中學的實習。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。
首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與××中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
再次,實習期間,我組織了高一十班與本班同學的足球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的'擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。
還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗,積極鼓勵他們學習的態度,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,一定會順利過關。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態仍有需要改進的地方。
我想,通過本次實習,我們取得的少許經驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎。
優秀實習生自我鑒定 篇5
讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克制。
實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習打算,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務管理科、招標辦公室、打算財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通,我比擬全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還幫助完成了一些我力所能及的.行政事務工作。這種踴躍主動的工作看法獲得了各科室人員的相同好評。
我虛心慎重,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,謹慎聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽從表現出較強的求知欲,并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有締造性、建立性地獨立開展工作的思維;
具有必須的開拓和創新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探究,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,謹慎敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人懇切,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,虛心好學,注意團隊合作。實習生活雖然完畢了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的將來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷改變開展
的社會洪流中長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
優秀實習生自我鑒定 篇6
實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來自己走上工作崗位做好預備。
通過三個月的.社會生活,我成長了許多。我對自己這三個月來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的進步。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著連接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要喜歡本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公正,忠于職守并在工作中努力把握各項技能。
“金無赤金,人無完人〞。在短暫的三個月試用期內我雖然進步了不少,但也存在許多缺乏之處,主要表如今:一是業務程度不精,理論閱歷缺乏,在今后的工作中還需連續努力學習。二是與指導的溝通不夠,有許多想法沒有給指導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論程度不高,還需要樂觀參與各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。
優秀實習生自我鑒定 篇7
崗前的培訓,是為了讓工作人員更快地了解公司產品,認識公司同事,更快地溶入到這個大家庭,為公司創造價值。刻苦的努力,我終于得到了為期兩個星期的培訓機會。
這兩個月的學習,提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,特作如下:
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上
能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在生活上
過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的'生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與事們和睦相處。
經過本次的培訓,我認識到了自身的缺點與不足,今后我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,爭取使自己成為一名優秀的員工而奮斗。
優秀實習生自我鑒定 篇8
不知不覺我們已在產科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學到了不少專業知識。婦產科不同于其他科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,才算得上是精益求精。 在帶教王老師的指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應注意什么,雖然還輪不到我們為嬰兒洗澡,但我可從中學習,此外在產房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。
在產科實習的'x個月內,我基本上完成了實習任務,有許多收獲。第一,熟悉了醫院與科室的環境、臨床護士的工作流程與主要任務、病人的出入院流程與護理等基礎內容。第二,在老師的指導下,我基本掌握了產科一些常見病的特點和護理,如早產、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產后出血、妊娠合并糖尿病等,掌握了產科常用藥硫酸鎂和催產素的使用方法、不良反應及觀察要點。
第三親身觀察并參與了孕婦分娩期和產褥期的護理,見習并參與了孕婦的助產過程,感受三個產程的特點以及孕婦的生理心理變化,重點學習產后2小時護理內容、產后護理要點等。第四,實習了入院健康宣教、胎心音聽診、電子胎心監護、摸宮縮、會陰擦洗、會陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養指導等護理操作,見習待產婦的繪制產程圖、科學接生、分娩鎮痛、陰道切開、陰道助產、新生兒處理及預防接種、新生兒沐浴等。
通過不斷的臨床觀察和學習,加深了我對書本知識的理解和記憶,比如什么是宮縮及其特點、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書本中所學知識用于實際。我明白臨床工作并不簡單,特別需要善于觀察、靈活和經驗的積累,我剛來實習,所以要從一點一滴做起,努力多觀察、多操作,多積累經驗。
我感覺實習是一種簡單又復雜的生活,既要學會做事也要學會做人。做事即充實理論與操作;做人,處理好自己和同伴、帶教老師、護士長、醫生及病人和家屬的關系,特別是建立良好護患關系是很重要,在產科,比較容易與產婦及家屬建立良好護患關系,通過與他們的溝通,既可幫助他們解決一些疑問,也可讓自己在工作中獲得滿足感。學會與病人溝通是實習的一個重要內容。
優秀實習生自我鑒定 篇9
工作的風險:心內科是風險較大的科室,醫生為救治患者經常需要介入治療,介入治療過程中的風險人人要面對,術中很多情況難以預測,對介入醫生來說,不僅是技術的考驗,更是體力和意志的考驗,看著很多主任一天工作在導管室中,飯沒時間吃、水沒時間喝,這是才體會到醫生的偉大。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發生猝死,很多家屬不理解,其實醫生何嘗不是想救他們呢?
總之,雖然我僅僅體會了xx個月,可能還有好多東西沒有真正體會到,但還是給我極大的激勵,我敬重心內科的全體醫護人員,喜歡他們高超的技術和敬業精神,這是我的寶貴財富,激勵我不斷進步,有了前進的目標,真是獲益匪淺。
心內科病人特點:進了心內科才知道什么是生命的可貴,也體會到了救死扶傷的真正意義。我在心內科監護室,管5張床,多大多數是急性心肌梗死患者,來的時候患者癥狀劇烈,胸疼大汗,惡心嘔吐,這個時候作為住院醫師,處理速度是關鍵。我幾乎是小跑干活,每一個患者所作的第一件事就是生命體征,先看血壓、心率、血氧、呼吸如何,立即建立靜脈通道,止痛、吸氧治療,隨之立即1xx導聯心電圖了解梗死部位,用最短的時間問病史,然后即刻下達醫囑,向家屬交代病情,下達病危通知單。快速完成首次病程記錄,待主任決定再灌注治療策略。如果需要急診PCI,又要即刻完成術前準備,因為時間就是心跡我最快的一例患者從住院到進手術室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重,但經過快速、及時的'治療往往恢復也快,很多患者轉天就像正常人一樣癥狀完全緩解。心里有一種說不出的快樂和成就感。體會到爭分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍大,入院前幾天還活蹦亂跳的,轉眼間就死亡的,真正驗證了生命的脆弱,看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復期間一直不錯,不知什么原因發生猝死。種種情況讓我體會到心內科患者沒有輕的,時刻應高度警惕,因為生命隨時可能轉瞬消失。
對醫生的要求:心內科的醫生有點像外科醫生,工作中一般都是急脾氣,雷厲風行,沒有任何拖沓,因為他們知道時間就是生命。而且要求極高的敬業精神和奉獻精神,我在想心內科幾乎沒有能按時下班的,只要來的病人都是急的、重的,沒有奉獻精神是做不了心內科的。
優秀實習生自我鑒定 篇10
20xx年10月12日至11月1日,我在xx學院附屬小學二(4)班進行了為期三周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師黃老師和班主任張老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間,在黃老師的指導、支持下,我總計聽了10節課,上了4節課。教學實習中,我認真備課、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請黃老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任,每天課間操維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的'可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學生,為了學生的一切”。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的黃老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
優秀實習生自我鑒定 篇11
實習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感激有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自我、鍛煉自我。同時也讓自我對自我的本事更加自信。
在實習時,我認認真真完成任務,我進取響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的'事務。
時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫忙,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一向記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自我,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
這次的經歷是實實在在的,就感覺自我每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸l在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在xx得到很好的成長,也會為大xx的發展貢獻自己的力量!
優秀實習生自我鑒定 篇12
短時間的實習生活完畢了,實習使我獲得了很多學問,懂得了很多道理,這些學問和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克制。
實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習打算,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務管理科、招標辦公室、打算財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的`溝通,我比擬全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還幫助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種踴躍主動的工作看法獲得了各科室人員的相同好
評。
我虛心慎重,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,謹慎聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有締造性、建立性地獨立開展工作的思維;
具有必須的開拓和創新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探究,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,謹慎敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人懇切,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,虛心好學,注意團隊合作。
實習生活雖然完畢了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的將來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷改變開展的社會洪流中長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
優秀實習生自我鑒定 篇13
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。全部的有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系,我們都根本把握。但這些好似只是紙上談兵。假如將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
從學問上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業進展的步伐,要不斷地充實自己,把握最新的'會計準那么,稅法細那么,法律學問及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的進展方向作出正確的推斷,給企業的消費與流通制定出良好的財務方案,為企業和社會制造更多的財寶。
工作中仔細作好學習筆記,不斷的進步財會學問和政策程度,能仔細貫徹執行執行財務政策,方針、制度,使財會工作能根據樂觀工作,我努力完成XX公司的后勤工作后勤工作將影響到xx公司的一切工作,公司制定了財務制度和上報審批程序,我要做到賬目明晰,對公司血口做到細致明白,為公司節省每一分錢,樂觀協作公司完成了年度收支方案,為公司做好強有力的保障。
我還仔細學習了各類學校經濟業務的會計處理,并把握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的時機,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,仔細學習會計理論,學習會計法律、法規等學問,利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問。
以前,我總以為自己的會計理論學問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名精彩的會計人員,應當沒問題了。如今才覺察,會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論,其它一切都為零!會計就是做賬。
會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致雪上加霜。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具好玩味的,只要你肯干下去,興趣自然會發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的此岸!
優秀實習生自我鑒定 篇14
九月十七日開始,我在廣附實習工作。這次實習有兩項主要內容——班主任實習和教育工作。
在實習中,我在原科任指導老師的熱心指導下,積極認真聽課、備課、試講,所設計的教案以及課件符合規范。在課堂教學上,我注意把書本上學到的中學物理理論知識聯系實際教學工作,用理論知識加深對實際教學的認識,用實踐驗證所學的中學物理理論,并且積累經驗,努力并盡力上好每一節課,教學效果良好。
實習中,在原班主任老師的積極指導下,我很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、學習情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的.課外活動及主題班會課當中,我與學生共同的商量方案,組織班上的同學參加節目,鼓勵學生積極主動參與,效果良好。平時我積極參與班上的日常工作:按時到校監督衛生,課間操,檢查午休,下班個別教育等。
簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我在思想上有了很大的轉變,此時我是學生的老師,且是老師的學生。而做事做人的態度上,都應該積極向上,認真對待。通過實習,使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。
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