實習自我鑒定

時間：2024-11-25 08:03:23 實習自我鑒定我要投稿

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【集合】實習自我鑒定13篇

　　正常來說，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編整理的實習自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】實習自我鑒定13篇

　　實習自我鑒定篇1

　　如今實習接近尾聲，總體感覺，壓力挺大，收獲也不少。實習期間得到了老師的悉心指導，無以為報，謹此致謝。

　　從X月X日到x日是我們的見習階段，因此這期間我們的主要工作是聽課，做一些聽課記錄。那幾天x老師上的主要是文言文。對于文言文的教學x老師主要采用了朗誦法和講解法。在x老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。相反，x老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生，其樂融融。我也曾在心里暗暗遐想，要是能夠選擇，我真想在x老師的課堂上當一年學生。

　　我在x中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的.綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。

　　雖然這么說，但是剛得知自己被分配到x中學時，心里還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐說過在x實習的話講課的機會比較少，而且不受重視，可能學不到什么，而且x中學又是省內數一數二的學校，可能對實習生會不屑一顧。

　　但是到了學校以后，我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實習的是x老師，他曾經來過我們學校做講座，很有學識，是高中歷史特級教師，對我們非常照顧，而我的班主任和教學指導老師是同一個人，她也是我學長的指導老師，已經任教十多年，經驗豐富，教學很有自己的一套。而且她的個性我很喜歡，就是有什么說什么，會嚴厲的指出我存在的缺點和不足，我覺得這對我的成長很有幫助。

　　本次實習工作讓我真正體會到了課堂教學的嚴謹與靈活。嚴謹的是作為老師對自己教學思路的要求與把握，靈活的是對學生學習積極性的調動。經過這次實習，我積累了一定的教學經驗，摸索出一些處理課堂互動、引導學生思考的方法，能夠通過設計一些關鍵問題推進課堂教學。整個實習過程態度認真，能夠完成教學任務。不過，要想成為一名優秀的語文老師，我還需要付出很大的努力。

　　實習自我鑒定篇2

　　本人通過xxxx個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

　　作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　這xxxx個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的'走過，走過令我難忘的實習。

　　實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

　　實習自我鑒定篇3

　　自我鑒定是每個人在成長過程中都應該重視和學習的技能。在實習工作中，通過對自己的認真總結和反思，能夠更好地發現自身的優勢和不足，為未來的發展提供指導和借鑒。下面，我將就我的實習經歷做一份自我鑒定，并分享給大家。

　　實習期間，我所在的公司是一家知名企業，主要從事xxx方面的業務。在這段時間里，我深刻地意識到了自己的成長和收獲，也發現了自身的不足之處。

　　首先，我在與同事的合作中積極主動，愿意承擔工作任務，善于溝通和協調。在團隊合作中，我尊重每個人的意見，虛心接受建議，并且能夠及時調整自己的工作方式，以達到更好的工作效果。同時，我也深知自身的不足，比如在項目推進中，有時會因為考慮不周全而出現一些問題，這是我需要繼續加強的地方。

　　其次，在實習的過程中，我表現出了較強的學習能力。不論是對新知識、新技能的學習，還是對業務流程、公司文化的了解，我都能夠迅速上手，并且做到熟練運用。我能夠靈活運用所學知識解決問題，在實際工作中不斷地完善自己，這是我認為自己的優勢所在。但同時也意識到，在專業技能方面仍有待提高，特別是對xxx領域的專業知識需要更加深入地鉆研和學習。

　　最后，通過這段實習經歷，我對自己的.職業規劃有了更明確的認識。我希望能夠在未來的工作中，加強自己的xxx技能，提高解決問題的能力，成為一個有價值、有影響力的專業人才。同時，我也明白到了終身學習的重要性，將繼續不斷地充實自己，不斷地挑戰自己，以更好地適應社會的發展和變革。

　　通過這段實習自我鑒定，我更清晰地認識到自己的優勢和不足，也更明確了未來的發展方向。我會在實習結束后，繼續努力學習，不斷提升自己，為將來的崗位做好充分的準備。我相信，經過這段寶貴的實習經歷，我一定會變得更加成熟和專業，成為企業所需要的人才。

　　實習自我鑒定篇4

　　記得在我很小的時候，因為自己的身體并不是很好，所以我也成為了醫院的常客，每次我去醫院都會遇到一個又一個心地善良，說話也非常的溫柔的護士姐姐，所以漸漸的，我的身體也慢慢的變的健康和強大，隨著自己的成長，我也在心里堅定了自己要成為一名護士，一名救死扶傷，為病人著想的護士。

　　在自己多年的努力之下，我也順利的考上了大學的護理專業，在自己的大學校園里面一點一點的學習護理的知識，參加學校組織的各種集訓和實訓，盡自己最大的努力去學習好如何成為一名出色的護士，現在，我也大學畢業了，在自己長久的努力付出之下，我也進入到了某某醫院成為了一名實習護士，在實習的過程當中，我成長了很多，也學會了很多在學校所學習不到的知識，我相信自己在之后的工作當中，我也會將自己這段時間所學習到的`知識一點一點的運用到自己的工作當中，相信在自己的不久的將來我也會成為一名優秀的合格的護士，在醫院盡自己的力量去為病人服務，去用自己的知識減輕病患的疼痛。

　　在學校所學習的都是一些理論性的知識，我也自認為自己在學校所學的知識也非常的扎實，在護理專業上，我也可以很好的完成自己的實習工作，但是在自己正式的開展自己的工作的時候，我卻是處處碰壁，很多的問題我都不能獨立的解決，我也清楚的知道護理的工作是需要非常的嚴謹的，我也知道自己在工作上面不能出現任何的疏忽或是失誤，所以我也慢慢的懂得了自己在工作的過程當中，要更加的認真學習，虛心的請教，認真的總結自己的知識和實踐的結合，我也在自己的實習期里面，學習了很多的實踐的知識，結合自己之前在學校的理論知識，我也慢慢的感覺到自己的成長。

　　現在自己的實習期的工作也已經結束了，在某某醫院的工作也將要告一段落，我也很感謝醫院愿意給我這個機會，感謝學校對我們的良苦用心，更是對自己的工作保持著足夠的熱愛，對醫院以及護士這個工作都保持著絕對的敬重，以及在自己的工作當中，我也謹慎的去完成自己的工作，絕對不講病人的安危當成是小事，在自己的工作當中，一點一點的嚴格按照步驟去進行，在自己拿不準主意的時候也會及時的請教同事或是其他的護士。

　　實習期的結束并不代表自己工作的結束，在之后的護理的職業生涯上面，我依舊會更加的努力和謹慎的，會刻苦，努力的朝著自己的夢想前進。

　　實習自我鑒定篇5

　　時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去實習的這幾個月的內，我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的.珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。

　　在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通這次實習在工作上同事們的幫忙，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，此刻我已經能做一些力所能及的家務了。

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。

　　實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗，為將來自我走創業之路做準備。

　　在校期間學習認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想進取上進，理解本事和獨立本事強，有很強的團隊精神和團體榮譽感。做事認真負責，有很強的職責心。秉承山大扎實、厚重的學風。為人正直、誠信、穩重。有強烈的上進心、事業心。有很強的對環境的適應本事，能夠很快融入團體。工作學習認真踏實，能夠吃苦耐勞，職責心強。

　　性格外向、開朗，有良好的人際關系和必須的組織本事。做事認真負責、進取肯干。我有信心在今后的工作崗位上發揮自我的才能！進取的人生觀，在我的字典中沒有“放棄”，始終堅信只要努力沒有什么不能夠。做事認真負責，具有較快掌握一種新事物的本事。我的格言：也許我不是最好的，但我會做得更好。知識面廣泛，頭腦靈活，思維開闊敏捷，極富創新精神。

　　實習自我鑒定篇6

　　在兒科實習期間，遵守醫院和兒科的法律法規，尊敬老師，團結同學，嚴格要求自己。我努力做到不遲到，不早退，不無故曠工，不擅自離崗。

　　對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

　　在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的.測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

　　實習自我鑒定篇7

　　一個月的實習期轉瞬即逝，通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間，我從班主任老師那里學到了很多關于班級管理方面的經驗，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

　　實習讓我增長了不少知識，積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出能夠與小朋友一起玩耍的第一步，心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。經過老師的鼓勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。

　　幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的.溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師，同時還要感謝關心和幫助過我的老師。

　　不知不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。雖然一開始的時候我很怕，但現在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。

　　實習自我鑒定篇8

　　雖然實習經歷已經過去了，但我會回頭看看我在那里留下的腳印。我相信這不會是我旅程的目的地，而是我充滿挑戰和希望的開始！

　　為期x周的教育實習已經結束，回顧x周的實習生活，感慨萬千。最讓我印象深刻的是，教育實習是每一位準教師非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸行動的必要環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，提高情感理解，綜合運用理論知識、基本技能和專業知識，統一理論和實踐，以理論指導實踐，提高社會、學生、學校實踐年度能力，而不僅限于書本知識、理論思維。經過一個多月的實習，我在學校獲得了很多學不到的知識，綜合素質大大提高，作為一名教師的榮譽和責任，成為一名優秀教師的艱辛和疲勞。

　　在正式實習的第一周，我擔任了班主任的工作。最讓我印象深刻的是，班主任的工作量真的很大。從早上的自學到下午放學前的清潔，班主任需要時不時地去上課。你需要擔心大大小小的事情。學生練習，中午每周一首歌，課間眼保健操，班主任去上課，有些學生沒有完成作業，上課注意力不集中，和同學吵架等等，班主任要第一時間去了解，想辦法解決。

　　接下來的一周，我開始走講臺。雖然當班主任的時候也上過兩節課，但是感覺沒那么正式。

　　教育無處不在，在講臺上要以身作則，在講臺下要多注意保持教師的良好形象。我利用巡邏時間把掉在地上的紙屑和垃圾袋撿起來放進垃圾籃里；堅持早讀晚修，提前十分鐘到班，把桌子上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好的.椅子。此外，在教學過程中，任何教育學生的機會都不會錯過批改學生的作業、作文和試卷：拼音的標準寫作；標點符號的正確寫作和使用；漢字的正確和標準化寫作；詞語的搭配等問題。在教學和日常管理中嚴格要求自己，也要求學生學會嚴格的學習和生活，真正履行實習教師的職責。

　　總的來說，這次實習對我來說是一門重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，我更清楚成為一名優秀的教師需要什么樣的努力。當我進入社會時，我需要學習太多。

　　事實告訴我，我應該對自己有信心，有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造機會。實習，陪伴我經歷挫折和快樂！雖然實習經歷已經過去了，但我會回頭看看我在那里留下的腳印。我相信這不會是我旅程的目的地，而是我充滿挑戰和希望的開始！

　　實習自我鑒定篇9

　　icu是我實習的第九個科室，在還未來到這個科室之前，聽很多同學說icu夜班數多，工作量大，再加上我的一個室友兼老鄉實習完畢回家，因此我在icu初期的時候產生一種厭班的心理，后來慢慢在上班的過程中覺得事實上并沒有那么恐怖，慢慢的把心態調整過來。

　　由于回學校考試的原因，我請了幾天假，因此在icu實習只有大概三周的樣子。在這三周里，感謝所有帶過我的老師們，讓我學到了很多知識，盡管我明白我自己的表現沒有其他同學優秀，也明白老師對我的評價、印象不好，我明白我腦子不是很靈活，不可能主動找情況做，主動向老師提問也比較少，主動積極性很差，但是我依然要感謝帶過我的老師，由于她仍然耐心的教我每一樣操作，放心的放手不放眼的讓我去嘗試icu是近年進展迅速的一門學科，知識面很廣，帶教老師要求我們實習生掌握icu的基本理論與基本技能。嚴格執行消毒隔離制度，嚴格無菌技術操作與認真執行各項消毒隔離制度是預防icu科室感染的有效措施，保持室內通風、干燥，同時做好室內空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作，使用空氣凈化器持續凈化，操作前后正確洗手或者用消毒液涂擦雙手，通常情況下謝絕家屬陪護，讓家屬在下午四點到五點時探視。工作人員進入icu穿規定工作服、換鞋、戴好帽子與口罩。根據醫囑我們要按時給患者檢測CVP及血氧飽與度、血壓、血糖等，遵醫囑每小時觀察患者尿量，根據輸入的與排出的量推斷患者的病情。在交接班的'時候要把你所管病床的患者的長期醫囑與臨時醫囑執行與未執行的均需告訴接班者，病人身上有什么管道都要交代好，確保每一條管道的通暢，之后再交輸液泵及微量輸入泵，每日病人的基本評估，語言活動的反應、瞳孔反應、肢體力量評估等，顱腦損傷者需做格拉斯昏迷評分。嚴格無菌操作：在吸痰、導尿及深靜脈置管時嚴格無菌操作，icu科室患者的感染以呼吸道為主，基礎疾病以損傷性疾病居多，由于icu患者病情較危重，臥床時間長，患者大多數處于昏迷狀態，喪失咳嗽能力，氣道分泌物排出困難，因此要及時為病人吸出痰液，吸痰時戴無菌手套，使用一次性吸痰管；口腔護理，會陰護理，氣管切開的護理，更換敷料等。為患者翻身更換體位，防止壓瘡。拍背使痰液及時充分排出，保持床單位及皮膚清潔、干燥。

　　進入重癥監護室治療的病人，幾乎都是急危重癥患者與大手術之后的病人，病種多，病情復雜，因此對護士的素養要求極高。她們不但要運用各類先進儀器對患者進行實時觀察與嚴密監護，及時捕捉與推斷患者生命體征的細微變化，從容應對可能出現的突發情況，還要對重癥患者進行無微不至的生活護理，甚至心理診療。因此敏銳的觀察力，敏捷的動作，高度的責任心，“慎獨精神”，良好的溝通能力與自我調適能力等等，都是icu護士必不可少的素養。病人無醫，將陷于無望；病人無護，將陷于無助。苦、累是兩道永遠必翻的坎。

　　實習自我鑒定篇10

　　有人說，生活有時就像一場雨，看似美麗，然而更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞，但沒有陽光時你自身便是陽光……每個人在漫漫人生路上都不會一帆風順，都會有失意的時候，但只要樂觀地面對，不輕言放棄，總會有云開見月明的一刻……

　　我畢業于xx省黃山衛生學校，學習護理專業。在校時成績優異，每學期均獲“一等獎學金”，連年被評為“三好學生”，是老師眼中品學兼優的好學生。實習期間我不怕臟、不怕累，熟練掌握各項護理操作技術，表現優秀，深得帶教老師好評，是帶教老師眼中勤快、聽話的實習生;護理病人時，我用心去體貼病人，用熟練、輕柔的操作去減輕病人的痛苦，用真誠的微笑帶給病人一絲溫暖，用通俗易懂的語言，委婉、溫和的音調為病人解決疑難，在病人眼中我是一名態度和藹的好護士。

　　畢業之后，對工作充滿著遐想的我，以為通過自身的努力就能成為一名真正的白衣天使，可是現實并非如此，那時的我只好脫下白大褂、燕尾帽，加入到待業的隊伍。之后我做過幼兒保健員、營業員，但不管干什么，總感覺缺了點什么，自身熱愛的護理工作不能從事，心中有太多太多的感慨……

　　之后的兩年里，我曾一度消沉，曾經的天使夢被現實無情的擊碎，曾經那自信的我，被生活壓得好累好累，夜深人靜時，我也曾抱怨自身，抱怨生活，曾不止一次地問自身：屬于我的路在何方?可是轉念想想下崗工人的再就業，與他們相比我豈不是幸運的多，我只不過是一時的失意，怎能如此消沉、輕言放棄呢?我應該做好準備，等待機遇，抓住機遇。

　　最終生活還是善待了我，我邁進了縣醫院的大門，干起了自身心愛的護理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激動萬分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好轉，一個個病愈出院，心中真是快樂，感覺一切都是那的美好!生活是美好的，但偶爾也會和你開開玩笑，也許是對你成長的一種考驗吧?而只要經受住，才能真正從生活中找到屬于自身的位置。

　　本人通過半年多的`護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習(醫療事故處理條例)及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益健全，人民群眾法制觀念不斷加強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務明確提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，加強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提升,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自身,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了不錯的醫德醫風.在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自身的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提升，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提升自身綜合水平，為患者提供優質服務。

　　實習自我鑒定篇11

　　實習期間我能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

　　在實習時，我認認真真完成任務，

　　我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

　　在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的'新臺階。

　　這次的經歷是實實在在的，就感覺

　　自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學，果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

　　實習自我鑒定篇12

　　我認真積極，沒有松懈，對于每一件事情，都是自己努力的去做好，盡到自己的努力，可能和其他老師相比，我也是有一些差距，但是也是付出了自己的努力以及所有的能力而做好工作，也是讓我的'能力提升，而同樣下次一樣的事情，也是可以做的更好一些，這些付出都是沒有去白費的，同時也是讓我看到，作為一名教師，工作不但是自己要教好了學生們，去了解學生們，同時自己的學習也是格外的重要。

　　實習自我鑒定篇13

　　xx年XX月9日至XX月4日，我在電白縣觀珠實驗小學進行了為期近一個月的實習。實習的基本內容包含兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下，經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。也使我認識到一個老師的職責。

　　老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，除了教會他們知識還要教會他們一些做人的道理。讓學生理解，讓學生掌握。這不但要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些同學表現出“懶散”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課很容易，但要想上一堂精彩的課卻難!需要下較大的工夫。在教學之前，我都認真聽了很多其他老師的課。從他們的教學中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我在每上一節課前都會備課，劃出重點，詳細講解。對于不明的地方，我還會虛心向其他老師請教。我有時候還會把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料，全部交給教導主任檢查和修改。

　　實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做的思想工作。教師節期間，我在原班主任老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的.態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根學不到的東西，真的受益匪淺，這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。同時也讓我認識到，在教學過程中，如果時間把握不當，不能在有限的40分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常會出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。因此，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力來實踐，追求一路進步。

　　實習期間盡管有些辛苦和忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提升自身的科學文化否和素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

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