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教務(wù)處老師工作述職報告范文(精選17篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,需要認真地為此寫一份述職報告。那么應(yīng)當如何寫述職報告呢?以下是小編為大家整理的教務(wù)處老師工作述職報告范文,希望能夠幫助到大家。
教務(wù)處老師工作述職報告 1
本學期我擔任初三1、2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作,同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來,在教務(wù)處我主要配合z主任負責初中部的教學管理,教學常規(guī),教學督導等工作。初入六中我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導下,各位領(lǐng)導和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色,F(xiàn)就本學期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,初中部教師均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調(diào)下,對當天的'工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導的好評。四是配合電教中心做好初中部教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂?荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對初中部教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虛浮
學校的教研工作是學校的生命力所在,本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開展了富有成效的每周教研活動,在教務(wù)處和各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,經(jīng)過認真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結(jié)初中語文教材,做好教材分析中考考點總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學,邯鄲十中,高北中學等學校,參加學科研討會,觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高
學校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學期,依據(jù)開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂,走進學生的思路,初中部做了一定的工作。
一是依照教學工作計劃,如期每周進行公開課活動,并帶動,號召初中部教師都參與到聽課活動當中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達到了活動的目的。
二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學理念,采用新的教學模式,真真正正的調(diào)動學生學習的積極性,努力提高課堂效率。
三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進入初中的教師及時的進行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達到聽課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導初三畢業(yè)班工作,確保教任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動,活動促發(fā)展
豐富多彩的活動是學校課程一個有益的補充,本學期,組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學生參加《語文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會,初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學生學習的積極性。配合初二年級組,組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會,配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
此外,還從學校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學工作,由于時間關(guān)系,在此不一一說明。
存在的問題
一是本學期由于活動的增加,使得本學期的活動顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進教師,走進學生,但實際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。
四是本學期對初中部教師的高效課堂培訓工作,沒有很好的開展。
總之在今后的工作中,我將加強學習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。
教務(wù)處老師工作述職報告 2
20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福;仡櫦磳⑦^去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學工作
本年度繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務(wù),本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的.風格,追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學。
三、學校管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:
1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
2、在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學?荚u教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。
5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓"聚焦課堂改革、促進教學高效"的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師"課堂教學改革"的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動,有效地指導了學科教學。
8、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的各種競賽活動。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績。
10、協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相,順利完成了與全國學籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認真組織六、九年級的月考工作,并狠抓考風考紀,以考風帶學風,收到了很好的社會效益。
四、反思自身的不足,促進自己再提高。
金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:
1、作為一名中層領(lǐng)導,管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學習欲望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學習提高的次數(shù)還少,且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學時強調(diào)新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進一步在"落實"上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結(jié),使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教務(wù)處老師工作述職報告 3
白駒過隙,一個學年即將過去,在人才濟濟的暨陽學校,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己,現(xiàn)述職如下,不當之處,敬請大家批評。
為了全面熟悉教務(wù)工作,更好地為學校教學工作服務(wù),我經(jīng)常請教羅主任。俗話說,“教務(wù)工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力盡職盡責,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
現(xiàn)將過去的一年工作匯報如下:
。1)在校長的指導下,充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,和羅主任一起認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。
(2)報名工作是重中之重,我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復雜,我和羅主任走街串巷到家長家中,到公安局核實報名信息,確保生源身份的真實性。
。3)每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業(yè),做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務(wù),提高教學效果;
。4)學生多,教師少一直是暨陽學校的一大難題,做好教師教學任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時,及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排,是我一直向羅主任學習的地方。
(5)教學質(zhì)量是學校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學校新老師較多,我輔助羅主任每年都“以熟帶新,老帶新”的培訓模式,給每位新教師安排教學師傅,幫助他們成長,一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格,我們也要求每一位教師精心設(shè)計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個學生。
。6)加強學校體育工作的建設(shè),努力向國家標準看齊是我努力的目標;但由于客觀原因,現(xiàn)尚有一些標準未達到;在這一年里我們確定了大課間項目,制定了目標,讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。
本校的第6屆校運會,第三屆體育節(jié)的.圓滿結(jié)束,都是下一次新的開始,我會在制定新的賽事時吸取上一次的經(jīng)驗,完善項目,使其更符合實際操作的要求。
(7)和羅主任一起負責日常的工作,包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、20xx度畢業(yè)考試安排等工作。
(8)每次開展活動都收集好資料,整理好,以備市里,省里的檢查。
(9)和羅主任一起做好教學工作總結(jié),以此促進教學質(zhì)量的提高,每學期進行一次教育教學總結(jié)大會,及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生,獎勵先進,鞭策后進;幫助教學上有困難的教師,逐步促進教師提高教學水平。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方:
存在問題:
1、主動學習的意識和時間還不夠,無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。
2 、工作的藝術(shù)性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教務(wù)處老師工作述職報告 4
一年來,在學校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作;仡櫼荒陙淼墓ぷ,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長當好助手
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,務(wù)必做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于理解群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。
二、求真務(wù)實,努力工作
一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務(wù),制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:
(一)、理想課堂建深入推進
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強信息技術(shù)與學科教學的整合。透過信息技術(shù)在各學科教學中有效地學習和使用,促進教學資料呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“群眾備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫忙教師感受好課內(nèi)涵,構(gòu)成好課標準,以提高教師自身的'教學水平。透過各種活動的學習,讓教師在心中逐步構(gòu)成自己的好課標準。
(二)、教學常規(guī)管理上新臺階
1、加強群眾備課,注重實效。群眾備課實行學科組長負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學生作業(yè)管理,規(guī)范學生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制。
4、進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,充分發(fā)揮評價的導向作用,促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作。
5、提高教學常規(guī)工作的標準,完善教學常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關(guān),如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
(三)其他工作
1、認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,開齊、開全課程,開足課時。用心推動學校課程建設(shè),正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標準和辦法,為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、規(guī)范學籍管理,做好外地學生的插班工作,對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
3、努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。抓好體育工作,堅持每一天的大課間活動,認真組織好學校運動會,體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓練,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績,在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng),提高各方面的潛力,充分發(fā)揮學生的特長,彰顯他們的個性。
三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學
教導處的主要職責是為教學服務(wù),保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結(jié),大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、用心實踐。
教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自己,超越自己。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務(wù),爭取大家的評議。
2、輔導學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應(yīng)時代,應(yīng)對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。
四、認真反思,努力改善
回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時思考得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改善。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
教務(wù)處老師工作述職報告 5
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了;仡欁约罕緦W年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學生成長記錄袋、禮貌學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作,并擔任六(x)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面
遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學管理水平。
二、教育教學方面
擔任xx小學部教導主任職務(wù),協(xié)助校長做好學校各項工作,投入到一線,擔任五年級主科課程的教學,同時抓好學校的教導工作。主動把村小校點剩下的圖書和教具弄回本校,彌補了前幾年教具空白的局面,積極參與教育教學改革與研究,派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動,讓外出學習的教師回校后嘗試作課交流,帶動教師們創(chuàng)辦小學部《古城新苗》校刊,開設(shè)形式多樣的校本課程,組織大家學習新課程改革理論,認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù),使用先進的教學設(shè)備和暢言教學助手做好備、教、批、輔、考工作,調(diào)動了學困生學習的積極性,培養(yǎng)了學生們良好習慣的.養(yǎng)成。
三、在出勤方面
堅持出全勤,認真上好每一天班、平時在工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,積極完成教體局和學校安排部署的工作。
四、在成績方面
經(jīng)過自己的努力,改變了過去散漫的現(xiàn)象,學生學習習慣有了好轉(zhuǎn),學習風氣有了改變,師生們的積極性有了很大的提高。
五、不足方面
1、對學生缺少長期而扎實的訓練,沒有構(gòu)成良好的訓練計劃。
2、在教學管理中,還有因為雜事多導致的落實不夠的地方。如對于教師的課堂教學缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導;團體備課的開展得也不夠扎實等,這些都是今后工作中需要進一步完善的。
3、教學檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學的檢查力度。
4、對小組合作學習的研究深入度不夠,沒有制定有效的學習、監(jiān)管措施,我校的小組合作沒有真正落到實處。今后,積極開展小組合作教學,把我校的課改推向更深的層次。
今后,要全面落實學校工作意見,以生為本,以實踐有效教學為主題,以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規(guī)教學管理力度,全面提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想。進一步樹立堅定的信心,突出重點,突破難點,努力把工作做得更好。
教務(wù)處老師工作述職報告 6
時光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作。
一、主要工作任務(wù)
本年度我的工作崗位是教導主任,主要工作任務(wù)是主抓學校藝術(shù)教育工作;專科管理;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
二、政治思想方面
堅持國家的教育方針,忠誠、熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導安排,認真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學校領(lǐng)導交給我的各項工作,勤學善思,注重團結(jié)協(xié)作,力求圓滿。
三、工作方面
(一)從五個方面抓好學校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學,做到深入教學一線,在音樂課堂教學的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂教學,經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗,形成適合本校學生的器樂教學模式。
2、努力抓好三隊建設(shè),三隊是學校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項工作,在校領(lǐng)導的大力支持下,各隊聘請了專業(yè)教師,在全體音樂教師的`配合下,三隊已經(jīng)形成模式化,尤其是樂隊、舞蹈隊建設(shè)趨于成熟階段。
3、堅持陽光課堂,為了講求課堂時效性,追求課堂質(zhì)量,在陽光課堂開展中,我能深入學年組,與教師共同研討,并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。
4、抓好體育大課間工作,大課間是學校的又一個重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學校大課間開展有序、規(guī)范、實現(xiàn)了全員運動的目標,結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓練以及輪滑特色課堂的開展,學生的體能整體呈上升趨勢。
5、在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化,提高學生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。
(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。
(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展,做好網(wǎng)上?課程序的前期準備工作。
(四)抓好?频某R(guī)教學工作。
四、工作業(yè)績方面
在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中,我校有21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,其中,有兩名同學參加市級比賽,取得好成績;在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,并取得特等獎的好成績。
五、業(yè)務(wù)能力方面
工作至今,我始終堅持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,認真鉆研業(yè)務(wù),為提高自身的綜合素質(zhì),增強工作的實效性,主動與組內(nèi)教師研究課堂教學和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究。
作為教導主任,我必須要嚴格要求自己,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學習,深入研究教育教學,只有這樣,才能不愧對這個工作崗位,才能不辜負領(lǐng)導對我的信任,才能不愧對自己。本著對學生負責的工作信念,我將繼續(xù)努力前行,發(fā)揮自己的余力,為學校的發(fā)展盡一份責任與義務(wù)。
我堅信,只要努力,生命中總會有灑滿陽光的路。
教務(wù)處老師工作述職報告 7
這一年在校長室的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實了政教處在學期初制定的德育工作計劃,加強了德育工作隊伍建設(shè),進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。現(xiàn)將這一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、深入細致地做好學生的思想教育工作
1.重視自身素質(zhì)水平的提高。這一年來本人認真學習了德育的各種規(guī)范條例,積極參加各種學習和研討會;認真學習上級的有關(guān)文件精神,平時還充分利用業(yè)余時間,認真閱讀有關(guān)德育工作的報刊雜志及理論書籍;積極與班主任共同交流育人的心得體會,參與教育實踐探討,努力為班主任排憂解難、出謀劃策。
2.努力提高學生的思想素質(zhì)。這一年來,始終堅持以德育為主的教育方針,充分利用“中學生團!、班會課、國旗下講話、黑板報、宣傳專刊等方式,幫助學生認清形勢,找出差距,切實提高學生的道德修養(yǎng),為做好學生的思想工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。努力結(jié)合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會、專項教育活動和豐富多彩的課外活動,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,提高了學生的思想覺悟。
二、進一步強化班主任工作,充分發(fā)揮班主任的帶頭作用
1.重視班主任隊伍建設(shè)。班主任是學校德育工作的主力軍,他們的水平?jīng)Q定了學校德育工作的成效。本學年,校長室選拔了一批業(yè)務(wù)精干、年富力強的骨干教師擔任班主任,提高了班主任隊伍的素質(zhì)。重視班主任梯隊建設(shè)。
2.努力提高班主任的綜合素養(yǎng)。在校長室的指導下多次召開班主任會議,舉辦了三次班主任論壇,加強了對班主任工作的指導,增強了其事業(yè)心、責任感,使班主任的工作水平有了較大提高。鼓勵班主任外出學習、培訓,引導班主任重視理論知識的學習,努力提高班主任的`各項綜合素養(yǎng),為科學管理班級打下良好的基礎(chǔ)。
三、重視安全,積極預防,確保校園穩(wěn)定,師生安全
安全工作是學校的重要工作。著重加強學生的交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、課間安全等方面的宣傳與教育工作,對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改。配合衛(wèi)生部門做好甲流預防和疫苗接種工作,腮瘋疫苗接種工作。
四、以活動為載體,努力推進學生思想道德建設(shè)
將德育工作寓于活動之中,使學生在一些有益活動中受到教育,在活動中規(guī)范行為、培養(yǎng)情操,不斷豐富校園文化生活,全面提高學生的綜合素質(zhì),堅持面向全體學生,加強對文體活動的長遠規(guī)劃及管理,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,精心設(shè)計和組織課余活動,進一步推進校園文化建設(shè)。各年段都能根據(jù)學期初的工作計劃,結(jié)合本年段的實際,開展了百名風采學生活動,促進了學生的團結(jié)合作,極大豐富了學生的課余生活,殷實了校園氛圍。
總之,本學年政教處各項工作都取得了優(yōu)異的成績,切實加強了學生的思想行為管理,體現(xiàn)了辦學實績,但也存在一些缺點和不足。在以后的工作中,繼續(xù)發(fā)揮成績,彌補不足,加大管理力度,使學生管理工作再上新臺階。
教務(wù)處老師工作述職報告 8
本學期教務(wù)處在學校校長的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校教學工作重點及具體教學目標,科學安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教導處指導監(jiān)督的作用,整體推進的功能。進一步增強服務(wù)意識,深化教學改革,加強教學檢查,規(guī)范老師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,F(xiàn)對本期教務(wù)工作總結(jié)如下:
一、開學初工作準備就緒,確保教學活動工作的順利進行
1、開課前,課表、課本、作業(yè)本、教本、聽課筆記、教案的發(fā)放,教室的安排等一切準備工作就緒。
2、根據(jù)學校要求安排班主任教師,任課教師的工作,根據(jù)分班情況調(diào)整課表。在上課前一天比較圓滿地完成了教師工作的安排和排課任務(wù)。制定出比較合理的作息時間表,保證了開學初教學工作的'正常開展。
二、加強教務(wù)日常工作,確保教務(wù)教學工作順利進行
1、按照規(guī)定,根據(jù)學校的實際情況,開起課程,開足課時。
2、嚴格執(zhí)行調(diào)課制度,教師不得私自調(diào)課,不管公假、私假由教導處統(tǒng)一調(diào)課,保證了全校教學工作的正常進行。
3、進一步完善了學籍管理制度,準確填寫各類學籍報表。學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入按規(guī)定出具證明,有相應(yīng)的登記冊。
4、搞好“教學開放周”,各班邀請學生家長到校聽課,和學校、科任教師交換意見,學校、教師得到了家長的高度評價。
5、組織了半期、期末、做到了交叉監(jiān)考,組織同學科同年級段科任老師集中“流水”閱卷,并認真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析表存檔。
6、做好家校聯(lián)系工作,取得家長的協(xié)助,更好地教育學生。
7、元旦舉行了綜合性藝術(shù)活動。包括歌舞、美術(shù)、書法的展示活動。
三、抓常規(guī),重過程管理不動搖
1、加強對教研組工作的落實。每周的星期二下午第三節(jié)課為語文教研組活動,星期四下午為數(shù)學教研組活動。本學期,語文教研組內(nèi)開展聽課活動10節(jié),數(shù)學組聽課活動8節(jié),藝體組聽課活動4節(jié)。聽課后教師們都認真的對本堂課進行了研究,評課。
2、繼續(xù)嚴格加強常規(guī)檢查,檢查教師早自習,輔導課到崗情況,以及抽查教師上課情況。
3、加強過程管理,及時到教研組、備課組了解各學科的教學進度與教學狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,有了困難及時協(xié)調(diào)解決。
4、加強了形成性試卷的管理工作,要求所以的試卷必須全做、全批、全改。并把試卷拿回家請家長簽字,讓家長及時的了解學生的學習情況。
5、要求教師積極參加各項培訓活動。
四、存在的問題
1、本學期為了切實的減輕教師的負擔,要求備課以備課組的形式備課,但是有些教師的備課質(zhì)量差。
4、學校的教學質(zhì)量還存在一定的問題,特別是雙語教學,學校的生命線就是狠抓教學質(zhì)量,要想學校有更好的發(fā)展,狠抓教學質(zhì)量是當務(wù)之急。
5、青年教師的有待進一步培養(yǎng)。
五、下一學期的工作重點
1、進一步加強對教學的監(jiān)控力度,加強全過程的管理。
2、充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,做好校本研修工作。
3、進一步加強對青年教師的培養(yǎng)
4、進一步深化課堂教學改革,進一步加強雙語教學,向四十分鐘要質(zhì)量。
教務(wù)處老師工作述職報告 9
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,在學校行政領(lǐng)導班子的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,學校教育教學等方面的工作有序開展并取得一些成績。回顧這一年的工作,我感到快樂忙碌、充實平凡,F(xiàn)主要匯報如下:
一、勤勉工作求真務(wù)實
在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學校的其他領(lǐng)導班子一樣,早早的到校,做到了老師當中有我的身影,學生當中有我的目光。教學是服務(wù),教務(wù)處的工作更是服務(wù),是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計較工作時間長,不計較工作任務(wù)重,不計較做的事情多。
本人紿終正確定位自己的角色,講團結(jié)講服務(wù),對于領(lǐng)導和上級主管部門交辦的事情能及時辦理到位,對教師在教學上的要求能及時給于解決和幫助。主動、認真、承擔責任地完成學校的各項任務(wù),傾心做到“上情下達”,“下情上曉”,對學校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的教育方針政策,努力當好校長的參謀和助手,當好老師們的勤務(wù)兵,當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。
二、愛崗敬業(yè)樂于奉獻
教務(wù)處是校長領(lǐng)導下的學校教學工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心,更重要的是為一線教師提供服務(wù)的.服務(wù)中心。職責要求教務(wù)處要全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格執(zhí)行程計劃,確立和制定教務(wù)工作計劃和目標,組織好各次大型考試工作等等,可以說日雜鎖事多。在校長的指導下,制訂好學校教研計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學地方的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。我抱著對學生、對工作、對學校負責的心態(tài)努力開展工作,作為教務(wù)處副主任,我常想:在學校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中,我除擔任夸年級歷史教學工作外,大力配合教務(wù)處其他領(lǐng)導開展各項教育教學工作。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。在行動上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔,別人不愿做的事自己來做。始終以學校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。
三、配合教務(wù)處領(lǐng)導狠抓教學質(zhì)量和老師的培訓
質(zhì)量是學校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。以教學為中心,以課改為先導,促進教育教學水平持續(xù)提高。堅持“理論學習專題講座專業(yè)引領(lǐng)共同提高”的校本培訓模式,首先,我們“請進來”,學校邀請北師大李春秋教授、玉州區(qū)教研室教研員張冬森、李學東、辜朝剛、玉州區(qū)九中牟禮全老師等為我校教師進行培訓指導,以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次,“走出去”,先后派教師參加了國家級、自治區(qū)級、市級或玉州區(qū)培訓等。通過“走出去,請進來”的辦法,讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng),全面提升了教師的整體素質(zhì)。同時配合教研室做好有效教育的.培訓工作,要求老師懂得兩種備課方式,至少四種課型方式,四種評課方式,大力推進有效教育在我校的實驗工作。要求每一個教師精心設(shè)計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個學生。在全體老師的共同努力下,我校取得較好的榮譽和成績,主要體現(xiàn)如下:30多個老師在各級講課比賽中獲得一等獎;我校獲得玉州區(qū)學習方式及展示活動團體一等獎;20xx年,我?既∮窳指咧11人;我校的中考教學質(zhì)量一直居于玉州區(qū)農(nóng)村初中前茅。本人任教的097班在玉州區(qū)20xx年跟蹤檢測考試
中有4人獲得玉州區(qū)歷史學科前50名,有10人獲得玉州區(qū)跟蹤檢測考試總分前200名。
在過去的一年的工作過程中,我還存在很多不成熟的地方,特別是在提高學校的教學質(zhì)量這一塊,收到的成效也不大,但我會一如既往的本著“服務(wù)、奉獻”的思想作好本職工作。同時希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵,提出寶貴意見。我今后會繼續(xù)努力,用心去工作,繼續(xù)為學校服務(wù),為老師服務(wù),為學生服務(wù),為教育服務(wù)。
教務(wù)處老師工作述職報告 10
本學期我擔任四(2)班的數(shù)學教學工作和四(2)班的副班主任工作,同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
一年來,在教務(wù)處我主要配合韓主任負責教學管理,教學常規(guī),教學督導等工作。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領(lǐng)導下,各位領(lǐng)導和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的幾年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。
二是組織好每周公開課,所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高,
三是迎接了教研室對我校教學工作的聽課調(diào)研。
四是在全體教師的配合下各年級組組織了期中考,期末考,六年級月考,使的考試有條不紊,繁而不亂?荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。
五是督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虛浮
學校的教研工作是學校的生命力所在,本學期初中部開展了豐富多彩的'校本教研工作。
一是開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質(zhì)量的提高。
二配合韓主任組織教師參加寺下優(yōu)質(zhì)課競賽。
三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結(jié)四年級、六年級數(shù)學教材,做好教材分析等總結(jié)工作。
四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,多位老師獲獎。五是組織教師赴南昌,贛州等地,參加學科研討會,觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高
學校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學期,依據(jù)開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂,走進學生的思路,做了一定的工作。
一是依照教學工作計劃,如期每周進行公開課活動,并帶動,號召全體教師都參與到聽課活動當中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達到了活動的目的。
二是積極鼓勵引導教師接受新的教學理念,采用新的教學模式,語文的周目標導航,數(shù)學的嘗試教學法,英語的快樂學英語,真正真正的調(diào)動學生學習的積極性,努力提高課堂效率。
三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進入課堂的教師及時的進行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達到聽課有效,上者有提高的目的。
四是協(xié)調(diào)和指導六年級畢業(yè)班工作,確保教學,任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。組織召開了期中分析會,配合六年級教師,組織召開了六年級教師會。
此外,還從學校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學工作,由于時間關(guān)系,在此不一一說明。
四、存在的問題
一由于剛出來第二年,做事缺乏經(jīng)驗。
二是本學期由于計劃外活動的增加,走進教師,走進學生實際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學水平的計劃做的不是很好。
三是對過程性的管理與指導檢查做得不好。
四是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。
五是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
六是本學期對教師的高效課堂培訓工作,沒有很好的開展。
總之在今后的工作中,我將加強學習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!
教務(wù)處老師工作述職報告 11
回顧過去一年的工作,簡要作一個匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,能認真學習黨的方針和政策,自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排,積極參加學校組織的一切會議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動。
二、教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在落實“353高效課堂”課改同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽地實踐課堂教學改革,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難、重點。認真纂寫導學案。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動,認真記錄好聽課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
。ǘ┳龊煤筮M生、學困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該對學生要有愛心,明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點看學生。
后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點;幫助其樹立自信心;培養(yǎng)其學習的興趣。
其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點,所以我在后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
三、教務(wù)工作方面
作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責,盡最大努力做好助手和參謀,為各位教師提供教學后勤服務(wù)。布置、落實、完成教研室、學校等部門的`各項任務(wù),開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經(jīng)常進課堂聽課,吸取寶貴教學的經(jīng)驗,提高自身的教學水平;發(fā)現(xiàn)到教師在教學常規(guī)方面存在的問題,能結(jié)合我校的實際情況,做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題,為學校的教學工作提出自己的'意見和建議。
在教學常規(guī)檢查方面,要求教師做到的,自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出,幫助其改正。
在教研組活動考勤方面,能認真履行自己的職責,從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學生學籍管理方面,能按照學校有關(guān)學籍管理制度,盡最大努力做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學、復學和復讀的登記,建電子檔案、歸類、存檔;同時,也要做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學和復讀的審核工作,對學生本人負責,對家長負責,對學校負責。
負責八年級地理、生物綜合科目會考方面,能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。
在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,開學初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等,收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔;學期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進行歸類和存檔。同時,對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記,復印件進行存檔;協(xié)助做好學期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
四、遵守紀律方面
本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,對人真誠,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,從不斤斤計較,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作中存在的不足。
1、對學生的學法指導不夠,學生學習兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒,工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
總之,一年來的工作,即取得了一些成績,也存在著一些不足。今后,我一定要發(fā)揚自身優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的進步。
教務(wù)處老師工作述職報告 12
在人才濟濟的朱莊實驗小學,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己,并取得了一定的成績,現(xiàn)述職如下。
一、找準位置,盡力履行教務(wù)副主任職責
自20xx年9月,我開始擔任朱莊實驗小學教務(wù)處副主任,在王校長的關(guān)心培養(yǎng)下,在李校長的直接帶領(lǐng)下,盡心盡力做好領(lǐng)導安排的每一件事情。半年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升,工作中我服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,處事公道,淡泊名利,不計個人榮辱得失。生活中,我關(guān)心愛護包容每一個老師和學生,把每位學生和老師的憂樂放在心頭,用實際行動促進了和諧校園的構(gòu)建,盡自己綿薄之力調(diào)動了廣大教師教書育人的積極性。
二。貼近實際抓教研,教研之花爭奇斗艷
我在校領(lǐng)導的指導下,把提高教師綜合素質(zhì)、加強教師專業(yè)化成長定為師訓工作和校本教研的根本目標。開展豐富多彩的教研活動,不斷創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容,提高教研工作的實效,加強教研教學的無縫對接。使我校的教師在一次次科學有效的教研活動中長見識、生靈感、知不足、求進步。全體教師在學校鋪設(shè)的教師專業(yè)化成長的舞臺上感受著工作的幸福。
三、積極投身語文教學工作,努力提高自己的教學水平
我一直擔任語文課,并力求上好每一節(jié)課,備課一絲不茍,常變常新。做最好的自己,教出最好的學生,是我矢志不移的教學原則。盡管二十年的語文教學實踐,但我從沒停止過追求卓越的腳步,為加強專業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學刊物,及時做好讀書筆記,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設(shè)計、教育理念、人生感悟等,以此促進自己的專業(yè)化成長。
四、出色完成教導處的迎檢工作
教務(wù)處工作千頭萬緒,冗繁復雜,但最最鬧心的'恐怕是迎檢工作。我在李校長和孫主任的指導下,克服重重困難,出色完成迎檢工作。教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達幾十項,每項都要求有計劃有總結(jié)有過程性文字材料,但困難越大,我越認真,經(jīng)過晚上加班,最終順利完成任務(wù)。
五、遵守紀律方面
本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,積極、
主動,任勞任怨,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,對人真誠,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,從不斤斤計較,人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
六、工作中存在的不足。
1、對學生的學法指導不夠,個別差生基礎(chǔ)知識較差。
2、工作中還有急躁情緒,工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
在教處工作以來,我兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。不論何時何地,我都以學校的大局為重,盡自己的綿薄之力促進學校發(fā)展。為了學校的發(fā)展,我無怨無悔,在勞累中體驗工作的快樂和美麗。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù),讓所有的老師享受工作的快樂和充實,體驗專業(yè)成長和事業(yè)成功的幸福。今后,我一定要發(fā)揚自身優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的進步。
教務(wù)處老師工作述職報告 13
轉(zhuǎn)眼新的一學年即將結(jié)束,總結(jié)這一學年的工作,我常在想:我在學校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道,在工作中不斷反省、不斷總結(jié),對于我來說,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ);仡欉@一年的工作,辛苦而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,F(xiàn)將本人今年的工作總結(jié)如下:
一、思想品德
本人忠誠于黨的教育事業(yè),遵紀守法,有事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實工作,默默耕耘,積極進取。與人相處時,我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考。
工作中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當做是一種歷練。尤其是我作為黨員和教學能手,在工作中發(fā)揮了先鋒作用,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,共同進步。我把一顆感恩之心付諸于工作,用我的工作業(yè)績來回報領(lǐng)導和老師們的信任。
二、加強自身學習,提高自身素質(zhì)
畢業(yè)于師范院校的我,隨著時間的流逝,時代的進步,我深知,僅憑在學校學的這點知識是遠遠不能勝任現(xiàn)在的工作的。所以,我意識到自己必須加強學習,提高自身素質(zhì),為增強自己的業(yè)務(wù)理論水平而打下堅實的基礎(chǔ)。在這期間只要是一有學習的機會,我都不會放過。同時在工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教。加強師德師風學習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,做一名合格的人民教師。
三、教學教研工作
1、在工作中,我始終把教育科研放在第一位,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。在教育科研方面,我能帶頭參加各類教研活動,積極參加各類培訓,如12月初參加了“兩岸四地同課異教”研討會收獲就很大。日常工作中,我積極組織開展了豐富實際的教研活動:以每周一次的集體備課和每周不同類型的校級公開課為主線,教研組活動和教研組長和備課組長會議穿插進行。
。1)集體備課方面:我們繼續(xù)堅持五統(tǒng)一的原則:備課室集中到南二樓,統(tǒng)一時間,地點;并對備課內(nèi)容進行了設(shè)定,備課記錄使用八開大紙,內(nèi)容由上周教學心得、學生情況、本周個性化教學思路和教學重難點以及下周教學打算等組成。由于本學期事務(wù)繁多,尤其是教師評聘職稱,教師備課的積極性及備課質(zhì)量受到一定影響,但總體效果還好。
。2)聽評課方面:上半年我們緊接去年的聽課安排順利進行,為增加集體備課的針對性,依然是同年級同學科教師講授同樣的內(nèi)容。下半年,因?qū)W校人員變動,新增x位教師,集中安排了新教師的匯報課;還安排了聯(lián)研課和視導檢查課xx節(jié)左右。聽評課達到xxx人次。講課人準備充分,態(tài)度認真,充分展示了個人的.教學風采。教研組長組織得力,同學科教師參與積極性高,評課氣氛熱烈,活動效果十分明顯。
這兩方面的材料整理得也十分及時,全面。這都在區(qū)教研中心視導的過程中得到了充分地肯定。
(3)學校教研搞得有聲有色,教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也樂意接受。在這樣一個良好的學術(shù)氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,教師整體素質(zhì)進一步提升,學校的在周邊地區(qū)已有較高知名度。如上半年,一名教師在體育學科基本功賽中,獲得省一等獎;一位教師的課件獲省一等獎;一位教師獲市級電教優(yōu)質(zhì)課二等獎;在我校進行的分片聯(lián)研活動扎實有效,受到好評;下半年兩位教師獲市級實驗優(yōu)質(zhì)課一等獎;12月份,學校成功舉行了教學能手和優(yōu)秀課件的評選,本著公平公正公開的原則,順利選出xx位校級能手和xx個優(yōu)秀課件,并確定了參加區(qū)級評選的.人員。
教師教研成果多次獲不同層次的獎勵。多篇論文獲不同級別獎勵或在國家正規(guī)刊物發(fā)表。我作為主持人的《礦區(qū)學校自主學習方式的研究》課題正在積極實驗中,《陽光大課間活動的研究》等三個課題已分別在市區(qū)立項,課題前期工作已做好,正準備在市區(qū)領(lǐng)導指導下進行課題開題儀式。
2、協(xié)助教務(wù)主任和業(yè)務(wù)校長完成日常教育教學管理。如教案的檢查,教師課程的調(diào)配,考試等等。工作中,我積極參與教學管理,虛心向兩位領(lǐng)導請教,并利用自己年輕的優(yōu)勢,主動協(xié)助解決問題。
3、今年上半年帶畢業(yè)班,與同事們一起努力,取得全區(qū)教學綜合評比第一名的好成績。下半年,帶七年級語文,能從實際出發(fā),變單一、死板的教學為靈活多樣的教學,培養(yǎng)學生學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性。如開展生動活潑的“課前語文活動”。并在教學中潛移默化地對學生進行愛國主義和審美情操的熏陶。
。、我愛學生,愛班主任工作。我始終把教會學生做人擺在第一位,面向全體學生,堅持正面教育;結(jié)合學生心理和生理特點,從學生實際出發(fā),對不同個性的學生有針對性進行個別教育,重視對不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作;重視學生干部的作用,充分發(fā)揮學生自己管理作用;經(jīng)常與課任教師、家長溝通,對學生采取多角度立體式的教育,受到良好的教育效果,使所帶班級成為文明守紀、勤奮好學、團結(jié)向上的優(yōu)秀班集體。
四、工作中值得改進的地方
當然,我還客觀存在著一些不足:有時工作方法不夠靈活;有時工作中有畏難情緒,不夠積極;平時有業(yè)務(wù)學習的積極性,但不能保證學習的時間;還有業(yè)務(wù)檢查不夠及時,有等靠的思想,等等。這些不理想的表現(xiàn)正約束著我自身更好的開展工作,也在很大程度上影響了工作效果。我爭取更深刻地認清自己,在領(lǐng)導和同事的幫助下,及時采取有針對性地措施,改變自己,提高自己。
一年來,說心理話,自己也有累的時候,但更多的是欣慰與幸福。因為我得到了充分地鍛煉?偨Y(jié)過去,正是為未來做準備。在以后的日子里,我定會揚長避短,因為我深知:沒有最好,只有更好。我堅信一定會腳踏實地地做好自己的工作,在平凡的崗位上努力做得更好!
教務(wù)處老師工作述職報告 14
又到梔子花開時節(jié),回顧即將過去的這個學年,我所分管的各項工作領(lǐng)導的指導下,在老師們的理解、配合和幫助下,開展得比較順利,在此表示感謝!現(xiàn)對我一年來的工作,總結(jié)匯報如下,敬請指正。
一、 政治思想方面
本人能自覺遵守師德規(guī)范,嚴格遵守學校的各項管理制度,愛崗敬業(yè),辦事認真負責,樂于奉獻,平時保持思考的習慣,及時總結(jié)和反思工作的得失。本學年我擔任八(1)班的語文教學工作,任班主任,兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任,我能處理好教學與管理的矛盾,擺正自己的位置,努力提高服務(wù)意識,在道德形象上嚴于律己;在與人相處時寬以待人,努力提高自身文化素養(yǎng),在教學教研上做先行者。盡管,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜、工作壓力大,但我顧全大局,服從學校的安排,勇挑重擔,盡自己最大的努力盡職盡責,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,從不推諉懈怠。
二、 教育教學方面
一學年來,我積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學習。及時更新教育理念,開拓教學視野,努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,促進自身專業(yè)發(fā)展。本人能牢固樹立以教學為本的思想,以學生為本的思想,在教學過程中,我經(jīng)常和同備課組的常老師、王老師一起認真研究教材,讀透文本,精心備課。作為班主任我以勤和細為根本,堅持以學生為主體,關(guān)注學生的思想動態(tài)和學習狀態(tài),注意培養(yǎng)學生的興趣和能力,教給學生方法。不斷優(yōu)化教學手段和教學結(jié)構(gòu),努力提高課堂教學效益。開展分層教學的探索,布置流動式分層作業(yè),讓不同層次的學生都有所發(fā)展。堅持做好課后補償教學,認真輔導,及時反饋,讓學生每天學有所得。
三、 學校管理工作
1、抓好學習培訓,加強教師隊伍建設(shè),不斷促進教師專業(yè)成長。
為不斷提高教師素質(zhì),促進教師專業(yè)成長,實現(xiàn)教師與學生一起成長, 學校與教師共同發(fā)展之目的,我將校本培訓工作列入教務(wù)處工作計劃,校本培訓有具體的計劃、學期活動安排及工作總結(jié)。組織教師制定了個人年度發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)學校教師的現(xiàn)狀及學校發(fā)展的需要,以課堂教學研究培訓、班主任培訓,分學科新教材培訓等培訓內(nèi)容為重點,積極開展集體備課、經(jīng)驗交流、案例分析、教學設(shè)計研究、教學觀摩等形式多樣的`校本培訓。及時維護、更新教師培訓管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù),多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會,使老師能及時了解各學科教學最前沿的信息,學習外校先進的教育教學經(jīng)驗。積極選送教師外出參加武進區(qū)各學科教學交流研討,各學科復習教學專題研討、“送培上門”培訓、武進區(qū)“名師大講堂”等學習或培訓活動,教務(wù)處經(jīng)常督促教師認真學習、按時完成培訓作業(yè),切實提高培訓效率。教師參與培訓的積極性和主動性進一步增強,大部分參培老師都能認真填寫好外出培訓登記表,回校積極分享學習心得,繼續(xù)教育達標率達100%。我積極倡導培訓與教學結(jié)合的理念,引導教師積極開展教學研討。本學期,西教學協(xié)作片數(shù)學、體育教研活動都在xx初中舉行,馮雪艷、施留金、張偉方老師和劉衛(wèi)忠?guī)煼e極參與,認真?zhèn)湔n,在參與中得到學習,在學習中得到了提升。本學期絕大多數(shù)老師都上了一節(jié)研究課,其中校級24節(jié),區(qū)級4級;外出培訓達90多人次。我能堅持做好外出培訓登記匯總,進一步完善教師個人繼續(xù)教育檔案,收集并整理好校本培訓資料。通過大家的努力,本學期,學校校本培訓考核等級上了一個臺階。
2、加強教科研工作的管理,提升教師的科研素養(yǎng)。
為使各個區(qū)級課題的研究正常開展,服務(wù)于教學。我對學校現(xiàn)有課題實施情況進行調(diào)查,加強了對課題研究工作的督促與指導,促進了課題研究的有序發(fā)展。各課題組能結(jié)合學生和學科實際,通過開展研究課,寫理論學習摘記,學術(shù)沙龍等方式扎實開展研究,及時整理收集過程材料,取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫的論文在省級刊物上發(fā)表。
3、抓好教研組隊伍建設(shè),將教研活動落到實處,推進教研組工作健康發(fā)展。每學期初,我都會召開教研組長會議,研究學期的教研活動計劃。各教研組圍繞“研究學生”這個方向確立了各自的教研主題,各教研組能有計劃地定時定點開展活動,活動正常有序。本學期來,各教研組組織學習了新課標、充分利用教研活動時間,對新教材的教學目標、要求、重難點、教學方法等方面進行解讀和研討,明確新要求、學習新做法。再一次學習了學科教學常規(guī),并開展了對照常規(guī)反思改進自己的教學行為的活動。重點開展的是立足課堂教學研究,開展課堂教學的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動。教務(wù)處根據(jù)老師預報的時間,統(tǒng)籌安排,確保周周有研討,人人都參與,引導教師探索教學中的重難點問題,分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。同時,從備課、上課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)進行具體要求,力爭以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學設(shè)計和教學風格,最終達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
4、依托校本選修課,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生特長。
一學年來,校本選修課開展正常,教學形式多樣,內(nèi)容豐富,深受學生喜愛。如閱讀選修課開展了主題式系列閱讀活動,學生做摘抄,開展手抄報比賽,學生從書籍中汲取了營養(yǎng),得到了收獲。我以校本選修課為基礎(chǔ)開展的科技節(jié)系列活動得了師生的熱情響應(yīng),收到了較好的效果,對豐富了學生的生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到了積極而有益的推動作用。也對學生競賽成績起到了一定的促進作用,一些項目,如航空模型比賽、器樂比賽成績有所突破。一學期來,學生競賽具體獲獎情況為:在區(qū)美文閱讀、古詩詞創(chuàng)作比賽中各有1人獲區(qū)級一、二、三等獎;在區(qū)漢字輸入中1人獲二等獎;在區(qū)書法攝影比賽中2人獲一等獎,2人獲二等獎,在區(qū)航空模型比賽中5人獲二等獎,6人獲三等獎,團體獲三等獎,在區(qū)民樂和舞蹈比賽中分別獲團體二等獎、三等獎;
5、加強溝通與協(xié)調(diào),做好對分管各室的日常管理工作。
盡管教務(wù)處工作千頭萬緒,但我能從計劃著手,持續(xù)關(guān)注各室工作,經(jīng)常關(guān)注各條線工作,經(jīng)常與各負責人交流,定期了解情況,做好過程性管理和督促工作。實驗室負責人及相關(guān)理化生任課老師重視實驗教學,能按上級要求運用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開展裝備管理和實驗教學管理工作,認真做好理化生實驗考查工作,及時完成實驗教學登記,實驗登記完成率達100%。在辦學水平現(xiàn)場考核前夕,教務(wù)處再一次對各室工作進行了梳理, 對環(huán)境布置、臺帳資料、器材擺放等方面提出建議和意見。各室負責人能認真研讀教育裝備管理與應(yīng)用考核要點,彌補缺漏,改進工作。我們在這方面的工作有所進步,得到了考核組成員的肯定。
6、重視體衛(wèi)藝工作,促進學生身心健康發(fā)展
本學年我蹲點音體美組,因此我經(jīng)常到就相關(guān)工作與體衛(wèi)藝老師、健康教育老師交換意見,聽取他們的建議,做好必要的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡全力支持他們的工作。和體育組老師一起及早籌劃初三體育達標測試和春季運動會。本次運動會仍然突出集體項目,強調(diào)全員參與,讓每一個學生都有機會“到陽光下,到操場上,到大自然中”去陶冶身心,去體驗感悟。為保證達標測試和運動會夠順利開展,我根據(jù)去年出現(xiàn)的問題,對所涉及的各方面工作仔細梳理,列出“運動會工作人員注意事項”,使裁判老師能明確職責,確保比賽正常有序開展。
7、本學年,我接觸初三畢業(yè)班工作。我虛心請教,從初三中考報名開始,迅速熟悉中考工作的各項流程和業(yè)務(wù)要求,細致、扎實地做好初三的各項中考準備工作。同時,集思廣益,合作交流,加強畢業(yè)班的管理,認真做好畢業(yè)班工作,積極倡導團隊精神與合作意識。關(guān)注有關(guān)中考信息,倡導初三教師主動獲取信息和資源,結(jié)合考試說明,充分發(fā)揮自己的智慧,提出自己的困惑,有準備地參加中考復習研討。開好?挤治鲅杏憰。
這一學年,學校領(lǐng)導在工作上給了我很多的關(guān)心和支持,同事們也給我熱情的幫助和大力的支持,讓我所負責的各項工作能有序、順利地開展。借此機會表示衷心的感謝。當然,我也清醒地認識到,一些工作與領(lǐng)導和老師們的要求還有一段距離,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),虛心聽取大家的意見和建議,爭取各方面工作再上一個新臺階,盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。謝謝大家!
教務(wù)處老師工作述職報告 15
本學期教務(wù)處工作在學校的領(lǐng)導下,按照本學期的工作計劃,基本上完成了各項任務(wù),取得了一定成績。
一、教科研工作
1、在學校教研總課題“學堂.主人.學長”的框架下,各教研組的子課題均進行了階段性小結(jié)。并開展教學改革經(jīng)驗交流暨教學研討會,七位老師作了專題發(fā)言。
2、第18周,開設(shè)了“現(xiàn)代教育技術(shù)和學科教學整合”觀摩課,共有82位教師聽課,并組織進行了認真的評課交流活動。此外,本校各教研組也針對教師的教改課題舉行了“教學探究”公開課,反應(yīng)良好。
3、本學期約有70%的教師對教學方法進行了探究性教改試驗,并取得初步成效。
4、各教研組都進行了至少三次以上的教育教學理論學習,同時還組織學習了新課改精神,更新教育教學理念。組織教師編寫電子教案,為福州市教育學院提供。
5、課程資源。
6、面上開展教學研究,以教研組為單位,每位教師確定了個人校改課題,并組織人人填寫《申報表》,并在期末交一份課題研究過程材料。
二、豐富課外活動,開闊學生視野
1、學校以及各年段(除高三之外)各學科均成立了學科興趣小組,學生參加人數(shù)達1000多人次。所有學科都進行了學科競賽活動,校級獲獎人數(shù)達200多人次。
2、參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲福州賽區(qū)二等獎2名,三等獎1名;福建省高一數(shù)學競賽二等獎3名,三等獎2名,福州市高中數(shù)學競賽二等獎1名,希望杯數(shù)學競賽福州賽區(qū)三等獎3名。
3、各教研組分別組織開展了學科知識講座,全校共開展學科知識講座14次,參加學生人數(shù)達到3000多人次。
4、本學期高一、高二共開設(shè)選修課49門,高一、高二年所有學生均參加選修課學習。
5、配合長樂市進修校培訓處見習教師進行業(yè)務(wù)培訓,并定時檢查見習教師自培自練計劃完成情況。
三、教學管理方面
1、根據(jù)新制訂《長樂一中教學常規(guī)實施細則》,有序、規(guī)范加以實施。
2、本學期對教師教案、聽課、作業(yè)等情況分別進行兩次檢查,結(jié)果情況良好,絕大多數(shù)教師能按學校工作要求完成。
3、新師訓工作做到有計劃、有檢查、有反饋、有落實,效果良好。
4、落實課堂教學情況的反饋,各年段分別召開兩次學生座談會,加強師生溝通與聯(lián)系,促進教與學的協(xié)調(diào)性。
5、做好“研究性學習”課程的管理工作。成立了“研究性學習”管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。本學期高一、高二個班級的課題小組均進行了課題開題報告。
6、加強畢業(yè)班工作的管理與指導工作。本學期充實骨干教師到高三任教,以保證高三工作的需要,同時定期召開集備組長與班主任會議,及時反饋,解決問題。召開三次會議討論研究“尖子生”培養(yǎng)工作,落實措施,行之有效。
7、順利完成省級圖書館達標復查驗收工作,并得到好評。
8、討論制定長樂市教育局《關(guān)于長樂市中小學教師職務(wù)競聘評價標準的指導意見》中教學部分的`實施細則。
四、加強信息技術(shù)與學科教學整合的研究,推廣經(jīng)驗,促進現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用
1、努力探討“多媒體與學科整合”的教學模式,并進行兩次“學科整合研討會”,反映強烈。
2、建立評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)質(zhì)課”,把實施多媒體教學作為一項重要的指標評價機制和獎勵機制。
3、制作教學軟件200多件,多數(shù)人能用多媒體技術(shù)進行輔助教學。
4、建立健全現(xiàn)代教學技術(shù)手段管理制度,使之更好地為教學服務(wù),達到了更高層次,并達到“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗!钡臉藴。
教務(wù)處老師工作述職報告 16
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學期又接近尾聲了,為了及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,以便將來在工作中揚長避短,現(xiàn)將一學期來的情況從思想?yún)R報、工作實績、遵守紀律、業(yè)務(wù)進修、存在問題及努力方向等方面進行總結(jié)。
一、思想?yún)R報
作為教師,我時刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學生。平時,我能積極參加學校的政治學習和業(yè)務(wù)學習。作為教務(wù)處副主任,我更是嚴格要求自己,身先垂范。早到校,晚離校,認真做好條線工作,從不叫苦叫累。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂解難。作為黨員,我能始終以黨員的身份嚴格要求自己,以鄧小平理論和”三個代表”重要思想武裝自己,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力工作,不求回報。平時,能通過新聞、報紙等途徑及時了解國內(nèi)外大事。
二、工作實績
1、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作
作為教務(wù)處副主任,我能吸取以往的經(jīng)驗教訓,虛心向別人請教,能較主動地配合王主任做好相關(guān)的工作。根據(jù)學期初學校工作計劃,相繼組織了校田徑運動會、教師基本功競賽。為了提高教師的教學水平,創(chuàng)設(shè)課題研究氛圍,有計劃地安排教師參加市、區(qū)級公開課比賽,均受到了較好的效果。本學期,本人分管藝體工作,成績顯著,得到了局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的充分認可,圖書室、閱覽室管理到位,所結(jié)合的高二年級組,工作秩序井然,會考實績較好。
2、認認真真搞好教學工作
本學年,本人擔任高二語文教學工作,平時能積極參加局組織的新教材培訓,同時,能虛心向有經(jīng)驗的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。為了提高課堂教學效率,課前,我精心備好每一堂課;課上,力求讓課上得活、實;課后,認真批改作業(yè)。為了提高后進生的成績,我放棄休息時間,為他們補缺補差,雖然有時也非常疲勞,但抱著“為了每一個學生”的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個學生。
3、扎扎實實進行理論學習
我深知,要給學生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下,假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我閱讀了許多教育教學書刊。如:《江蘇教育》《亭湖教育》《科學新課程標準解讀》《語文備課藝術(shù)》《中學語文教師》等。在理論的指引下,我積極進行教學實踐,并撰寫了多篇論文并獲獎。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,在工作中尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)能力。
四、業(yè)務(wù)進修
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等。
五、存在問題
回顧一學期的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:
1、對于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗不足,能力有限,有些工作沒能達到預想的結(jié)果。
2、在推進新課程中,自己的教學還沒真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學水平。
教務(wù)處老師工作述職報告 17
教務(wù)處本學期在校長室的直接領(lǐng)導下,圍繞學校工作總體目標,團結(jié)依靠各教研組及全體教師,以提高教學質(zhì)量為中心,開拓創(chuàng)新,務(wù)實工作,進一步加強了教學常規(guī)管理,推進了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強了服務(wù)意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃,F(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié):
一、本學期完成的主要工作
1、狠抓教學常規(guī)工作
一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查4次,其中教務(wù)干事3次、教務(wù)主任1次,檢查情況有詳細的記載,從中存在的問題列為下學期重點整改內(nèi)容。
二是加強了藏漢雙語的閱讀能力,本學期初步形成了較為完整的閱讀評價體系,本學期進行了2次閱讀評價,從中掌握同學們的閱讀能力情況,不同層次的學生進行針對性的閱讀指導,逐步提高同學們的藏漢雙語閱讀能力。提高同學們的閱讀能力仍然列為下學期的重點工作,繼續(xù)完善閱讀評價體系,加強同學們藏漢雙語的閱讀能力。
2、抓好教師培訓,提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學習和培訓,不斷更新教學理念。本學期校本培訓12次,國家級培訓1人、省級培訓2人、縣級培訓4人,
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動,不斷提高教學水平。9月份,組織了全校教師開展教學月活動,來自各教研組的`21位教師參加了觀摩課比賽,廣大教師積極參與聽課、評課,有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學風教風,取得了較滿意的效果。
3、學生活動常抓不懈
大力開展學生的各項比賽活動、激發(fā)和培養(yǎng)同學們的學習興趣。本學期舉行了學生繪畫、書法、朗讀、知識競賽等活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。
二、存在的問題
1、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠,個別教師的五個常規(guī)教學環(huán)節(jié)仍然存在不同程度的問題。學生的學習目標不明確,學習動力欠缺,學習氣氛不夠濃厚,教育教學質(zhì)量提高不明顯。
2、教學改革的步子邁不開,致使教學效率不高。由于學生的基礎(chǔ)水平低、學習習慣差,加之我們的教學方法明顯陳舊,我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生學習失去興趣、產(chǎn)生厭學心理。
3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學工作的實際,開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
三、下學期工作重點
1、針對20xx-20xx年度第一學期教務(wù)處教學五個環(huán)節(jié)檢查中出現(xiàn)的問題進行嚴加整改、制定嚴格的常規(guī)教學評價體系,教研組長每日一審批、教務(wù)主任每月一檢查,每月檢查的結(jié)果納入考核中。
2、充分發(fā)揮學科帶頭及骨干教師作用,除教學月外,骨干教師每月上一節(jié)示范課、每學期講一節(jié)公開課,而且還要加強對課題研究的研究效果,每學期完成一個課題研究。
3、加強校本培訓及電教培訓力度,正確應(yīng)用電子白板及液晶電子白板,充分利用電子白板中的教學資源,進一步提高教師們的電化教學技能。
4、加強藏漢雙語的閱讀能力,學校安排的閱讀課程必須在老師的指導下教學閱讀訓練,不得安排其他教學任務(wù),教務(wù)處要完善閱讀考試評價方案。
5、認真扎實開展教學月活動,保質(zhì)保量完成每一個規(guī)定動作(九個一活動)。認真總結(jié)經(jīng)驗、推廣好的做法。
6、認真宣傳海南州47個文件中的教學事故認定辦法及責任追究制度,形成制度,認真落實。
7、加強對教學質(zhì)量的研討,每月一小會,每學期一大會。
總之,教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學生在變化,作為教學管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好各項工作。我們堅信,有校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有廣大教師的團結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階!
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