電廠個人述職報告

時間：2024-06-19 02:53:46 述職報告我要投稿

電廠個人述職報告

　　在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的電廠個人述職報告，歡迎閱讀與收藏。

電廠個人述職報告

電廠個人述職報告1

　　一年來，在公司領導及部門負責人的正確領導下，圓滿的完成了生產運行工作，回首這一年的工作，自己無論是在工作上還是在思想上都有了長足的進步。現將自己一年來的工作總結如下：

　　一、20xx年取得的主要成績：

　　身為公司為數不多的黨員之一，一年來我時刻以一名黨員的身份處處嚴格要求自己，模范帶頭，盡黨員應盡的職責。在工作中我以黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，臟活、累活干在前面，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后。我要學習雷鋒的“釘子精神”，要不斷進取，知難而進。在日常的工作實踐中，積極向上，開闊心胸，主動配合同事之間、部門之間的工作，及時糾正和端正工作態度，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　作為生產一線的運行人員，我深知自己肩負著重要使命，深感職責的重大。在職期間是電廠安全生產的職責人，認真做好各項值班記錄，按時對所有設備巡檢，并認真填寫巡檢記錄，巡檢中不放過任何細節問題，發現問題及時反應，并想辦法解決，每一天認真做日報，每周按時做周報，積極參將部門生產周例會，在會議中積極發言，大膽提出自己的觀點。并將值班時發現的問題及時的反應到各種報表中，以便各級領導對生產運行狀況有詳細的了解。按時上下班交接班，交接班的過程中做到仔細認真，不了解的狀況向同事詳細了解清楚后接班，平時將本班發生過的事情，包括細節方面的小問題都要交代清楚。充分利用下班時間學習各種專業知識，把工作中發現的不懂的問題，不是十分清楚的知識，在理論與現實之間比較學習，做到融會貫通，學以致用。

　　在做好一期20mw發電設備運行維護工作的同時，利用空閑時間深入到二期30mw的施工現場，透過于施工人員的溝通與學習以及設備資料、設計資料的研究，對二期設備盡快熟悉。設備調試階段，每一天跟著技術人員調試設備，熟悉設備的操作流程，向廠家售后服務人員學習設備的內部知識，詳細詢問設備運行過程需要注意的各項事項。二期30mmw設備投運的過程中，透過一期20mw的運行經驗及長期以來二期30mw施工現場學來的知識，配合部門負責人，圓滿完成二期30mw的投運工作。

　　身為公司工會委員會委員，積極協助工會主席組織并策劃好工會的各項活動，20xx年五月，在公司工會的統一組織領導下，成功策劃了慶“五一”紅色歌曲大家唱活動；10月，舉辦了全體員工“1+3+1”籃球賽活動。這些活動既活躍了職工的業余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業員工的向心力和凝聚力，提升了職工的職責感和使命感。在活動中我積極參與并積極組織活動，在生產任務繁忙的時候也按時做好員工福利，為當月過生日的員工群眾過好“生月”。

　　二、20xx年工作中存在的不足之處和今后努力的方向：

　　1、專業知識不夠扎實是的弱點。

　　在學校時一些專業知識學習的不夠扎實，工作中遇到專業知識中薄弱的環節時有回避的心理，沒有正視這些缺點，一避再避，薄弱的環節不但得不到改善，而且越來越弱。

　　2、對所有數據運行數據的分析不夠深入，只是表面的將運行的數據羅列到各項報表中，對產生數據的`原因和結果的由來分析的不夠透徹。

　　3、對設備的學習不夠深入，只知其然而不知其所以然，設備故障時，過于依靠部門負責人、電氣專工和廠家售后服務人員，自身沒有處理故障的勇氣，只做到了生產運行工作，生產維護工作的力度薄弱，沒有主人翁地位。

　　4、在處理各項報表的過程中，應對超多數據不夠認真，往往出現一些低級的錯誤，給領導分析數據帶來了很多不便。

　　今后要為自己制定出一套詳細的，長久的學習計劃，透過工作實踐與課本知識相結合，認真專研專業知識。工作中必須做到認真細致，不放過任何小問題，應對各項數據多給自己提問題并能夠想出令自己十分滿意的答案。

　　三、對公司的推薦：

　　1、期望公司加強對生產運行工作的管理。

　　光伏發電是近幾年來新興行業，我公司又是新興行業中走到前面的，一切工作對于我們來說都是生新工作、新挑戰，所以我公司要在生產中摸索出一套合理的適合于光伏電站的運行規定。公司現狀是盲目照搬照套一些火電廠、水電廠、變電站的運行模式，而且感覺小有所成后不思進取，不善于在工作中發現問題，更沒有應對問題的勇氣。

　　2、加強工會建設。

　　由于公司工會新成立，公司員工又少，很多工作開展起來都很有難度，但這都些理由都不夠充分。工會既然建立的就要盡快進入正規化建設，發揮他的作用。成立的各個部門、選舉的各項委員更就應行動起來，發揮他的作用，為工會的進一步發展做貢獻，不能形同虛設。

　　總結工作不是為了應付工作，要在總結中認識到自己的缺點和不足之處，在今后的工作中以此為戒，以此為鑒，不斷糾正、改正錯誤，完善自己。走出校園，書本不能丟，課堂上學到的知識要不斷溫習，要透過實踐工作驗證理論知識，理論知識指導實踐工作，更好的完成各項工作。

電廠個人述職報告2

　　自參加工作至今已一年有余，在這一年多的工作中我認真學習，研究技術，無論是潛力上還是思想素質方面都在不斷提高與完善，在公司與班組的關懷下我已從剛步入社會的學生轉變為一名不斷進取中的電廠運行工作人員。

　　今年以來，從我的工作職責方面，我很感激公司領導以及班組成員的扶持幫忙，讓我將在課本中學到的知識得以實踐并學到了在學校里學不到的東西。這些功績的取得與領導以及班組成員的幫忙是分不開的'。現將一年以來的工作加以總結：

　　一、工作認真負責。

　　敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上，努力工作，客服自身困難，認真仔細的巡檢，不放過現場任何一個細小的設備缺陷，在發現問題的同時第一時間通報級組長，避免了設備重大事故的發生。始終以積極的心態對待工作，個性是#2機組在今年小修期間，連續20多天十二時工作，雖然辛苦但是讓我學到了平常設備正常運行時所不能學到的東西。

　　二、技術上積極鉆研，理論上認真學習，努力讓自己熟記操作規程。

　　實踐上嚴格遵守運行規程，培養正確的操作潛力，保證不發生誤操作事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意事項隨時記錄下來，虛心向師傅求教，雖然已獨立上崗，但深知要想把運行知識學精學透還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，讓自己一天比一天強。在工作之余不忘利用書籍互聯網等資源補充自己，讓自己視野更開闊，繼續充電，補充自己的不足。同時公司在機組進入冬季運行之后嚴抓員工對機組冬季運行安全意識的不足，組織各班組進行學習，透過組織培訓讓我意識到了自己技術知識的不足，激勵了我以后更加努力的學習。

　　三、潛力包括協調潛力和處理事故潛力。

　　若說“技術”比作“智商”的話，那么“潛力”就可比作“情商”，運行亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，潛力是活的。工作一年的經驗告訴我只有做到活學活用，才能更好地干好工作。

　　四、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”。

　　在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。比如在輔機水質不和的狀況下及時開打排污，使水質在最短時間內到達合格，并聯系化學人員及時對水質進行檢驗，一旦合格迅速關掉輔機水池排污門，保證了機組的安全運行并減少了輔機水的浪費。

　　五、在一年的工作中也意識到了自身的不足。

　　比如現場設備操作及技術知識的欠缺，有時對安全工作的意識不足等。在以后的學習工作中我要提高自己的學習積極性與主動性，讓自己盡快的成長成一名合格的巡檢人員，并加強公司對安全規定的學習與認知，從而為機組的安全運行做出努力。

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