小班幼兒教師的述職報告
在我們平凡的日常里,越來越多的事務都會使用到報告,不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的小班幼兒教師的述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班幼兒教師的述職報告1
在忙忙碌碌中這一學期的工作圓滿結束;仡欉@一學期我們的工作,真是有喜有憂。在工作中,我盡職盡責,盡自己最大的努力教導幼兒,服務家長?吹搅俗约旱膬烖c,也發現了自己的不足,F將這學期的個人工作總結如下:
一、思想工作:
本人能團結同事,熱愛集體,服從安排,對班級工作認真對待。以積極熱情的心態對待園內安排的各項工作,以耐心,愛心,公平,尊重對待每個孩子。
二、教育工作:
本學期,小班幼兒人數不多,但年齡偏小。入園時不足兩歲半的幼兒就有兩個。對孩子的教育引導有很大難度。記得剛開學那幾天,我是手忙腳亂,不知從何下手。抱著哄著,看電視,玩玩具,吃糖果,什么方法都用上了,還是止不住一大片的哭聲。我帶著孩子們玩滑滑梯,教他們唱歌,和他們做游戲,帶領幼兒熟悉幼兒園的環境,想方設法拉近與孩子的距離,讓他們在最短的時間里愛上老師,愛上幼兒園。經過一周的努力,孩子們慢慢熟悉了后才不哭不鬧了。我慢慢教孩子們一日生活常規。教他們如何排隊,如何上廁所,如何自己吃飯等。在這些日常生活中教導幼兒保護自己,關愛他人,學會等待,分享等。我一步一步培養孩子們的生活自理能力。我用了一個月的時間,安撫幼兒的情緒,讓他們熟悉老師,小伙伴及幼兒園的環境。一個月后,孩子們參加集體教學活動。因為小班的孩子年紀小,他們對學習知識沒有概念,坐不住。我想了很多方法,經常自己動手制作教學用具,動手畫一些孩子們感興趣的水果,小動物卡片等來吸引幼兒的注意力。創設孩子們喜歡的情境,和孩子們一起做游戲,讓孩子們也學到了不少的知識。我不光對孩子進行知識的教育,也讓他們學會懂禮貌,講衛生,注重他們生活自理能力的培養。我不斷地教不斷地示范,以比賽,講故事,兒歌等形式讓幼兒學會做很多力所能及的事情。這是讓我極欣慰與自豪的。
三、保育工作:
在生活老師的共同努力下,我們加強孩子各種行為習慣的培養。使幼兒的生活和學習習慣都有一定的發展。在班級環境和衛生工作中,我們引導幼兒一起創設和維護。做到教室內外不亂扔果皮紙屑。教室里的桌椅常洗常消毒,玩具,用具整潔干凈,被套常洗,被褥常曬,教室常通風消毒。在幼兒的飲食上,我們強化幼兒的健康意識,讓幼兒養成良好的進食習慣,不挑食,不偏食,吃飯時不說話打鬧,愛惜糧食,有意識地保持桌面和地面的'干凈。在幼兒的個人衛生上,每周一都會給幼兒剪指甲,讓幼兒常洗手洗臉,尤其是飯前和便后。教孩子們正確的上廁所姿勢。幼兒汗濕了會及時為幼兒擦汗或換衣服,尿濕了也會及時更換。在幼兒午休時,不斷巡視,糾正幼兒不正確的睡姿。
四、安全工作:
安全工作一直是幼兒園工作的重中之重,我一直繃緊了這根不容忽視的弦。我教與孩子一些日常安全知識,強化幼兒的安全意識和自我保護能力。對幼兒園及家庭里存在的一些不安全隱患,每天不斷地提醒告知。我認真地對待晨午檢工作,做好記錄,在服藥和無卡接送這兩項工作上嚴把關,做到家長簽字。在教室內不放熱水和鋒利的物件,不出現“空班”現象。在戶外活動時,總是有兩位老師在場,提醒幼兒遵守規則。這一學期,雖也發生過大大小小的摔傷,咬傷,碰傷的事件,但自認為安全工作還是做得很不錯。
五、家長工作:
我以前很害怕與家長交流溝通。家長來了,我不知道該說些什么?怎樣說會更好?經過幾個學期的鍛煉,我覺得與家長交流沒有什么可怕的。真誠地對待家長,把她們當成朋友就好。這一學期,我與家長的溝通更加密切。孩子一天沒來,我會電話詢問,孩子生病了,我會及時問候。孩子在園的表現我會積極地向家長反饋。發現孩子的不好行為習慣我會與家長交流溝通,共同探討孩子的教育問題。
也會認真接受家長提出的寶貴意見與建議。這學期,家長能積極參加幼兒園舉辦的各項活動,對我的工作也給予了極大的支持。
總之,本學期很忙也很辛苦,但也收獲不少。我能更靈活自如地對待幼兒與家長。更加自信地上每一堂課。在思想上更加堅定我愛幼教這份職業。但還有很多不足:在一次次的賽課,評課活動中,我看到自己在教育教學上還存在很多問題。專業知識和專業技能都有待提高。在組織幼兒活動時,還是以老師做,孩子學為主,沒有充分發揮幼兒的自主性和創造性。沒有更好地賞識孩子的點點滴滴,束縛了孩子愛玩的天性。沒有充分培養孩子的動手能力,引導他們發散思維。對天性好動的孩子沒有給他們更多的愛護等還有很多做得不好的地方。在今后的工作中,我要不斷學習新知識,多看書,多聽課,多積累經驗,努力提高思想和業務素質,用更好的心態,更強的能力對待工作,力求更大進步!
小班幼兒教師的述職報告2
一、思想品德
本人始終以中小學職業道德規范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
1、在教育教學活動中,力求為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。后學期,我帶的是大七班,在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況,對孩子們進行一一了解,首先抓孩子們的常規教育,讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的.培養和訓練。
2、強化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時的制止,并進行隨機教育。
四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作,認真填寫班務日志內容。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。
3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行課題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
小班幼兒教師的述職報告3
我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現,下面將這學期工作做一個總結:
一、加強學習,提高自身素質
1、積極參加園內各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,記錄,這學期,我制作了適合小班幼兒操作的區域活動材料,配合主題活動進行相應的教學活動,并制作一些教具。調動氣氛。
2、在教學中我備好每一節課。做好課前的物質準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,同時激發幼兒的情感,多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力,注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。
二、重視一日常規培養
孩子們帶著家庭中的不同習慣來到幼兒園,許多孩子原生活較無序,自由化。因此結合禮儀教材一課外閱讀內容培養幼兒如:《穿衣脫衣歌》指導幼兒正確穿脫衣服,《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習慣,要克服!洞蟠蠛托⌒ 犯嬖V幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品,玩玩具不爭不搶,玩過要整理好,有個別幼兒特別細致,美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調動幼兒積極性,培養好習慣。現在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規。
三、關注個體,注重保教結合,家園配合。
起初我們在活動中,觀察發現有些特別的孩子。
例如:馬育斌小朋友口齒不清晰,剛來幼兒園時,我們一句都聽不懂,剛開始以為沒什么,后來,她哭著跑過來說些什么,急的還跳來跳去。于是我們耐著性子聽,是不是還叫他過來和他談話,慢慢的我們聽懂了。有一次他回家告訴爸爸說:“我的好朋友是趙凱昌。”可爸爸媽媽聽著:袋袋糖,袋袋糖,什么呀?后來過了一個禮拜才知道原來是“趙凱昌”現在他能積極發言了。
郭相鄰以前不會和小伙伴說話,玩耍,總是趴在桌子上,有些自閉。有一次,他趴在桌子上哇哇大哭。我走過去詢問,他還是哭著不說話,我看見他捂著肚子,以為是肚子疼,給他倒了杯水?伤是哭著,我在那猜著。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著,他才告訴我去廁所。結合孩子的情況,我與家長進行交流,共同開啟孩子的心靈,F在的他能主動和我打招呼,打完招呼還抱著自己笑。他笑起來的樣子很可愛,第一次看到這般微笑。
我們一切的一切都是為了孩子們健康成長,讓家長放心。
四、安全工作
我及時對室內室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。
1、結合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
3、做好入園、離園交接工作,確保幼兒安全。
4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的.安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
五、家長工作
1、教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
4、做好多數幼兒的家園工作,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
昨天我們更多地是驕傲。今天我們更多的是努力。這一學期,我們取得了一些成績,但仍存在一些不足沒我們會在今后工作中找出差距,并針對不足繼續努力改進。
小班幼兒教師的述職報告4
時光匆匆,即將與我們揮手告別,當我靜下心來,仔細回顧這一年來的工作時,心里還是頗有些忐忑。首先,感謝集團領導給我磨練的機會,這一年,我擔任集團中心主任助理一職,主要負責集團辦公室行政工作及集團人事工作,雖然這兩項工作平平談談,并不會有轟轟烈烈的成績,但它們卻也是充滿挑戰的工作,要有清晰的思路,果斷的判斷和快速的效率才能把這項工作做好。總結這一年,我在這個崗位上還是一個新兵,在我不斷吸取養料成長的過程中,也避免不了走些彎路,于是我只能邊摸索,邊學習,為了讓自己在新的一年里能將這兩項工作做得更好,現就四個方面對自己的工作進行總結,以積累經驗,發現不足,不斷改進,完善自我。
一、述德
做事先做人,這句話流傳至今是非常有道理的。作為一個工作人,首先要學會怎么做人,一個品德優秀的人,方能贏得別人的認可,也方才能談得上做事。而作為一名教師,一名在教育單位工作的員工,更應該有良好的師德。這一年,社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一名師德優秀的老師,做一名品德優秀的員工。
作為一名中層干部,我要保持一顆為群眾服務的心,把自己放低一點,為別人多付出一點。這一年的工作,我一直朝這個方向努力著。
二、述識
學無止境,在這個不斷變化,不斷發展的社會里,每個人都在不斷前進,當你停止不前的時候,其實你已經落后了,于是我們要不斷充實自己。理論學習,是提升自己知識面的`有效途徑之一。
在人事工作上,我是一名新兵,對于很多人事政策都不是很了解,為了提升自己人力資源理論知識,今年9月起,我利用雙休日報名參加了由上海市人事局干部培訓部舉辦的上海市人事管理崗位班,通過學習,我基本了解了人事工作體系、框架以及一些基本實務,這對我更好地完成集團人事工作有很多幫助。
此外,10月,我參加了上海市浦東新區教育發展研究院舉辦的上海市首屆學校分管外事干部培訓班,通過培訓,我對如何規范的聘用外教、學校進行對外交流方面有了初步地了解。短短的外事干部,為我打開了新的思路,成為我個人成長中的美好的一頁。我將把我在培訓中學到的外事工作精神“外事無小事”帶到工作中,更加嚴格要求自己,讓自己成為一個作風嚴謹的人。
三、述績
這一年,除了忙忙碌碌的日常工作外,自己也參與了集團中心的幾件大事,算不上成績,但也付出過努力。
1、組織安排五常培訓工作。今年集團中心聯合深圳五常公司舉辦了“五常綠帶”服務項目。在幾次培訓中,我負責組織、安排,接待專家,在集團領導、幼兒園領導的重視下,在各部門的協助下,五常培訓工作圓滿結束。
2、組織安排集團務虛會。集團一年一度的務虛會于6月召開,我圓滿完成了該會議的會務準備及組織工作,舒適的會議場所,有序的會議流程,都為會議成功召開奠定了良好的基礎。
3、參與三林鎮婦聯主辦的“動聽吳儂語響徹三林塘”兒童滬語達人秀活動策劃、組織工作。在這次活動中,愛幼集團作為主要承辦單位,策劃、組織等方方面面的工作任務繁重,我作為組委會的成員之一,從頭到尾參與、跟進活動,在大家的共同努力下,活動取得了圓滿成功。
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