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述職報告

教師工作個人述職報告

時間:2024-08-31 01:59:13 述職報告 我要投稿

教師工作個人述職報告錦集

  在現(xiàn)在社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的教師工作個人述職報告錦集,希望能夠幫助到大家。

教師工作個人述職報告錦集

教師工作個人述職報告錦集1

  新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

  下面,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。

  我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學工作,下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,還承擔了值周、副班主任的工作。

  一.德:

  首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業(yè)道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關(guān)心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。

  二.能:

  服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,我在學校工作近三十年,一直教美術(shù)學科,長期以來總是受到學生的歡迎,學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,認真記錄學習內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節(jié)都有家長聽課,這是對我們平時教學工作的檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學生比較難做的課題——創(chuàng)作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的能力,培養(yǎng)現(xiàn)狀,這與平時的習慣養(yǎng)成。我要求學生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學生生在校學習的習慣,效果非常好,普遍得到學生的歡迎,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養(yǎng)成,注意培養(yǎng),課上,精良調(diào)動學生德維東興和積極性,在培養(yǎng)學生美的感悟能力和表達能力上,付出了很多的心血。

  這些當然靠平時的教學動力,和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的`校風。

  三.勤:

  本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。

  四.績:

  工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握美術(shù)知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術(shù)課,家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,這是體現(xiàn)教學成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

  在以后的教學中,加強理治學習,提高自身素質(zhì),談心的教學理念,在教學眾多讓學生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,在探索性學習中產(chǎn)生學習興趣和動力。

  努地、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。

教師工作個人述職報告錦集2

  時光冉冉,轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)結(jié)束了,告別了我?guī)Я巳甓嗟奈逡话嗟膶W生們,心里還真有些離別傷感,感到空空的,因為和學生們在一起熱鬧啊!忘不了我既當老師又當他們朋友所發(fā)生的一切。這個學年度我承擔五年級一班的數(shù)學、體育、科學、美術(shù)教學工作。

  一年來我能認真工作,服從領(lǐng)導分配;愛崗敬業(yè),關(guān)心、尊重、熱愛學生;忠誠黨的教育事業(yè),思想端正、作風正派;加強師德師風學習和業(yè)務的提升;盡自己最大的努力,轉(zhuǎn)變教學觀念,改變教法進行教學。

  教學上我對待我的學生們好呀!關(guān)心幫助他們的學習和生活,處理解決他們之間的矛盾,教給他們做人的道理,鼓勵表揚他們,激發(fā)他們的學習興趣,讓他們多動腦筋想想問題,注重數(shù)學生活實踐教學,培養(yǎng)他們分析解決問題的能力。兩學期我處理他們打架糾紛大約七八起,幫助他們買本子,借錢給他們,還不還無所謂,讓他們用我的電話不下幾十次,雖然我不是班主任,但是該做的我都做了,我問心無愧。或許正因為我這樣做了,學生都很愛我,也很尊敬我。體育課教給了學生很多動作知識,鍛煉了身體;美術(shù)課培養(yǎng)了學生畫畫能力和審美情趣;科學課和學生共同討論,他們了解了生活中一些物理現(xiàn)象,傳授了一些地理歷史知識,開闊了學生的知識視野。在教學上我還做了以下工作:

  一、認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,向課堂要質(zhì)量。

  備好課是上好課的前提。講課時做到思路清晰、語言流暢且通俗易懂,學生就能聽懂所學知識。通過學習新課程教法,轉(zhuǎn)變教學觀念,教學中充分調(diào)動了學生學習的積極性,激發(fā)學習興趣,合理運用教學手段,以學生為主體,以討論探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,抓住課堂時間,開拓學生思維,發(fā)揮想象力,讓學生盡可能在課堂上掌握、理解、運用知識、正確解決問題。

  二、重視幫助差生的學習。

  本班差生太多,要想提高差生成績,是件不容易的事,針對這種情況,我下決心幫助差生學習。

  1每節(jié)數(shù)學課經(jīng)常提問他們,引起他們對學習的重視,答對的學生給予表揚、鼓勵;答錯的給予啟發(fā)引導、耐心講解,多讓他們板演,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,使他們正確掌握知識。2本學期繼續(xù)發(fā)揮學習提高本的作用。每天特意為差生安排了一些作業(yè),讓他們抄在一個本子上,回家后學生可以讓家長輔導,做完后讓家長檢查簽字,第二天我對作業(yè)進行批改,找出錯誤,用紅筆畫出來并改正,然后講解讓學生改錯,長期以來差生的學習有所提高。3在班級開展優(yōu)幫差的活動,他們互幫互助,消除了差生的自卑心,增加了自信心,形成了良好的學習氛圍。

  三、教育學生不粗暴。

  對不按時完成作業(yè)、上課不專心聽講、學習態(tài)度不認真的學生,對他們曉之以理、動之以情經(jīng)常和他們談心,說服教育使他們轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,好好學習。經(jīng)常與家長聯(lián)系交流,讓家長配合學校工作,幫助孩子輔導功課,說明孩子在校的`表現(xiàn),并讓家長保密,不讓學生知道,防治傷害了學生的自尊心,雙管齊下共同搞好學生的學習。

  四、利用課堂經(jīng)常進行思想教育。

  孩子畢竟是孩子不懂事,有的學生就不好好學習,每過一段時間,我就結(jié)合當今社會知識的重要性,對學生進行思想教育。告訴他們學生時代就應該多學些知識,以備后用,當然學習不是人人都能考上大學,關(guān)鍵是為以后掌握一門技術(shù)打好基礎(chǔ),并舉了一些生活實例,來感動、激勵他們。使學生明白了學習的重要性,從而激發(fā)了學習興趣。

  本學年度在教學上我付出了很多,可能還存在一些問題,在以后的教學中我還將不斷探索、總結(jié)教學經(jīng)驗,不斷鉆研業(yè)務充實自己,取其之長、補己之短,努力提升自己的教學水平,做一名合格的當代小學教師。

教師工作個人述職報告錦集3

  記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。回顧本學期的工作,我現(xiàn)將工作匯報如下:

  一、政治思想方面

  身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

  二、專業(yè)成長方面

  作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。

  同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

  三、保教工作方面

  1、在保育工作方面:

  經(jīng)過這幾年的學習和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報告保健老師,進行進一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水。

  2、在教育教學方面:

  我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。

  在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

  根據(jù)教學工作的需要,學期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

  四、工作態(tài)度和實績方面

  和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進步,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒的在園情況。

  能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點,及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

  五、家長工作

  家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的'請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

  幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!

教師工作個人述職報告錦集4

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您們好!我叫xxx,xx縣xx鎮(zhèn)人,出生于19xx年2月17日,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于xxxxx學院化學工程與工藝專業(yè),同年8月,通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”的考試選拔,我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xxxx初中任教,走上了神圣的三尺講臺。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務期就快要滿了,工作中我得到了許多領(lǐng)導和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長,在此對各位領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,下面我將從德能勤績等方面進行述職,不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護黨的領(lǐng)導,認真參加思想政治學習,關(guān)心國家大事,遵守紀律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,能自覺遵守職業(yè)道德,遵守學校規(guī)章制度。關(guān)心、愛護學生,無體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。在學校領(lǐng)導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中,思想覺悟有所提高。今后,我會加強思想品德方面的建設(shè),力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率,課余時間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中,我也常利用班會課或課余時間,和學生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務知識和工作能力方面:

  (一)教學方面:

  在9月至7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作;在9月至今我擔任級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學中,我堅持抓好新課程理念學習和應用,積極探索教育教學規(guī)律:

  1、發(fā)揮教師為主導的作用:

  (1)、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材,多方參閱各種資料,準

  確把握教材重難點。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,認真編寫教案。注重講練結(jié)合,認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  (2)、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  2、調(diào)動學生的積極性:

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的.學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,因勢利導,讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時時牢記責任意識,樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學生的思想教育,利用班會,晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出嚴格要求,關(guān)心學生身體健康,開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

  3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。

  (三)學校其他工作:

  除了日常教學及班主任工作外,我還擔任學校“普九”檔案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。至今,每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,并協(xié)助學校領(lǐng)導制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中勤懇負責,無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,積極參加相關(guān)的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;認真開展教育活動,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認真做好教學計劃和期末教學工作總結(jié)。注重終身學習,不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

  五、工作業(yè)績方面:

  在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足,我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W水平,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。經(jīng)過努力,我所教班級的成績有了顯著提高。

  在班主任工作方面,通過各種途徑,摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,引導學生提高學習興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過付出,也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,在獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎;獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎;在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,比如學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。做到無愧于我心,無愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠,我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,三年特崗期滿,我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

  xxxxxx初中

  述職人:xxxx

  5月11日

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