教導主任述職報告范文

　　在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的教導主任述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教導主任述職報告范文1

各位領導，老師們:

　　大家好!

　　教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

　　下頭，我作為教育處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教育處的工作開展情景，二是教育處工作存在的問題及下階段工作設想。

　　一、關注同學的進展，對同學負責。

　　從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自我的舉止行為必需規范，由于自我是同學和老師們的先行者，自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和同學老師之間處于一種和諧的狀態。我非常敬重信任同學，關懷喜愛同學，只要是同學無論表現好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學，賜予更多的熱忱幫忙，用自我的品德感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。

　　二、錘煉業務，對工作負責。

　　就職之后，我仔細向校長他們學習，學習他們的先進管理理念;向老老師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的'工作精神;向年輕老師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探究，開展教學討論活動。在教學中和老師們

　　一齊用先進的教學理論指導自我的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。同時，還充分地發揮骨干老師的帶頭作用，讓更多的年輕老師參加到教學研討活動中來，增加了教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學水平。

　　三、加強服務意識，對學校負責。

　　首先作為教育主任，我能正確定位，堅固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

　　1、重視合作意識。作為一名中層領導，必需做到"上情下達'，"下情上曉'，起橋梁溝通作用。所以，我正確熟悉自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中構成合力。

　　2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教育處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局動身，為老師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業務水平。

　　其次，進取協調好教育處的其他成員，努力做好業務范圍內的各方面工作。

　　1、在校長的指導下，和教育處的其他成員研討，制訂好學校的教學方案，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。

　　2、制訂好教育工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學校考評老師供應依據。

　　3、組織、指導、審查各班級訓練活動方案，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。

　　最終，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章!

教導主任述職報告范文2

敬重的各位領導、各位老師:：

　　大家好!

　　回顧自我一年來的工作，感謝與慚愧、職責與迷惘一向伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任，讓我擔當教育主任、出納，分管方案生育工作，管理學前班和一班級教學工作，同時還擔當一班級的數學、美術、寫字、學前班的語言教學。身兼數職，任務繁重。回顧這一年來，我牢記"在其位謀其政'的為事之道，"嚴于律己寬以待人'的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現將個人工作總結如下。

　　一、政治思想方面:

　　本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的訓練事業，愛崗敬業，能自覺遵守老師的行為規范，堅固樹立服務意識:為同學服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自我先做到，努力使自我成為校長的好助手，老師的好幫手。

　　二、個人教學工作:

　　1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔當一班級的數學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，許多閱讀參考書;結合同學實際備好、上好每一節課，保證教學質量，讓自我在業務上精益求精。一年來，每次作業要比別人多批改一節課，我沒有怨言，每次作業做到全批全改，批改質量高，并準時做好矯正，準時了解同學的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

　　2、注意課堂教學效果。在教學中留意抓住重點，突破難點，進取開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一班級教學，教學思想、教學方法都需徹底轉變。所以在課余，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷，大膽嘗試"三三六'教學模式、力求讓課堂活起來、同學動起來、效果好起來，使每一個同學在課堂上學的陽光、自信、歡快。

　　3、注意課題討論。批改數學作業是數學老師的一項常規工作，是對課堂教學的補充與提高，是老師了解學情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關注的問題，所以我把淺談作業批改的幾點做法確定為教研課題。

　　四、教育處工作:

　　1、做好常規教務工作

　　學期初，準時支配好課，發放各類表冊和教學資料，做好課務調整和試卷發放工作，學期結束前，支配、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統計同學的考試成果，準時回收并歸檔。

　　2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學方案，在方案的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的幫助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。

　　3、幫助校長搞好畢業班的各項工作。

　　4、按時搞好方案生育月報告工作。

　　五、反思自身的不足，促進自我再提高:

　　1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結許多老師的教學閱歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學動態。教學管理水平有待提高。

　　2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教育許多工作還是在原先的`老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。

　　總之，在這一年中我取得了一點成果，也存在一些缺陷。

　　六、今后的努力方向:

　　1、不斷學習，更新學問結構，不斷提高管理水平，跟上時代進展的新要求。

　　2、虛心謹慎，努力將工作做到好上加好。

　　3、加強教學討論，虛心學習，不斷提高業務本領和同學的學業成果，向課堂要效率。

　　以上是我對本學年度工作的簡潔回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事'，只要是有利于學校進展的，我都將努力去做。今日借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批判指正。

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