職稱聘任述職報告

　　職稱聘任述職報告,

　　一、個人基本情況的：

　　fangfang，1986年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今23年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢師、人才測評師、創(chuàng)新能力培訓(xùn)師雙師資格，現(xiàn)任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書記。

　　我于2009年11月取得教授資格。

　　二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績

　　（一）教學(xué)、科研：

　　教學(xué)課時量為： 06年394；07年592；08年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。

　　科研為：

　　1、發(fā)表論文8篇，其中核心期刊一篇；

　　2、發(fā)表專著一部，22萬字；

　　3、參編教材一部， 4萬字。

　　4、主持、主研省級、廳級課題4個，都已結(jié)項。

　　（二）：主持了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課的建設(shè)，并被推薦參加了省精品課的評選。

　　（三）組織了幾次教學(xué)活動。

　　主要有：職業(yè)規(guī)劃講座、職業(yè)規(guī)劃比賽、職業(yè)規(guī)劃教學(xué)座談會；組織兩課教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎(chǔ)教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實現(xiàn)了我院演講史上的一個突破。特別強調(diào)的是，活動得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎(chǔ)部全體，從主任到每一個老師，在歷時兩個月的宣傳、選拔、預(yù)選、輔導(dǎo)的.個過程中，積極配合，團結(jié)合作，才取得的這個成績，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，07年評為優(yōu)秀教師；08年在評估中被評為優(yōu)秀個人。

　　（四）最大收獲

　　通過系統(tǒng)的心理學(xué)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了國家二級心理咨詢師資格。

　　三、競聘優(yōu)勢

　　1、首先是我對教師角色的定位，對教學(xué)崗位的熱愛。23年的專心教學(xué)和努力可以證明。

　　2、我認(rèn)為我符合該崗位的條件。

　　四、工作設(shè)想

　　（一）以國家政策為指導(dǎo)，以學(xué)院規(guī)劃為指針。

　　（二）努力修身養(yǎng)性、做好本職工作。我的做法：

　　1、每周至少拿出半天時間到書店看書；

　　2、每周六上午到省藝術(shù)中心聽《燕趙講壇》講座；

　　3、努力使自己的教學(xué)科研上水平。

　　（三）德育教研室的工作

　　教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務(wù)是育人。08年《中央宣傳部教育部5號文件》對我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務(wù)就是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，實施這個文件。

　　經(jīng)過多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽光成長室》作為“兩課”實踐基地，目的就是更好實現(xiàn)育人功能。最終結(jié)果我們按學(xué)院的要求執(zhí)行。

　　（四）支部的工作

　　上學(xué)期我接任支部書記后已發(fā)展一名入黨積極分子為預(yù)備黨員；還發(fā)展了3名教師為入黨積極分子。今后會積極配合學(xué)院的工作，做好該項工作。

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