高校教師述職報(bào)告（精選20篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高校教師述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
高校教師述職報(bào)告 1
一、思想政治方面
本人在政治上時(shí)刻牢記教書育人的重要性，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針和黨的先進(jìn)理論知識(shí)，熱愛教育事業(yè)。
二、教學(xué)科研方面
本人主要承擔(dān)xx等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不滿足于教材的內(nèi)容，搜集視頻資料、利用多媒體播放動(dòng)畫，不斷補(bǔ)充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動(dòng)向。其次教學(xué)過程重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，通常以案例教學(xué)為主，使理論聯(lián)系實(shí)際。在上，采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對(duì)我校學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀，為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，編制了若干教學(xué)游戲，達(dá)到寓教于樂的目的，收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后，不足并進(jìn)行改進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實(shí)訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí)，并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)。
通過自己的努力，我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評(píng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年獲得xxx。
本人在20xx年9月參與xx課題，負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作。在20xx年在國家級(jí)期刊發(fā)表xx篇。
三、教學(xué)管理方面
本人自20xx年—20xx年擔(dān)任xx等班級(jí)的班主任。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時(shí)多于同學(xué)溝通交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極給與正確引導(dǎo)，端正加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使所任班級(jí)的`學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，各項(xiàng)校園活動(dòng)也多次獲獎(jiǎng)。
四、專業(yè)進(jìn)修與方面
為了不斷充實(shí)完善自己，本人在教學(xué)工作之余，一直堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師，我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面，進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平，向老教師虛心請(qǐng)教提高自己的教學(xué)能力，積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);另一方面，堅(jiān)持在寒暑假的頂崗實(shí)踐過程中深入企業(yè)第一線，向工作人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，也使我受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會(huì)工作中去，教出來的學(xué)生才能真正被社會(huì)所接納，成為有用之才。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加勤懇工作，不負(fù)教師這個(gè)光榮的職業(yè)。
高校教師述職報(bào)告 2
一、思想政治方面
能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生；結(jié)合工作實(shí)際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)精神；加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面
在完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績(jī)。
三、工作作風(fēng)方面
深入到教學(xué)第一線，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃，使得教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作，做好教學(xué)檢查工作，平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合，聽課和座談相結(jié)合；重點(diǎn)幫助青年教師上好課，站好講臺(tái)，落實(shí)了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學(xué)方法的檢查，順利完成了本系學(xué)生的'理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。
四、工作實(shí)績(jī)方面
1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作；加強(qiáng)校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題，并親自到工地指導(dǎo)，并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。
2、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。
3、教學(xué)工作方面，講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。
4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，做到了有計(jì)劃，有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽；組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查；開展聽課活動(dòng)、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)中的問題，并及時(shí)反饋和解決。
5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí)，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會(huì)是照本宣科。科研是教學(xué)的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，主編出版教材2部；主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，并積極申報(bào)省級(jí)精品課程；加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng)，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí)。
高校教師述職報(bào)告 3
20xx年是我工作的第二年，這一年相對(duì)于前兩年來說，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的潛力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)
1、但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到適宜的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種狀況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生持續(xù)交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)狀況。
在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋狀況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換主角，以期到達(dá)良好的教學(xué)效果;
3、承擔(dān)了12級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯和07級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過超多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其應(yīng)對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改善教學(xué)方法;總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了14屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的'指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選取了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍好處的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅僅幫忙學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個(gè)過程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。
二、班主任工作
xx年下半年接任了英語xx班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。之后在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅(jiān)持每一天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時(shí)交流，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的職責(zé)重大和工作的不易。
xx年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高校教師述職報(bào)告 4
從畢業(yè)參加工作快一年了，這次競(jìng)聘，也為我提供了一次反思工作的機(jī)會(huì)。回顧自己近一年的工作，并認(rèn)真分析，現(xiàn)將一年來工作述職如下：
自xx月中旬到xx學(xué)院工作以來，我從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
下面我從以下幾個(gè)方面來介紹我這一段時(shí)間的工作以及以后的工作打算。
首先，工作之初，順利完成了14級(jí)新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費(fèi)、辦理戶籍，軍訓(xùn)再到體檢，從選班委到找個(gè)別學(xué)生談話……這些看似瑣碎的工作，就是輔導(dǎo)員工作的幾個(gè)小方面。也正是通過這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。
通過帶新生，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的`人才需要四年的時(shí)間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個(gè)合理的定位，重新認(rèn)識(shí)自己。針對(duì)這些情況，我與14級(jí)新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵(lì)他們多觀察生活、多參與活動(dòng)，盡快使自己成熟起來。如，有些學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵(lì)他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。
其次，在工作中抓好班風(fēng)建設(shè)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部能力。班風(fēng)反映一個(gè)學(xué)院、一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)這一個(gè)學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，是我們必須要努力做的事情。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時(shí)時(shí)提醒，適時(shí)批評(píng)。對(duì)學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵(lì)為主，在批評(píng)時(shí)一定要有理有據(jù)，讓學(xué)生做到心服口服。
再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行心理談話。作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員，如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學(xué)生談話就要找到問題的切入點(diǎn)，找出解決問題的方法，提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之后，應(yīng)學(xué)校要求對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識(shí)的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長(zhǎng)的身份對(duì)他們進(jìn)行同輩心理咨詢，取得了良好效果。通過最近有的學(xué)生主動(dòng)找我談話，說明了學(xué)生對(duì)我這種工作方式的認(rèn)可，以后我將繼續(xù)努力。
最后，在學(xué)校迎評(píng)工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學(xué)院迎評(píng)工作。整理學(xué)生心理健康、誠信檔案，為迎評(píng)盡綿薄之力。同時(shí)收交黨費(fèi)、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作，我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。
對(duì)于競(jìng)聘理由和將來工作打算我是這樣認(rèn)為的：
選擇xx學(xué)院是因?yàn)橥ㄟ^這近一年的工作，我深深體會(huì)到了這是一個(gè)積極向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下，同事一團(tuán)和氣，也正如姜院長(zhǎng)所講“想干事、能干事的人都能在xx學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。選擇xx是經(jīng)過深思熟慮的，是甘心情愿的。另一個(gè)原因是：xx的學(xué)生素質(zhì)都很高，我對(duì)他們期望很大，希望能與他們一起成長(zhǎng)，愛他們，所以我舍不得離開xx學(xué)院。
雖然我們?cè)河行睦韺W(xué)專業(yè)，但是目前我們?cè)簺]有一間專門的心理咨詢室，同時(shí)很多學(xué)生找我談話時(shí)都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對(duì)話，因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話室。
最后我要說的是，我喜歡輔導(dǎo)員工作，喜歡xx，希望能在這方土地上耕耘，收獲。
高校教師述職報(bào)告 5
20xx學(xué)年，本人擔(dān)任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學(xué)，其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍，故共有38位同學(xué)。
在與學(xué)生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：
一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。
本人自進(jìn)入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級(jí)，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學(xué)生的溝通也越來越少，了解也越來越少。
由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿，所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話，所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào)，這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無地自容。
三、學(xué)生自覺性較好，但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。
相較于前幾屆學(xué)生，本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊？偠灾緦脤W(xué)生比較聽話。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的'好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
四、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。
本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，本學(xué)期末的成績(jī)也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級(jí)的通過率卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責(zé)。
五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋，大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對(duì)于未來仍處于未知狀態(tài)，沒沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。
高校教師述職報(bào)告 6
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中，我的`努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
高校教師述職報(bào)告 7
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個(gè)怎樣長(zhǎng)的時(shí)間，但相對(duì)于一個(gè)年輕教師的成長(zhǎng)來說，這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了。這七年中，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價(jià)值的化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、教學(xué)狀況;
在教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是20xx級(jí)大學(xué)英語7班、20xx級(jí)大學(xué)英語21班和20xx級(jí)大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是20xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級(jí)考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著必須的迷惑，有一點(diǎn)迷失自。對(duì)于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實(shí)，同學(xué)們?cè)谒摹⒘?jí)考試的壓力下，對(duì)于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識(shí)的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對(duì)于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測(cè)試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級(jí)方面重點(diǎn)采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適合同學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自己練習(xí)。英語是一門實(shí)用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時(shí)代，所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用潛力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用潛力。語言是一個(gè)十分神奇的東西，包含的東西也是很多的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說潛力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外，文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長(zhǎng)期的積累才能逐步的掌握，所以在平時(shí)的教學(xué)中我一向重視學(xué)生文化知識(shí)的積累，無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會(huì)熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會(huì)利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識(shí)是提高人文素養(yǎng)的根本。
2、成績(jī)分析;
從學(xué)生的成績(jī)分布狀況來看，絕大部分同學(xué)成績(jī)理想，到達(dá)了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績(jī)的同時(shí)提高語言的實(shí)際運(yùn)用潛力。真正做到學(xué)有所用!
我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會(huì)有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會(huì)放下自己要做一名好教師的目標(biāo)。積極向上、前進(jìn)是人存在的基本好處，也是社會(huì)發(fā)展的必需。更是人生存在的好處所在，沒有追求的人生是可悲的!
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)狀況，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)。
a、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的'可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識(shí)，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識(shí)就能夠在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容應(yīng)對(duì)和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個(gè)好老師，因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識(shí)教育好此刻的學(xué)生。
b、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生帶給便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是針對(duì)英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c、注重溝通，以利于學(xué)生的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己潛力帶給幫忙。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評(píng)為：我最喜愛的教師之愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個(gè)學(xué)期的魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評(píng)為最喜愛教師了，這也是我校歷不多見的。對(duì)于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì)。
4、工作推薦;
說到工作推薦，其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個(gè)渠道。說到推薦每一個(gè)教師都會(huì)有一些推薦的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些狀況說幾點(diǎn)推薦。
第一：關(guān)于英語四級(jí)考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視，期望加強(qiáng)各個(gè)部門之間的配合。另外還有一個(gè)推薦就是，期望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候，是否能夠征詢一下教師的意見、比如四級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī)定是425分能夠考六級(jí)，單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的。
第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題。“課時(shí)減少、待遇不少、因?yàn)閷W(xué)分是沒有變的”這是伍校長(zhǎng)在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說的，但是各個(gè)院系的教師都在反映的狀況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。
第三：教務(wù)管理部門就應(yīng)多和教師溝通，很多時(shí)候在教務(wù)看來很小的事情，卻會(huì)對(duì)教師的積極性造成極大的傷害。其實(shí)矛盾是無處不在的，只有通過溝通才能夠相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動(dòng)、特別是不重視一線教師的勞動(dòng)是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)榻處煹姆e極性會(huì)表此刻平時(shí)的課堂中的。
5、自我評(píng)價(jià);
對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在那里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);到達(dá)了一個(gè)大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識(shí)方面提高。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事。“用平常心應(yīng)對(duì)生活、用上進(jìn)心應(yīng)對(duì)工作、用恒心應(yīng)對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對(duì)于自己對(duì)學(xué)術(shù)、對(duì)教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長(zhǎng)路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會(huì)長(zhǎng)久的停留下來，因?yàn)槁愤�很長(zhǎng)，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我必須要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
高校教師述職報(bào)告 8
20xx年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：
一、職業(yè)道德方面
我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的`認(rèn)可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了x篇論文（包括一篇教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場(chǎng)營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，對(duì)于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！
高校教師述職報(bào)告 9
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間又到了一年的年終總結(jié)時(shí)刻。在這一年里，我有幸能夠在學(xué)校的大家庭中，與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起努力工作、共同成長(zhǎng)。在這里，我將對(duì)過去一學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作中的成績(jī)和不足進(jìn)行客觀的分析，同時(shí)也對(duì)未來的工作做出展望和規(guī)劃。
一、工作回顧
今年，我在教學(xué)、科研和學(xué)生管理等方面都取得了一定的成績(jī)。在教學(xué)方面，我積極探索教學(xué)方法，嘗試多種教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。在科研方面，我積極參與科研項(xiàng)目，發(fā)表了若干學(xué)術(shù)論文，取得了一定的科研成果。在學(xué)生管理方面，我盡心盡力地關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
二、工作成績(jī)
1.教學(xué)方面：通過不斷的教學(xué)改革和探索，我在本學(xué)年的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了有效提高，教學(xué)效果得到了肯定。
2.科研方面：我積極參與了學(xué)校的科研項(xiàng)目，取得了一定的科研成果，發(fā)表了若干學(xué)術(shù)論文，為學(xué)校的科研工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
3.學(xué)生管理方面：我在學(xué)生管理工作中盡心盡力，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，取得了一定的成績(jī)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
三、工作不足
1.教學(xué)方面：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足，比如課堂管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)方法還需進(jìn)一步改進(jìn)，需要不斷提高自身的教學(xué)水平。
2.科研方面：在科研工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在科研項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施方面還存在不足，需要加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高科研工作的效率和質(zhì)量。
3.學(xué)生管理方面：在學(xué)生管理工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)生思想政治工作和學(xué)生心理健康教育方面還存在不足，需要不斷提高自身的`能力和水平。
四、未來展望和規(guī)劃
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的教學(xué)水平和科研能力，努力做好學(xué)生管理工作，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持，也感謝學(xué)生和家長(zhǎng)們的信任和理解。我將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)努力奮斗！
高校教師述職報(bào)告 10
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面
任教以來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育工作方面
本學(xué)期，我擔(dān)任了x班的工藝、心理健康；x班的哲學(xué)；后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程。共計(jì)課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中，我做到了：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課件。為此我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。同時(shí)克服自己年齡大、視力差的缺陷，認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，在翻閱大量書籍同時(shí)，在網(wǎng)上搜索大量的東西，成功的制作出了較好的課件，較好的`教案。
2、認(rèn)真上課。我一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重知識(shí)灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)性，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生的好評(píng)。
3、認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，從沒有說或做不利于+學(xué)校發(fā)展的話或事，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他方面
積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓(xùn)練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。"金無足赤，人無完人"。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓前進(jìn)，為職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
在今后的工作中，我將逐步完善自己，改變自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的多方面問題，并多和同事交流，更進(jìn)一步的認(rèn)知目前高校的相關(guān)工作和教學(xué)模式，為更好的教育學(xué)生做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
高校教師述職報(bào)告 11
作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自己，完善自己，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”要求學(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問題的`過程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固專科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué)；“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。
三、在生活中嚴(yán)于律己，樂于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)！
高校教師述職報(bào)告 12
這個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)13秋電子班的機(jī)械CAD專業(yè)課教學(xué)。 13秋電子班由5年電子信息大專班和3年電氣技術(shù)班兩個(gè)班級(jí)組成。總共16人，只有一個(gè)女生。一個(gè)星期4節(jié)課。基于課程的特殊性，在機(jī)房利用多媒體和計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。
機(jī)械CAD課程原來是里勇老師教學(xué)，從上學(xué)期接手以來，我作為一個(gè)學(xué)生，邊學(xué)邊講，邊學(xué)邊教，經(jīng)過了一段時(shí)間的摸索，也找到了適合自己的教學(xué)方式和方法。總結(jié)如下：
一、在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，做好電子課件，認(rèn)真寫好教案。同時(shí)每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。遇到不懂的題目和里勇老師請(qǐng)教，共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
利用好《Auto CAD 20xx試題匯編》練習(xí)題，讓學(xué)生多做多練，從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，提高學(xué)生的畫圖水平。
充分利用學(xué)校提供的多媒體教學(xué)資源，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
大部分學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本達(dá)到要求但是，由于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，特別是18、20、23、25號(hào)四名學(xué)生，上課時(shí)不帶書，不做隨堂練習(xí)，目前，仍然無法很好的'完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。今后，我將做好這些同學(xué)的工作，努力調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，更好地完成課程任務(wù)。
班級(jí)的8號(hào)呂培興同學(xué)由于身體條件限制，反映比較慢，我在課堂后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，把教學(xué)內(nèi)容重新再給他梳理一遍，如今也取得了較好的進(jìn)步。
五、在招生工作方面
本學(xué)期仍然無法完成任務(wù)。原因是有多方面的。大的環(huán)境的問題是目前職校招生普遍比較困難，不止我校，很多職校現(xiàn)在都面臨生源缺失的問題。那么同時(shí)，自己的問題也很多。因?yàn)榧抑泻⒆幽暧祝覍?duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校都不了解，進(jìn)村入戶招生確實(shí)存在困難。但是，在以后的招生工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)其他老師的招生經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)地招生，爭(zhēng)取早日完成招生任務(wù)。
六、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問題，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，積極去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。
除此之外，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了福建師范大學(xué)開展的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，上交了作業(yè)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無止境，我要繼續(xù)努力。
高校教師述職報(bào)告 13
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的理論水平與思想覺悟，永遠(yuǎn)保持員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面工作
20xx年我的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。我在教學(xué)過程中積極備課，按時(shí)上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動(dòng)交流，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中，我指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的`安全，并督促學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度，作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。20xx年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。
二、科研方面工作：
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(20xx年11月立項(xiàng))，以第一作者發(fā)表b類論文1篇。
三、班主任工作
我是機(jī)自3和4班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個(gè)班的管理工作，針對(duì)兩個(gè)班在20xx年底期末成績(jī)比較差的情況，通過開展創(chuàng)造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校開創(chuàng)了給學(xué)生家長(zhǎng)寄送成績(jī)單的先例，通過寄送成績(jī)單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，此舉措也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
總之，在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。
高校教師述職報(bào)告 14
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第八個(gè)年頭。一直以來，“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；讓青春流逝在三尺講臺(tái)，讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。
本學(xué)期即將結(jié)束，回首望來，有諸多收獲，也有諸多有待改進(jìn)之處。
一、樹立科研意識(shí)，提升科研能力在路上
20xx年在朱海霞老師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導(dǎo)下，積極申報(bào)安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，并獲得《提升高職院校思想政治教育實(shí)效性的新路徑》的立項(xiàng)。為個(gè)人科研之路開了頭。在準(zhǔn)備過程中，大量閱讀參考論文，提升個(gè)人理論水平，同時(shí)，在我院11級(jí)學(xué)生中近800人以“結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?duì)我校思想政治理論課教學(xué)的意見以及提升我校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的建議”為題，收集學(xué)生的真實(shí)想法，大大提高個(gè)人對(duì)增強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的迫切性認(rèn)識(shí)和擴(kuò)展了思考的空間。
二、依托課堂，積極進(jìn)行教學(xué)改革探索
積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。具體探索途徑比如細(xì)化平時(shí)成績(jī)，將100分的平時(shí)成績(jī)劃分成60分出勤、20分課堂表現(xiàn)、20分平時(shí)作業(yè)。學(xué)期末向?qū)W生公布每個(gè)人的平時(shí)成績(jī)。努力做到公開、公平、公正，獲得學(xué)生積極擁護(hù)。利用課間播放電影。在愛國、環(huán)保、平等、互愛等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。征集學(xué)生最愛的五首歌及歌手，既為課間10分鐘的利用找到學(xué)生喜歡的材料，從中也可獲得“90后”高職學(xué)生的興趣取向，為理想信念的教育提供直觀而又貼近學(xué)生身心實(shí)際的第一手資料，獲得學(xué)生的一直好評(píng)。
課后多與任課班級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系、溝通，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，多提一些諸如：結(jié)合自身所見談?wù)劙不招罗r(nóng)村建設(shè)的成就；關(guān)注民生，結(jié)合自家實(shí)際談?wù)劷鼛啄昙彝ニ@得的社保能民生實(shí)惠等等問題，即促使學(xué)生參與課堂有話可說，有感可發(fā)，同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)生活。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極采用多媒體教學(xué)，以生動(dòng)、直觀的形式把理論知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生。布置的平時(shí)作業(yè)，認(rèn)真閱讀，及時(shí)反饋，自身從中獲益匪淺。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的`研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
三、善于進(jìn)行教學(xué)反思，積極提升自己
在完成教學(xué)任務(wù)和準(zhǔn)備論文素材的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，力求創(chuàng)新。
愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
總之，在過往的時(shí)光里，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中需改進(jìn)的地方也較多，主要表現(xiàn)有：
（一）學(xué)習(xí)不夠，政治學(xué)習(xí)雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù)，但還遠(yuǎn)不夠，思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
（二）工作主動(dòng)性不足，大多數(shù)時(shí)侯都是被動(dòng)的在工作，不能積極從為了部門、為了學(xué)院、甚至為了國家與社會(huì)的高度去認(rèn)識(shí)思想政治教學(xué)的重要性，從而迸發(fā)出工作熱情，有待以后逐漸進(jìn)步。
（三）與同事的溝通交流待加強(qiáng)，因?yàn)槠綍r(shí)工作量大的特點(diǎn)決定平時(shí)與同事接觸的機(jī)會(huì)不多，有待今后改善。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)的反饋還有待及時(shí)、有效，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和嚴(yán)格要求。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的高校教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
高校教師述職報(bào)告 15
一年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來到xx大學(xué)教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對(duì)自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個(gè)身份，就算擁有了，我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé)，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對(duì)自己各方面還是很滿意的。現(xiàn)將本年度教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面，精益救精
我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了，我從來都不會(huì)只看當(dāng)下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會(huì)從各方面去審視自己，如果沒達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力，比如說上課的`活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過大學(xué)過來的，我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對(duì)自己的這門課負(fù)責(zé)，對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé)，不僅會(huì)抽時(shí)間去聽別的老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。
二、對(duì)待學(xué)生，非常耐心
我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師，因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫�(gè)天，一起玩?zhèn)�游戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來，上課的時(shí)候，對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候，我還是很嚴(yán)肅的。
對(duì)待學(xué)生，我都是一視同仁，不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)習(xí)成績(jī)好，我就對(duì)誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識(shí)上的問題，我都會(huì)做到知無不言言無不盡，從來不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)
我也不希望自己教出來的學(xué)生，在專業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂，所以我對(duì)待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，作為一個(gè)大學(xué)生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年，我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng)，我相信我終有一日，可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。
高校教師述職報(bào)告 16
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲。在這一年來，在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指引幫助下，我嚴(yán)格按照學(xué)院要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、改進(jìn)工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念，認(rèn)真教書育人。現(xiàn)將我一年來的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想方面
在這一年來，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在日常工作中時(shí)刻注重向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時(shí)注重主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的'努力，我能克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
過去的一年中，我一直擔(dān)任xx專業(yè)課程教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
2、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，要害是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
3、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
我積極投入到高校教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，把握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。
三、存在問題
工作中對(duì)高校教育理論理解學(xué)習(xí)的不夠深入，教學(xué)過程中在教學(xué)方法和手段的運(yùn)用上不夠熟練。在以后的工作中，我將吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡到自己的最大努力。
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轉(zhuǎn)眼間，我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jī)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對(duì)這一年試用期的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師座右銘。
教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。
在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。
平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中，我組織好班干部的`管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富董老師一起管理班級(jí)，她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。
我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jī)，還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì)，同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自己和提高自己，越做越好的。
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一年前，我懷著對(duì)教導(dǎo)的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。回想這一年，辛勞之余又感到特殊充實(shí)，在引導(dǎo)的信賴激勵(lì)下，在各位老師的.輔助支撐下，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方式和教學(xué)才能，我都有了不少的收獲。總結(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名高校教師，我深知肩上義務(wù)之重大，為人師表的座右銘，使我無時(shí)無刻都在自我檢查。堅(jiān)定信念，進(jìn)步理論素質(zhì)和政治程度，積極加入學(xué)校組織部署的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
二、教導(dǎo)教學(xué)方面
在教學(xué)籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好，認(rèn)真?zhèn)湔n，研討教材，通過對(duì)教師教學(xué)用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透，懂得消化了，教學(xué)的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提倡高興教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)才能方面
我不斷地為自己充電，除了平凡的教研運(yùn)動(dòng)、請(qǐng)教老教師之外，還瀏覽書籍報(bào)刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。
在一年的工作中，我都感到自己存在著很多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進(jìn)步，缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會(huì)多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來。
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在校園中，時(shí)間總是走的匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的時(shí)間又這么過去了。作為一名高校教師，在過去一年來的工作中，我以班級(jí)為基礎(chǔ)，積極加強(qiáng)了對(duì)工作的規(guī)劃和提升，讓自己能根據(jù)班級(jí)情況制定教育計(jì)劃和目標(biāo)。且在工作中取得了較好的成績(jī)。
回顧者一年，通過對(duì)高校環(huán)境的適應(yīng)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有了更多的動(dòng)力和自主性，為此在課堂上我也加快了教育的進(jìn)度，擴(kuò)展了一些相關(guān)的知識(shí)應(yīng)用。但工作也并非全然順利，許多問題在今后還要繼續(xù)努力的去完善和解決。在此，我總結(jié)自己的工作情況如下：
一、思想態(tài)度
作為一名人民教師，我始終在思想上嚴(yán)格的要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，并熱愛教育的事業(yè)，能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)并提高自身思想水平，做到自己提高，自己反省，保持自身思想的端正。
并在工作中嚴(yán)格維護(hù)自身師風(fēng)師德，做好學(xué)生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上端正態(tài)度，正確的面對(duì)大學(xué)的.學(xué)習(xí)。
二、工作情況
作為教師，在工作中我態(tài)度嚴(yán)格，能認(rèn)真制定好教案，規(guī)劃好課堂。根據(jù)學(xué)生當(dāng)前狀況，全面的為學(xué)生設(shè)計(jì)適合的教學(xué)方式和進(jìn)度，提高學(xué)生收獲。
在工作中，我認(rèn)真遵守校園規(guī)定，做到上課提前到，不曠課，在課堂上嚴(yán)格要求紀(jì)律，要求學(xué)生管理手機(jī)等電子產(chǎn)品，且自身也嚴(yán)格遵守。保證了課堂的紀(jì)律和制度。班級(jí)上的學(xué)生也越來越能嚴(yán)格做好自己管理，提高了自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性。
三、工作學(xué)習(xí)
時(shí)代在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，作為一名高校教師，我對(duì)專業(yè)方面的發(fā)展和進(jìn)步也一直在不斷的鉆研、跟進(jìn)，讓自身能在教育學(xué)生們知識(shí)的時(shí)候，也能保證自身的知識(shí)不落后，能較好的跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，與社會(huì)接軌。
同時(shí)，我也不忘提高自己修養(yǎng)。通過對(duì)心理學(xué)和教育方面書籍的閱讀，我對(duì)自身的工作認(rèn)識(shí)有了在近年來有了很大的改觀。并且通過和其他同事們的交流和互相學(xué)習(xí)，我在教育的思想上得到了極大的改進(jìn)。
四、自己反思
回顧自己這一年來的情況，我在教育的管理上還是需要更進(jìn)一步的提高。大學(xué)的生活變得復(fù)雜，甚至學(xué)生在學(xué)習(xí)上也開始過于放松。為此，我更要及時(shí)的提醒，并做好榜樣！引導(dǎo)學(xué)生更加積極的去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，為自己將來走上社會(huì)儲(chǔ)備力量！
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一學(xué)年已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，全組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果，積極參加各開展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，做了不少實(shí)效性工作。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，每周寫隨筆。
教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)。不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，每周認(rèn)真寫一篇隨筆。
二、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
全組數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及學(xué)年中質(zhì)量檢測(cè)，班里抓單元驗(yàn)收的段段清。
三、積極參加和開展教研活動(dòng)。
我組老師積極參加市、縣、校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)。我們每學(xué)年初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)年末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展每學(xué)年每人一課例研討活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課時(shí)認(rèn)真記錄，聽課后積極評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論、探討。課例研討活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，尤其是加速年青老師的成長(zhǎng)。本學(xué)年，老師們都邀課1節(jié)，在不斷的磨礪中提高自己。
四、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高課堂的效率，老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用投影儀或多媒體課件。同時(shí)老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容，然后就教材的.內(nèi)容對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破、對(duì)如何把握例題講解的深淺程度、習(xí)題的選用、月考學(xué)年中試卷等等發(fā)表個(gè)人的見解和意見，大家一起學(xué)習(xí)、研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。雖然這學(xué)年每個(gè)數(shù)學(xué)教師都很忙，但對(duì)于常規(guī)的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈，為了教好每一位學(xué)生，老師們?cè)谏险n時(shí)能結(jié)合新的理念，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué)，使學(xué)生學(xué)的有趣，學(xué)的輕松，教師教的開心。
總之，一份付出，一分收獲，我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組收獲是豐厚的，我將帶領(lǐng)我組教師繼續(xù)努力，使本組的工作做得更出色。
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