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述職報告

校長述職報告

時間:2023-06-21 08:03:31 述職報告 我要投稿

校長述職報告

  在我們平凡的日常里,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的校長述職報告,希望對大家有所幫助。

校長述職報告

校長述職報告1

尊敬的領導,親愛的同仁們:

  大家下午好!本人XXX,現(xiàn)年42歲,黨員,現(xiàn)擔xxx學校副校長之職,分管教育教學。時光荏苒,一晃一年又在不知不覺中過去了,非常感謝大家在這個年中對我的厚愛,讓我有機會再次在這里向大家匯報工作。回顧這個學年,學校教育教學工作穩(wěn)定、有序,主要得益于司校長和王校長的準確領導,得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時大家也給予了我本人很多協(xié)助,使我順利展開了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了我工作中存有的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領導和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、明確目標,思索前行

  現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。因為思索,我主動學習;因為學習,我明確了工作目標。朝著目標,我在思索中前行。

  1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不但是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的.業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝,以此來提升自己教學水平。學無止境,我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

  2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我熱切注重,真誠愛護,用心協(xié)助,持續(xù)激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

  二、求真務實,開拓進取

  作為一名分管教學的副校長,我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,他們長期得不到父母的關愛,學習勁頭不大,輟學率高。另一方面私立學校對農(nóng)村中學的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學舉步維艱。面對如此困境,我們只有腳踏實地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報,默默無聞,無私的奉獻著自己的青春和熱血,像曹興龍老師、沈其干老師,他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線,還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪,更為學校有這些出色的教師感到驕傲!

  三、成績顯著,收獲頗豐

  本學期在校領導和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績。

  (1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度,檢查后即時總結(jié),即時與相關教師交換意見。并協(xié)同教代會即時匯總便于績效工資計算,保證教師教學過程的即時性和公正性。這也在一定水準上促動了我校教學質(zhì)量持續(xù)提升。在這里特別要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。

  (2)增強質(zhì)量監(jiān)控,完善教學評價制度。樹立成績源于過程的觀點,我校九年級展開了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度),每次即時認真實行質(zhì)量分析,召開教師分析會,并適時召開家長會。把握優(yōu)勢,找出差別,確定改進措施。七八年級注重夯實基礎,提出“狠抓七八年級教學,為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標,制定措施,定期召開教師會,增強質(zhì)量分析,即時調(diào)節(jié)。教學要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。

  (3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績,但相對上學年來說,流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多,缺乏必要家庭監(jiān)管,當然學校也有一部分責任。針對這個現(xiàn)象我校即時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定水準上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。

  (4)團員活動展開正常,一年來團支部組織了多次活動,如新團員的入團儀式,“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活,即增長了知識又促動了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。

  (5)各教研組也展開了各種各樣的教學活動,因為我校今年實行校建沒有多媒體教室,各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式,來豐富課堂教學。藝體組在劉文華老師組織下展開了師生美術作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學活動展開積極,極大的提升了我校教師的業(yè)務水平。

  四、冷靜思考,善于反思

  一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

  嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。能深入各年級,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

  不足及努力方向:1、領導水平有待提升,特別是要持續(xù)提升理論水平和管理水平,提升自身綜合素質(zhì)。2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,持續(xù)提升學校教育教學質(zhì)量。3、努力提升個人修養(yǎng),提升領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

  回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,持續(xù)充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

校長述職報告2

各位領導、各位老師:

  過去的一學年,我校在上級的準確領導下,以迎省督導評估和特色辦學為目標,通過大力展開校本革命,扎實建設校園文化,使得校園面貌日新月異,各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。

  一、思想和學習情況

  一年來,始終能堅持與時俱進,持續(xù)增強學習,提升自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動,主講了師德報告,認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,能帶領學校完成好上級安排的各項工作。

  工作中,作風民主,敢于承擔工作責任,有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,都堅持以校委會集體討論決定。在財務方面,嚴格按照文教體局財務制度規(guī)定,接受學校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。

  遇到困難,能夠協(xié)同中層領導及廣大教師共同解決,出現(xiàn)誤會,也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評。但要求當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于工作的話不說。

  充分發(fā)揮教代會的職能,定期召開教代會,商議和研討學校的重大事項和重要工作,主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督,能夠說,我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。

  管理程序規(guī)范,追求公平公開。無論是老師職稱評定,還是各類先進表彰,均對全體教師公開,由校委會和教代會實行具體操作。

  二、強化德育工作,展開校風,班風、學風建設

  校風是一個學校的招牌,是立足的根本,也是學生成才的必要保證。我們十分重視校風建設,要求教師做到的自己首先做到,要求學生做到的,教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議,研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題,即時解決,逐一落實,每周召開全校教師大會,通報學校情況及問題,共謀解決落實措施。

  每周一下午召開一次班主任會議,即時了解學生思想動態(tài),學習動態(tài),不良傾向等,即時發(fā)現(xiàn)并解決問題,對于學生違紀事件能做到一有發(fā)現(xiàn),即時制止,做到處理一起,教育一片的作用。

  通過大家的共同努力,校風、班風、學風基本向著良好方向發(fā)展,教師之間團結(jié)協(xié)作,工作作風日益濃厚,學生熱愛學習,深入鉆研,持續(xù)進步。

  在學生管理上積極推行無縫隙管理,每天24小時都有老師在校值班,即時處置各類突發(fā)情況。為此,我校要求班主任召開專題培訓班會,倡導學生“自主、自立、自律”,努力探求提升學生的自我管理水平。

  增強行為習慣的養(yǎng)成教育:重新修訂了在校生一日常規(guī),對自習紀律、衛(wèi)生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,我們在每學期初都安排近一周的時間讓學生學習各項規(guī)章制度,收到良好效果,較好地促動了習慣的養(yǎng)成。下一學期不但仍要堅持,而且要增加課堂教學改革的部分內(nèi)容。

  三、積極推行校本革命,管理工作力求規(guī)范精細

  1、強化師德建設,建設高素質(zhì)教師隊伍

  為把師德建設工作落到實處,我們組織教師經(jīng)常學習《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等相關師德方面的材料,在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求:

  一是要熱愛教育事業(yè),這是師德的方向。

  二是要愛崗敬業(yè),這是師德的核心。

  三是要教書育人,這是師德的重點;四是要為人師表,這是師德

  的基礎。教師師德體現(xiàn)在細小的各項工作中,有兩件事使我印象深刻。

  2、完善制度,做到嚴肅化和人性化的協(xié)同

  在修訂和完善制度的過程中,我們一方面強調(diào)制度的嚴肅性,另方面充分考慮各類情況,這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到,今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,又重新修訂了考勤制度,得到了絕大部分教師的'贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間,遲到早退、病事假等情況,每月實行總結(jié)。

  根據(jù)學校工作分工不同,重新完善了各類人員的檢查標準,嚴格按照教學制度對教師實行檢查督促,期末按教師的教學指標實行獎懲,這樣做有利地保障了教育教學質(zhì)量的提升。

  冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵。

  3、細化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學

  精細化管理要注重細節(jié),把小事做細。學校每天安排有值日教師,負責上、下學、衛(wèi)生、紀律、安全、養(yǎng)成教育檢查,即時總結(jié),即時公布,即時補充提升。我和教務處利用平時的聽課檢查等形式,力求教學管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手,嚴格抓好課堂教學的質(zhì)量。

  針對我校學生整體水平不高的特點,我們提出重基礎、重興趣兩個要求,并且要求教師做到“少講”,學生做到“多說”。這樣的課堂教學我們今后還要進一步改進,力爭讓學生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時展開“人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動,落實“說課—上課—議課—反思”制度,提升教師授課水平。

  強化初三教師集中研討,堅持每兩周就集中初三教師實行一次研討,重點研討復習的方向和方法,因為本屆初三教師的辛勤付出。

  今年我校普通班30名同學中被縣一中截留二名,中考時,有500分以上一人,七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分數(shù)較去年增長了30余分。

  4、增強學習、提升教學理念

  我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學習活動時間。內(nèi)容有:專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。

  我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學習等,使教師逐步更新教學觀點,改進教學方法。同時展開各項活動提升教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學期必須上一節(jié)匯報課,給實習大學生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課,有效提升了教師的綜合素質(zhì)。

  四、大力提升軟硬件水平

  1、去年在迎接兩項評估工作中,我們提前在教師中實行了意見征求,召開了校委會和教代會討論,制定了詳實的迎檢準備方案,各項工作責任到人,要求按時高標準的完成。

  全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中,我校投資3萬余元對校園實行了美化、亮化、凈化。

  投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生實行了多次培訓,使迎檢各項工作都非常到位。

  2、為進一步增強特色學校建設,今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,進一步充實了訓練用的專用器材。

  五、抓實安全不放松

  今年上半年全國安全形勢異常嚴峻,學校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級相關要求,配備安防人員和器材,增強校園內(nèi)巡邏和值班。

  增強了對教師和形勢感知教育,對學生增強了安全教育和防生演練,重點強調(diào)學生在遇到不可知的安全問題時,教師不在身邊時的自救知識,使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時,安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍實行排查,防止危險物品進入學校。

  能夠說,我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當?shù)脑鷮嵉模行ьA防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。

  六、未落實好的工作和下一步改進

  1、探討在實施績效工資等新形勢下,對學校管理的新要求,學校制度與機構(gòu)的進一步改革。

  2、建立教師合作型團體,讓團體的合力得到進一步體現(xiàn),今年的初三團體就是一個很好的例證。

  3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細致果斷的工作作風,工作還不夠主動、大膽。

  4、增強對特色建設的研討,讓特色這把火再亮一點。

  5、增強對特長生文化課教學的改革,做好適合學生特點的重大轉(zhuǎn)變。

  6、增強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,使之突出鮮明教育主題。

  各位領導、老師們,嚴于律己,率先垂范,以身作則,自覺接受各級領導和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進。

  最后,感謝領導和老師們對我工作的支持!

校長述職報告3

尊敬的各位領導、教師們:

  大家好!

  20xx年,我們小學教育教學工作在縣教育局的準確領導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級布置的各項工作任務。現(xiàn)對自己所做的工作情況實行如下總結(jié)、匯報。

  一、堅持學習,真誠待人,提升政治水平

  1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍,還組織全校教師個人訂閱20xx年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務學習筆記6萬多字。不但自己學,還帶領大家一起學。通過學習完善了自我,更新了觀點,提升了思想道德素質(zhì)。

  2、團結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是那些關心學校發(fā)展的家長;關愛每一位學生,尤其是那些學有困難的學生。我經(jīng)常到學生,的教師家里了解情況,噓寒問暖,學生學習是否困難;細致關懷,教師生活是否滿滿意意。

  二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

  1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按照文件規(guī)定,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。

  2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每個人,在生活的舞臺上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

  3、本人經(jīng)常學習相關法律法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設相關案例,觀看法制方面電視節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

  4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,即時排查制止。學校大型活動,同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

  三、探索實踐,銳意進取,提升管理水平

  1、要搞好學校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任了六年級、五年級思想品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生的水平,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。它山之石,能夠攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。

  2、學校工作要以人為本,注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性。科學的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的水平。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制,廣泛展開對學校各類職責、制度、方案的`大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促動了依法治校進程。

  四、強化管理,安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

  1、建立健全了學校各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學防控甲型流感工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。

  2、增強了師德建設,組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織展開了師德師風教師評、學生評、家長評,在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰學生行為,師德師風持續(xù)規(guī)范。

  3、增強教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學校承擔的xx市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學論文獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學案例獲縣一等獎2篇,縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,點擊量2萬多次。

  4、增強了教學常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學申報制度,堅持教學月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范更加落實。因為教師們的努力,教學工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學校教學質(zhì)量持續(xù)提升。

  5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當甲型流感世界肆虐時,我校按照教育局的部署展開了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排,認真組織,積極參與。與教師、家長、學生簽定了安全責任書,學生發(fā)燒,有人照顧,學生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學校還實行了“五五”普法學習測試,《突發(fā)事件應對法》學習考試,通過這些活動,師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和理解,推動了各項工作的展開。學生放學回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊,學生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全責任事故發(fā)生。

  6、盡心盡力辦實事。在教育局支持下,學校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒園地,增添了教學設施,改善了師生生活,提升了教職工的福利待遇。做到了教師學生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學生在良好的環(huán)境中學習生活,20xx年是不平凡的一年,即使我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有很多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待增強,管理水平有待提升,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學條件,提升辦學水平,提升教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

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