主任述職報告

時間：2023-07-05 12:33:37 述職報告我要投稿

村主任述職報告推薦度：
社區主任述職報告推薦度：
教導主任述職報告推薦度：
副主任述職報告推薦度：
德育主任述職報告推薦度：
相關推薦

主任述職報告（實用）

　　在當下這個社會中，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的主任述職報告，歡迎閱讀與收藏。

主任述職報告（實用）

　　主任述職報告篇1

尊敬的領導，同志：

　　大家好

　　轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

　　總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

　　一、關注學生的發展，對學生負責

　　從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　二、為教師的發展作想，對教師負責

　　新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的`教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料(material)的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

　　三、加強服務意識，對學校負責

　　作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。

　　2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。

　　3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

　　4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

　　5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。

　　6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。

　　7、協助遠程教育項目的安裝，調試和接收人員的培訓，強化教師對現代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。

　　四、反思存在不足，對工作負責

　　任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：

　　1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

　　2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業務(教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。

　　3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。

　　4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料(material)，提供給老師，形成良好的教育導向。

　　作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

　　主任述職報告篇2

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　我不想說時光荏苒，也不想說歲月如梭。可是我真切地感受到一學年竟然這么快地結束了，驀然回首，往事歷歷在目。

　　記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持。”09年的我是幸福的，因為有著愛我的親人，更有著關愛我的領導和同事們；09年的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務實”的工作作風，在當好任課教師的同時還有條不紊地開展好了教務處的工作，而且取得了令人滿意的成績。下面我從四個方面向大家作個匯報：

　　一、好學樂教，關注學生的發展，對學生負責

　　我擔任學校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道，一名優秀的教導主任首先必須要做一個優秀的教師，而一個優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了、復雜了的情況下，我依然堅持政治業務學習，積極參加各種講座、教研活動，并認真做好讀書筆記，在此基礎上，我還建立了博客，將學習的精華加上自己的體會發布到博客上，和博友互相學習、互相交流。在教學中，我努力改變觀念，關注學生的個性發展，對學生負責，所以不管教務工作有多忙，我都要認真鉆研教材，有時還在網上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要樂崗敬業，一定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　二、推進教師隊伍建設，對教師負責

　　教育現代化的核心是“人的素質的現代化”，教師隊伍的素質直接影響著學生的素質，正是基于這一理念，教務處把提高群體教育教學能力作為一項重要內容。通過安排集體學習、教師自學外，還先后派出許多教師參加縣、學區的研討活動。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心小學參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學校參加了教育局組織的創新課堂教學模式現場觀摩課活動，并把先進的教學經驗帶回學校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動，像我校新調來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學習園地一》上得非常成功，受到了領導及同行的好評。通過“互相聽課”、“研討課”、

　　“隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧。十二月中旬中心小學組織了五六年級的教師召開了“創新課堂，創新教案”的總結會，回到學校我又組織全體教師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓活動，重點闡述了為什么要進行教學反思？如何進行教學反思兩個問題。這些活動的開展，使本學期新課程理論的實施落到了實處，教師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高。

　　三、抓好管理，促學生發展，對學校負責

　　1、抓教育教學常規管理

　　學校的教育教學工作，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學校教育教學常規管理，是有效地提高學生能力，促進學生健康、全面發展的重要保證。教務處能堅持對學校工作進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。一學期，教務處牽頭進行了常規工作檢查4次，周查20次，且堅持日查、課堂常規巡查，另外還經常和校長、值日員巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時調整和指導。另外還能緊緊圍繞教育局下達的教育系統健康教育目標任務，開展了扎實有效地健康教育工作。做到了有計劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評價，本期我負責制訂了三套健康知識測試題發給了各年級，然后進行抽班檢測。這樣就大大保證了學校教育教學工作的順利開展。

　　2、抓班級常規管理

　　班級是學校的組成單位，因而抓好班級常規是一項基礎工程。本學期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動，促進了學校各班良好班風的形成，學校各項常規得以很好地落實。另外在營造書香校園、書香班級方面很有成效，首先是動員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進行了二次讀書筆記的展示，一次讀書筆記的評比，營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍，得到了上級領導的高度肯定。

　　3、以活動引領，促學生全面發展

　　學校教育是培養人的教育。學生健康、全面發展才是學校工作之本。本學期，為了使學生全面發展，教務處牽頭組織各課外興趣小組，開展了眾多的競賽活動，收效甚佳。我們先后開展了一至六年級的書畫競賽，三年級作文競賽，四年級奧數競賽，中、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動。還組織二至六年級的學生參加了“祖國發展我成長”的征文、繪畫比賽活動，全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動，并選送了很多優秀作品至國、市、縣參賽，取得了可喜的成績，其中有三位學生獲國家級二等獎、三等獎；三位學生獲縣一等獎、二等獎；四位學生獲縣三等獎、優秀獎。另外我還負責編輯了校刊《心里的歌》，有57篇優秀__被刊登，這本書的出臺，既鼓勵了學生的寫作興趣，也給學生搭建了一個展示自己的平臺，社會反響很好，同時也為學校素質教育保留了好的資料。由于活動學科廣，形式多樣，絕大部分學生都有了展示自己的舞臺，加上學生的精心準備，教師的認真輔導，有效地促進了學生的全面發展，一批小能人已露出鋒芒。

　　4、做好各項資料的收集工作

　　學校教務處資料的積累目前已顯得越來越重要。我十分關注各項資料的收集。而且是分門別類地收集，同時對資料不全的活動，及時催促，保證了本學期資料的完整、實效

　　四、抓期中、期末檢測，提高教學質量，對社會負責

　　教學質量是一個學校的生命線。開學伊始，教務處就制定了教育教學質量檢測獎勵制度，建立了教學質量問責制，學科單元測試、期中期末考試匯報審閱制度。要求教師認真鉆研教材，備好每一節課，上好每一堂課，向四十分鐘要質量。每次檢測前，總是先制定好檢測安排表，召開考務工作專題會；檢測中嚴密組織監考、改卷；檢測后要求教師填寫好試卷分析報告單，找出薄弱環節，明確存在的'問題，提出改進意見。由于校務會成員的齊抓共管，任課老師的共同努力，我校上期在中心學校的抽考中，取得了優異的成績，按學科、班級綜合成績第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標準，我校總分為46分，在全片四個學校中遙遙領先，更可喜的是在全鎮12個學校中也是名列前茅，得到了各級領導的表揚，社會反響很好

　　談到這里，我感到很欣慰！以上成績的取得，一要感謝中心小學領導的正確指導，二要感謝校務會成員的大力支持，三要感謝學校的全體教師，正因為有了她們的努力工作，才使我很好地履行了教導主任的職責。

　　最后，相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待幸運的開始，走進我校更完善的明天。教導主任的述職報告篇3

　　本人在擔任__學校的教導主任和后勤副校長期間，徹實履行崗位職責。工作踏實，兢兢業業，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，善于協調和處理各種關系，組織管理能力較強，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。

　　本學期，在擔任后勤副校長職務后，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環境，面對生疏的后勤業務，感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業務學習，虛心向校長及本部門領導求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，落實“勤快、務實、優質、高效”的工作作風，工作中團結協作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

　　1、抓好后勤管理制度的建設和落實，實施制度化管理

　　本學期，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上，組織總務處領導重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發了《石角鎮中心小學后勤管理條例》。在條例中，對學校班級管理，安全衛生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規章可尋，初步實現了規范化的管理。同時，為了落實規章制度，避免制度形同虛設，流于形式，學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面，實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合，并將檢查情況進行評比和及時公布，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合，確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查......

　　主任述職報告篇3

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!

　　20xx年，我繼續負責學校教育教學科研工作。在剛剛過去的一年內，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：

　　一.一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學習氛圍，初步創建書香型校園

　　根據課改趨勢和縣局會議精神，一年以來，我們組織了多次對課程標準的學習和考核，使廣大一線教師進一步認識到課標對新課程教學的指導和引領作用，也為一年以來的備課、教研等讀書學習活動指明了方向。

　　先后組織部分語文科、數學科骨干教師于XX年4月20日和5月9日到太原師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展示交流活動”、 “小學數學特級教師教學展示研討會”，使一線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思維。

　　通過不斷學習和思考，我認識到：學習、實踐、反思，是每一個青年教師成長的三個重要環節。因此，自XX年秋學段起，我們重抓第一個環節，堅持每月編寫學校《教研簡報》，對當月教師學習進行安排和指導;通過常規檢查教師讀書筆記，對教師業務學習的進度和效果進行督促;不定期組織相應閉卷考試，檢查教師業務學習情況。

　　從XX年春學段起，教研室繼續以《教師讀書制度》為依據，對教師每月的讀書學習情況進行了檢查和驗收，發現有更多的教師有了明確的業務學習動機和針對性較強的圖書閱覽計劃。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看，教師的業務學習和業余讀書更趨于自覺性和習慣性。

　　XX年xx月xx日，縣局教研室下發征集優秀教學案例的通知，學校教研室組織全體教師認真撰寫，經過評選，許玲、宋麗娜、宋艷麗等教師的教學案例被報送縣局參加評選。

　　“學高為師，身正為范。”老師們言傳身教，為學生做出了示范和表率。現在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。

　　二.以校為本，踏實教研，堅持教書和育人兩手抓

　　XX年度，各教研組在學校統一安排下，積極開展專項教研活動，相互研討課程、互聽互評、交流體會，使校本教研活動正在一步一步地落實。

　　20xx年x月份，教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”，通過校內外教學專家的認真評選，楊君霞、趙飛、韓秀麗、張黎芳、宋艷麗、李敏、李芳等13位教師當選，為廣大教師樹立了學習的楷模。

　　x月-xx日，學校教研室組織了“名師示范課”活動，語文、數學、英語、科學等各科教師從中受益。針對學校部分學科教師專業發展相對滯后的現狀，教研室xx月xx日印發了《關于開展“校級名師收徒輔導活動”的通知》。通知發布后，一線任課教師涌躍報名參加。后經校委會研究，確定了第一批教師培養名單為：

　　語文組高段---劉敏，低段---李娜;

　　數學組高段---宋麗娜，低段---李青青;

　　綜合組馮斐艷、崔帥路。

　　在教研室的協調和指導下，她們在XX年xx月初旬相繼找到了自己的導師并簽訂了《輔導協議》，在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動，收到了一些成效。

　　三.繼續審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節專刊》

　　xx-xx一學年，經過全體教師的共同努力和相關專家的指導、幫助，我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優化。學校在XX年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從XX年秋學段起已經投入使用。

　　建校兩年以來，王校長帶領我們全體教師創造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協助下，我整理編寫完成的兩本xx-xx學年和xx-xx學年《教師節專刊》，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。

　　四.課題實驗拉開能力評價的帷幕，課題研究向縱深發展

　　五.持續開展了教師教學基本功訓練系列活動

　　六.繼續發現培養中青年教師的教育教學創新行為

　　我們所稱的教育教學創新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素，引導、啟發學生進行創造性學習。

　　在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創新行為，諸如連晶晶老師的《學生學科學習成長評價》、楊君霞老師的《小學語文科單元課文預習筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學評價積分嘗試》等。盡管他們的'創新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創新教學探索方面取得的成就。

　　以上是XX年我校教研工作的一些成績，同時我也發現一些問題。比如教研內容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學中重知識傳授、輕能力培養，部分教師對考試成績的過分關注而引發的一系列問題等等。

　　為了使XX年的教研工作穩步向前推進，切切實實提升我校整體教育水平和教學質量，繼續為我校“創名校、出名師”的總體目標而不懈奮斗，我有幾點打算和想法：

　　一.和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實際的一整套的新課程評價制度，從而取代單一依靠月考成績評價師生教育教學質量的應試教育體制，使評價真正起到促進師生和諧發展的作用。

　　為此，從下學期開始，學校教研室將由我牽頭，抽取語文科骨干教師參加全國教育科學“十五”規劃重點課題“小學生語文能力評價研究與實驗項目”。參加這個課題，就是要在《課程標準》精神指導下，堅持“以評價促進教師、學生能力發展”的基本理念，引進國外先進的教育評價方法，以定量和定性相結合的評價形式，充分關注每個學生的學習過程和能力;分析教學過程，診斷教學得失，改進教學方法，培養小學生學習能力，提高教師課堂教學水平。

　　二.繼續完善和建立各項教研制度，如聽評課制度、教師反思制度、校外專家引領制度、日常教研活動制度、各項教研獎勵制度、課題申報立項制度等，建立促進教師專業發展的保障機制。

　　各位領導，各位老師，教研室取得的成績離不開大家的幫助支持和共同努力，今后的工作更離不開大家的積極參與和團結合作。

　　謝謝大家!

　　主任述職報告篇4

　　下面我就婦聯一年來的工作，述職如下：

　　開展“婦女兒童之家”建立工作，是切實做好新形勢下婦女兒童群眾工作的重要舉措。自去年，市婦聯提出在三年之內實現“婦女兒童之家”陣地全覆蓋的目標，金閶區婦聯召開建立“婦女兒童之家”專題工作現場會，留園街道婦聯著力把“婦女兒童之家”建設作為婦聯的組織建設重點，用心整合各方資源，開展各種實踐活動，扎實抓好“婦女兒童之家”的建立工作。

　　去年年底，來運社區成功申報透過蘇州市、江蘇拾婦女兒童之家”示范社區。今年，我街道嘉業陽光城、新莊、虎丘路、玻纖路、碩房莊5個社區申報了區“婦女兒童之家”示范、合格社區。目前，我街道11個社區已經有6個社區建立完善了“婦女兒童之家”的陣地建設，另外5個社區于今年年底前完成掛牌。

　　現將一些主要做法匯報如下：

　　一是提早謀劃，用心部署。根據市、區婦聯關于建立“婦女兒童之家”的建立要求，為了確保建立工作順利開展，取得實效，街道婦聯認真研讀文件，對照條件，未雨綢繆，提早謀劃。今年年初，就及時向分管領導和街道黨工委匯報“婦女兒童之家”建設思路，并召開專題會議傳達和部署，明確各社區將推動“婦女兒童之家”陣地建設作為社區黨建帶婦建的重要資料，列入社區黨委(總支)工作的目標和考核范圍，同部署、同落實、同考核、同表彰，確保“婦女兒童之家”建設有效開展，為推進“婦女兒童之家”建設工作順利開展奠定了基礎

　　二是統籌建“家”，扎實推進。留園街道處于城鄉結合部，過去配套基礎設施不到位，社區活動用房緊張。這兩年，為了改善社區辦公條件，街道用心探索多種途徑改善社區辦公條件。街道按照“最方便的空間給居民辦事，最大的空間給居民活動，最小的空間給社區辦公”的理念，透過收回街道出租門面房、清理廢棄場地、改擴建原有活動用房的方式，利用老新村改造的東風，去年，改擴建了碩房莊、仁安社區辦公用房。今年7月，先后完成了觀景、虎丘路、玻纖路三個原辦公條件相對薄弱社區的活動用房建設及投用。如玻纖路社區從48平米的“蝸居”搬進了400多平米的新辦公場所。街道婦聯在社區新辦公場所裝修謀劃之初就用心介入，抓住機會，確定“婦女兒童之家”活動場所，全力推進“婦女兒童之家”建設。

　　三是圍繞中心，發揮作用。“婦女兒童之家”作為基層婦女兒童工作和活動陣地的中心，也是基層婦聯宣傳黨的方針政策、維護婦女兒童合法權益、排憂解困的.有效載體。在建立工程中，我街道按照“創出特色、創出亮點”的指導思想，結合街道和各個社區的實際，不斷創新載體，開展豐富多彩的活動，要求各個社區分別按照“組織建設好、宣傳教育好、維權保障好”三個板塊細化“婦女兒童之家”建設的具體資料和要求。如利用時間節點、各種廣場活動及社區宣傳平臺，經常性宣傳婦女維權知識，宣傳展現優秀婦女風采，在廣大群眾個性是婦女同胞中潛移默化中宣傳婦女維權的重要性和必要性。如嘉業陽光城社區博客中就有一個專門的婦聯論壇，展示婦聯工作風采。各個社區都有各種巾幗志愿者服務隊伍，發揮了“婦女兒童之家”的作用。

　　四是整合資源，構成合力。在建立“婦女兒童之家”過程中，我街道本著“因地制宜、資源共享、立足長遠、注重實效”的思路，開展建立工作。在去年成功創辦成功來運社區的經驗基礎上，為了把“婦女兒童之家”既要盡快建起來，還要建設好。建立之初，街道婦聯就明確了務必做到“三個統一”，即統一掛牌、統一上墻和統一場所，由街道婦聯統一制作發放“婦女兒童之家”牌子，并在活動室顯著處懸掛，“婦女兒童之家”所有服務項目全部張貼上墻，堅持一室多用、分時活動的原則，共享運用好社區活動室資源。建設中堅持搞標準規范化建設，做到六有：有固定場所、有制度、有臺賬、有品牌活動、有工作人員、有服務隊伍。力求把“婦女兒童之家”建設成為婦女人才的培育地、政策法規的宣傳窗、聯系婦女的主陣地、聯系婦女的連心橋、展示風采的大舞臺、婦女維權的新平臺。

　　主任述職報告篇5

　　20xx年度本人在院黨、政領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作、大膽管理，敢于創新，認真落實院科兩極負責制，帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、敢于勝利的精神，在醫院的兩個禮貌建設中取得了必須的成績，現總結如下：

　　一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，遵紀守法，清政廉潔。模范遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，在醫院由鐵路轉入地方之后，能夠較快地轉變觀念，變壓力為動力，牢固樹立服務意識，大局意識，積極投身醫院和科室的改革，勇于實踐，敢于勝利。發揚奉獻精神，在科室人員減少，任務增加的情景下，調動科室全體同志精誠協作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，確保了年度任務的超額完成。

　　二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發展。正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，所以在工作之余努力學習專業理論知識，解決業務上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質提高的同時，更高的追求是科室全體素質的全面提高。目前，科室六名同志在原先中專畢業的基礎上，經過自學有三名同志已大專畢業，一名本科在讀，一名大專在讀。科室上下構成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，呈現一派生機勃勃、奮發向上的景象。

　　三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度，上班不遲到、不早退，工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經常的事，但從沒有向醫院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管理上，更是以一個黨員的標準嚴格要求自我，率先垂范，要求其他同志做到的自我首先做到，要求別人不做的，自我堅決不做。團結科室同志，積極協作，全面完成了醫院下達的各項任務。在兼職工會工作中，能夠在院黨委、院工會的領導下積極主動開展各項活動，為院工會的工作獻計出力。

　　四、以技術革新為著力點，促進科室任務超額完成。

　　1、20xx年度，根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的'具體情景，增開了金標免疫、糖尿病檢測、torch、rh血型鑒定等21個新項目，服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查本事和個人技能，增加了創收，取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。

　　2、順利完成了科室搬遷。xx年，檢驗科顧全大局，服從醫院統一安排，從病房大樓搬遷至門診大樓，科室全體同志為不影響臨床常規檢驗工作，放棄休息時間，利用雙休日時間，加班加點，順利完成了科室的搬遷工作，不僅僅做到了藥品、器械無一損壞，并且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。

　　3、超額完成了全年的醫療任務。20xx年度，科室完成常規總診次兩萬余人次;經濟創收47.3萬余元;為阜陽車輛段、北站體檢約1050人次，實現經濟創收6.6萬元;零星體檢100余人次，創收1000余元;20xx度全年創收54萬余元;全年為醫院創效近40萬;取得了建院以來歷史性突破的可喜成績。

　　五、存在問題。盡管在xx年取得了必須的成績，但在科室勞動紀律、規章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20xx年的工作中將努力改善。

　　述職人：xxx

　　主任述職報告篇6

親愛的領導：

　　我們婦聯的工作職責是：協助村黨支部、村委會，帶領好廣大婦女，解放思想、加強學習，提高每個的素質，幫助引導她們走致富之路，長期穩定低生育水平，以宣傳教育為主，提高干部群眾的國策意識，有效地控制人口過快增長，促進經濟發展和人民生活水平的提高。

　　XX年年是我村發展的關鍵一年，我村也進入了新的歷史發展階段。新的形勢、新的特點已經出現，我們積極響應黨的號召，繼續組織村內婦女參與護林防火工作。XX年年我村婦女是472人，勞動力是269人，占總勞動力的.47%。無論是植樹造林、護林防火，還是環境整治等，都離不開女同志，廣大婦女都充分發揮了她們的作用，推動了全村各項工作的又好又快發展。

　　另外，在計劃生育方面，我村XX年年49歲以下育齡婦女是295人，占婦女總數的61%，為了落實計劃生育工作思路和工作方法的“兩個轉變”，貫徹落實《中共中央、國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》和《北京市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度》,我村重新修訂了《蒲洼村計劃生育村民自治章程》，力在穩定低生育水平，為計劃生育家庭提供政策扶持。同時在村黨支部的領導下，我們加大了宣傳力度，宣傳品入戶率在90%以上，讓廣大婦女了解政策，提高認識，對藥具如何使用，做到知情選擇。此外我村設立了計劃生育領導小組，由書記擔任領導小組負責人，簽訂了《人口和計劃生育目標責任書》并制定了《村計劃生育領導小組職責》，形成了行政管理、技術服務、群眾工作“三位一體”的工作模式。

　　目前，我村已婚育齡婦女采取長效措施的有125人，占已婚婦女的57%;使用短效避孕措施的有69人，占已婚婦女的32%。由于我們宣傳到位，上下級相互溝通，群眾對政策有了充分的認識，才保證了我村XX年年沒有出現計劃外生育。XX年年我村新辦證4戶，辦理一孩《生育服務證》6戶，辦理二孩《生育服務證》1戶;為70歲以上的獨生子女戶辦理獎勵費4戶，改善了他們的家庭經濟狀況，提高了他們的生活質量。

　　我村今年組織計劃生育會議5次，開展各種活動9次，包括計生戶優撫活動1次、生殖健康宣傳品發放活動2次、全村育齡婦女康檢2次及各種文藝活動4次。其中，我村參加了區計生辦舉辦的“五月鮮花詠國策，共建和諧新房山”計劃生育文藝節目調演，我村的“計劃生育就是好”扭秧歌節目不但獲得了此次調演的二等獎，而且歌詞在村內廣為傳唱，使得這支秧歌隊成為我村人口與計劃生育知識的文藝宣傳隊。

　　盡管XX年年的計劃生育工作取得了一定的成績，但我們的工作還存在著一些不足之處。比如：人戶分離情況比較嚴重，對于那些戶在本村，實際人長期居住在外鄉鎮的人，管理上還存在一定困難。但隨著在房山與良鄉兩名聯絡員的設置，這種狀況會有所改善，能夠促進我村計劃生育工作的更好開展。

　　二、統計工作

　　自從擔任統計工作以來，我感到自己的壓力相當大，由于自身素質存在的不足，再加上對統計工作業務不精通，工作起來有一定的困難。面對這種情況，我加緊學習業務知識，虛心向別人請教，使得今年的統計工作取得了一定成績。

　　在做報表統計的過程中，我做到了有據可查，有據可參。我認為，作為一名統計人員，貼近群眾，反映群眾的愿望，為群眾辦真事、辦實事，才是一個統計人員所應盡的責任。只有這樣，我們的統計工作才可親可信，深入人心，才會得到群眾的擁護和支持。

　　XX年，我們按時完成了鄉黨委下達的各項經濟指標，全村人均收入達到xx元，與去年相比有相當的提高。

　　今后，在各級黨組織的正確引導下，我一定積極學習，彌補自己的不足，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，積極配合村黨支部、村委會，做好自己的本職工作，引導廣大婦女群眾提高自身素質，奔向致富之路;同時做好本村的統計工作，不出現任何紕漏，做到一個統計人員所應盡的責任。

此致

敬禮

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　主任述職報告篇7

尊敬的領導和同事：

　　一年來，在院領導的正確領導下，在學院主管領導的指導下，在同事們的幫助下，我的個人素質、工作潛力和專業水平都有了很大的提高。這一天，我作為醫務部主任做了這份工作報告。在這個崗位上，我不僅深深感受到了做好工作的巨大責任感和強烈的使命感，而且知道潛力是有限的。我害怕背叛醫院領導和同事的信任。我借此機會談談一些感性的知識和想法，與大家分享。如有問題，請領導同事批評指正：

　　一、努力學習，加強自身修養，全面提高自身素質。

　　自覺學習政治理論知識和專業技術知識，始終用先進的理論武裝思想和頭腦，不斷提高政治業務素質，增強辨別是非的潛力，增強政治敏銳性和前瞻性，增強軍官的.創業潛能，努力做到信念堅定、工作自覺。加強科室文化建設，努力形成高效、果斷、協調的科室工作作風。

　　二，愛崗敬業，盡職盡責，為塑造醫學部新形象做出貢獻。

　　1.強化服務意識，轉變工作作風，徹底改變等推的壞習慣，摒棄冷硬頂的舊作風，千方百計護送臨床一線科室，為領導同舟共濟、排憂解難，寧受委屈，不冒科室風險，寧可對自己施加壓力，也不要對領導不滿。一年來，周一至周六參加臨床科室查房，召開科室專題協調會10次，組織院內危重病人搶救5次，組織院內商務專題學術講座10次，解決醫療糾紛5起。

　　2.增強拼搏精神，盡責盡責，愛崗敬業，無私奉獻。在過去的一年里，我經常加班，在課外處理20多個醫療問題。今年是三一重工成立的一年。我負責三一材料，占559分。在學習新的標準和材料時，我咨詢其他友好醫院和我院的醫療管理人員，組織各部門學習標準，并經常監督相關部門的準備工作。

　　3.正確處理各種關系。尊重而不崇拜上級部門和各級領導，做到不盲從，不到位而不越位，團結協作，互助互愛，嚴于律己，寬以待人，以身作則，寬宏大量，不回避、不推患者的主動積極性，做好各方面的講解，注意自己的言行，維護醫院的聲譽，維護醫療部門的整體形象，確保醫院醫療工作的正常開展和有效運行。

　　三、努力提高醫療質量管理和服務水平

　　醫務部任務繁重，壓力大，責任重。它被認為是醫院里一個繁忙、混亂和必不可少的部門。醫療部門的工作效率和質量直接影響到醫院的醫療質量和聲譽。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　主任述職報告篇8

　　本學期以來，我主持校辦工作，做到竭心盡力服務于廣大師生。現就一年來的履職情況做以匯報。

　　一年來，我堅持黨的四項基本原則，深入學習了黨的群眾路線實踐活動，認真貫徹執行黨在新時期下的教育方針政策，積極參加學校組織的政治學習。充分認識思想是建設的先導，加強思想建設是優化辦公室各項工作的前提，因此，堅持“講學習，講政治，講正氣”的原則，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎。

　　在工作中，充分發揮辦公室的協調作用，改進工作方式，合理部署，不斷拓寬干事創造性工作機會。在工作崗位上，服從領導的安排，以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，從集體利益出發，顧全大局，愛崗敬業，嚴格遵守學校的各項規章制度。不斷加強業務學習，強化組織協調能力，保障學校重大活動的順利開展。學校由多個處室構成，各個處室的'和諧發展是學校工作順利運行的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助市局辦好首屆中學生球類運動會，并取得圓滿成功。協助各個處室完成分配的各項工作任務，并順利的完成高考政宣工作，高考工作順利進行。

　　當然，在一年的工作中也有不足之處，如工作的細致程度還需提高，創新精神還需加強。在今后的工作中，仍需不斷完善自己，努力學習業務，提高自己的工作能力和水平。提高自身修養，勤思考，善于思考，積極向老同志學習，認真協助好領導工作，以能夠更好的為廣大師生服務，為學校的健康和諧發展做出更大的努力。

　　請批評指正。

　　1、建材廠工作交接太生硬，未能站在公司高度。

　　建材廠的各項工作交接，雖然費了很大心思，包括對所有客戶通訊方式、技術資料等核心文件做了詳細整理和移交，確保建材廠后續工作的順暢，可實際上，表面的交接在2月上旬結束，實質的工作一直到11月還在陸續轉接。前期積累的客戶資源和當時花費大量精力投入的網絡營銷成效還是很明顯，很多客戶源源不斷地打手機過來。為了不影響辦公室的工作，我僅僅是單純做個二傳手，直接把資源交給建材廠，沒有做太深入的溝通和跟蹤。仔細想想，不太合適，只站在了辦公室本部門的立場，未能站在公司全局的高度。

　　2、基層下的不夠。

　　受日常事務羈絆，不善于跳出去，不善于沉下去。只注重表面的辦公事務，忽略了應有的深入基層深刻調研的基本職能。今后要抽時間多走出去，掌握第一手有效信息，供領導參考。

　　3、服務態度有些生硬。

　　年初，針對辦公室幾個窗口偏于弱化，為扭轉"辦公室的電腦可以隨便動，辦公室的文件可以隨便翻"，職責不清，定位不明，偏于弱勢等局面，采取了比較強硬的舉措，辦公室的形象也迅速得到改觀。但前段時間有些"矯枉過正"，包括我本人也對例如檢測協會漏洞百出的軟件需要多次維修牽扯大量精力，影響電子商務進程等事情有一定的抵觸情緒，態度過于強硬，在一定程度上影響了部門員工。這些，都不利于辦公室的整體形象，需要后期盡快改正，做好服務，做好支撐，使辦公室成為一個真正具有活力和戰斗力的團隊！

　　主任述職報告篇9

　　我是一名服現役五年的工程（舟橋專業）兵，退伍回來參加工作將近五年，在我們xxxx物業服務有限公司工作一年多，公司是個大家庭，我親身感受了大家庭的溫暖。公司為員工提供培訓學習機會，提供個人發展的舞臺。我努力學習物業管理法律相關知識和物業保安服務知識，在公司領導的關心、幫助下，在同事的大力支持下，與同事建立了良好的工作關系，我的工作得到順利開展。下面淺談我在公司工作一年多的工作心得體會。

　　一、思想穩定，態度端正

　　曾經有過當兵的歷史，接受過黨和部隊的教育，現在又可以在我們公司黨支部參加黨組織學習。思想上高度集中，遵守黨的章程，擁護我們的黨。我們公司是國家一級資質物業服務企業，是大企業，有實力的企業，能入職公司是我的榮幸，公司的不斷發展壯大，更是我的自豪，很感謝公司領導給我的'工作學習發展機會；同事們給我工作上的支持幫助。更加堅定了我在公司扎根，努力工作的信心。

　　二、努力學習業務知識，不斷提高自身素質，“打鐵還需自身硬”

　　從事物業服務工作，就要多學習相關的業務知識，更好地為客戶提供服務。地方與部隊，在工作環境、工作性質和工作內容等各個方面都有所不同，但是一樣要不斷學習。從參加工作我就認識到應該把學習放在重要位置，要學習就要多付出休息時間，在自己的工作之余，就要多看些物業服務相關書籍，熱心地幫助同事，熱心地幫助我們的客戶，這樣可以增長知識。

　　作為黨員，退伍軍人，就要吃苦在前，享受在后。各項工作都要以身作則，身先士卒，實際行動感化部屬。比如檢查保安崗位工作，要求要嚴格，要求保安隊員做到的，首先自己做到，著裝要求規范整齊地穿好工作服，戴工號牌，扎領帶等，不分白天，晚上，只要是去查崗，自己首先做到；要求保安隊員體能訓練、測試，自己不能例外，一起訓練提高，而且測試成績必須拿第一。

　　三、積極開展工作

　　工作中保持了革命軍人不怕苦，不怕累的連續作戰精神。在現實工作中

　　都認為每天工作為8小時，但是由于工作性質不同，工作需要，時間緊，任務重的前提下，需要加班加點，也必須要正確對待，公司的發展就是要我們每個員工有貢獻的精神。比如，新接管項目時，時間就比較緊，在人員招聘、培訓、現場工作檢查指導，就要連續工作，放棄一些休息和節假日時間；夜間查崗工作，是一項相對特殊的工作檢查，靈活性高，時間不定，夜間最疲勞時間，就是最佳查崗時間，促使我們的隊員振作精神，不給犯罪分子有機可乘。

　　這樣放棄晚上休息時間，為了做好表率，第二天照常準時上班，由于工作繁忙，也只能放棄補休時間。我不感覺很勞累，感覺很充實，我把時間都用在了工作上，而且我們的保安隊員也一樣的辛苦；我們的退伍老兵在一線工作更辛苦。

　　四、存在問題

　　一是業務知識還需提高。工作繁忙起來，學習就丟到了一邊，對相關的服務知識，法律意識學習不夠，所以總是感到自己對保安服務禮儀、工作技巧培訓還比較欠缺；

　　二是未及時挖掘人才，對思想積極要求進步的保安隊員“骨干苗子”，及時進行系統的培訓，使其達到班長、隊長素質。

　　三是關心部屬不夠。沒有深入了解群眾，談心工作較少。導致人員流動比較頻繁。

　　以上是我的工作心得休會，在下半年的工作中，我堅決以公司領導班子為核心開展工作，團結同事，發揚優點，克服不足，為我們公司做出應有貢獻。

　　主任述職報告篇10

尊敬的領導、諸位同仁

　　大家上午好！

　　時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

　　一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。

　　校長辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。

　　一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。

　　首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據不完全統計，僅"創先爭優活動"和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

　　其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！

　　再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩定工作。

　　二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。

　　工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視。漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的`品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升。我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！

　　三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。

　　這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。

　　一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。

　　新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力并肩托舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　主任述職報告篇11

　　時光飛逝，一轉眼又一個學年已經結束了。這一年里我擔任教務主任和四年級語文教學工作，隨著對教學管理的逐漸熟悉，憑著對教學工作的熱愛與執著，回顧自己本學年的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實，雖然很累，但干勁十足，因為我們即將迎來全市的達標檢查工作。一年來，我恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實為人處世，謹慎把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份。現將有關工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，把教育事業視為神圣的使命。謙虛進取，嚴謹治學。凡事講原則，待人熱情，關心他人。積極協助校長的工作，一切以大局為重，任勞任怨、盡職盡則。尊重、關心、愛護學生，師生關系融洽。牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各種規章制度，從不遲到、早退、不中途離校。我深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

　　二、教學工作：

　　雖然小學教務主任的工作已經很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水，無根之樹。因此在教學工作中我做到勤于鉆研、精益求精。積極參加業務培訓和專業進修，轉變教育教學觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導教學工作，認真備課、設計教案，課堂中敢于創新，大膽嘗試自主、合作、探究的學習方式，扎扎實實培養學生的語文素養和學習能力。親切的教態、精妙的講解、和諧的氛圍是我語文課的特色。我們班每學期的語文及格率達百、優秀率達標。不管幾天外出開會，不管其它班的代課任務多重，我都沒有耽誤孩子的一節課，保質保量的完成教學任務。不斷的學習和實踐，豐富了我的實踐經驗，也提高了我的理論基礎和教學本領，使我在教學這塊領地越干越愛，越干越鉆。

　　在教學工作中，我還十分重視青年教師的培養，除對他們提出業務學習的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，與他們交流教學方法及提高教學質量的有效策略，并主動邀請他們聽我的課，毫無保留的把自己的教學經驗與他們共享。每次教研活動，我也總是親自參加、積極發言，帶動了學校的教研風氣。為青年教師的成長鋪路搭橋。

　　三、管理工作

　　作為教學主任，我深知教學質量是學校的生命線，教師的發展是學校發展的基礎。我感覺樹立為教師服務的意識很重要，因為教務處就是為學校教學服務、為教師、學生發展服務。現就本學期教務管理工作做一回顧總結。

　　(一)、常規工作

　　教務處工作繁雜瑣碎，從開學初一直忙到學期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。

　　1、開學初根據教育局精神和教研室工作重點，首先認真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個班級的課程表。為每位教師和班級配齊教材教具。安排插班就讀學生和轉出學生，整理各班學籍簿。制定學校教務處工作計劃，布置每位教師制定個人學科教學計劃，教務處下發《教師工作手冊》，重新對教師備課、上課、學生作業及批改等日常工作提出明確要求，規范教師常規工作。

　　2、抓實常態課教學，每個學期學校行政都成立聽課小組，以東麗區課堂評價表為依據全員聽課，并進行打分考核，及時與做課教師交流研討，每學期聽課30余節。在此基礎上，鼓勵青年教師大膽實踐，承擔教學開放月的做課任務，

　　3、每學期進行期中、期末工作檢查兩次，分別檢查教師組內電子備課和個人精備課60余冊，學生作業余本，并對新教師工作的疏漏及時指正。在組織完期中、期末檢測后，教務處匯總全校試卷，進行了教學質量分析，總結經驗，提出下一步工作的重點，使教師的教學工作做到有的放矢。教學質量分析會改變以往主任一人分析法，讓各教研組長從本年級的學科教學存在問題、改進措施連反面結合試卷分析，這樣一來，教學質量分析更具體、更實際，各學段還可以找到銜接以及注意事項，大大提高了教學質量分析的時效性。

　　4、六月份工作重點是協助畢業班教學，教務處組織召開畢業班學生學習動員會，加強自信教育，了解畢業班進度，協助畢業班教師制定復習計劃，本人開始按照區畢業班工作安排作畢業生信息采集表，做準考證、上報各項報表，并參與畢業班小升初兩天的考務工作，現在，今年畢業班又取得了三科合格率100%可喜的成績，畫上圓滿句號。

　　5、學期末進行檔案整理工作，把開學初布置的各項計劃落實，把教師上交的計劃、總結、敘事、反思等等分類成冊。

　　(二)教科研工作

　　教研工作是教師工作的主要任務之一，又是廣大教師相互學習、取長補短、共同提高的主要手段，結合我校實際，主要做了以下工作：

　　1、認真做好課題工作。

　　做好區級課題《教學反思與教師專業化成長》和《培養郊區小學生自信心的.研究》的研究和工作，在以往研究的基礎上加強成果，堅持每學期寫教學反思四篇，并選擇質量較高的在學校進行交流，鼓勵教師積極在區教于雜志投稿。扎實開展研究，促進教師專業化成長。廣泛開展多角度研究活動，如搜集理論資料、撰寫敘事、反思、總結、論文等，定期召開研討會和推動會，整理研究檔案。為新參加工作的教師申請會員資格，吸納為課題組成員。激發青年教師的研究熱情。

　　今年我校的兩個課題已進入結題階段，我帶領課題組的教師完成了兩個課題的檔案整理工作，撰寫研究報告、工作大事記、結題鑒定書，現已上交區級教科室，等待回復。

　　2、各教研組在積極參加區教研室教研活動的同時，認真組織教師扎實開展單周校本教研日和雙周組內教研活動，把理論學習和學科研討相結合，認真落實制定的教研組計劃。今年，我們開展了校學科組、年級組、個人三級教研管理形式，學校有大課題、年級組有小課題，每個人都要參與校本教研。期末有活動記錄和總結。

　　3、備課組教學研究：

　　加強以備課組為單位的集體備課的合作。在資源共享的基礎上，強化教師個體結合本班實際和自己的教學風格進行二次備課，凸現“個性化”特色，“個性化+資源化”使組內的教師既優勢互補，共享腦力資源，又能張揚個性。期末進行教研組備課交流，彰顯集體備課優勢，促進組際交流。

　　4、重視對教師的培養，特別是青年教師，通過多種方式不斷提高教育教學水平，使其盡快成才，實現我校教師隊伍素質的動態提升。今年我校安排9位青年教師在教學開放日中獻課，由區教研室的資深教師現場點評，受益匪淺。5月份進行了我校第二屆屆青年教師說課、做課比賽，在此次活動中青年教師們認真準備、虛心學習，自制精美的說課、教學課件展示了青年教師勇于實踐、大膽創新的精神，在此期間，師徒結隊中的老教師更是盡心指導，盡己所能，為青年教師的成長搭橋鋪路。在期末總結時，對優秀師徒進行了表彰，為促進以老帶新起到積極作用。

　　四、取得成績

　　個人：

　　xx年4月本人在區級教研活動中做交流報告一次

　　xx年參加區資源庫錄像課

　　xx年撰寫《拼音教學的實踐與思考》獲天津市“教育創新”論文三等獎

　　xx年撰寫論文《學生習作起步階段的興趣培養》獲全國二等獎并公開發表

　　xx年5月做教學片研討課一節

　　學校：

　　參加區六年課改回頭看展示活動，一位教師的敘事錄入成果集;多名教師論文獲獎，最高獎項為國家一等獎，并有四位教師的敘事、論文在《東麗教育》等刊物公開發表。

　　申報教學質量進步校(待批)

　　xx年畢業班語、數、外三科及格率100%。區排名24。

　　五、存在的不足