中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
述職報(bào)告主題存在著具體的復(fù)雜情況，特別是因文體而異，但是都應(yīng)用一句話來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)。主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨，都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話。下面YJBYS小編為你送上中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自從二零一零年三月下旬擔(dān)任***鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)的四年里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊緊依靠全體教職員工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人為創(chuàng)建和諧校園，辦好人民滿意的教育而奮斗。現(xiàn)在，就我四年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。
作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。
二：團(tuán)結(jié)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，建立了一系列科學(xué)、規(guī)范、民主的管理規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)一班人，當(dāng)好班長(zhǎng)。抓制度建設(shè)，明確分工和職責(zé)。然后分工又合作，既講原則性又講靈活性，既抓制度治校又講柔性管理。
三：全心全意服務(wù)，以誠(chéng)相待教職工。
我為提升教師的工作積極性，增加教師主人翁的責(zé)任感做了一系列的工作：1、迅速成立了教代會(huì)，讓教代會(huì)真正參與監(jiān)督學(xué)校管理工作，凡是大宗的采購(gòu)活動(dòng)必須有教師代表參與。2、及時(shí)改革了食堂管理模式，把原來(lái)采購(gòu)-倉(cāng)管一體化改為如今的更透明的采購(gòu)-倉(cāng)儲(chǔ)分開(kāi)運(yùn)作，即采購(gòu)由教師代表全權(quán)參與，倉(cāng)儲(chǔ)由伙管員負(fù)責(zé)。3、強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)禁校領(lǐng)導(dǎo)在外大吃大喝，嚴(yán)禁租車、開(kāi)房，規(guī)范開(kāi)支。一期下來(lái)，招待費(fèi)顯著下降，有效地確保學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)一分一厘花在刀刃上。如今，財(cái)務(wù)管理透明規(guī)范，教師主人翁責(zé)任感明顯，教學(xué)積極性更高。在生活和工作中中把握好自己的度，當(dāng)好助手，當(dāng)好參謀，當(dāng)好班長(zhǎng)，從不搞一言堂，充分尊重和信賴教師，與他們建立平等的同志式關(guān)系，政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧。對(duì)同志們的不同意見(jiàn)我能虛心聽(tīng)取，做到真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人恩怨。每當(dāng)教師工作干出成績(jī)，我總是給予肯定和鼓勵(lì)，當(dāng)他們的工作有失誤和不足時(shí)，我從不敷衍，而是善意指出并誠(chéng)懇幫助改正。對(duì)生活有困難的老師我經(jīng)常傾囊相助;為解除老師的后顧之憂，使其安心學(xué)校工作，我總是上教師家的門進(jìn)行探訪，與教師配偶和家屬談心，以求得其對(duì)學(xué)校對(duì)教師工作上的支持;凡是教師有紅白喜事，我都會(huì)親自過(guò)問(wèn)探望、忙上忙下去張羅;同事有病，我必定登門看望;重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)親自登門慰問(wèn)退休教師。
通過(guò)健全和完善一系列管理制度，學(xué)校的教師隊(duì)伍整體教學(xué)能力激發(fā)得到了很大提升，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。四年來(lái)，學(xué)校是一年一個(gè)樣，初三中考考取重點(diǎn)高中、普通高中的升學(xué)率和綜合評(píng)定一年上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)生受益，家長(zhǎng)信服，社會(huì)滿意。
四：對(duì)學(xué)生，倍加關(guān)心，精心培育。
我從教以來(lái)，注重言傳身教，始終以共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的師德感染熏陶學(xué)生，時(shí)時(shí)、事事做到愛(ài)生如子，為了學(xué)生的全面成長(zhǎng)竭盡所能。
(一)營(yíng)造校園“文化育人”氛圍，加大投入，新建花壇，布置盆景，開(kāi)放多媒體教室和圖書館，形成物質(zhì)文化環(huán)境。定期開(kāi)展主題班會(huì)，入學(xué)軍訓(xùn)，文藝匯演，心理健康主題教育，同時(shí)也開(kāi)展拔河比賽，班級(jí)籃球賽，乒乓球賽，羽毛球賽，等增強(qiáng)軟學(xué)校文化。
(二)：我常要求教師放下師道尊嚴(yán)與學(xué)生溝通，因材施教。我始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面的育人觀，對(duì)所有的學(xué)生，像對(duì)自己的孩子一樣親近和關(guān)愛(ài)，殷切期望他們能成人、成才。
(三)：在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，我更是傾注了滿腔熱血，耐心細(xì)致，對(duì)下藥，每學(xué)期都有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤，要求每一位教師要在班上重點(diǎn)幫扶二三個(gè)學(xué)生，從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”;生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛(ài)”。在關(guān)心特殊困難學(xué)生方面，我更是無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)有加。學(xué)校每學(xué)期都要對(duì)生活困難的學(xué)生予以扶助。
(四)：我以校為家，將自己的辦公室和鋪蓋搬進(jìn)了學(xué)生宿舍，從此“找校長(zhǎng)?去學(xué)生宿舍!”。我與學(xué)生同進(jìn)同出、同吃同住，每天督促學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)就寢，每天早上例時(shí)訓(xùn)話，督促和培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)：我還重視學(xué)生的健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為確保學(xué)生健康成長(zhǎng)做出了不懈努力。進(jìn)一步完善安全運(yùn)行機(jī)制，四年內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)一例因人為疏漏造成的安全事故。
五：對(duì)自己，嚴(yán)格要求，率先垂范 。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是師生的楷模。
我推行“制度第一，校長(zhǎng)第二”，從不把自己當(dāng)作游離于規(guī)章制度之外的特殊人物，從不把校長(zhǎng)當(dāng)“官”做，而是把自己當(dāng)成普通的一兵，注重以身示范。要求自己“以德育人，以德治教，以德修身”，“教書育人，為人師表”，在師生中樹立了好榜樣。“正人先正己”，要求師生做到的，首先做到了，以校為家，堅(jiān)持住校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，每天堅(jiān)持簽到、坐班。我也經(jīng)常帶領(lǐng)班子成員分析辦學(xué)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各處室的積極性，使其創(chuàng)造性地工作。在處理行政事務(wù)之余，我還經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，積極參加教學(xué)教研，真正做到了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)和指導(dǎo)教學(xué)。我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，作為校長(zhǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。
盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問(wèn)題。一：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作創(chuàng)新，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高;
(二)對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng)。
(三)農(nóng)村學(xué)生的保學(xué)控流工作達(dá)不到完美。
但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見(jiàn)，我將誠(chéng)懇，接受。謝謝!
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