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述職報告

德育主任述職報告

時間:2023-10-23 10:57:33 述職報告 我要投稿

德育主任述職報告范文4篇[精華]

  在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的德育主任述職報告范文,歡迎大家分享。

德育主任述職報告范文4篇[精華]

德育主任述職報告范文1

  進入xx高中的一年中,本人擔任兩個高三普通班的物理教學工作和德育處主任一職。在工作中,本人始終堅持一個原則:盡自己努力認真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報:

  一、教學方面:

  1、扎實打好基礎,科學把握進度。針對學生在考試中出現的問題與平時沒有準確理解和把握基礎知識和技能有很大關系。在平時的教學中把重視和加強基礎知識和基本技能的學習放在首位。

  2、重視學生獲取知識的過程和科學探究潛力的培養。在平時的教學中加強學生科學素質、發現問題、分析問題和解決問題的潛力。

  3、密切聯系社會生活實際,抓好知識的應用。復習過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會,用物理視覺去觀察問題和分析問題,學以致用。

  4、深化課堂教學改革,鉆研教學大綱和高考考綱。在復習過程中深入鉆研教學大綱和高考考綱。抓住重難點,以求在最短的時間內到達的效果。

  5、注重課堂教學效果。以愉快教學為主,力求課堂氣氛幽默簡單,堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線,注重講練結合。

  6、堅持參加教學研討活動,不斷汲取他人的`寶貴經驗,提高自己的教學水平。

  二、教育方面:

  1、作為德育處副主任,我協助主任和德育副校長做好以下工作:以抓學生行規為重點,協助做好各項常規工作,包括班主任培訓、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規教育等。

  2、做好后進生轉化工作。多次協助組織后進生學習班,努力從思想根源上引導學生,轉化學生。

  3、做好“德育導師”和“臨時家長”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創新。

  4、以創“寢室”為平臺,抓好寢室紀律、衛生工作。

  5、認真仔細的做好高三學生的招飛體檢及后續工作。

  6、用心完成主任、德育副校長和其他領導分配的其他任務。

  三、需改善的和采取的措施

  由于從事德育工作時間不長,加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學方面,缺少必須的計劃性、前瞻性、創造性,主動性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動的學習各種先進的治理經驗和教學方法。把更多的時間化在教育教學上,以校為家增強職責感和使命感把每項工作都抓好抓實。

德育主任述職報告范文2

  時間如流水,似乎在不經意間,一年早已悄然而逝。過去的一年,見證了漢泓學校發展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也收獲了很多,也成長許多,更成熟了許多。總之我認為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,這天我在那里向各要總結匯報一年來的任職狀況,請大家評議、指正。

  一、合理定位

  定位準確是職能發揮的前提。作為中層領導,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的幫手,準確把握校長的工作思路,并努力執行校長的決策。其次

  是班主任的伙伴,了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一向以來,我都這樣定位著自己的主角,并為之努力。

  二、真抓實干

  1。德育工作抓常規,求實效

  “在其位,就務必謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位,職責重大,不敢有絲毫懈怠。

  首先:加強了班主任隊伍建設。這樣做不但壯大了德育管理隊伍,強化了管理,增強了德育管理有效性。而且還增強了相互學習機會。像舉辦了班主任經驗交流會,為班主任搭建了一個平臺,能夠相互學習,共同進步。

  其次:強化了常規管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規,才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領導的支持下,我們下大力氣規范了學生的行為習慣,強化了學生紀律觀念,增強了學生自我管理意識,同時也推進了校園環境衛生的整治工作,為改善全體師生的'工作學習環境作出了努力。

  第三:注重了學生安全教育。安全無小事,德育中心本著這一目標,要求班級定期召開主題班會,每大周離校之前班主任務必對學生進行安全教育等。同時德育中心還舉辦了豐富了德育活動,提升了德育實效。像舉行了冬季長跑運動會,春季田徑運動會,跑操比賽等。這些活動激發了學校的生機和活力,是素質教育生動畫面的完美體現。

  2、臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。學校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從校長安排,有較強的民主意識,做事敢負職責,從不推諉,只要領導指示,老師推薦都樂意理解,并認真做好。另外在工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  三、自我反思

  一年來,德育中心各項工作都順利進行,同時也取得了一些成績,但我深知,所有的成績都來自于公司領導的關心、學校領導的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發揚成績,彌補不足,不負公司領導和校長的重托,為漢泓的發展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

德育主任述職報告范文3

  我是xxx,xxx學校德育主任,負責學生的德育管理工作(即安全、紀律、衛生)。任職幾年來,在校長的正確指導下,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。上一學年的德育工作總結如下:

  一、分管工作完成狀況

  1、安全管理。小到一個人,大到一個家庭、一個企業甚至一個國家,安全無疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經常地強調安全,給學生上安全教育課,但是,上學年我校大大小小的安全事件也出現了幾例,這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。

  2、紀律管理(即學生管理)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學生實行全員參與教育,進行對接幫扶活動,從心理、身心、思想、學習等方面幫扶學生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,對學生的思想教育、行為習慣的養成教育強化深入,努力構成良好的班風和學風。但是,在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。

  3、衛生打掃。學校衛生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領下,及各個職能部門負責人的配合下,無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔,得到了領導及家長的贊譽和認可,個性是加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,對于一些衛生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,總結一個月以來宿舍的狀況,比如:展示照片,讓他們明白什么是好什么是壞,從而帶動其他學生向好的方向前進,從而到達學校的目標。

  二、工作中存在的'問題:

  1、對于學生習慣的培養,還需要加大力度,學生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

  2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現。

  3、放學時的候車紀律、衛生不理想。

  4、吃飯時的路隊、唱歌、紀律仍需提高

  5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。

  三、新學期工作設想

  (一)總體思路:實施“凈、靜、敬”

  1、校園環境和學生語言要干凈。校園環境衛生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學生儀表要得體大方,語言要禮貌。

  2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學生要持續安靜,認真聽講,杜絕學生上課吵鬧的現象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續安靜。乘車時要持續安靜,以防打擾司機

  開車。

  3、全體師生態度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營造和諧校園。

  (二)學生管理思路

  1、進一步強化學生的常規管理。全體師生必須要達成共識,對違背學校常規管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,必須要嚴肅處理。

  2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

  各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改善工作方法,我必須繼續堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一齊,促進我校德育工作再上新臺階。

德育主任述職報告范文4

  一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。現就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正!

  我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業,認真踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀,積極參加黨的群

  眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業務學習,樂于接受學校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執教,文明執教,為人師表,具有崇高的敬業精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。

  作為學校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發,講團結,講協作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創新工作方法,力爭把工作做細、做實。

  作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴肅認真的學習態度。

  一、分管工作完成情況

  1、學生管理。

  隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養成教育,努力形成良好的班風和學風。

  2、衛生打掃。

  學校衛生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衛生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,教學樓的衛生還有待提高。

  3、定期召開班主任例會。

  總結一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。

  4、開辟多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。

  重點關注“問題學生”,及時與家長建立溝通,有效處理學生違紀現象,并進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經常與家長保持聯系,增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。

  5、各種德育主題活動。

  一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。

  二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的`主題在安全月內開展了一系列的安全教育活動。根據不同教育階段的內容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學生的安全法制教育。

  二、工作中存在的問題:

  1、對于學生習慣的培養,還需要加大力度,學生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

  2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現。

  3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

  4、周末放學前學生衛生打掃情況不好,導致周末操場衛生狀況不好。

  5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  三、新學期工作設想

  (一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”

  1、校園環境和學生語言要干凈。校園環境衛生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學生儀表要得體大方,語言要文明。

  2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜,認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現象。

  3、全體師生態度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。

  4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學,提高學生學習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環軌道;對學生而言,就是要努力學習。

  (二)班主任管理思路

  1、建立班級管理責任制。

  班級管理以班主任為核心,實行班主任責任制。即學生道德品質、學生成績、學生行為習慣、班級財產管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質完成各項德育任務。

  2、創建班級特色。

  班主任根據班級學生自身特點搞好班級特色創建,從而以特色班級進一步促成學校特色。

  (三)學生管理思路

  1、進一步強化學生的常規管理。

  全體師生一定要達成共識,對違背學校常規管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,一定要嚴肅處理。

  2、一切圍繞育人。

  努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

  各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。

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