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述職報告

師德述職報告

時間:2024-10-07 11:04:05 述職報告 我要投稿

師德述職報告

  隨著個人的素質不斷提高,報告的適用范圍越來越廣泛,報告成為了一種新興產業。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的師德述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師德述職報告

師德述職報告1

尊敬的領導:

  在學校領導的正確領導下,在各有關部門的大力支持下,面對招生政策的重大調整和日益激烈的招生競爭,順利完成了招生任務,全年共招收各類學歷教育學生63531人,再創歷史新記錄。下面對一年來履行崗位職責和德、能、勤、績、廉等方面進行總結。

  一、德

  認真學習黨的十九大精神,樹立和落實科學發展觀,努力建設和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有良好的職業道德。法律意識較強,遵紀守法。

  二、能

  注意加強招生政策學習,適應招生改革需要,對招生業務工作極為熟悉,能夠指導全系統開展招生工作。立足學校事業發展,增強機遇意識,憂患意識,銳意改革創新。

  三、勤

  有較強事業心和責任感,工作態度端正,工作積極主動,不辭辛勞,任勞任怨,每天堅持提早到辦公室,經常加班加點。熱愛本職工作,愛崗敬業。

  四、績

  除認真做好生源預測,計劃編報,專業設置,招生宣傳,招生錄取等常規工作外,還重點做了以下工作:

  1、研究新方案,規范招生行為

  ,組織各辦學點召開專題會議,圍繞“應對新方案,了解新規范,研究新政策,制定新措施”的議題,解讀xx方案,提出工作要求,規范招生行為。制定《xx職業學院xxxx普通本科、高職(專科)xx錄取實施方案》和《招生章程》。

  2、集中錄取平穩圓滿

  教育部在全面實施“xxx”,錄取安全端登陸與密鑰進行綁定。根據這一變化,我院所有辦學點必須集中在xxx錄取。為此,準備了錄取機房,配備專用錄取計算機,安裝調試好軟件,保證數據下載、處理和上傳安全、平穩,圓滿完成錄取工作,得到了省考試院的表揚。

  3、多渠道結合,廣泛發動宣傳

  為了廣泛發動生源,擴大宣傳范圍。我們在校園網上公布招生簡章和信息,作為我院宣傳的`統一口徑;在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院和xx招生考試網等權威上開辟我院專屬板塊,介紹學院基本情況、專業設置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片,填報志愿前在教育電視臺連續播出;在《xx招生考試》上整板刊登校本部和各辦學點招生宣傳材料。參加招生咨詢會,首次統一集中布展,聲勢浩大,場面非常火暴,收到了較好的宣傳效果。

  4、成人招生取得重大突破

  教育部對高校成人招生方案作了調整,我們抓住機遇,一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支持,一方面積極組織生源,扎實工作,超計劃完成了成人錄取工作,脫產新生占全省各高校四分之一。

  5、認真做好“專轉本”工作

  一是根據省教育廳有關文件,把做好“專轉本”選拔推薦工作作為學生服務重要內容,認真組織安排及時通報情況;

  二是高度重視“專轉本”工作對高職(專科)招生工作的積極影響,把我院“專轉本”情況作為招生宣傳工作的亮點。

  五、廉。

  樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,貫徹執行“八個堅持、八個反對”,在招生錄取全過程中嚴格執行各項政策規定。廉潔自律,克己奉公。

  述職人:xxx

  x月x日

師德述職報告2

  忙碌之中又共同走過了一個歲月輪回。共同艱苦奮斗的日子里,似乎在轉瞬之間。所做的每一項工作,可以說是實實在展現在每個人的眼前,就不多說了而在處理每項工作時的想法及心理變化卻是外人無法洞查的因此,就想跟大家說說我心里話,沒經過太多加工的大實話。有不當或是欠思考的地方,還請大家多多包涵。

  一、堅持最初的工作定位不改變

  初接此項工作時,我就把德育處的工作定位為“服務、督導、協調”,經過第一年的探索與實踐,我感覺這個定位還是比較恰當和準確的。因此在這一年中,我仍然以這個定位來嚴格要求和約束自己。

  我覺得要想將一項工作做的出色,必須要有規范的形式,然后將形式行之有效的開展下去,使其能夠為工作的效率服務,只有這樣才會取得應有的成績。因此安排每項工作之前,為了實現最好的活動效果,我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍,協調好各個級部的力量,然后再在開展的形式和要求上作反復細致地考慮,最后才將要求下發給各個級部和各位老師。我的目的就是想讓每個級部能夠充分發揮出自己的優勢,盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終,在具體地實施過程中,我會努力做好老師們的后方服務工作,并按照此項工作一開始時制定的要求,完成督導檢查的工作。服務的另一層含義是為領導服好務,不管是自己份內的工作還是臨時安排的緊急性任務,我都要求自己認認真真地完成。

  總結自己一年的工作,我可以堅定的問心無愧地說:自己真地是全身心的投入了工作。俗話說:“人無完人”,我也不是一個完人,而是一個存在很多缺點和不足的俗人,或者更準確的說是一個感性多于理性的女人。因此,有時面對比較復雜、緊急性的工作時,面對老師們對某個問題的爭執時,大腦便時常會發生短路現象,發點牢騷,說點怨言,甚至面部表情出現了非常明顯的變化便會時有發生。但這真得是我無法控制的最真實的內心變化的'表現,過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位領導能夠體諒我的心情,同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。

  二、繁忙工作中體驗成長的快樂

  在這個崗位上的第一年是我探索、學習、打基礎的階段,而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化,一是似乎比以前健談了;二是安排布置工作時的態度更堅定了。是的,確實是這樣的。

  人們常說“環境造就人”,現在我覺得“對待工作的態度更容易造就一個人,改變一個人”。要想干好自己所負責的工作,必須要站得高一點,看得遠一點,自信多一點,學習刻苦一點,付出多一點。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒,把每一項工作都當成是一個展示自我,促進自我成長的機會,多一份體驗就多一份收獲,正是一次次專注而認真地工作,促使我實現了這個轉變。

  這一學年,我們學校的工作是一項接一項,每一天都是忙地團團轉。老師們更是這樣,因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的,其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出,全力配合而取得的。在下達每一項任務時,像前面所說的,我雖然是經過了反復地研究和思考,但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理,那也是不現實的。因此,我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足,使我們的工作能夠順利地有效地開展下去。但有時一些問題從學校全局出發,一旦制定也是不能隨便改動的,還希望老師們能夠體諒。

  三、共同攜手迎接新的工作

  風風雨雨中我們又共同走過了一年,閉上眼睛細細地品味一番,腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。能夠在一起工作幾年,十幾年甚至幾十年,這真的是我們前世修來的緣份。雖然接下來的日子,還會繁忙,還會壓力重重,還會爭爭吵吵,但只要我們攜起手來,彼此之間多一些幫助,多一些體諒,相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。

  最后我在這里向各位領導及老師們保證,我會一如既往地努力干好屬于自己的工作,也真誠地肯請老師們能夠及時給我指出不足,讓我們的每項工作少走彎路,做出實效。

  謝謝大家!

師德述職報告3

  師德是教師最重要的素質,加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生,因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,才能以高尚的情操引導學生全面發展。在此我就我個人在師德方面進行述職、總結和反省:

  1、政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》等教育法律法規,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。

  2、在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的'對待每一位學生堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學

  生。加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

  3、在為人師表方面,作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以在平時的工作中,我時刻注重自己的言行舉止,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實正直,以身作則,言行一致,具有良好的職業審美情感。遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體。

  4、在團結協作方面,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規律。

  今后,我將繼續努力,塑造自我,提升自我,完善自我,力爭做一名優秀的農村初中教師。

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