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述職報告

教師述職報告

時間:2024-08-17 00:30:31 述職報告 我要投稿

【精品】教師述職報告3篇

  在我們平凡的日常里,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的教師述職報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】教師述職報告3篇

教師述職報告 篇1

尊敬的教育局領導:

  你們好!我叫羅湘英,出生于1986年4月,漢族,中國共產黨員。20xx年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,由于家鄉的需要,20xx年9月來到了巨口鋪中學,時間過得真快,工作已經三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我在這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

  二、業務知識和工作能力方面:

  三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛生管理和女生指導工作,先后參加過學區舉辦的優質課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽創編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:發揮教師為主導的作用、調動學生的'積極性和做好后進生轉化工作。

  三、工作態度勤奮敬業方面:

  三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

  在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。

教師述職報告 篇2

  在我的潛意識里,一直認為自己只是一名普通而平凡的數學教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在湖塘實小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標與方向的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基于對自身的這種定位,多年來,我堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么述職報告,而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。

  一、完善自身建設,提高師德修養。“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”,并與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在這兩年我校數學師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔任了五、三,六、三的跨年級教學的.任務,毫不推脫。這種挑戰對我來說既是辛苦的,但同時又是有收益的。它對我的教學能力、組織調控能力、意志品質等,都是不小的考驗。辛勤的耕耘,總會有收獲,這兩年,我的年終考核都被評為優秀。

  二、不斷努力奮進,提升業務水平。高年級學科主任一職,是在兩校分離后任命的。在這之前,我一直擔任級部主任工作。但我努力調整狀態,轉換角色,在周圍的領導和老師的幫助下,順利地完成了由行政條線向教學條線的過渡。并在高年級數學教學這塊領土上開辟了一篇新天地。在這三年多的時間中,我始終牢記著以下三件“法寶”。

  1、服務意識。服務是什么,在我看來,就是為學生、家長服務,為學校服務,為周圍的同事服務。當學生學習上、生活上有困難時,我毫不猶豫地伸出援助之手;當周圍的老師教學上有疑難問題時,我和他們一起討論、研究,一起成長;當學校組織教學研討、觀摩教學等活動時,我便在幕后默默地當起導演。正因為有了這種服務意識,才使得我的學生信任我,尊重我,也使得我們高年級數學學科組有了很強的凝聚力。

  2、課改意識。作為數學學科主任,我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性,要隨時把新課程理念貫徹落實到教學行動中去。因此,我把重點放到了課堂教學上,重組教材,集體備課,組織研討等等,時時反思自己的課堂教學有沒有課改的痕跡。平時,也把自己參加培訓、參觀學習的一些信息隨時傳遞給周圍的老師(如觀看特級教師、優秀青年教師的錄像課等),同時結合自己的實踐與體會進行總結與反思,努力提高我們整體的數學課堂教學的水平。

  3、質量意識。近幾年來,出于社會等各方面的需要,教學質量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級數學學科主任,更是感覺壓力很大。但我和學科組的老師同甘共苦,齊心協力,用事實、用實力向大家證明了我們的努力沒有白費。近三年來,我校數奧競賽屢屢獲獎,為學校贏得了很大的榮譽;數學課堂教學的現狀,也呈現了良好的改革狀態;校本課程“數學發展題”的訓練與評價等也進入了良好的運作狀態。在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼,繼續努力。

  “風霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養”,我是這么想的,也是這么做的。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

教師述職報告 篇3

  xxx 男 xxxx年x月出生于廣西合浦縣,1999年畢業于廣西合浦師范學校,同年9月參加教育教學工作。XX年進修欽州師范學院,XX年7月取得英語教育專業大專文憑。XX年取得小學教師資格證書,XX年12月取得小學數學高級職稱證書。本人敬崗愛業、遵紀守法,無違反計劃生育政策,無違紀違法行為。

  本人參加工作14年以來,始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學工作第一線,為教育事業鞠躬盡瘁,無私奉獻。

  一、德

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,敬崗愛業;對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學;對學生循循善誘、諄諄教導。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領導的得力助手;在生活上,謙虛退讓,做學生的良師益友。

  二、能

  (一)做好工會主席職責,發揮工會的職能作用。

  1、制定計劃,寫好總結。

  本人任職以來,每學期都根據上級的指示精神,結合本校的實際情況,制定好開學計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結得失,以便下學期更出色地完成各項工作。

  2、發揮工會組織的橋梁紐帶作用。

  每學期我都會深入工會基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休教師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人,資金合計2730元人民幣;XX年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣;XX年組織全體師生向廉州鎮陳屋和廉北受災的學生捐贈921.5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進行捐贈,他們為每人帶來一個書包和100元的'大紅包。XX年六一兒童節,沖口社區委和社會的愛心人士對我校的部分優秀學生、特困生送來了大禮包,我校工會也起到了關鍵性的作用。每年的“三八”節,我校工會和婦女主任聯合舉辦娛樂節目活動,豐富了教職工的生活,加強了工會的凝聚力。

  3、加強學習,提高教職工的業務水平。

  活到老,學到老。我校工會定期組織全體教職工集中開會學習,學習內容有《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》《教育法》等,增強了他們的法律意識、道德觀念。

  (二)做好平衡科組長工作,讓學生均衡發展。

  小學的平衡科目對小學生的成長起到一定的關鍵性作用。因此,深感自己的責任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領導和平衡科老師進行討論,制定一系列的計劃,也開展了多項有益學生的活動。

  生命在于運動。我校十分重視學生的體育健康發展。因此,我嚴格要求每位體育教師認真上好課,杜絕“放羊式”教學。5年間,我校在體育方面有一個質地飛躍。(本文出自范文先.生.網 )學生的運動技能和身體素質都提到了一個新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學健康標準》測試,我校各個測試項目也取得了突破性的成績。合格率為百分之九十八,六年級的合格率為百分之百,優秀率為百分之二xx,六年級的為百分之六xx。

  任職期間,本人還組織全體師生召開校運會5次,親自帶領學生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名。縣的中小學早操比賽,我也訓練學生參加比賽,榮獲了第三名的好成績。

  藝術教育是小學課程不可缺少的一部分。每學期,我都定期組織學生進行書畫比賽,也多次組織學生參加中心校的書法比賽,手抄報比賽,獲得了上級領導的好評。

  (三)做好學科帶頭人,創新教育教學方式。

  任教以來,我曾執教過數學、語文、英語、體育等課程。對每門課程,我都認真鉆研,不斷創新,尋求最合適我校學生的教育教學模式。本人還親自帶頭上好教研課。其中數學課《圓錐的體積》榮獲全國優質課二等獎,自然課《聲音的變化》榮獲縣的三等獎,體育課《花樣跳繩》榮獲鎮的三等獎。

  三、勤

  參加工作以來,本人自覺遵守學校的各項規章制度,每天堅持到校上課,從不遲到,不早退,不曠課,做到小事小病不請假,堅持出勤,出滿勤。本人還積極參加各種會議,認真做好筆記,認真參加每一次的教研課。

  四、績

  一分耕耘一分收獲,這么多年來,我所付出的汗水得到了回報。XX年榮獲小學數學“希望杯”競賽“優秀輔導員”稱號;XX年被評為縣優秀教練員;XX年被評為縣體育先進個人;XX年被評為鎮優秀教師;XX年科學教研課《聲音的變化》榮獲縣三等獎;XX年體育教研課《花樣跳繩》榮獲鎮三等獎。我所撰寫的論文

  榮獲一等獎的有3篇,二等獎的有2篇,三等獎的有3篇,優秀教案1篇。

  五、廉

  本人是一名人民教師,在廉法自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。我時時刻刻嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想道德修養,以身作則,為人師表,廉潔自律,做一名經得起考驗的人民教師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把我有限的青春和精力,投入到無限的教育教學上。

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