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宣傳思想文年度化工作總結
今年以來，我處的宣傳思想工作緊扣中心，服務大局，創新載體，突出理論學習，加大對外宣傳力度，加強精神文明建設，為構建和諧玉泉提供了強大的精神動力和思想輿論支持。
一、創建學習型黨組織。
認真落實中央下發的《關于推進學習型黨組織建設的意見》，在全處深入開展學習型黨組織創建活動，在全處黨員干部中努力做到三個強化：
�。ㄒ唬⿵娀氨绢I恐慌”意識，樹立終身學習理念。
克服黨員干部對學習的認識上存在幾個誤區。
一是“忙”的思想。
二是“虛”的思想。
三是“滿”的思想。
讓廣大黨員特別是機關黨員領導干部有一種“本領恐慌”意識，時刻對自己在學識、眼界、能力等方面的不適應保持警醒，把更多時間和精力放在學習上，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學一點、學深一點，不斷提高能力，更好地擔負起歷史和時代賦予的莊嚴使命。
�。ǘ⿵娀澳芰ο弧币庾R，增強履職盡責本領。
做到三個必須，即：必須把理論武裝工作放在首位，必須把學習和著眼做好本職工作結合起來，必須廣泛地開展學習。
（三）強化“督辦落實”意識，推進學習持續深入。
首先，建立和完善考評機制。按抓查學、述學、評學、考學、講學的要求，對黨員干部的學習情況進行考查考評。重點加強對理論學習的認識和態度、學習落實情況、學以致用情況的考核。其次，建立和完善激勵機制。把學習作為判斷干部素質、認定干部實績的首要條件，把學習與單位評選先進、工作考核掛鉤。
通過建立領導機制、工作機制、隊伍機制等等，來確保學習活動有條不紊地開展，形成一級抓一級、一級帶一級、一級督查一級的工作格局。今年以來組織集中學習11次，黨委書記鄭以宏同志在《當陽通訊》上發表了《推進“五個基本”建設提升黨建科學化水平》，在《三峽瞭望》上發表了《抓實基層基礎工作，強力推進五個基本建設》的理論文章，其他黨委成員也結合自己的工作實踐撰寫了22篇，理論文章，機關干部寫各類心得體會文章達50多篇，通過不斷創新方法、完善途徑、拓展陣地、健全制度，切實把建設學習型黨組織的任務落實在了基層。
二、著力提高輿論引導能力，營造建設富裕文明和諧玉泉的良好輿論氛圍。
今年圍繞市委、市政府中心工作和辦事處全年工作的總體部署，推出一些重點報道。突出抓好優先發展工業、新農村建設、文化建設、民生工程、文明創建等主題宣傳。在xx市級以上主流媒體用稿100條以上。
三、著力深化鄉風文明建設，推動全處新農村建設向縱深發展。
按照市委市政府對鄉風文明建設的總體部署，進一步深化“一戶三化”活動，大力開展鄉風文明中心戶建設，新發展鄉風文明中心戶30戶，其中市級標準的5戶。進一步加強“科技文化長廊”內的中心戶建設，并逐步豐富其內涵，提高品位，增強中心戶的示范性和帶動性。穿心文明新村示范點建設在加快“硬件”等基礎設施建設的同時，側重于抓軟件的提升，圍繞探索建立清潔衛生長效機制，廣泛開展各類文體活動和文化科技培訓，定期開展清潔衛生評比、十星級農戶評比等活動，文明新村工作有新提高。
四、全面啟動生態走廊建設。
遠當路在玉泉境內全長20.9公里，共涉及6個村、20個村民小組。主干道兩旁第一視線內共有農戶1279戶，其中樓房1071棟，磚混結構平房141棟，土墻屋67棟。向沿線所有農戶發放了環境整治的《倡議書》，引導農民積極參與整治工作，提高沿線農民的衛生意識。先后組織相關村支部書記、駐村干部及相關單位負責人到仙洪試驗區、xx區、xx縣、xx市等地考察村容整治和生態走廊建設。
在沿線修建垃圾池 57個，對沿線農戶生活垃圾集中收集、統一清運，聘請保潔員進行日常保潔；通過以獎代補的形式組織沿線農戶對門前地坪進行了硬化，共硬化地坪52000平米；在沿線種植綠化樹木 3000余棵，修建花壇 1700 米。對部分土墻屋進行了拆除或改造，已拆除有礙觀瞻的建筑物1180平方米，邀請xx市夷陵建筑設計事務所有限公司對立面改造進行了規劃設計。第一批房屋立面改造已完成房屋220棟。遠當路沿線“臟亂差”的局面得到了較為明顯的改觀，生態走廊建設的效果初現。
五、著力推進基層文化網絡建設。
新建“農家書屋”7個，大力開展群眾性文化體育活動：組織文藝節目參加了xx市“三八”文藝匯演；與市圖書館聯合在我處中小學開展了“共享工程世博行”活動；玉泉仙人掌經過我處收集整理，已經申報xx省第三批非物質文化遺產保護名錄；積極爭取國家“村村通”政策，使百寶寨村200戶農民看上了更加豐富的電視節目；開展各類科技文化培訓7次；送電影下鄉180場。同時抓好文化型鄉風文明中心戶等鄉村文藝特色隊伍建設。
今年以來組織集中學習11次，黨委書記鄭以宏同志在《當陽通訊》上發表了《推進“五個基本”建設提升黨建科學化水平》，在《三峽瞭望》上發表了《抓實基層基礎工作，強力推進五個基本建設》的理論文章，其他黨委成員也結合自己的工作實踐撰寫了22篇，理論文章，機關干部寫各類心得體會文章達50多篇，通過不斷創新方法、完善途徑、拓展陣地、健全制度，切實把建設學習型黨組織的任務落實在了基層。
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