七年級思想品德上冊知識點總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的七年級思想品德上冊知識點總結，歡迎大家分享。

　　第一課《生命最寶貴》

　　一。怎樣處理人與自然的關系？

　　人類必須善待自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。

　　二。為什么說“人最寶貴的是生命”？（我們?yōu)槭裁匆�珍愛生命？�?/p>

　　1.生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提

　　2.生命是一個過程，這個過程充滿了無限歡樂

　　3.一個人的生命是可重復的

　　4.人的生命不僅只有一次，而且是短暫的

　　三。怎樣珍愛我們的生命？

　　1.學會依法保護自己的生命健康權

　　2.增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力

　　3.我們在珍惜愛護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命

　　第二課《讓我們的生命更有價值》

　　一。為什么人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻？

　　1.創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現生命價值的要求

　　2.創(chuàng)造和奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚

　　二。青少年怎樣讓青春更美麗？（青少年怎樣讓青春更有價值？）

　　1.樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標

　　2.熱愛、珍惜寶貴的今天

　　3.提高自身素質，不斷完善自我

　　4.從點滴小事做起，從現在做起

　　三，怎樣實現生命價值？

　　1.從日常生活的點滴小事做起（重要途徑）

　　2.干好本職工作（重要基礎）

　　第三課《不一樣的環(huán)境不一樣的"我"》

　　一．怎樣適應新的學習生活？

　　①調整心態(tài)，使自己盡快適應新環(huán)境

　　②確立新的目標

　　③加強自我管理，克服依賴心理

　　二．良好的班集體的作用

　　1.有利于我們良好品德的形成

　　2.有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發(fā)展

　　三．怎樣融入新的班集體

　　（1）建立淳樸、融洽的同學關系

　　（2）自覺遵守并維護集體紀律

　　（3）樹立主人翁意識，自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩

　　四，正確認識自己的作用（重要性、原因）

　　1.有助于我們確定符合自己實際的目標；

　　2.有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的發(fā)展空間，從而塑造一個嶄新的自我。

　　五．如何正確認識自己

　　1、方法：①全面客觀的看待自己；

　　②用發(fā)展的眼光看待自己

　　2、途徑：①自我觀察；

　　②與他人的接觸、交流和比較；

　　③他人對自己的態(tài)度和評價

　　第四課《知識讓人生更美麗》

　　一，學習的重要性（原因、意義）

　　1.學習可以提高品德修養(yǎng)

　　2.學習可以增長才干

　　3.學習才能適應社會發(fā)展的要求

　　二，怎樣學習？

　　1.轉變學習方式：學會自主、合作、探究式學習

　　2.選擇適當的學習方法：制定切實可行的學習計劃、合理安排時間、利用計算機網絡進行學習等

　　3.養(yǎng)成良好的學習習慣：勤學好問、專心致志、嚴格執(zhí)行學習計劃、認真思考、勞逸結合等

　　三，為什么受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？

　　1.公民只有接受教育，

　　①才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；

　　②才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現代文明；

　　③才能改變生活和命運，實現個人生存和發(fā)展

　　2.我國實現現代化，科技是關鍵，基礎在教育。教育不僅能改變個人命運，而且決定著國家的未來。

　　（注：此點可以問“為什么受教育是公民的基本義務”或“受教育對國家的重要作用”）

　　四，我們怎樣珍惜受教育權利，履行受教育義務？

　　1、接受法律規(guī)定年限的教育

　　2、努力學習，全面發(fā)展自己

　　3、爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習

　　第五課友情伴我同行

　　一，有情的作用/重要性(為什么生活離不開有情?)

　　1，友情有助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發(fā)展,

　　2，友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂

　　二，怎樣讓友誼之樹常青？（交朋友的原則）

　　1、平等、尊重、真誠

　　2、理解、寬容

　　3、關愛、幫助

　　4，平等待人是建立和發(fā)展友情的前提

　　三，對閉鎖心理的認識

　　這是從不成熟走向成熟過程中的正常心理反應，但若任其發(fā)展下去，會影響與同學、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。

　　四，怎樣克服閉鎖心理，積極尋找朋友？

　　1、敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。

　　2、我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

　　3，諍友是指能直言不諱的指出對方錯誤，并真誠的幫助對方改正錯誤的朋友。

　　第六課師愛助我成長

　　一，老師在我們成長中的作用？（為什么要尊敬熱愛老師？

　　）1、老師是我們學習的指導者

　　2、老師是我們成長道路上的引路人

　　3、老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量

　　二，怎樣熱愛尊敬老師？

　　1、尊敬老師最重要的是尊敬老師的勞動

　　2、虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師的批評

　　3、尊敬老師，還要對老師有禮貌

　　三，怎樣與老師交朋友？（師生間怎樣相處？）

　　1、主動與老師交流交往

　　2、正確處理與老師之間的矛盾

　　①當我們被老師誤解或是與老師發(fā)生矛盾時，要學會冷靜思考，通過恰當的方式與老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾

　　②當發(fā)現老師在工作中出現差錯時，可以而且應當給老師指出來，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當

　　第七課《做自尊自信的人》

　　一，自尊的重要性、作用

　　1自尊的人積極向上

　　2自尊的人贏得他人的尊重

　　3自尊的人知榮辱，講自愛二怎樣贏得自尊？

　　1維護人格，不損國格

　　2自我努力，發(fā)展提高自己

　　3要想贏得他人尊重，首先要尊重他人

　　三，自信的重要作用？

　　1自信使人勇敢

　　2自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量

　　3自信使人充分發(fā)揮自己的潛能四，怎樣樹立自信心？

　　1發(fā)現自我優(yōu)勢，找到自信的“支點”

　　2在生活中積累成功

　　3正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補，使之變弱為強4樹立自信必須克服自卑

　　第八課《走自立自強之路》

　　一，自立的意義

　　①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質的過程

　　②自立才能走向自強

　　二，怎樣告別依賴，走向自立？

　　①自立，就要克服依賴性

　　②獨立思考，自主作出決定

　　③積極鍛煉，提高自立能力

　　三，自強的意義

　　①自強使人不怕困難，積極進取

　　②自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族豪邁地自立于世界民族之林

　　四，怎樣走向自強？

　　①首先要樹立正確的人生目標，并堅持不懈的為之奮斗

　　②戰(zhàn)勝自我，超越自我

　　③在磨礪中走向自強

　　第九課《風雨中我在成長》

　　一，挫折的影響（為什么挫折是把雙刃劍？）

　　【消極影響】

　　1、挫折往往會給人帶來痛苦、壓力、打擊，使人們的愿望難以實現，使人急躁、煩悶、不安。

　　2、挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。

　　【積極影響】

　　1、挫折能磨練意志，使人變得更堅強；

　　2、激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；

　　3、“吃一塹，長一智”，使人變得更聰明。

　　4、挫折是走向成功的必經之路。

　　二，怎樣戰(zhàn)勝挫折？

　　1、直面挫折不畏不懼

　　2、冷靜分析從容應對

　　3、自我疏導自我排解

　　4、主動尋求幫助

　　5、積極進取探索創(chuàng)新

　　第十課《寶劍鋒從磨礪出》

　　一，為什么堅強意志是成功的保障？（堅強意志的作用）

　　1、堅強意志是堅定人生目標的保障

　　2、堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件

　　3、形成良好的行為習慣需要堅強的意志

　　二，我們怎樣磨煉堅強意志？

　　1、確立明確的目標

　　2、做自己不感興趣但有意義的事情

　　3、加強自我管理和約束

　　4、從小事做起，從現在做起

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