解放思想大討論活動總結(jié)范文
為貫徹落實全區(qū)解放思想大討論活動精神,進一步推動我校解放思想大討論活動的開展,著力解決影響學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展、爭先進位,高標(biāo)準(zhǔn)通過省教育督導(dǎo)評估的矛盾和問題,實現(xiàn)在思想觀念和思維方式上有新突破,在工作方法和工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變,在領(lǐng)導(dǎo)能力和發(fā)展業(yè)績上有新提高,按照教育局黨委解放思想大討論活動的要求,我校高度重視,緊緊圍繞解決“推進古冶教育科學(xué)發(fā)展、爭先進位,努力實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)通過省教育督導(dǎo)驗收”進程中存在的突出問題,結(jié)合各項工作,認真組織開展了解放思想大討論活動,取得了初步成效,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
一、建立機制,保障實施
3月初,學(xué)校召開班子會,確立了以校長、書記為組長的解放思想大討論領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公紙(總支辦公室),制定了我校解放思想大討論實施方案,保證活動的有力開展。
二、基本情況及主要做法。
(一)學(xué)習(xí)教育階段。
3月8日,利用下午全體會的時間校長向全體教師講了解放思想大談?wù)摰哪康囊饬x,動員全體教師積極參與。
利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,組織教職工深入學(xué)習(xí)關(guān)于開展大討論活動的文件精神,結(jié)合實際對大討論活動進行全面部署,進一步統(tǒng)一思想,引導(dǎo)黨員干部職工學(xué)習(xí)理論、理清思路、提高認識。同時,黨員干部還結(jié)合自身工作實際,撰寫心得體會。
(二)集中討論階段。
以年級組、黨支部和各個部門為單位組織開展專題討論。班子成員結(jié)合自身工作實際,圍繞“推進古冶教育科學(xué)發(fā)展、爭先進位,努力實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)通過省教育督導(dǎo)驗收”進行討論,查找在思想觀念、行為方式、工作作風(fēng)上存在的問題,深刻剖析思想根源,虛心聽取其他同志提出的意見。教職工參與討論了影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的諸多因素的討論,并提出了很多建設(shè)性的建議。
(三)意見征詢。
學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺向全體教職工、通過班主任向部分學(xué)生家長征求意,后由總支干事任長春將意見進行總結(jié)歸類,共梳理出三項制約學(xué)校發(fā)展的問題:、
1、教師隊伍建設(shè)有待于進一步提升;
2、學(xué)校高效課堂改革需要進一步深入。
3、學(xué)生養(yǎng)成教育需要進一步提升。
(四)方法與措施
學(xué)校召開專門會議,對影響學(xué)校發(fā)展的三個主要問題進行討論,制定改進措施。
1、針對“教師隊伍建設(shè)有待于進一步提升”的措施
學(xué)校制訂了“XX加強教師隊伍建設(shè)—暨塑造師魂實施方案”,通過校級“興校講壇”,弘師德、促師鳳、塑師魂
一、以師德規(guī)范為統(tǒng)領(lǐng)(目標(biāo)、總綱),以校訓(xùn)“明理、誠信、合作、樂學(xué)”為依托;
二、以師德建設(shè)為抓手,以班子建設(shè)為引領(lǐng)
三、學(xué)楷模、樹典型
四、傳承師愛,精心打造教師的行為文化
五、體現(xiàn)魅力,把師德建設(shè)落到實處德高為范”行為準(zhǔn)則。
六、抓住重點,自查自糾,
2、針對“學(xué)校高效課堂改革需要進一步深入”的措施。
學(xué)校經(jīng)過幾輪研討,決定從7、8年級進行高效課堂改革試探,并歸納總結(jié)了我校的“532高效課堂改革模式:課堂教學(xué)五大活動過程:自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋、評價整理、反思提升;三個重點支撐:自主、合作、探究;兩個發(fā)展目標(biāo):提升學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、提升教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
通過幾個月的教學(xué)實踐,已取得一定成效,我校的教育教學(xué)水平得到明顯提升。
3、針對“學(xué)生養(yǎng)成教育需要進一步提升”的措施
以大課間為抓手,促學(xué)生養(yǎng)成教育,展學(xué)生精神風(fēng)貌,以活動為依托,進行學(xué)生自覺、自信、自立、自強意識的教育,培養(yǎng)健康獨立的精神品格。
培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展、綜合發(fā)展、全面發(fā)展,是教育方針三要求。我校大課間活動由來已久,是我校的德育品牌。我校在繼續(xù)深化這一活動的同時,充分發(fā)展和挖掘大課間內(nèi)涵,讓學(xué)生從中得到美育、團隊意識、人生理想和責(zé)任意識教育,并把這種良好的教育發(fā)散到在各個方面,發(fā)揮德育功效,使學(xué)生潛移默化的受到教育。借助活動要求、成果展示等教育學(xué)生逐步形成自覺約束、自覺提高的自覺性和相信我能行、我很行的自信心,進而教育增強自立意識,走出自強的腳步,養(yǎng)成健康獨立的精神品格,實現(xiàn)教育的本質(zhì)要求。
三、取得成效
解放思想大討論活動開展以來,學(xué)校上下精神面貌有了新的改觀,學(xué)校的凝集力進一步加強,教師學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新,已經(jīng)形成上下齊心、愛崗敬業(yè)的工作和學(xué)習(xí)氛圍,工作紀(jì)律得到進一步加強,工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變,干部職工服務(wù)意識、創(chuàng)新意識進一步提高,工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性進一步增強。
總之,通過開展解放思想大討論活動,我校今后發(fā)展的思路更加清晰,發(fā)展的信心和決心也更加堅定。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持解放思想、開放視野,建立健全思想觀念常新、工作作風(fēng)常新的長效工作機制,為實現(xiàn)我校教育教學(xué)的良性發(fā)展而努力奮斗。
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