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【實(shí)用】隨筆作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
一本很舊的相冊(cè),記憶中是在我小學(xué)畢業(yè)之前買(mǎi)的,里面有很多同學(xué)的照片,相冊(cè)里的照片對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的珍貴,盡管有很多叫不出名字的小伙伴,但那時(shí)我們做過(guò)的每一件事我卻都記憶猶新。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著相冊(cè),一張張泛黃的照片上那熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前,我再一次陷入了深深的回憶。
兒時(shí)的玩伴如今也許大都成家立業(yè)了吧,雖說(shuō)我很懷舊,想再在一起聚一聚,一起回憶那些難忘而快樂(lè)的時(shí)光,可直到現(xiàn)在,我的兒子都快上幼兒園了,我依舊沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)小小的愿望。
當(dāng)我翻到一張很早的照片時(shí),都不敢相信自己的眼睛,上面一共有7個(gè)人,我清楚的記得是在我們上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候照的`,當(dāng)時(shí)是我們給班主任翻菜地去了,說(shuō)是翻菜地,其實(shí)那種體力活兒大部分都是照片上的男生完成的,之后老師說(shuō)給我們留個(gè)念,所以就有了這張照片。當(dāng)時(shí)我們的班主任姓王,是一位女老師,在我們眼中王老師是非常嚴(yán)厲的,但課外時(shí)間她經(jīng)常會(huì)把我們住校生叫到她的家里去,她是那么的和藹,像母親一樣給我們做可口的飯菜,帶我們做游戲,那段時(shí)光也許是我童年時(shí)代最快樂(lè)的。
不知道還有沒(méi)有也保存著這張照片的小伙伴,希望有,也希望照片中的人和我一起回憶我們兒時(shí)的美好時(shí)光,不論現(xiàn)在是否還聯(lián)系,也不論隨著時(shí)間我們已成為如今孩子的爸媽的身份,但過(guò)去真的值得懷念,如果有想看這張照片的小伙伴,請(qǐng)告訴我一聲,我會(huì)翻拍下來(lái)傳到我的空間,一起談?wù)劕F(xiàn)在再看到兒時(shí)的我們的感受。還有很多小時(shí)候在住校生活的照片,親們,很想看吧!
今天是11月19日,星期三,起得很早,原本是打算寫(xiě)點(diǎn)東西上報(bào)完成任務(wù)的,可寫(xiě)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn),這樣的東西沒(méi)有含金量,報(bào)社不會(huì)用的。這幾天真的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,千頭萬(wàn)緒,不知道從何下手,想靜下心來(lái)整理整理。還是把寫(xiě)下來(lái)的東西先保存起來(lái),上班放到空間,也許會(huì)有人點(diǎn)擊的,不,是一定有人點(diǎn)擊,我相信,有人和我一樣懷舊。
隨筆作文 篇2
隨筆作文450字
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),時(shí)間走的那么快。一閃而過(guò),來(lái)不及看清它的面容,等醒悟過(guò)來(lái)想去追趕時(shí),它已經(jīng)不見(jiàn)了。“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢吶?”以前,總是這樣抱怨。“時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀?”現(xiàn)在,總是這樣抱怨。“時(shí)間多著呢!玩夠了再說(shuō)!”年少的我,總認(rèn)為有花不完的時(shí)間,所以曾無(wú)度揮霍著青春。直到有一天,看到黑板一角寫(xiě)著“距中考還有X天”的字樣,才恍然醒悟,剩下的時(shí)間不多了,于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來(lái)越近,也感覺(jué)世界末日正一步步朝自己逼近。看著操場(chǎng)上那群歡笑的孩子,心里有說(shuō)不出的羨慕。真想做一只小鳥(niǎo),可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔;真想做一只貓,可以躺在屋頂上曬一天的'太陽(yáng)而不被打擾;真想做一條魚(yú),可以在海里無(wú)拘無(wú)束地暢游!真想…… “你想有什么用?”正沉迷于自己的幻想中時(shí),一個(gè)聲音猛然響起。對(duì)呀!想又有什么用?在那一會(huì)兒,時(shí)間又走了好一段路,匆忙追趕間,又丟了些什么?時(shí)間在永不停歇地奔跑,我們,只有跟緊時(shí)間的腳步,才可以抓住一切……
隨筆作文 篇3
我一直以為愛(ài)情是一種美好的東西。愛(ài)的感覺(jué)是深刻而深切的,世上除了她恐怕就沒(méi)有什么更值得人去親身體驗(yàn)一番了。像我們這樣太過(guò)平凡的人,放棄我們觸手能及的,而去追求遙不可及的,那才是最最愚蠢的。超明通達(dá)的智慧應(yīng)該是我的最終的追求,然而,當(dāng)我確信真正的智慧不可能為普通的`人獲得時(shí),我雖未放棄原由的追求但獵獲觸手可及的愛(ài)情,不再讓我認(rèn)為是庸俗和低賤的事了。當(dāng)然我比誰(shuí)都清楚,愛(ài)情有時(shí)就是一句咒語(yǔ),一切的不詳都有可能隨她而來(lái)。“災(zāi)禍”“昧心的愚蠢”“被戀者奉贈(zèng)的輕蔑”。我都統(tǒng)統(tǒng)接受,因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)在他們之上。培根的忠告應(yīng)該記住,但愛(ài)情的美妙也決不要放過(guò)。
“愛(ài)情總會(huì)得到報(bào)償,要么得到被戀者的回戀,要么得到一種深藏于心的輕蔑。”“人的天性中潛藏著一種欲施愛(ài)于人的傾向,如果世人不只是將愛(ài)施與某人或某幾個(gè)人,那愛(ài)就會(huì)自然而然普及眾生,從而讓自己變的高尚仁慈。”
《談讀書(shū)》
讀書(shū)有三用:怡神曠心,增趣添雅,長(zhǎng)才益智。蟄伏幽居時(shí)讀書(shū)怡神曠心,讀書(shū)對(duì)高談雄辯能增趣添雅,博覽群書(shū)得來(lái)的才智會(huì)使人在需要運(yùn)籌帷幄通觀全局時(shí)從容不迫,并能克服經(jīng)驗(yàn)只在處理熟悉事物時(shí)才得心應(yīng)手的不足。
講究實(shí)際者往往鄙薄讀書(shū),頭腦簡(jiǎn)單者往往仰慕讀書(shū),惟有英明睿智的人才會(huì)真真運(yùn)用讀書(shū)。讀書(shū)可使人充實(shí)。讀史可使人明智,讀詩(shī)可使人靈透,學(xué)數(shù)學(xué)可使人精細(xì),學(xué)物理可以使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。
讀書(shū)要講求方法:有些書(shū)可淺嘗輒止,有些書(shū)可囫圇吞棗,少許重要的書(shū)則要細(xì)嚼慢咽,認(rèn)真領(lǐng)悟。讀書(shū)不可存心吹毛求疵,亦不可尋章摘句和盡信書(shū)中言論。
隨筆作文 篇4
隨筆
這幾天,一到假期,就覺(jué)得整個(gè)人腰酸背痛,疲乏的很。
想想,上班的時(shí)候,一整天連軸轉(zhuǎn),連喝口水,上個(gè)廁所的時(shí)間沒(méi)沒(méi)有,一整天挺直腰板,盯著屏幕,反倒是不覺(jué)得累。
而一旦放松下來(lái),當(dāng)真是累的不行。
也許是因?yàn)樽⒁饬Ρ晦D(zhuǎn)移了吧。
這些天,聽(tīng)了不少想逃離的負(fù)面情緒的話。
我只笑笑,回道,人往高處走,如果有更好的`,誰(shuí)都想攀爬向上。
關(guān)鍵是你有那個(gè)機(jī)遇,有那個(gè)能力嗎?
談到這個(gè),很多負(fù)能量的聲音就會(huì)暫停。
我無(wú)法去評(píng)判別人的能力,卻還是有點(diǎn)自知自明。
苦,累,自己當(dāng)然能感受得到,也有委屈無(wú)奈的時(shí)候。
可我更知道,在自己無(wú)法達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,要的是內(nèi)斂的奮斗,而不是口頭上的叫囂。
我已經(jīng)任性過(guò)幾次,隨著時(shí)間流淌,悔意已化釋然,也教會(huì)我一些東西。
人生的每一步路都不是白走的,如果有時(shí)間抱怨,我情愿暗暗努力,厚積薄發(fā)。
隨筆作文 篇5
“為什么?”是我這14年來(lái),問(wèn)得最多的問(wèn)題。我想知道,原因是什么……沒(méi)有人能告訴我……為什么?
我,單純,脆弱,情感豐富,缺少心機(jī)……我,堅(jiān)強(qiáng),感情冷漠,并不單純……
沒(méi)有人能體會(huì)……或許也有吧……從我漸漸懂事以來(lái),它是離我最近的,可在我看來(lái),它是那么遙遠(yuǎn),那么陌生,那么可惡……它是我夢(mèng)寐以求的東西。是的,我從未得到過(guò),沒(méi)有體會(huì)過(guò),14年來(lái),最失敗的東西??友情。
朋友不是需要互相關(guān)心,互相幫助,互相體諒,互相信任,互相理解的嗎?為什么我們是那么好的朋友,它們就變得虛假了?!
當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時(shí)候,虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出,為友誼而付出,卻得不到回報(bào)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的`時(shí)候,那種心情,誰(shuí)能明白?!沒(méi)有人分擔(dān),沒(méi)有人安慰,沒(méi)有關(guān)心友善的目光,你怎么能承擔(dān)?!你能當(dāng)做沒(méi)事一樣么?!人,都是脆弱的……
初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同學(xué),雖然他們是那樣的,可我們畢竟是同學(xué)一場(chǎng)……
隨筆作文 篇6
一年一度的暑假來(lái)了,兒子天天守在電腦邊,不是玩著游戲,就是掛著耳麥,一遍遍地聽(tīng)著流行歌曲。看著兒子以這么一種封閉的方式來(lái)度暑假,我決定追尋兒時(shí)足跡,帶著兒子現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下自己當(dāng)年過(guò)暑假時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景,讓他在動(dòng)靜結(jié)合中,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
為了全身心地投入到這場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)中,并取得應(yīng)有的效果,我特意向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了三天假。第一天,我上山選了兩個(gè)樹(shù)叉,又買(mǎi)來(lái)橡皮筋,手把手地教兒子做了兩個(gè)彈弓,然后,撿了幾十顆小石子,和兒子到了附近的山上,手拿彈弓,準(zhǔn)備打些小鳥(niǎo)回來(lái)嘗嘗鮮。然而,不知是時(shí)隔多年眼老昏花,還是少了當(dāng)年的靈性,我一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)打著,兒子雖然也瞄得很努力,可畢竟不像我當(dāng)年那么神勇,也是空手而歸。晚上洗了澡,曬得一身黝黑的兒子樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“爸,其實(shí)我是有很多機(jī)會(huì)的,但一想到鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,我就故意瞄偏,決不能傷害這些幼小的生命。”兒子的話正說(shuō)到我的心里,我也趕忙向兒子道出了自己的心聲:“不管是什么鳥(niǎo),都是受保護(hù)的對(duì)象,我們?cè)趺慈绦臍埡λ鼈兡兀克裕乙彩枪室獠幻闇?zhǔn)的!”說(shuō)完,我與兒子相視一笑。
第二天,我和兒子頭戴草帽,身穿背心、短褲,提著小桶,到水田邊去翻泥鰍。兒子長(zhǎng)這么大,還是頭一回下水田,一會(huì)說(shuō)怕螞蝗叮腳,一會(huì)又說(shuō)怕血吸蟲(chóng)吸血,就是不敢下到水田里。我知道,強(qiáng)迫他只會(huì)適得其反,得慢慢引導(dǎo)。于是,我一邊尋找著泥鰍的蹤跡,一邊向兒子傳授著翻泥鰍的心得,告訴他哪些洞是泥鰍洞,哪些是黃鱔洞,哪些又會(huì)是蛇洞,聽(tīng)得兒子有些毛骨悚然起來(lái)。功夫不大,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓洞,外觀如我手指般大,洞邊沒(méi)有什么渣屑之類(lèi),顯得很干凈,我斷定這是只泥鰍洞。于是,循著洞的方向,翻開(kāi)洞兩邊的泥土,一路開(kāi)挖下去,果然在洞底看到了一只肥黑的泥鰍!我如法炮制,連連得手,很快,桶子里就盛滿了小半桶泥鰍。許是看著我有些翻累了,或是被我的舉動(dòng)所感染,兒子脫掉涼鞋,也大膽地加入到翻泥鰍的行列,按著我教的方法,他也收獲頗豐,望著滿桶的“戰(zhàn)利品”,兒子只呼過(guò)癮。
第三天,我找來(lái)長(zhǎng)鐵絲,做了兩個(gè)圓鐵環(huán)和鐵扶手,教兒子玩滾鐵環(huán)的'游戲,兒子領(lǐng)會(huì)的很快,一下就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)到興致上的他找了塊平地,叫嚷著要與我比賽,仗著當(dāng)年的功底,我也毫不示弱。于是,我和兒子一手拿環(huán),一手拿扶手,奔跑著就比試起來(lái)。我雖有年少時(shí)滾鐵環(huán)的經(jīng)歷,但畢竟人到中年,行至中途,體力漸漸處于下風(fēng);兒子雖是剛剛學(xué)會(huì),但畢竟年輕氣勝,身手敏捷,自然把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在了后面,引得兩旁觀戰(zhàn)的鄰人無(wú)不捧腹大笑:“老劉,人老了,不服不行呀!”
三天的追尋體驗(yàn)活動(dòng)很快過(guò)去,我又重新回到了工作崗位,回味著三天來(lái)與兒子朝夕相處的時(shí)光,覺(jué)得又找回了當(dāng)年孩提時(shí)的那一份快樂(lè)。兒子也很留戀這三天帶給他的新奇、自然、美妙的感覺(jué),他在短信中給我敘說(shuō)道:“老爸,你太有才了,明年暑假,不知你又有什么新的創(chuàng)意?”
隨筆作文 篇7
這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!
剛放暑假時(shí),媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興,終于可以“自己管自己了”。于是,我做了計(jì)劃:
一:前三天成《快樂(lè)暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑,上午看書(shū)和做其它作業(yè),下午休息,晚上在上聽(tīng)老師講課。
開(kāi)始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了,接著第二項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)始了,我按照我的計(jì)劃做,后來(lái)我就放松了自己,每天在虛度年華,導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日,明天就開(kāi)學(xué)報(bào)名了,我的'作業(yè)里的十篇作文只寫(xiě)了兩篇。現(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇作文。真慘呀!
這個(gè)暑假,我前面過(guò)得很開(kāi)心,中間有點(diǎn)虛度年華,導(dǎo)致現(xiàn)在過(guò)得非常苦!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。”下一次放長(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過(guò)得更快樂(lè),更自由!
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