關于清晨的隨筆
關于清晨的隨筆1
清晨，一縷縷陽光射進來把我從美夢中喚醒，我打開窗戶，一陣清風迎面而來。仰起頭來，太陽還躲著半張臉，好像一個害羞的小姑娘，天空中，一朵朵五彩的云拼成了一副美麗的圖畫給人無限的遐想。云朵輕飄飄地浮動著變幻莫測，看！那有一個大大的手掌好像父母在撫摸著自己的孩子，眨一眨眼就變成了一個小女孩在開心地舞動著好像在舞會上和自己的舞伴跳華爾茲，稍微移動下眼睛，就又變成了一盞燈，照亮了整個世界。過了一會兒，吹來了陣陣微風，帶來了一絲清涼，樹葉沙沙作響，像在竊竊私語，又像在編織著美麗的夢送給我們。樹上有許多的鳥兒在唱著歡快的歌，你呼我應，此起彼落，再加上樹葉的伴奏，組成了一首婉轉、優美的樂章，令人陶醉。來到碼頭邊，海水清澈見底，豎起耳朵聽，可以聽到“嘩嘩”的流水聲，放眼望去有幾艘輪船發出隆隆的響聲打破了水面的平靜，在灘涂的上空有許多只海鷗在不停地徘徊，等待小魚們鉆出安全的巢，一有動靜，海鷗就像離弦的箭沖向小魚，咬住小魚一口把它吞下去，吃完這頓可口的早餐，海鷗便飛向天空發出歡快的叫聲，消失在水面上。慢慢地，太陽揭開了面紗露出自己的真面目，高高地升上了天空，陽光變得更加耀眼，普照大地，露珠在葉子上滾動著，晶瑩剔透，在太陽下顯得更加美麗，但卻如曇花一現，飛蛾撲火般一下就消失在這藍天下。在陽光的.照耀下，水面波光粼粼，好似神仙們飲用的神水，給人夢一般的感覺。啊，美麗的清晨令人流連忘返。
關于清晨的隨筆2
夢還未盡，只聽得鐘聲滴答，引得想象無盡……
想到球，想到圓滑，想到人……玩籃球，亦是如此，要不何必分為前鋒后衛和中鋒呢，如此復雜煩瑣，無聊否？答案是不，人人有自己的風格，打出不同才能有精彩不斷！
想到球場，似乎又回到了熱血沸騰的時刻。我和一群大人在一起打球，3對3，我們先發球。我將球傳給站在籃板下的后衛隊友，不知是不是過于激動，直接就將球投向籃筐，結果彈筐而出，被對方揀到籃板，左右互傳晃過我隊的中鋒，上籃！得分！當他們發球的.時候，因為距離過遠，球直接被我截下，我三級跳似的沖到籃下，做出上籃假動作，在傳給中鋒，中鋒輕松得分。打到決勝分時，后衛傳球給中鋒，卻因為不慎被對方搶斷，對方一措而就，3分跳投，被絕殺了！后衛開始懊惱，責怪我們接不到球，其他幾個人都不說話了，因為事實很清楚，中鋒周圍對方兩個人進行卡位，而我正站在空位上不人盯防，正有如此好機會，卻被后衛給浪費了，卻還將責任推給被包夾的中鋒。
從這一兩個傳球中就能看出一個人的性格，心靜才能將事做成功，而不是如此毛糙能完成的，可見，籃球能鍛煉我們！
我又“轉場”到另一個籃球架下，觀看一群小朋友的比賽，傳球次數明顯變多了，雖然不夠精準，但是足以見到他們的默契。一個穿著湖人隊隊服的小朋友面對前方好多個比自己高半個頭的對手，強突進籃下，準備上籃，旁邊幾個高個子已經跳起來了！精彩的一幕發生了，他將球向身后拋，一個隊友直接接到球，上籃，球進了！我在旁邊為他們歡呼，真是精妙的傳球，更是他們之間的默契。
打籃球像人生一般，只有像精妙的傳球一樣的配合，才有光輝燦爛的成功！
關于清晨的隨筆3
清晨，蔚藍的天空中還星光點點，看看手表，時間尚早，可是身邊的學友早已動身起床。一個個揉著朦朧的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著初秋的寒意走向教室。
可是，門還沒開。“幸好我有先見之明，我有書，一起來看！”聽到這句話，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時樓道內只能聽見朗朗的讀書聲。
這時，天空已微微發白，整個校園開始沸騰，仿佛一個充滿活力的健壯青年。
學會欣賞
“叮咚，親愛的同學們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。
秋天的到了，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內的小花卻依然頑強地開了。仔細看看，你會發現，小花、小草的葉子經過了一夜露水的的滋潤，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠遠看去，鮮花和綠葉都閃閃發光，把整個花園點綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會給你帶來一點喜悅。當太陽露出微紅的臉龐，露珠便像一個害羞的'小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。
心靈之約
早操過后，同學們陸續進入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優美動人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標，這也是同學們最快樂的時光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。我愛秋天的清晨，更愛充滿活力的校園清晨。
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