高中生隨筆（精選24篇）
在學習和工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編精心整理的高中生隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生隨筆 1
又隨著榴花一季的花開花落，送走了初夏，送走了溪水潺潺，送走了盛夏，送走了蟬鳴蛙唱，送走了我的記憶我的如夢般的小窗娑影，我的風一樣的燈火如斯……
開學季
開學季，又是一樣的不安忐忑，漫漶了三百六十五個日升日落，迤邐著的，躁動抑或緘默，終究因這一季的到來而開始隨時鐘亦步亦趨，連花朵也避不開的倔強，連綠草也逃不了的執著。夏去秋來，這時分悲傷而溫暖，我們來了，終于還是無可奈何地兜轉，覆轍著三點一線、舉首伏案，在漫無邊際的生活里上下求索，或許顧影自憐，或許歡聚暢言。
既快樂又傷懷，這是彌漫整個開學季的秋的格調，是左右我們心態的夢的顏色。
今秋、金秋，恰如其分卻也冠冕堂皇。
秋雨涼
我們都是從日歷上備受詬病抑或滿懷期許的九月走過來的，這農歷的七八月份，正是天氣開始七月流火，讓霎時脫下夏裝的你我措手不及，然而我們多少次在又汗如雨下的日子里嗔罵這如火的陽光，坦胸裎背也無濟于事。于是秋終于來了，在日夜思慕、百般渴求的一天天里，她終于來了。挾著一場場潤人心田的秋窗風雨，慘淡了多少秋花秋草，氤氳了幾把雨傘，沐浴了幾個雨巷……
我又怎舍得撐傘，這初秋小雨的點滴我又怎舍得放棄？我享受著路人的不解與輕鄙，管他是路人甲還是路人乙，我只任雨滴裝點我的“濕”意……
雨的不期而至一如坎坷的不請自來，看你是享受這雨的裝點，還是持傘避開雨的鋒芒，兩種態度，兩般人生。于我而言，直面風雨依然是一種及其快樂的經歷，因為你不同，因為你生來不同。
在天氣冷暖的周期律里，我們要的不僅僅是冷暖自知，一味的避開只屬于你的秋雨，這份涼爽與收獲也會弦斷無人聽。
秋葉落
葉與樹的分崩離析，是千百年來說不盡的陳詞濫調，難免失之矯飾，總會離開總會飄落的一季季劃不完的悲傷，除了悲傷還是悲傷……
這些終將零落成泥的落紅即便也并非無情物把，即使是春泥更護花吧，那又有什么所謂？去就是去，歸就是歸，過分執拗于來來往往，只會囿于季節而睹物思情，情之一字，難免徒增無奈，無奈集腋成裘，終究成就了整個秋天傷感憂思的悲涼氛圍。
然而落葉走的何其坦然！它們款款搖曳，它們隨風吹送，它們仰天長笑，它們醉臥而歸，它們都不曾悲傷過……
不錯，我非葉，然莊生肖能夢蝶，碟亦能夢莊生，萬事萬物，有何不可……
落葉歸根，不過是百般安慰的歇斯底里的溫柔，我要說的是，認清一點，認清殘酷與生活的相依為命，我們終會發現，葉落是那般理所當然，好像這個淵藪的來來往往如此順遂，好像這份執拗的堅持如此自如。
認清了花開花敗，我們都會隨心所欲不逾矩，讓它發生就好，讓我開心就好，放開胸懷有乃大，即使是再殘酷的.生活它的來去也如生活一般理所應當。
是啊，我們的生活，理所應當。
我與我
秋與初夏在我心中是難分軒輊的，兩個時令的水火不容，是生機與敗落的相悖，還是太陽在兩個回歸線的徘徊？在我心里，它們都在一起。
始與終本就無所差別，新生與結束或也本就共生共存，即使我再不贊同莊周的悖論，現實也終究給了我相似的答案：我們生活在這個逼仄的淵藪，攘攘人潮之中，分離與邂逅每天都在發生。
我想說的，不過是換一種角度去理解秋給我們的大喜大悲，時刻，囿于薄物細故，而忽視遠山滄海，終會顧影自憐。這個世界生來不同，有高山低水，有落日朝陽，著眼于差別未免又太過管窺蠡測。淡泊方可明志，寧靜才能致遠，心懷逼仄之人永遠會因為秋的到來而郁郁寡歡。我們在追求，我們一刻不息，焚膏繼晷，在拼搏中坐看云起，這才是秋的態度，這才是秋的高度。
后記
言瑣語碎，言語之間軒外早已煙雨蒙蒙。仰首俯首之間，淺斟低唱之時的生命已然完成蛻變……
高中生隨筆 2
在星星滿天或月亮高掛的夜晚，我喜歡平躺在寥無幾人的草坪上，愜意地伸開雙臂，靜靜聆聽那天籟之音，淡淡嗅聞那青草之味。漸漸的，一顆躁動的心平靜了下來，如一汪倒映著藍天白云的湖。什么都不用做，什么都不用想，這么簡單。
好想好想在這一片夜色中沉寂著，讓自己的心，無壓力地跳動著。沒有任何負擔，沒有任何憂愁。
那時，我們天天在一起，我們相擁在花叢中，高談著紅花和綠葉的關系；高談著《紅樓夢》中的.“寂寞林”與“晶瑩雪”；高談著人生的哲理——
昨天的一切都仿佛還在眼前，如今你我都形同陌路。今天，看著你，“昨天的你”去了哪里？我在心中無聲地問著自己。
我真的沒想道失去一般友誼會是一瞬間的事，沒有任何爭吵，任何喧鬧，有的只是靜靜的無形的落寞。
我和她之間到底是不是真的存在過友誼，有那么一瞬間，我懷疑著，困惑著。她對我的好，她的付出，我看到了，但我不想給她以相同的回報，這就是無聲落寞的原因。
漸漸的，我明白了。
過去了，但仍會留下幾絲的觸動，留下幾絲的遺憾。
輕輕的云，輕輕的夢，輕輕的風拂過大地。
淡淡的月，淡淡的淚，淡淡的星劃過天際。
高中生隨筆 3
星期日——清晨，我的腳邊有青草和露珠。雙手捧著書，眼睛看著跳躍的文字，喉嚨里傳著瑯瑯的讀書聲，我在讀著文字，讀著心情。身上織滿了同學們投來的目光：你在唱著歌兒，唱著感情。
當身上披著一道柔柔的陽光時，掠過柔柔的草尖，帶著柔柔的露水深情，我把陽光灑在青春的路上。
星期一——我在牛頓定律的海洋里航行。臺上的老師放著光，神采飛揚，臺下的學生吸著光，聚精會神。知識是萬有引力，相互吸引著老師和學生。
在人生的軌道上，我們也被痛苦與喜悅、失敗與成功相互吸引著。
星期二——在黑夜與白天的邊緣，我用飽滿的`激情大聲喊出：i love you english！感覺眼前的世界，在漫漫的變小；心中的宇宙，在漸漸的變大。
我的身影在語言的海洋盡情遨游。
星期三——政治老師對著我們笑，我們也對著他。他的笑臉放射出一種迷人的光，照亮了我們的心情，指引著我們在哲學的迷宮探尋寶藏。
在知識的海洋，政治老師點燃的那盞導航燈，指導著我們在正確的軌道順利航行。
星期四——語文老師的筆在黑板上輕盈地游起：“地之悠悠，讀愴然而涕下。”筆尖流出歷史長河，長河中有人唱著感人的歌。長河這邊的今天，有一個年輕的書生，獨抒著遠古的幽情，用如大筆在人生的畫卷上，寫下一個大大的“人”字。
星期五——站在講臺上的數學老師，宛如一個幾何體，她在用幾何的語言表述著數學的人生。我漸漸明白，生活是雙曲線，日子是周期數，年齡是有極限的數列。
星期六——球場上有我馳騁的身影，我的生命在綠茵上飛翔；古柏樹下有我靜靜的沉思，我的思想在歲月里成長；宿舍里有我爽朗的笑聲，我的生活在豁達中閃光。
高中生隨筆 4
或許是一場夢地結束，或許是一個新的起點。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說是迷茫把，生活在不同世界的那個自己會是怎樣呢！只是希望也能有所追求。
或許是走過的.太多，亦許是觀望的太少了，總是面對一切的一切乏力。總想去做點什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點何處是終點。也許真的厭倦了這個世界，也許還未踏入這個世界之中，總是面對一切無所謂。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當都該結束的時候還在等待著，也許一切都還在進行，該是自己的還沒出現，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無所謂，真的無所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對于別的什么我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中生隨筆 5
雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂了。所以當寒假先生來時，我還是很開心地點點頭。
我和寒假先生制定了完美的假期計劃：
第一天，我們去登山。寒假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽光地出現在我眼前，我仰頭對他笑開了。背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風……到達山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過；而且如果考不好，明年我可能就不能來找你了。”我點點頭。
第二天，我們跳進花花綠綠的網絡世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動聽的音樂，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動、寫博客……我知道，只有當寒假先生來臨時，我才能進入網絡世界，是寒假先生給我提供了時間。但是寒假先生不是很喜歡網絡，他常常告誡我，網絡有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來靚麗無比，但是一經食用就會中毒，染上沉迷游戲的毒。
第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”，他和親戚朋友們策劃了一個熱鬧的聚會。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚。吃水煮活魚就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚肉，大喊營養美味。寒假先生笑問我哪里的'營養美味。我說道：“白菜綠色營養，還吸入了湯汁的甘甜味;魚肉先經過高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚里的木耳彈而不爛，嚼起來很有口感，而且湯汁充斥在木耳內部，咬下去還有汁液溢出來，那種感覺十分的好。”寒假先生夸贊我是個會吃的小孩，可他不知道他一到來，我的假期便日日都有宴席、聚會等美味相邀。
第四天，寒假先生和我溫習功課。雖然寒假先生一來，我便不喜歡談學習，但是正如寒假先生所言，我已經是初三的學生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過去啊!今年，我主動要求寒假先生陪我看書復習。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關關雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘。還點擊了 ABCD二十四個字母……我向寒假先生稟告了成績，總結了自己的優缺點，并補缺補漏;我時不時想要偷懶，寒假先生也沒法攔，但是隨后我就會感到懊惱，我又浪費了和寒假先生相處的時光!
第五天，寒假先生和我出去走親訪友。
高中生隨筆 6
夏日水面的波痕是日光流過的期盼。
我感受著大自然的氣息，靜靜地閉著雙眼。風啊，請你停一停腳步，我想用我的愛問你祈禱：能否在子夜之前，讓我當一次守護星。守住老師那顆平凡而光芒的心。
悄悄地睜開雙眼，陽光依舊搖搖晃晃，小心翼翼地張開我的手掌，那兒藏著一串晶瑩的故事，我珍惜地捧著，是那樣的愛不釋手。
也許我很普通，曾經有太多太多的心情想與你分享，可是那種感覺忽遠忽近，剛剛掛在舌尖的話語卻戛然而止，但是今天，我要用我普通的話言，和著歡笑的嘆息，決定要輕輕地告訴您。
還記得小時侯，我把故事當成搖籃曲，隨著甜甜的講述，然后甜甜地入夢。后來，搖籃曲變成捧在手中的一本本書，從那時候才開始真正地認識了您，您微笑的酒窩，傷心時的.淚水，就像一句句美麗的話語，烙印在我的心里。
您總是喜歡靠近我的身旁，用溫和的聲音細細地教會我。那時候，我的心，以沉默地方式，表以祝福；以無聲地笑，表以謝意。多想一直都這樣，延續這場景的情致。
我知道我們臉上的幸福表情將是您一生的心愿。您愛守著我們，您愛嘮叨我們，就像一位慈祥的母親，我知道，您是有多么的愛我們。
而我們總是這樣，直到陽光溫暖的日子，才知道要離開您了，舍不得您了。您用那深陷的眼窩望著我們，讓我看見了與您一樣純潔無暇的世界。老師，謝謝您。
在這渺茫的世界里，這將是一個美麗的祝福。
希望在將來的時候，我在某個角落又能認識您，也許那時候您已不記得我了，但是我愿意以這種方式默默地守護著您，在那星空的夜晚，為你講述我們倆的故事。
眼光的愛透明而溫暖，老師的深情純潔而奔放。
老師與學生是天地間一段美麗的奇緣，譜寫短暫的知遇，而感人至深的篇章卻永遠的流傳。
老師，在這一刻，我們像孩子一般歡呼雀躍，把笑聲和掌聲給您，把心愛的圍脖給您，把心跳的感覺給您。我愿意永遠的這樣守護您。作文
高中生隨筆 7
那漫長的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了……
在快瀕臨解放的時候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰心驚的。 這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個白癡，被那七場考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個人簡直軟了，整個趴了下去！
在長沙補課的那段日子，簡直是……慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個小時，中午僅靠不到三十分鐘的時間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個小時左右……在拼了老命堅持了十四天后，話說，終于解放了……
父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的`那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個補課的旅途，這不，一補又是一個月，也就是完完整整的三十一天。 這個暑假有補課時的作業，又有暑假作業，雙重壓力……緊張啊！
我的暑假沒有旅游這一項任務來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
高中生隨筆 8
生命如同一席華美的袍子，上面爬滿了虱子。——張愛玲
六月，初夏的陽光透過綠葉的縫隙灑了古榕樹一地的斑斑影影，池塘里的荷花也正是夏風得意之時，嫩黃的花蕊，晶瑩溫潤的花瓣，陣陣的清香，朵朵開的娉婷。籃球場上也被籠上一層金色的薄紗，天地間營造出一片愜意的氛圍。我坐在長亭里，懶懶的用手臂環住腦袋，靜靜地看著籃球場上激烈的賽事。突然，有個小小的身軀引起了我的注意。細細一看，發現這是一個有著一頭清爽利落的'短發，削瘦身材的女孩子，在這一群高大英挺的男生中，她著實吸引人的眼球。于是從那時起，我便開始默默的關注這個逆光飛翔的女孩子。
一個偶然的機遇，使我與她結為了朋友。我了解到她是比我低一級的學生，平時為人也很和善，也許是太熱的緣故，還隨身帶著一把折扇。也是在這段時間，我發覺她的聲音與常人有些不同。她的聲音沙啞，說話含糊不清，讓人不禁有種異樣感。后來從她同學口中我了解到，她是因為小時候高燒大病了一場之后，才落下了這樣的病根。我對她更是多了幾分崇拜，小小年紀，卻命運多舛，然而她卻依舊那么堅強樂觀。
然而真正使我對她油生出崇敬的，是源于我陪她去訓練時的那次經歷。她是一個練跑酷的姑娘，對跑酷有著極大的熱情和決心，她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的訓練基地雖然簡陋，但卻有無數懷著熱夢的赤子在辛苦訓練。從他們眼中我能看到一種野性的光芒，那是源自自己內心的力量。《燃情歲月》中有這樣一段經典的電影臺詞：“有一些人能夠追尋自己內心的聲音，并遵循它一直活下去，而這些人，有一些人成為了瘋子，而另一些人則是傳奇。”
我就那么看著她，看著她一次次跌落在墊子上;我就那么看著她，看她一次次回蕩在單杠中;我就那么看著她，看她是如何不讓自己的夢想冬眠。
訓練結束后，她跟我說了很多：我從小就開始在體校訓練籃球，因為我很喜歡籃球，但在那之后我發現了更能讓我感到快樂并樂于熱衷的事情，那就是跑酷。我不顧同學們異樣的目光，雖然有時我會在他們學我說話時突然地爆發。但我一直讓自己記住，不要活在別人的眼光里，努力是為了給自己交代。我沒有什么天分，可就算沒有翅膀，我也依然能逆著光飛翔。
張愛玲說：生命如同一襲華美的袍子，上面爬滿了虱子。可她卻是臨水照花人，那一點瑕疵又怎能將她屈服?
六月，池塘里的出水芙蓉又開得正好，一些原有的花旁有開出了新的花苞，嫩嫩的，卻含苞蓄勢。我相信多年后的你，一定正是春風得意馬蹄疾，扇一把描金玉骨山水扇，扇的風流云駐，抱得美夢歸。
高中生隨筆 9
五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的.影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！
高中生隨筆 10
這幾天，有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉瞬即逝。 想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間，適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味……
這幾天，有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉瞬即逝。
想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間，適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味。
有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法
，在公交車上，在任何可以讓我動筆寫字的場所，當腦中有靈感閃過，我就拿出紙筆來記錄，當然，這樣的行為很自然地引起過路人側目。我的專注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動搖。
而每當腦中有美妙的`靈感閃現時，當我鋪開紙筆，想要一筆一劃的記錄下來時，卻發現下筆寫出的文字是那般的蒼白無力，絲豪描繪不出心中的真實炫彩。
我陷入深深地自省中，漸漸地發現，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說的，書讀的太少，想的太多。
書讀的太少，而即使少量的書，閱后卻不懂思考，那從書中汲取的營養更是少的可憐。
我開始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑。
現在的雞湯書，雞湯文章太多，簡短又易飽，閑暇時光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。
后來看到一段話，大意是說，看整本的著作的好處在于，書中的全體框架，結構，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡短，消化快，其實忘性也快，而一本好書，我們花了的時間，跟著作者在文字中暢游，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。
讀書，讀好書，不僅讀小文章，也要讀大部頭。
高中生隨筆 11
“根據科學家有關調查顯示，世界末日將在幾個月內來臨，屆時地球將會出現毀滅性的破壞，人和動物將無法生存下去……”電視上正滾動播放著這條新聞，屏幕前的我看到這條消息的時候充滿了震驚與恐慌，沒想到，世界末日這么快就來了。
好像在世界末日來臨之前，我都沒有好好生活過，也沒有勇氣去做一直想做的事，現在終于有這么一個機會了，我不想再錯過它了，我想好好為自己活一次。
當世界末日快來臨的消息傳遍整個地球時，大家都辭掉了自己的工作，想在最后的這段時間里做有意義的事。我也不例外。我早已經計劃好要用這些時間來干嘛了，因此我也想盡快落實于實際行動中。
我想給父母做一頓晚餐。父母從小把我養育大，他們為了我付出了很多，之前都是他們在為我操勞，為我煮好每一頓飯，這次我也想報答一下他們，為他們做一頓愛心晚餐。可能我的廚藝不是很好，做的飯也很一般，但是我還是想竭盡全力做一些力所能及的事。我知道父母愛吃什么，所以我會下功夫多研究，爭取做到讓他們滿意。
我想再多打幾次排球。排球是我很熱愛的東西，我很愿意在它身上花時間，能打到排球我就會覺得很快樂。要是有機會，我想再叫上幾個伙伴一起打一場比賽，那種氛圍也是我很喜歡和追求的，如果能再感受到那種很熱血的氛圍，我就覺得很知足了。要是有時間，我也可以天天都打排球，自己打也可以，和伙伴們一起打也可以，最重要的還是快樂。
我還想再和朋友一起出去旅游。我很少和她一起出去，有時候我們也很少見面，但是我會經常想起她，因此我想和她一起出去旅游放松一下心情，感受一下良辰美景。我想和她一起去上海迪士尼游玩，聽說那里很浪漫也很好看，照出來的相片應該也會很高級吧。或者去一個古鎮走一走也行，感受一下當地的人文風情，體驗一下慢生活。有時候在網上看到那些古鎮的漂亮風景時，就會非常心馳神往，想著有一天也要去欣賞一下美景，現在就是一個好機會呢。
干脆我們找一個臨近海邊的房子住下好了，這樣一出門就能看到廣闊無垠的大海了。早晨的時候我們可以一起早起，然后一起坐在沙灘上看著日出慢慢從海平線那一邊升起，直到溫暖的陽光灑滿了整個大地，我們才一起走回家去。傍晚時分，我們又可以一人手捧一杯飲料散步到海邊，看著落日一點點從海平線消失，直到黑幕完全降臨，我們或許就可以捉螃蟹了。要是天氣炎熱的話，我們就會下水玩耍，和其他游客一樣盡情感受海水的涼爽。玩夠了的.話，我們就一起去逛超市，買很多我們喜歡吃的東西，然后再帶回家一起做飯，能做到自己親手做的飯是一件很幸福的事呢。我們也有時間可以在一起看書了，坐在搖椅上一邊喝著茶，確實很愜意了。
好久沒有這么開心過了，也許世界末日來臨真的是一件很可怕的事，但是至少我們還能再享受一下之前從未感受過的生活，也能真正發現到生活的意義。我會更加珍惜每一分每一秒了，也會更加珍惜身邊的每一個人了，我想和她們待得再久一些，也多想時刻陪伴在她們身邊啊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘措不及防的響了起來，我的頭腦一片空白，原來這是一場夢啊。可是這個夢卻那么真實，仿佛身臨其境一樣。但是我還是希望世界末日不要到來，人們還可以幸福地生活在地球上。
高中生隨筆 12
回憶有的時候是最美好的事情。
又是一年的端午節即將到來，想到如今除了書本就剩下了考試的自己，不免心中多了幾分的酸楚。
在日記本上斷斷續續的寫著，停留許久，發覺昨年的端午，原來是那么的精彩。
那天剛微亮，電話不斷。
當自己看到屏幕之后，已經有好幾個未接電話了。撥回去之后發現是自己的發小喊自己到他家吃飯，順便出去逛逛。那時候的自己總是一個人獨來獨往的，倒是很不習慣和別人一起。可是經過發小的再三勸說，再不答應，倒有些不好意思了。
那個端午的飯菜格外的美味，四菜一湯的標配。或許是出于對我們的考慮，他的爸媽并沒有和我們一起吃飯，飯桌上只有我倆，倒也沒什么顧及。隨意的暢談，沒有無聊的寒暄，沒有刻意的'話題，如今看來，那樣的日子簡直太過美好。
我有拍照留念，也把那些記錄在了日記本中此刻翻閱。大概也是自己早有預感，美好的瞬間往往都容易消逝，如今的我們都已邁入了另一個不同的境遇，對于當時的美好，此刻也唯有感慨幾分。
偶爾之間也會有些小八卦，諸如某些小伙伴悄咪咪約了心中暗喜的姑娘出門，事后和我們分享。個別俏皮的小女生也會抱著同樣的心思，在假期的這天和心儀的小男同學一起私下逛逛，吃個飯，曬曬暖陽。溫暖而又單純的喜歡，在我們那個年齡里，恍若書中一般美好而純真，帶著最為純凈的顏色，散發著青春中獨有的魅力。
日記的美好就在于此，可以將青春永駐，可以將回憶永遠留下。
那么最好的瞬間是哪一頁呢？
是初三那年即將中考的目標么？是高中起始新環境的興奮和期待么？是和喜歡的朋友們一起玩鬧的日常么？還是在家人們的關懷之下逐漸長大的瞬間呢……有太多太多的美好與珍貴。
十幾歲的年紀里，不需要任何的隱藏，吵吵鬧鬧的歡笑。出門玩樂適度而默契，掏錢時嫌貴，卻也會第一個沖著買單。有錢了一起花，沒錢了就一起想辦法用快樂的方式節約著。不用在意形象，不用刻意的偽裝，不用搞什么言語適度，舒適就是我們最好的態度。
只可惜，如今的我們都在改變著，如今的情況也與之前發生了巨大的改變。忙于學業，忙于工作，奔走各地，無時間相聚，彼此思念，卻也早已物是人非。大家都在努力的將生活改變，都在努力的過著更好的生活，都在努力的付出著……
真不知未來是否依舊有機會，再次如筆記中那般美好的相聚。
高中生隨筆 13
溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海，小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現于烈日風霜，繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撇下點點星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……
如果在不該放棄的時候，你輕易的選擇了放棄，那么你前面的努力，都可能變得毫無價值，而如果你不言放棄，繼續執著地奮斗下去，那么你現在所有的付出都別具意義，你現在所有的努力都將在成功時綻放價值。
通往人生的路，不止一條，沒必要一條路走到黑，忘掉最初的選擇，并不意味著背叛了自己，放棄無可挽回的`事情，并不說明你整個人生從此黯然無光，放棄是為了更好的得到，只有果斷選擇，才能將該拿起的東西更好的把握著，記住，拿起在放下是為了做出更好的選擇。
在超越自己才能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰，要用你最好的心態面對，當你最終超越自己以后，你會深深體味到那種“閑看庭前花開落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自己的空間游戲般無拘無束。
其實，失意不是人的必需，而是人的必經，因為不經歷風雨怎能見彩虹，你沒受過風浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮，俗話說，大樹底下長不出好草任何一個人想成就一番事業，就必須迎擊生活的風浪，笑傲風云，因為有挫折才會有奮起，有失意才會求榮，不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應“吃一塹，長一智”在痛苦的磨難和調整中向新的目標沖刺。
其實自古以來，成功者往往廖惹星辰，而失敗有恰似一江春水，面對成功與失敗，人們會有不同原選擇，有的人會寄語上蒼認為一切上天注定，從此萎靡不振，情愿過著麻木而愚蠢的生活，這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關絡屬楚苦心上人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可秀吳”高歌一曲，笑傲蒼穹，昂首未來。
高中生隨筆 14
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應臺的作家，因為朋友對她的喜歡，又加上朋友的強力推薦，我開始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前，我先在網上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁面上，出現不少的……
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應臺的作家，因為朋友對她的喜歡，又加上朋友的強力推薦，我開始看了些她的一些文字。
在看她的整本的著作之前，我先在網上搜索了她的作品，很快，在我的'電腦頁面上，出現不少的龍女士的力作。
然而最先吸引我的，就是一些關于龍女士 的經典語錄的總結。
我點開了一個，翻看著被眾多讀者所推崇的經典話語。
很快，我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛的安德烈》中的一段話。
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
我承認看到這段話的時候，我的內心被觸動了，我相信這段話講出了天下望子成龍，望女成鳳的父母的心聲，而正如白巖松老師說的，作家的文字是寫出了人人心中有，個個筆下無的心思，我為這段話而觸動，也為一個作家心思所吸引。
讀書不是為別人而讀，真正的，是為自己而讀。
讀書的意義，引發的思考，我想，隨著年紀的增長，都會有所升華。
遠的不談，就眼前的看，至少，龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。
這或許就是一個作家，一個筆者的力量吧。
突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺，我想好的作家都是一個風向標，我前進的方向，以及動力。
高中生隨筆 15
穿透深重大霧，直面朝陽。我只為最終被世界溫柔相待。何其幸運，我是行走在路上的旅人。——題記
人生是一場盛大的旅途，始于足，止于心。從來都是一個人，不說話的行走。
生命開始于一場行走。那些原本屬于旅人的路途，卻變成了每個人的生涯。在路上，隔岸相望，擦肩而過，驀然回首，從此相忘，輾轉不停，樂此不疲，這樣的一場輪回。
三生有幸，讓我遇見你。我愿意，就此背上行囊，踏遍千山萬水，去追尋你的腳印。
匆匆地一瞥，就足以在我的心中駐足。那是你帶有淺淺笑意的側臉，是冗長寂寞的旅途中那一抹燈火的溫暖，給予我堅持到最后的力量。
我曾太喜歡等待，固執地相信等待永遠沒有錯，美好的時光就這樣一日又一日被等待消耗掉。那些我曾經深深的迷戀過的某些東西，或久遠到想不起，或短暫到記不住。而當你真正奔走在路上時，所有的鮮花會為你綻放，所有的漁船為你停留，所有的燈塔為你點亮。那些難以忘懷的人和事，會在旅途中變得越來越清晰，留下深刻的印記。與其溫柔等待，不如耐心找尋。
我不會再靜靜地等待，等你將轉回來帶我同去。收拾行囊，帶上一本書，一張cd，背負著整個春季，趁花開之前，行走在路上。我會去很多地方，去尋找我生命中的千山萬水。村上春樹如是說：“孤獨一人也沒關系，只要能發自內心地愛著一個人，人生就會有救。哪怕不能和他生活在一起。”而我早知道，你在路上，正如我一樣熱切的奔走。
張小嫻說，有些人，一轉身就是一輩子。或許這次轉身之后，錯過的.便是一輩子。而這一輩子，注定是段太長太遠的時光，我沒辦法保證。似等了百年才忽已明白，我想再見的笑臉只有懷念。抑或是我們連再見都沒有好好說過，那么下次不一定會再相見。
或許這是我人生中最幸運的事，就是很久很久以前，我遇見你。
縱使歲月遙遙無期，我亦衷心期待旅途將你我帶到更遠、更深邃的時光噱罅。愿我們所有的年華沉淀出悲歡不懼的勇氣，愿時光停駐，將你深深記錄。
高中生隨筆 16
從前在初中成績還算不錯，本來覺得高中不過就是難一點嘛，只要多練一練，努努力，成績也該不會太差的可是卻沒想到高中與初中的內容沒有什么聯系，差別十分大。例如：數學在思維形式上產生了很大的變化，數學語言的抽象化對思維能力提出了極高的要求，這對我來說可是一道難關，要克服可真不容易。 〝天啊，作業又沒寫完，又得回去蹲廁所了。〞隨著我一聲哀嘆，同桌又添道：都是數學太難了，讓我一頓好想。〞是啊，我之所以呆在廁所里寫作業不就是因為那難極了的數學題嗎，腦子里全都是些集合。單調性。增減性等一系列的數學名詞，函數的圖象在腦海里上下翻騰，我一定要像之前那樣斬斷這荊棘。哪有這么容易啊，我一遍遍的翻看著厚厚的課堂筆記本以及那課外的資料書，看著一道道的例題以及復雜的解題過程，我都要暈死了。一段時間過后再次翻開那練習本，那些可惡的'攔路荊棘又擋住了我的去路，看著那些題目，心里毫無頭緒，不禁心煩氣亂起來，胡思亂想著：是暑假的兩個月太放松了嗎，腦子不經常運轉，生銹了？還是智商太低呢。
（話說老是騙得我們可整慘啊，記得有位名人曾經說過〝天才是百分之一的天賦與百分之九十九的汗水決定的’’
可是哪里知道后面還有一句：又是那百分之一的天賦比那百分之九十九的汗水更加重要。被老師忽悠的應該不少吧。
我大腦飛速的運轉著，想著是不是自己的學習方法出了什么問題。我認為初中與高中的學習要點就是一字的差別。初中在于〝練〞，而高中則重于〝悟’’。
一定要注意初中與高中的知識的遷移與拓展，其次還要加強課堂45
分鐘的效率，課堂筆記也要及時的整理，更要重視課后作業及相應的練習，我們要培養起對學習的興趣，使之成為學習的興趣。
唉，現在我正在床上開著小臺燈寫了以上的感受，眼皮正在不爭氣地打著架，我依舊想說；老師愛你，你不一定成功；你愛老師，你一定成功。所以我要打起百倍的精神，化全身的力量為鋒利的刀刃斬斷可恨的荊棘
高中生隨筆 17
太陽撒了一個夏季火辣辣的情，大地騷動的青春終于展露了豐滿的身姿，蕩漾著秋波的激情，蔓蔓縱密的野草布遍山野，牛羊吞噬著它慢慢地蠕動著嘴巴，品嘗著成熟舍不得咽下，馬兒渾身毛稍發亮甩起尾巴鳴叫歡奔，驚起在濃密草叢中安詳棲棲叫不上名兒的野雞，“呱呱呱呱”扇著肥厚的翅膀飛落在不遠處，遠山上傳來牧羊人豪放悠揚的山歌，在山谷間回蕩。田野抖動著孕育驕傲地展現著土地的辛苦，天空中飄動的白云羞澀地躲開太陽激情四射的眼光，欣賞著與大地親吻的碩果，小河的流水度過了悄無聲息游動與稼穡的寂寞，終于亮出清澈敲打著河中的青石噴濺出水花，歡快地奏出鄉村豐收的音符，此時我才懂得那流傳于世美妙動聽的山歌來自于哪里！
月亮也忍不住推走太陽的火辣，撩起黝色的傘遮擋住它的赤裸，給村旁的樹林里小河邊灑下一縷靜靜的溫馨，農家的小伙子姑娘們漫步于此享受著大自然給予人類的野性，夜色深處不時傳來野貓的叫聲，農家圈養的`犬叫亦此起彼伏……
山村與城市間流動的交通工具縮短了落后于文明的距離、寂寞與喧囂的隔閡，農作物裹著裊裊秋風點綴的盛裝，五顏六色地堆積在城市的街旁或林立的店鋪，給予熙熙攘攘人群的享受，那一撥撥村婦走進掛滿服裝的超市，不屑地指著高昂華麗的服飾，隨便說一句“拿來試試”，一會兒便裝進了袋子；那一群群農家漢子相聚在酒店里盡情地吆五喝六，滿臉露出麥色的健康與幸福，生滿老繭的雙手抓起盤中的大塊羊肉瀟灑地享受，無意中留給了城里人的嫉妒與羨慕……哦！我屏住呼吸感受著鄉村秋的氣息心曠神怡，我睜著雙眼望不盡秋的景色格外妖嬈，我為自己生在鄉村無盡的驕傲和自豪！
哦！這是多么美的一個季節，古人劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句，怪不得描寫的如此美妙如畫，只有身臨其境才能感受古人濃濃的鄉村氣息和漫漫人生哲理啊！
高中生隨筆 18
盼望著，盼望著，一年一度的中秋節終于被我給盼來了。爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過中秋節。
大伯，二伯和大娘們早已來到奶奶家里，他們正熱火朝天地準備著晚餐。有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，還有的在切月餅……大家各司其職，忙得不亦樂乎，過節團聚的喜悅心情，在每一個人的臉上都露了出來，笑哈哈的，樂滋滋的。時不時有菜香味從廚房飄過來，躥進我的鼻子，我猛地吸了一大口氣，啊!真香!真香!令我“口水直流三千尺”。
吃飯了，這時肚子餓得咕咕在叫，我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。飯桌上，已經擺滿了美味佳肴的飯菜，有綠油油的'菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚……當然，還有必不可少的月餅。我拿起筷子，夾菜便狼吞虎咽地“吧唧，吧唧”吃起來。這時，奶奶提議讓小孩子玩成語接龍。“胸有成竹”-“竹報平安”-“安然無恙”……我嘴里嚼著菜，含含糊糊地接了一個“對牛彈琴”，惹得大家哈哈大笑。晚餐我們是在歡樂的笑聲度過。
晚飯后，大人們在一邊談話，小孩子們在一邊看電視、玩電腦。而我卻是拿了一塊月餅出去賞月。此時的月亮分外明亮，圓圓的，好似一輪圓盤。寬廣的夜空中，幾朵灰色的白云陪伴在月亮身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。清爽的秋風拂面而過，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了。在月的襯托下，坐在樹下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃著月餅，心里在想著“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等奇妙的神話故事，思緒也飄到廣寒宮中。“明月幾時有，把酒問青天”，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”等詩句從我的腦海前浮過。楊柳微微晃動樹枝，“沙，沙，沙”，仿佛是對這美麗的月光發出贊嘆……
快樂的時光總是過得飛快，快得使人不能覺察。夜色疲倦，我們也該回家了。明亮的月光照亮著我們回家的路。
高中生隨筆 19
二月的鐘聲訴說著最初的承諾，繽紛的季節又一次送來春天的信息，你從那個冬天的深處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，與我相遇在這條彎彎曲曲的小路。
綠葉在向我們招手，希望在前方等待，啟明星深邃的天空中閃閃爍爍。春天正以甜潤的氣息誘惑我們，驅除冬天的寒冷，這是一個神圣的時刻，因為它是我堅定的信念，放飛夢想的心語。讓我忘掉昨夜的寂寞、孤獨、無奈。在這春日帶來的涼涼絲風，燦爛的陽光下，讓理想伴隨著歌聲與我同行。
可那一成不變的航向，正昭示著我們夢中的去處；它那遙遠的背景，留給我們多少迷人的向往，而它那獵獵的白帆，確如一面永恒的旗幟，伴隨我們的思緒一起悠然飄揚。我們在十九歲的花季結識遠行，讓羞澀的秘密預約著成功的夢想，把青春的光譜寫成一片翠綠的追求。
星辰逝去，一種無與倫比的絢麗從天而降。心潮洶涌，春潮泛濫，流淌成詩一般的.時光之雨，飄灑成純潔的歲月之雪，在我心靈的天空中，最初的沉默恍若一抹遙遠的蔚藍。繽紛的眼睛飲醉了陽光，悠長的往事在綠藤間纏繞，凝聚的綠色和紫紅變幻交錯，輝映著每一縷到來的晨曦。那時遠時近的呼喚，一次又一次地重復著生命的主題。殘秋的葉片，火花的宣言于季節的調色板上，寄寓我許多廣袤而燦爛的癡迷。
我已采集好了那么多蔥郁的日子，采集好了那么多幻想的光芒，向花海，向歌潮，送上我對歲月的感激。無論這是結局還是開始，我都不能再等待下去，我要在這季節的匆匆變奏里，以芬芳的年齡和永遠的真誠，尋找一片生命的彩虹。我要用全部的誠摯和深情，輕輕吟唱那一支季節的歌。
那如歌如夢的芳菲春天，那如訴如泣的孤獨雨季，那絲絲縷縷的離愁別恨，那轉瞬即逝的歡樂時光，一如郁郁開放的小花，在我記憶里開滿思念，輕輕顫動如琴弦一樣微妙，熠熠閃亮如星光一樣晶瑩。在青春的沃野，我生命樹上的每一片碧綠的葉子，都將綴滿我無限深情的微笑。
高中生隨筆 20
昨天出現了20xx年春天的第一場沙塵暴。“沙塵暴”，不知何時出現的新名詞貼切的形容著這里的春天特有的氣候。
下午三點，大風漫無目標的將行人的頭發吹散，將路旁的樹枝吹歪，街頭的廣告牌也在風中扭擺著腰身，呼啦啦的不敢讓人靠近。漸漸的，空氣中夾雜著干澀的土腥味兒，不用說，沙塵暴來襲了。不到半個小時，天空轉為昏黃的顏色，這時已是下午五點左右了。大風將破舊的'塑料袋卷入半空中，道路的能見度也下降到100米，車輛均已打開前燈，以防車禍。行人紛紛帶起了口罩、墨鏡等，有些人甚至用紗巾將頭部裹個密不透風。風沙使人睜不開眼，呼吸也好像受到了阻礙，變得更加急促，一切混沌的像分不開的宇宙……
當我艱難的走回家時，身上的衣服也已披上了一層陶色，頭發散亂且裹著土，像剛從土窯里跑出來似的，呃……說的更形象點，就像是剛出土的兵馬俑，尤其在依附著時髦的穿著時，更是可笑的緊……
二十多年的生長環境似乎已被習慣了，去往外地時會向他人說起這里特有的氣候，無形中競還有淡淡的想念……
還記得兒時寫的作文，描寫春天竟是那么的千篇一律：“春風輕輕的拂過面頰，花兒綻開羞答答的笑臉，小樹彎腰問候著辛勤的莘莘學子……”，現在想來也頗為好笑，作文竟然拿到優秀的成績……
長大了，環境未曾變過，我卻知道家鄉的春天不比別處，經常籠罩在風沙中的城市并沒有那么美好的春風、細雨、花紅、柳綠……但我依舊依戀這樣的春天。若真有一天綠化做的很好，風沙不再侵襲這座城市，懷念會不會隨之增加，也許偶爾還會想起兒時與玩伴抱頭歡笑嬉戲在風中的景象……或許，這根本是不會被理解的吧……
站在窗前，望著昏黃的天空，思緒飄蕩在過往歲月中的回憶。真的，當幾十年后不再有這樣的沙塵時，是否會有人講述從前的故事。這樣惡劣的氣候也蘊藏著美好的回憶，那么值得回味，不為別的，只因那是生我養我的故鄉……
高中生隨筆 21
所謂噩夢，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無助的東西。 —— 題記
我要說的噩夢，它是一種來自于高三的單調和乏味。這種單調和乏味似乎是不可避免的。我相信每個高三的學子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能還會心存僥幸。可是如今，要奔赴高考戰場的不是學長學姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的是終于可以邁向自己的夢想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢"。愁的是最終還是到了分別的時候。也是，天下無不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。
大學呢，是夢想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢想的地方。很多人都說，高三又苦又累。但殊不知高三的'我們同舟共濟了一年，團結互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語了一年。對于我來說，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個促進我成長的助力吧。相信每一個人，永遠都忘不了那年一起奔赴戰場的是誰，那年暗地里發憤圖強的人是誰，那年在你身邊陪伴了你整個青春的是誰。
噩夢呢，也許是美夢成真的前奏。我期待這這個"噩夢"的到來，也希望這個"噩夢"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒有經歷過這場"噩夢"吧。其實挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無悔吧，無悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。
千金難買早知道。世界上沒有后悔藥，也沒有時光機。沒有任何人會為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應該感激而不是驕傲。
智者見智仁者見仁。當"噩夢"遇上美夢。我選擇"噩夢"之后再美夢。
高中生隨筆 22
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。為信念揚帆遠航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的'意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭，戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過。困難不算什么，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對不能影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸!
洋氣自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧，去尋找自己獨有的幸福，不管大風大浪向前闖，不害怕，風輕云淡，努力追求自己的目標和夢想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進，不斷的努力的前進，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
高中生隨筆 23
在每個人的人生旅途中，都有自己的夢想與追求。一旦自己的目標確定下來之后，那么我們就要向著這個目標不懈的努力，直到能夠達到目標為止。
兒時的我，就從心理隱隱約約的萌發了一個想法，就是將來能夠成為一名優秀的醫生。雖然我的目標比不上曹操的雄心壯志，不上岳飛的`遠大抱負，但它卻一直在我的心坎上時時提醒、激勵并鼓舞著我。我把醫生看成一個崇高的事業，它肩負著救死扶傷的重任，代表著神圣、純潔、莊嚴。
上小學時，我們就曾讀白求恩的故事，白求恩是一個著名的醫生，受到無數中國人的尊敬和愛戴，他為了拯救更多處于痛苦中的人們，奮戰了幾天幾夜，終于由于感染和疲勞過度而獻楚了寶貴的生命。從他身上無不體現著醫生的高尚品德與作風，白求恩的故事進一步堅定了我做醫生的目標。
隨著我的成長和對事物認識不斷加深，在我追求目標的途中也遇到一些煩惱和挫折，在知識經濟的社會里，競爭的壓力越來越大。我們面臨的挑戰也隨之而來。我知道要成為一名醫生，必須要能夠進入醫科大學。但在學習之路，根本就不象我所想的那樣一帆風順。一個個失敗如千鈞巨錘，砸向我，使我的夢支離破碎。這一切使我對未來的路失去了信心。我覺得我仿佛處在懸崖邊緣，向前跨一小步都會掉進萬丈深淵。時間是撫慰傷口的靈丹妙藥。我過了許久，心情慢慢平靜下來，我在沉思：難道就為這一點挫折就放棄心中的目標嗎？你才不是輕易會被挫折擊垮的人呢。加油吧，只要你不放棄自己不放棄目標，目標是不會放棄你的。
我心中的目標猶如一盞明燈，不管是白天還是黑夜，或是春夏秋冬，它都一直在遠方亮著，它的光芒指引著我，激勵著并鼓舞著我。它是我的精神糧食和動力，讓我一直不懈地拼搏和努力，創造一片屬于自己的藍天。
高中生隨筆 24
秋的早晨總是那么微冷，那梧桐樹下的地毯總是金燦燦的，每當看到這么金燦燦的地毯，我都會情不自禁的踩上一踩。踩上去軟綿綿的感覺才讓我意識到，原來，秋來了。
是的，秋來了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風吹過，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來，它們在空中旋轉，飛舞，那是它們在寒風中瑟瑟發抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經風霜的手啊！于是，我傷感起來，因為這薄葉讓我想起了風燭殘年的老人，讓我聯想到生離死別的痛苦，更讓我領會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺已走到荒野中，這兒確是一番截然不同的景象。荒野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風中夾雜著稻香，濾過我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個個忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒有白費，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來了累累的果實，誰能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒有秋，哪來豐收的喜悅？沒有秋，拿來春的溫暖？沒有秋，哪來四季的'變換？那秋葉的枯落，不也正體現了一種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情嗎？秋，它是個可愛的季節，值得人們贊美的季節。我熱愛這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發現桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張甜美的笑臉。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
秋是一個豐收的季節，是一個讓我們傷感的季節，但是正因為如此，我才慢慢的喜歡上了這個季節。
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