初中生活隨筆(匯編15篇)
在平時的學習、工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。想要找更多優(yōu)秀經典的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的初中生活隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活隨筆1
體驗
我愿意用我所有的力量去換一次體驗，去體驗我想體驗的東西。體驗快樂，和同學嬉戲時的快樂，和家人一起散步時的快樂，還有和老師談心時的快樂……體驗美好，國家富強起來是的美好，和家人一起野營時的美好……體驗失敗，比賽時的失敗，考試時的失敗……用心體驗，親身體驗，真的好有趣好有趣哦!
過去
過去是一個美麗的回憶，記著我游戲時的笑聲，拿獎時的激動。過去是一片綠陰，給我一片涼爽，只要坐在綠陰下，再在大的太陽也不怕!過去是聲聲的鼓勵，鼓勵我踏向目標，鼓勵我走向未來!過去一場的電影，播放著我過去那段漫長而又甜蜜的經歷。過去是美麗的，過去是五彩賓紛的，回頭看看過去，你會覺得很精彩的……
享受
享受是一個美麗的東西，非常美麗，讓大家看了都想要它，同時，我也非常喜歡享受。享受幸福，天天和家人聊天，幫家人做事，陪家人逛街……享受友誼，和朋友一起分擔痛苦，一起分享快樂一起談心……享受生命給的一切，只要我們去享受，就是給生命最好的報答!
生命
生命是一束美麗的小花，開在身上，讓身體生機勃勃。生命是一條清澈的小河，小河里的小魚活蹦亂跳，讓我天天有活力。生命是一個紅彤彤的太陽，掛在我的心上，照亮了我的心靈。生命是一絲絲涼爽的.風，輕輕地，慢慢的，刮走了我的煩惱。生命是一盞明亮的燈，照亮了我要走的路程。奔跑我不停的奔跑，向目標奔去，使勁地奔去，要看到遙遠的目標，就必須流下汗水。我不停的奔跑，何未來奔跑，開心的奔跑，要讓自己的未來美好，就必須開心面對自己。我奔跑，奔跑著，路上難免會遇到挫折，也難免會有失敗，只要敢去面對，就會有好的后果。
初中生活隨筆2
在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然后吃完飯，就上學。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中，一開始還真是受不了啊！
第一天，開學日。開學上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭著喊著“想家，想朋友。”這未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學，這樣一來，3個好朋友，到現(xiàn)在去了2個！我很無奈。
初中生活開始了，這標志我必須要從小學生活中改變自己，因為我是初中生了，小學里的快樂生活，已經對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，才開學的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！
上了初中，才是考驗你的'自覺性的。因為這5天里，教師并沒有怎么管的，大部分的時間都是我們學生的“天下”，可是表現(xiàn)不怎么好。教師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。教師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學們還未從小學中回過神來啊！
初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學生！為我的未來打下良好的基礎！
初中生活隨筆3
時光老人輕輕一揮魔術棒，開學的日子便到了。同學們一到學校，就湊在一起高談闊論，那豐富多彩的假日生活，大家談得可真來勁。
我鉆進一堆人群中間，聽見有人說：“過年的時候，我和同學互相扔小鞭炮，我沒來得及跳，小鞭炮已在帽子里了，過了一會兒，我把帽子拿下來，發(fā)現(xiàn)上面有一個大洞。”他們剛講完，大家已笑得挺不起腰了。
我又鉆進一堆人群中，發(fā)現(xiàn)我們班的“開心果‘曹曉峰坐在桌子上，津津有味地講著他的寒假生活：“我在年初八的時候，我們全家人和奶奶、舅舅一起去拜佛燒香，燒好了，我和舅舅到長江邊。”我故意停了一下，看了看，來聽的觀眾越來越多。我接著說，“我和舅舅跑來跑去，把褲子上濺了許多泥，鞋子上也鉆了許多，可只抓到了一只小的'螃蟹。我走上了岸，媽媽見了，把我罵得狗血噴頭，但我心理非常高興，因為我抓了一只小的螃蟹。回到家里，我先把小螃蟹放在河里，然后和我的妹妹去玩、了。”許多同學說：“你在寒假里過得真好。”
哦，我真想把快樂的時刻永遠留住!
初中生活隨筆4
剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學習和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學習科目增多了。在小學，主要學習的只有三門功課：語文、數學、英語，像美術、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數學、英語要學，歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！
學習的難度也加大了。上初中之后不只是學習1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數學、英語這幾門科目當天學完的知識，就要當天會背會默，每天都要學習新的知識，還要預習新的知識。有時候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當天的知識當天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學習的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學那么嚴，很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如說，課前的預習，要自己完成，如果經常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會的知識就像你欠的`債一樣越來越多。你一下子怎么學得完？又怎么還的完？所以我們要主動的學習知識，嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經常舉辦一些活動。另外，初中的團體也比較多。如學生會、共青團等等，這些在小學時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實，很快樂。
初中生活隨筆5
新的學期開始了，當然也要選新的班干。說實話，在小學的時候，每次選班干，我都信心十足，一路過五關，斬六將，最后班長的大權終歸我所有。但一想到今天的這個班——高手如云的八班，我就不免有些擔憂。最后，班長竟是田瑩，我的.心里酸酸的，很不是滋味。
雖然沒當上班長，但在新集體中，也能結識許多新朋友，照樣能快快樂樂的學習，這也是一件很好的事。
也許、在班上最苦的事就是辦黑板報了，與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧，又傷皮膚，又傷身，有時候還弄 滿頭的灰，就只有一個字——苦。
說到辣，我就想起上次發(fā)數學本。柯老師說有一部分人的作業(yè)要重寫，我對著同桌殷海怡說：“不可能有我的”，結果本子發(fā)下來，我竟然要重寫，想起剛剛說的話，我就覺得臉上辣辣的，恨不得找條地縫鉆進去。
新的學期，新的感受，在接下來的三年里，我將繼續(xù)品嘗屬于我的酸甜苦辣。
初中生活隨筆6
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我?guī)еo張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環(huán)境中，我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么?不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的.環(huán)境，認識新的同學與老師!!!我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊!“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊!作業(yè)多，功課多!一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊!!!一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好!還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
初中生活隨筆7
對我而言，心靈的寧靜就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出的愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個歸宿的。
有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來的一個又一個美好的幻想的。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長久。這些有點遠離實際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實現(xiàn)。
人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的`情操。在我的小屋里，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無拘無束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升初中了。但我內心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠存在。
家，是我休息的地方，是我在孤獨時感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚帆起航的地方。
在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我的港灣，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠。
寧靜的家，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!
初中生活隨筆8
是什么人，會那么無聊，半夜了還不睡覺，把大馬路當成飆車的地方，加速馬力、追求極速快感，和警察玩起了捉迷藏的游戲呢?
飆車族的.車燈，在黑夜里像閃電一樣飛過去，引擎噴出的聲音，「呼呼嚨嚨」，簡直吵死人了﹔他們聽到警車追逐的笛聲響起，個個加快了馬力，逃離現(xiàn)場﹔如果不是僥幸逃跑了，躲在黑暗的地方偷笑，就是被警察捉去罰錢，或是坐牢。
如果一不小心，兩輛車撞在一起，在夜色中，巨響像晴天霹靂一樣﹔他們被撞得肉體肢離、肝腦涂地，連寶貴的生命，都飆到地獄去了﹔這一樁樁車毀人亡的悲劇，留給父母親的，也只有傷心哭泣了。
飆車是一場和風追逐的無聊游戲，飆車族就好像是過街的老鼠，令人討厭;他們如果不幸像天使斷了翅膀，怎么對得起愁腸九轉的父母親呢!我不禁要問﹕飆車的道理在哪里?飆車的道理在哪里?
初中生活隨筆9
升入初二，那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業(yè)，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥，無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來，仿佛明天就要中考似的。上次去書城晚了點，課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，注定要使我的童年成為一大敗筆~~
初二的.生活重復且復雜，每天不足8小時的睡眠，松松垮垮的肩時刻準備著拖著笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皂白把我批評一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學路上，總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂著，像最放肆的陽光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠也不能這樣了!
家里不再是休息的地方，只能說是完成作業(yè)的一個好環(huán)境罷了。曾經向往長大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎么說，我都無法逃避現(xiàn)在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點點時間可以來這里發(fā)表，我就很高興了!~!
初中生活隨筆10
雖然我們還僅有十三、四歲，卻已經有了近十年的學校生活經歷。十年里，我們由一個呀呀學話的幼童成長為一個少年。在學校我們撒下了多少歡歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少期望的種子。學校，是我們成長的樂土。
在學校，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今日怎樣了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今日沒帶水。”她聽罷，風風火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒著涼氣的可樂出此刻了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你。”她說。“那你呢？”我有些不好意思。“沒事，我?guī)Я怂！彼龜[擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！
學校是一個完美的`地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些歡樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在學校中感受得淋漓盡致。
初中生活隨筆11
夜未央，風清涼，疲倦的人兒不思眠。
月斜影，星微動，寧靜的心兒為誰空。
秋風起，枯葉舞，紛飛的季節(jié)與誰憐。
冰霜落，侵骨心，刺寒的光陰何為暖。
圣賢書，有幾卷，深沉的凝香誰人聞。
說人生，全懵懂，渾噩的`玩樂又流逝!
我不言，也不語，巧笑的嫣然風霜里!
初中生活隨筆12
話說我的初中生活，只有一個字——苦!為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中學大門，焉能考入大學”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學習艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
上眼簾艱難地撐開了“心靈的窗戶”，腿又得跨過“千山萬水”跑操去教學樓，早自習剛一下課，人山人海就涌到了餐廳，唉，只能慢慢排隊了；起早貪黑不是我所愛好的，但那彌足珍貴的睡眠時間卻一去不復返了……
生活如此姑且不提，語、數、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當年我走投無路，只能努力學習，結果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學習標兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當初，小學時是多么輕松愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當時就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進來的。現(xiàn)在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路，讓暴風雨隨便刮吧!
【拓展閱讀】
終于開學了，這意味著孩子不用二十四小時膩著我，我從孩子的世界中“解脫”出來了。
然而，解脫之后隨即便面臨著自我問題，自己該何去何從？該何以立業(yè)養(yǎng)家？
我的人生似乎正印證著母親的說法“勞碌命”，無人依靠，一天不做就會面臨著沒飯吃的危險。這樣的人生是習慣了的，不求與人，但求無愧己心。
相比而言，我一直都是幸運的。這些年孤身在外，所得到的友誼及幫助遠大于所承受的苦楚。“感恩的心，感謝有你”，是不是太酸了些？我向來不是個善于說酸話的`人，我只想靜靜地守望著身邊的每一個朋友，你若安好便是晴天。
快速發(fā)展的高科技時代，連朋友都只存在于數碼產品之中。朋友圈里無休止的曝曬，無厘頭的點贊，耗盡了時間卻無法分辨情意的真?zhèn)巍３领o的這些時日里，身邊的人和事都漸漸清晰明朗起來，遠與近、疏與密已見分曉，竟是無意之中幫自己梳理了圈子，正是應了四十當擇友而交之說。近四十的年歲里，身邊能留下幾個無需多言、真誠以待的朋友，這又當是平生一件值得慶幸之事。
在各種的幸與不幸之中交替著，日子就這樣一點點流走，很少有人會在意，就像我們生活在鋼筋混凝土的世界中，已經忘記了頭頂還有一片星空。某天當你無意間抬頭看向天空時，才會發(fā)現(xiàn)它早已不是記憶中的模樣，可它依舊還是那片星空，你說不清它到底應該是什么模樣。
我對星空的記憶停留在中秋月圓之夜。青瓦房前的小院子里有一棵“很大”的梧桐樹，小小的我與弟弟合手才能環(huán)抱住它。梧桐樹下擺著一張老舊的竹床，竹床前面一米開外放著一個小木凳，木凳上擱著14寸的黑白電視機。我們并排躺在竹床上望著星空，胡亂給明亮的星星起名字。就這樣一邊等待著《西游記》開播，一邊等待著母親出來分月餅。一年當中唯有中秋那天可以吃到月餅，圓圓的月餅中間有大塊兒的冰糖，還有五顏六色的甜甜的絲線一樣的東西（后來才知道那是果脯）。那便成了記憶中永遠的星空。
那樣的星空已不復存在，永遠都不可能再有。就連記憶中的樣子也越來越模糊，唯一清晰的是父母已年邁的身影。哪天，如果那年邁的身影也看不見了？我無法想象……
生活依舊要繼續(xù)！這是恒古不變的事實。無論記憶停留在何處；無論山河如何變換顏色；無論誰來了誰走了。
初中生活隨筆13
漸漸的，長大了，漸漸的，不懂了什么叫做生活，那么迷茫那么累，卻又不想居別人之下。
總是那么拼命，總是那么無助，總是那么孤獨。黑色，是我的性格。我總是一身黑色休閑服裝，一心的黑色孤獨，然而，再黑，他也是溫暖的。因為，黑色會吸熱。可能吧，長大了朋友就少了，留下的，都是真摯到極致的了，那些普通朋友，曾經只是一段感情的過客，都也已經好久不再聯(lián)系了，而現(xiàn)在的我，卻是整日撲在工作上拼命，那么累，只是不想被別人笑話，我只想找到自己的路，我想變得強大，讓所有人都不敢低頭俯視我，我的野心很大，所以我無論怎么做，都做不到我心中的最好，我只能做到及格，所以，別人，說我好，我只能說，我還很差勁。
活著，為了什么，為了一口氣。現(xiàn)在的`我那么卑微，那么渺小，看不起我的依然存在，我總是能夠看透別人的腹黑，笑里藏刀，我那么孤獨，卻又傻傻的努力著，我只是不想被別人否認，我沒有任何值得別人關注的我只是個普通人，只不過有著別人沒有的那么高的理想，我會努力，努力做一個成功的人，不在讓所有人歧視，讓所有人肯定傅春鵬的存在，所以，我要努力。
生活，再怎么累，再怎么迷茫，我都要堅持，我都要努力。
初中生活隨筆14
一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。 它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。 留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。 向往，是夢里的.境界，它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~
孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海…… 所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
初中生活隨筆15
天空一片暗沉，外面風雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
恍惚間，我似乎穿越了一個個星系，來到一個似人間仙境的地方。這里的天空藍的透徹，藍的清新，藍的讓人心情舒暢。在這樣的藍中，點綴著一點點白，似魚兒在水中暢游，又似花兒在大地綻放，活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機的綠，一種奮發(fā)的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎著我的到來，一個個歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。
這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑。
這里的土地似乎與地球沒什么區(qū)別，但總感覺有什么不一樣的'地方，可一時也說不出來。對，這里的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這里的山有的生機勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣布，可以說是一個字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一個共同的特點——沒有一絲污染。
這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。
突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里嘆息一聲：要是永遠留在那里該多好啊!
醒來的我，不禁思緒萬千：地球的環(huán)境與那里是無可比擬的，那為什么我們不共同動手，創(chuàng)建一個比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢?
【初中生活隨筆】相關文章：
初中的生活隨筆02-08
初中寒假生活隨筆11-22
初中的生活隨筆15篇02-08
初中生活隨筆07-01
初中生活的隨筆08-30
初中生活隨筆（精選21篇）10-08
生活的隨筆06-27
【經典】生活的隨筆09-27
生活的隨筆05-29
生活隨筆09-13