關于春天的隨筆合集15篇
在學習、工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編整理的關于春天的隨筆，歡迎閱讀與收藏。
關于春天的隨筆1
春是多么可愛的一個名詞！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間。詩人，特別是詞客，對春愛慕尤深。試翻詞選，差不多每一頁上都可以找到一個春字。后人聽慣了這種話，自然地隨喜附和，即使實際上沒有理解春的可愛的人，一說起春也會覺得歡喜。這一半是春這個字的音容所暗示的。“春！”你聽，這個音讀起來何等鏗鏘而惺忪可愛！這個字的形狀何等齊整妥帖而具足對稱的美！這么美的名字所隸屬的時節(jié)，想起來一定很可愛。好比聽見名叫“麗華”的女子，想來一定是個美人。然而實際上春不是那么可喜的一個時節(jié)。我積三十六年之經(jīng)驗，深知暮春以前的春天，生活上是很不愉快的。
梅花帶雪開了，說道是漏泄春的消息。但這完全是精神上的春，實際上雨雪霏霏，北風烈烈，與嚴冬何異？所謂迎春的人，也只是瑟縮地躲在房櫳內(nèi)，戰(zhàn)栗地站在屋檐下，望望枯枝一般的梅花罷了！
再遲個把月罷，就象現(xiàn)在：驚蟄已過，所謂春將半了。住在都會里的朋友想象此刻的鄉(xiāng)村，足有畫圖一般美麗，連忙寫信來催我寫春的隨筆。好象因為我偎傍著春，惹他們妒忌似的。其實我們住在鄉(xiāng)村間的人，并沒有感到快樂，卻生受了種種的不舒服：寒暑表激烈地升降于三十六度至六十二度之間。一日之內(nèi)，乍暖乍寒。暖起來可以想起都會里的冰淇淋，寒起來幾乎可見天然冰，飽嘗了所謂“料峭”的滋味。天氣又忽晴忽雨，偶一出門，干燥的鞋子往屯拖泥帶水歸來。“一春能有幾番晴”是真的：“小樓一夜聽春雨”其實沒有什么好聽，單調得很，遠不及你們都會里的無線電的花樣繁多呢。春將半了，但它并沒有給我們一點舒服，只教我們天天愁寒，愁暖，愁風，愁雨。正是“三分春色二分愁，更一分風雨！”
春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是實際而明確的。此外雖有春的美景，但都隱約模糊，要仔細探尋，才可依稀仿佛地見到，這就是所謂“尋春”罷？有的說“春在賣花聲里”，有的說“春在梨花”，又有的說“紅杏枝頭春意鬧”，但這種景象在我們這枯寂的鄉(xiāng)村里都不易見到。即使見到了，肉眼也不易認識。總之，春所帶來的美，少而隱；春所帶來的不快，多而確。詩人詞客似乎也承認這一點，春寒、春困、春愁、春怨，不是詩詞中的常談么？不但現(xiàn)在如此，就是再過個把月，到了清明時節(jié)，也不見得一定春光明媚，令人極樂。倘又是落雨，路上的行人將要“斷魂”呢。
可知春徒美其名，在實際生活上是很不愉快的。實際，一年中最愉快的時節(jié)，是從暮春開始的。就氣候上說，暮春以前雖然大體逐漸由寒向暖，但變化多端，始終是乍寒乍暖，最難將息的時候。到了暮春，方才冬天的影響完全消滅，而一路向暖。寒暑表上的水銀爬到temperate上，正是氣候最temperate的時節(jié)。就景色上說，春色不須尋找，有廣大的綠野青山，慰人心目。古人詞云：“杜宇一聲春去，樹頭無數(shù)青出。”原來山要到春去的時候方才全青，而惹人注目。我覺得自然景色中，青草與白雪是最偉大的現(xiàn)象。造物者描寫“自然”這幅大畫圖時，對于春紅、秋艷，都只是略蘸些胭脂、朱磦，輕描淡寫。到了描寫白雪與青草，他就毫不吝惜顏料，用刷子蘸了鉛粉、藤黃和花青而大塊地涂抹，使屋屋皆白，山山皆青。
這仿佛是米派山水的點染法，又好象是Cezanne風景畫的`“色的塊”，何等潑辣的畫風！而草色青青，連天遍野，尤為和平可親，大公無私的春色。花木有時被關閉在私人的庭園里，吃了園丁的私刑而獻媚于紳士淑女之前。草則到處自生自長，不擇貴賤高下。人都以為花是春的作品，其實春工不在花枝，而在于草。看花的能有幾人？草則廣泛地生長在大地的表面，普遍地受大眾的欣賞。這種美景，是早春所見不到的。那時候山野中枯草遍地，滿目憔悴之色，看了令人不快。必須到了暮春，枯草盡去，才有真的青山綠野的出現(xiàn)，而天地為之一新。一年好景，無過于此時。自然對人的恩寵，也以此時為最深厚了。
講求實利的西洋人，向來重視這季節(jié)，稱之為May（五月）。May是一年中最愉快的時節(jié)，人間有種種的娛樂，即所謂May－queen（五月美人）、May－pole（五月彩柱）、May－games（五月游藝）等。May這一個字，原是“青春”、“盛年”的意思。可知西洋人視一年中的五月，猶如人生中的青年，為最快樂、最幸福、最精彩的時期。這確是名符其實的。但東洋人的看法就與他們不同：東洋人稱這時期為暮春，正是留春、送春、惜春、傷春，而感慨、悲嘆、流淚的時候，全然說不到樂。
東洋人之樂，乃在“綠柳才黃半未勻”的新春，便是那忽晴、忽雨、乍暖、乍寒、最難將息的時候。這時候實際生活上雖然并不舒服，但默察花柳的萌動，靜觀天地的回春，在精神上是最愉快的。故西洋的“May”相當于東洋的“春”。這兩個字讀起來聲音都很好聽，看起來樣子都很美麗。不過May是物質的、實利的，而春是精神的、藝術的。東西洋文化的判別，在這里也可窺見。
關于春天的隨筆2
總夢想在這樣的秋日我能和老公相聚，一起爬山，一起去看山上的紅葉，一起在山頂享受美食，一起攜手走下山坡，肩并肩看夕陽下山，再一起回到我們溫暖的小屋。不需要把世界美景盡收眼底，不艷羨他人的名車豪宅，只要他能牽著我的手，有一份關愛，有一份疼惜就夠了。可是上天卻不憐惜我們這對有情人，無情的用國界線把我們分開，翹首企盼看到的還是視頻那端老公模糊的笑臉，想握手的瞬間碰觸到得卻是冰冷的屏幕，誰會感受的到，在我們微笑的`安慰彼此的時候心底流過的卻是無盡的傷感淚水。
秋天，秋天過后會是什么樣呢，漫天的飛雪，凜冽的寒風，冰冷冰冷的冬日，在這樣無情的冬季，戴上老公送我的手套會溫暖嗎？裹上那從異國空運來的棉衣會保暖嗎？會的，因為這里包含著老公的一片深情，在這個世界上除了家人，就老公這般疼愛我了，所以我義無反顧的選擇離開這里，無論家在哪里，有個愛你的人才會溫暖啊。可是，老公呢，每天只能和自己的影子相伴，渴了要自己燒水，餓了要自己做飯，病了就一個人躺在冰冷的床上，我不知道此時的他是不是也像我一樣偷著流過淚水？是不是也像我一般渴望溫暖的感覺？
冬天，冬天過后會是春天嗎？在櫻花爛漫的季節(jié)會迎來屬于我們的春天嗎？上天，上天還會有一份慈悲之心嗎？冷血的高官嗎，會在春日里良心發(fā)現(xiàn)，送給我們一個完美的句號嗎？冬去春來，我們又將何去何從……
關于春天的隨筆3
春天的陽光在水里，在風里，在無限溫暖的青澀里，淺淺的帶著些許的暖意。春天的味道在心里，在念里，在廣漠繁盛的蔥蘢里，微微的蕩漾著伸展的濃郁。
————————題記
清晨，有濃重的霧色，如細雨拂過塵埃。濕痕的庭院，已經(jīng)開始生長常青藤的脈絡。輕輕的推開窗，看萬物漸次蔥蘢，凝神佇立，做深深的呼吸，一抹清新油然而生，瞬間落滿心房。這一刻，仿佛已將滿世界的風韻攬入胸懷。
將歲月飽滿的綠意，融合進半盞咖啡的溫度里，那種裊裊熏香的濃郁仿若早春的新蕊，入心入肺入呼吸。于是，我用最熱烈的味蕾觸摸你，如光陰的薄紗輕撫上面頰，一朵桃色暈開，淺淺的胸懷里便溢出最美的芳華。歲月的煙塵，隱去了各種不安糾結的情緒。愈久生成的惦記，才是最深刻的美麗，不曾遠離。
萬物的繁盛正如春起，恬淡或落寞都可看做是歲月的痕跡，只用平靜的步調就已將溫暖傳遞。生命的感悟，在光陰中磨礪，欣喜，寫在流年的扉頁上銘記，心若坦然，才可與意念相依。思緒，躍過遠山的.貧瘠，僅以安然一隅的寧靜，拉近著廣漠而生的距離，讓世界溫良的明媚，頃刻間便裝滿了詩意。
若是可以，將生命的意象種植在一朵春的蔥籠之中，指間光陰緩緩舒展，眼底歲月漸次溫和，如此，便是一抹流年里最美的風景。或者，透過遠山的隔阻，掬一池水色，研墨，養(yǎng)心，學會用行云流水的飄逸在一葉詩音的豐韻里寫字。無需用盡各種詞匯，僅僅用安逸的心在春天里生長，而后用長出的陽光做絲線，織一襲五彩的嫁衣，送與山那一邊的女子，為我舞動心中最恬淡的美麗。
四月的陌上，有柔軟的風捎來一紙牽掛。沒有錦瑟繁華，沒有魚水深情，只淺淺的寫上桃紅李白，星星點點的煙火。而內(nèi)心明麗的暖意就依在這樣的底蘊里悄然蘇醒，靜看河川不動聲色的涂寫日漸繁盛的美麗，滿心的喜悅忽然就在靜寂里萌生至蠢蠢欲動。選一風和日麗，驅車，去往鄉(xiāng)野，一路緩緩行駛，不為追趕風的速度，只為聽鳥雀鶯歌，聞凡花潤心，心懷里的清寧若春情澎湃，將水色山光接入眼簾，通透的景色即可一覽無余。
當和煦的風，用柔情叩醒了土地的心扉，也吹開了枝頭的新蕊，如一片熱烈燃燒的花火，那正是桃的臉龐綻放了含羞的粉色。那些花蕾，在空曠而清瘦的寒枝上爭奇斗艷，用如火似焰的美麗無所顧忌的張揚在春色里，恰似是一種賞心悅目的明媚，暖暖的依偎在心里。不禁感嘆，是萬物之手賦予了桃灼灼的芳姿，同時塑造了春詩畫一般的靜美。
當春天的一場細雨淋漓而落，桃兒微微卷起的花瓣也已隨著雨滴輕輕上揚，仿佛用生命偌大的歡喜穿過眼簾，如清露的絕美旖旎在水上。于是，滿樹的嬌媚在灑滿陽光的歲月里落落舒展，一枚沁入心扉的色彩，便可澄明在安暖的掌心。從來喜歡，將女子喻為春天的一朵桃，而我的那個女子也定然是靈秀之中最曼妙的那一枝姣好。
當春天的恬淡，就如一朵花盛開在夜晚，燃一盞心燈，與心靈秉燭夜話，此刻的心會無比安逸。窗外，那溫良的月色，在樹影的婆娑里淺淺生輝。我的女子啊，隔著夜空，可否，容我提壺打撈起一彎清亮，借著星星點點的煙火，只為你煮出一盞清香潤肺的暖意，用來鋪滿落寞的光陰。
某時的情意，就如春的溫情跳躍入眼眸，不經(jīng)意翻閱還如塵風盈袖的靈動氳氟在心底，縱使，已然無法追溯出曾經(jīng)的清澈，但也若一頁詩情襯底，沉淀的禪意淹沒了喧囂中的浮躁，想念的味道亦會在時光的溫暖里酣暢淋漓。
那些曾在白日的奔忙里張揚的情緒，早已銷聲匿跡，放空思緒的同時僅剩一種念，那是感恩。若此后經(jīng)年，都可以依著春的暖意沐于晚來風前，持卷低吟，一洗塵心，就是命運許我最大的恩賜。
關于春天的隨筆4
午后的枝頭掠過一陣兒微風，空氣中夾雜著幾絲濕潤的花草香，沁人心脾，我邁著輕悠的步子去踏青。流連忘返于山光水色中，無疑不是一種愜意的享受。
偶然間，一個光點進入了我的眼簾，走近一看，原來是個蟲繭倒掛在枝干上。突然，蟲繭有些微動接而破了小洞，一個帶有一對觸角的小腦袋伸了出來，然后身子被慢慢挪了出來，但他似乎被卡住了，移動起來是那么的緩慢而艱難，我不禁伸出手去想提供我力所能及的幫助，爸爸在這時恰好的阻止了我，示意我繼續(xù)看下去。
經(jīng)過它的不懈努力，翅膀露出來，先是合擾著后又逐漸展開，似菊燦爛綻放，陽光折射到翅膀上，顯現(xiàn)出鉆石般璀璨光芒。蝴蝶的翅膀黃白相同，素雅的黃色與潔白的白色融合，似一抹夕陽揮灑在珍珠上，蝴蝶時而似流星般劃過天空，時而似落葉般回旋。我被深深震撼了，心弦被挑動，心中奏著潺潺的樂章。
爸爸幫我解釋了疑惑，毛毛的破繭過程中的掙扎使血液貫入翅膀中，蝴蝶這才能翩然起舞。
毛毛蟲破繭成蝶化身為美麗的代名詞，正是因它的拼搏與不懈。雖然它的生命只有幾個月，但已經(jīng)享受了煙花綻放的輝煌。
綠色的春天里的邂逅，讓我遇見了你，一個不起眼的小生命，卻爆發(fā)出如此的堅韌，我傾佩你，毛毛蟲。
人們只驚艷于花綻放的`嬌媚，卻不知道它的花苗浸透了犧牲的血雨，揮灑了青春的汗水。毛毛蟲的成蝶正是磨煉，拼搏所至。
綠色的春天里的一次邂逅深深在我的心田上發(fā)芽綻放，深深的嵌入心中。
關于春天的隨筆5
【編者按】草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲，面對滿眼的綠意，每當我們的心情還沉浸在四月花紅柳綠，鳥語花香的美景時；每當我們沉浸于春雨簾春愁，草碧煙凄的詩意中時，那飄然的春，就像一個離別的少婦，已然收起了行囊，正準備著隨時悄無聲息地溜走！
走過四月的春，綠散滿地……
行走在四月里，楊花獨得東風意，相逐晴空去不歸。楊花散散落落的每一處都會掀起人們的心扉，青青的小草，綠綠的葉子，不僅染綠了人們的筆頭，也染綠了人們的視線。晨起，和往日一樣，佇立于窗前，透過玻璃窗遙望，遙望著在春風里搖擺的楊花柳絮，此刻，我突然感受到?jīng)]有綠的日子竟然是那么的孤獨，孤獨的卻有了一點點麻木！
又走進一個季節(jié)的末端，細數(shù)人生，日子便不知不覺地過著，如流水般沉沉地逝著！
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲，面對滿眼的綠意，每當我們的心情還沉浸在四月花紅柳綠，鳥語花香的美景時；每當我們沉浸于春雨簾春愁，草碧煙凄的詩意中時，那飄然的春，就像一個離別的少婦，已然收起了行囊，正準備著隨時悄無聲息地溜走！
窗外已是暮春，而北方春天的繁華依然在這個季節(jié)燦爛嫵媚！
時間過得好快，對著漸行漸遠的日子，我在心里便不住地慨嘆：生命一如歲月里的過客，在不知不覺中悄然被歲帶走，一直帶到大海深處！
今天已是四月的.下旬，陽光明媚依舊，在晨風里楊柳獨舞！風是樹的舞臺，風起，舞臺就鋪好了，走在四月，我想，最迷人的地方也莫過于這樹上的葉子了，嘩啦啦的聲響，遍布人間，響徹耳畔，細膩，溫柔，演繹著一個個生命的故事，四月的春天似乎找不到主角，在森林大山之間的演義里，大山對于她而言也仿佛只是一介莽夫莽夫而已，只有風中的樹葉才那才是最得體的女子之一。
窗外春色四起，我望著在晨風里舞動的樹影，心思再起！
樹葉在晨曦里熠熠發(fā)光，借著微風，顯露出一份燦爛的笑容！歲月逝去，不要感傷，心頭的愛戀原來就是枝上的葉，來年萌芽，再泛綠意。冬去春來，一季過后，春風吹來，坦然的夜，便化成片片柔情，我想，那都是幸福的煙云，化解著歲月的迷霧，十年，三十年，一輩子，都不長！
也許是因為春天的緣故，在這個草長鶯飛的四月，我的心卻格外地貪戀于鄉(xiāng)下的日子，一條小溪，一棵小草，一朵小花，一聲鳥叫，就串成了一個個美好的畫面，激起我們心里的一份依戀！這是一個多么富有情調的歲月，四月的春天，多了幾分嫵媚，多了幾分情懷！
有山，有樹，有水，有陽光，在這份寧靜的時節(jié)，山的起伏，樹的清幽，水的靈動，陽光的散漫，有時再加上我們?nèi)说乃季w，幾位一體，相互融合，也不失為是一幅獨具神韻的畫卷呀！
而如今，畫卷依舊在，只是這人已去！我背離的心思在這個畫卷深處獨自徘徊、尋覓與祈求，春天四月的陽光，輕輕地碾碎我一次次呼吸！微笑的晨風，拂過我的臉龐，就像是情人的親吻，溫情彌漫！
春天來啦，在每一個清晨起床，我都不會忘記，看看那一樹的臉，仰起頭來，還可以看到云的笑靨，那風中揚起味道，全都是那溫純的守望！
窗外的樹，一棵棵就像是春天里一把把綠色的傘，遮住了頭頂白云的視線，陽光明媚，散落在綠綠的葉子上，散發(fā)出一縷縷醇香！在這個季節(jié)有了這份純美，我們的心思還能留在小屋里嗎？沿著春風的腳印，我的心思也開始在這個季節(jié)行走，也許是踏進人生的不惑之年，我真的不想忽略了春天里每一處帶給人們的心情，收藏起來，就會是一片厚厚的記憶！
如果有一天我老無所依，請將我埋在這春天里……
在這個季節(jié)深處，我再一次想起這一曲《春天里》，草兒為誰綠，花兒為誰開？走進人間四月天，春的淺溪流經(jīng)大地的身子，擦凈了路過的痕跡。而沉糜多時的思念，詭異的走了出來，在我們心里不遠不近的尾隨著夏的腳步聲。等待、哭泣，還有悲戚而又無奈的將我們的身影，拉成悵然凄切的模樣。行走于春天，我在這個季節(jié)思考、播種、徘徊！
綿綿的春風，在我的心里停停留留，望著從遠處，翩翩而來，落在院子里電話線上的蝴蝶兒，心里便洋溢出一份對戀情的渴望……
昨夜東風照常過，唯有柳絮單飛空。再美的日子也要離去，更何況這人間里的一份情，倘若將留戀變成文字。我想，這或許就是對我們未來人生的一種記憶吧！然，對于流年人生，這樣的文字也許要遭遇很多，可能常常駐留在我們心底的又有哪一些？
一路走來，錯過多少風景，回眸之時，才覺得那般風情如此醉人！
關于春天的隨筆6
1、蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。
2、校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們:春天來了!
3、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。
4、天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
5、花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
6、春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
7、當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄地到來了。山坡上的積雪漸漸融化，慢慢地露出青山一角，雪水順著泥土流下來，喚醒了沉睡在地里頭的所有生物。布局鳥歡快地歌唱著，自由地飛舞著，飛向森林，飛向城市，想世界宣告春天的到來。
8、當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
9、我懷著好奇的心情去找春天。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
10、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的`姿態(tài)。
11、春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
12、春天來到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖，幫助河流把覆蓋著的冰塊融化掉。慢慢的，河水又恢復成原來的樣子。流得暢快，奏著“河水奏鳴曲”，叮咚叮咚響，仿佛在像春姑娘表示感謝。
13、披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
14、鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
15、是誰在春意稍褪的時候唱起黑色的挽歌，是誰在夜幕降臨的時候守望白色的村落，我的水銀，我的煙火，還有我長滿鳶尾的黑色山坡，這些永遠不肯愈合的溫柔傷痕，只有在綠樹林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。這是我第一次感受到，隱藏在寂寞華裳下所萌動的生命力。
關于春天的隨筆7
一、溫和的陽光，瀉了滿城的春色，楊柳依依，桃花灼灼。陌上，油菜花綻開了嬌小的容顏，和著春風的節(jié)拍，翩翩起舞，仿若訴說春的晴朗。你好，春天!
二、四月，河道里的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，偶有幾只鴨子游過，給平靜的水面，帶來了動感，煥發(fā)著它原有的生機。再看看春天的天空吧。藍天白云下怎么還有五顏六色，使人眼花繚亂?哦，那些是周末玩耍的孩子們放的風箏，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
三、庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂四月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。與四月輕語，我知道四月的風會告訴我幸福的方向，四月的雨會賜給我甜蜜的回憶，四月的陽光會送給我撫慰。四月的日子因為有你而精彩!!
四、我戴著用樹葉做的帽子，穿著美麗的裙子，在樹林里遨游著，與各種動物植物和諧相處。四月的微風，與我一起在這片美麗的土地上翩翩起舞。你好，春天!
五、四月的春風帶來了溫暖的陽光，四月的陽光帶來了明媚的天氣，四月的天氣帶來了嬌艷的花朵。我們在這美麗的季節(jié)相約，帶著春的.希望共同走向學習的殿堂。你好，春天!
六、步入四月，春的暖意，并不是沒有來過，只是不知為何，今年的暖意總顯的有點底氣不足，有陽光的日子剛鋪展開一二天，就被別一股寒流給逼了回去。
七、又是四月天了，又是風箏滿天和孩子一起將春天放飛，把思念的種子埋進泥土里，把希望的長線交給孩子們!你好，春天!
八、四月初春，誰能料想今日陽光燦爛后，明兒又一陣春雨一陣風的。
九、四月如歌，萬物齊吟。南風暖窗，櫻樹花開，猶似粉蝶翩翩舞，爛若云霞;玉蘭綻放，天女散花，滿樹堆雪，如棉似絮;連翹簇簇，滿枝掛金;熙熙攘攘，皆為春開。
十、又不知跑到那去了，天不但陰，而還飄起了細雨，在寒意的威逼下，不得不將厚重的冬衣，如枷鎖一樣，穿在了身上，這樣的厚重感，總讓人感覺失去了一些自由與靈動。
關于春天的隨筆8
今天學習獨立閱讀課文《和我們一樣享受春天》，這是一首兒童詩，內(nèi)容很簡單，通過對大海、沙漠、夜空、草地等幾個場景中戰(zhàn)爭的描寫，在最后一節(jié)中發(fā)出祈盼，希望制止戰(zhàn)爭，維護和平。讓戰(zhàn)火中的孩子能和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……
由于是本組單元中最后一篇課文，所以我想把它既作為全組課文的總結，又作為學生研究性學習的開端，以此帶動學生繼續(xù)通過閱讀和互聯(lián)網(wǎng)學習。搜索了一些戰(zhàn)爭中的兒童的相關圖片后，忽然想到了一個主意，教室里就連通著因特網(wǎng)，為什么不把我收集信息的過程展示給學生呢？同時，最直接的與社會接觸給他們的必然是一個更加真實的世界。來到教室，孩子們?nèi)齼蓛蓢松蟻恚瑮詈接窒蛭艺埱螅骸袄蠋煟倏纯次覀冘娪柕恼掌桑 弊蛱彀l(fā)在博克里的照片讓軍訓時的苦不堪言變成了幸福的記憶，他們的幸福也更加促使我把班級的教學日記繼續(xù)寫下去，用“文學的耳朵”去傾聽“花開的聲音”，這是我的幸福。“哈哈哈……”教室里的笑聲又浪潮般地涌來，直到上課鈴聲響起。我關閉畫面，開始說話：“同學們，你們剛才的笑聲很感染我，在這樣美麗的春天，我們是多么快活，多么幸福，可是，在地球上的一些地方，卻有許多和我們差不多大的.孩子，他們卻由于戰(zhàn)爭的原因，不能和我們一樣享受春天。今天，我們就來學習第１６課《和我們一樣享受春天》。”孩子們表情有些凝重了，親情節(jié)這一段時間的讀書、活動，他們的感情細膩多了。我問：“昨天因為春游突然改期，所以我沒有布置大家預習課文，但是有沒有同學已經(jīng)讀過了？”有三分之二的同學很興奮地把手高高舉起來，我又說：“老師這會兒又被幸福包圍了！這就是你們自己開始主動地去學習了啊，我們經(jīng)常說求知欲很強，這就是啊！”“老師獎勵，請全體昨天讀過的同學起立，一起把這首詩朗讀一遍。”
孩子們開始朗讀了，聲音和平時很不一樣，充滿了力量。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，坐在最后面的陳文豪，居然也跟著大聲讀了起來，而且讀著讀著，他情不自禁站起來了，更加投入地讀著。
讀完后，我表揚了大家，夸他們真正是用心在讀了，所以很感染我，尤其夸了一下陳文豪。對他，我要小心翼翼地保護他每一次熱情點燃的時刻，然后能燒起一團火。“大家再快速看一遍，這一次看看你讀懂了什么，有沒有不懂的問題？”趁熱打鐵，讓孩子們的頭腦開始動起來。巡視間，蔡欣達問我“巡弋”是什么意思，張靈逸和孫朝毅問我“沙漠上怎么還有戰(zhàn)爭”，都做了解答，初云鵬已經(jīng)在向我說感受了，他說他知道了戰(zhàn)爭對人類帶來了很大的災害，他要告訴那些發(fā)起戰(zhàn)爭的人，要制止戰(zhàn)爭，維護和平。開始交流了，今天居然是陳麒安第一個把手舉得高高的，很是高興，劉思遠、張曜云、盧紫光、李泓毅、黃媛玲、蔡欣達、盧修文等等愛發(fā)言的同學已經(jīng)帶起了一些人了，所以，永遠要在班里樹立這樣的導向，讓最優(yōu)秀的像領頭羊一樣一直帶著走向豐草肥美的知識原野。陳麒安把第一節(jié)很有感情地讀了一遍，不用多說什么，他已經(jīng)懂了，然后蔡欣達又說了對第二節(jié)的理解，劉思遠又迫不及待地把全詩總結成“戰(zhàn)爭破壞了人類生存的家園，人們就好像在進行‘慢性自殺’”！接著對動物無比熱愛的盧紫光又起來補充了他認為人類戰(zhàn)爭和動物間的爭斗不同，動物是為了生存，是自然之道，而人類卻是為了滿足自己的貪心，為了掠奪資源，爭奪利益。這個孩子現(xiàn)在說得很有些見地了。盧修文又站起來問了“巡弋”的意思，本來想蔡欣達會很高興站起來的，不知道怎么回事居然沒有說話，就找了幾個孩子解釋。最后楊航又深有感觸地起立說他用四個字來總結──戰(zhàn)爭無益。
感覺孩子們說開了，但是就戰(zhàn)爭中的兒童來說還是感性太少，于是我說：“戰(zhàn)爭給人們帶來了巨大的災難，尤其是兒童。大家請看──”
我在百度圖片搜索中輸入了“戰(zhàn)爭
”字樣，很快，孩子們的眼睛就發(fā)直了，一張張滿滿的照片，還有一頁頁的數(shù)碼，給他們的心靈帶來了初次的撞擊，然后我選擇了一組圖片“戰(zhàn)爭，孩子們的眼睛里不再有天堂”，點擊過后，殘破的庭院、驚恐的眼睛、身背大槍的士兵、被炸斷肢體孩子痛苦的面容……就這么出現(xiàn)在孩子們眼前，而那一個個確鑿的數(shù)字，一個個真實的名字就此印入他們的雙眸，繼而定格在心，沒有陽光，沒有鮮花，沒有色彩，沒有歡笑……我只聽見了凝重的呼吸，然后我又打開一張《巴勒斯坦兒童戰(zhàn)爭游戲》的圖片，語氣低沉地告訴他們：“更可怕的還是孩子們在戰(zhàn)爭中心靈的感受，巴以沖突就是巴勒斯坦和以色列兩個國家歷史上長久以來的沖突，一直沒有解決，所以硝煙不斷，兩個國家的孩子在這樣的環(huán)境中互相仇視，玩的游戲都是戰(zhàn)爭游戲，那么我們試想他們長大后會怎么樣呢？”
“新的戰(zhàn)爭！”孩子們異口同聲。
“是啊，世界就是這樣并不太平，讓我們再一起把雷利哥哥的呼聲齊讀一遍，讓全世界的人們都來維護和平之花吧！”
“為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭……”
這發(fā)自一個飽償戰(zhàn)爭之苦的中國孩子內(nèi)心的呼聲又一次在教室里響了起來。讀完后，我讓同學們再次把目光投向窗外，他們的神情告訴我，窗外天天見到的風景在和平的環(huán)境下有了更深刻的內(nèi)涵。然后我們一起又把詩中的最后一節(jié)讀了一遍，因為我們雖然是小學生，但是依然能夠發(fā)出自己的聲音……
最后，我讓大家自由閱讀《兒童和平條約》和《園地四》中口語交際和習作的相關內(nèi)容，并且讓他們回去后向老師一樣通過圖書或者網(wǎng)絡收集有關戰(zhàn)爭和兒童的信息，然后選擇自己最感興趣的把它們整合起來，制作成手抄報，或者網(wǎng)頁形式，或者其它的，來表達我們的心聲。
“深圳，在中國由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟優(yōu)勢，所以是一座國際型的都市，那么我們作為深圳的孩子，更應該放眼世界，風物長宜放眼量，為世界的和平做我們能做的，應該做的。”
就這樣結束了這節(jié)課。
關于春天的隨筆9
今年的春天走走停停，姍姍來遲。
憋了一冬的，趁著春風走到戶外透透氣，放飛心情。西山的杏花，不是一株兩株，而是花木成畦，漫山遍野，視線所到之處，皆是一抹新嫩的粉彩，如霧，如煙，如夢，撩人耳目，動人心魄。
山的氣息是安靜的'，歷經(jīng)千百年，依然崴然不動，而杏花的綻放是動態(tài)的，如一場節(jié)日的盛會，浩浩蕩蕩，有聲有勢。青山寂寂，杏花清雅，動和靜，彼此照應，自有一番別樣的韻味。
身邊是三三兩兩的游人，每個人，都是閑適的，慢慢的走，細細的觀，笑臉與粉彩相映，醉了春光。
一陣春風吹過，落羽繽紛，煞是動人，望片片花雨，靜靜地沉思，終于探得黛玉葬花的真諦。
偶遇油菜花，黃燦燦的一片，極是炫目，勃發(fā)的春光，心撐得滿滿的。
關于春天的隨筆10
【一】：春天的陽臺
春天到了，我的小花園里又充滿了生機。我們家的小花園非常特別，它是浮在空中的。你現(xiàn)在知道它到底是怎樣的吧！對了，就是我們家的空中陽臺。小花園里有許多的植物，它們都與眾不同。其中最特別要算桑樹了。自從我們家來了新成員，也就是蠶寶寶。聽媽媽說蠶寶寶越大吃的就越多，所以我一直都在找桑樹，最后，終于被我找到了。就是因為這件事，我還特意為它評了一個最特別獎呢！
就在這時，小花園里又傳來了一條喜訊。我跑過去一看，原來是杜鵑花和月季花成活了。大家都歡快的跳起舞來，就連小鳥也飛過來為我們伴奏。忽然，一陣春風吹來。鳳仙花的花盆里悄然冒出了兩個小芽，我看了看，高興的跳了起來，大喊：“鳳仙花發(fā)芽了！”小花園里變得更加熱鬧起來。就在我們歡快的唱著歌時，蠶豆盆里不知道什么時候也冒出來了一棵害羞的小家伙。它一開始看起來非常害怕，整天低著個頭，過了幾天，它準備鼓起勇氣。于是，它把頭抬了起來。這不，沒過多久它就交了許多朋友。有杜鵑花阿姨、月季花姐姐、鳳仙花妹妹、桑樹爺爺
春天就像我們一樣充滿朝氣，帶給我們希望與驚喜，我愛春天。
【二】：春天的到來
春姑娘悄然無聲地來到人間，她坐上一輛華麗的馬車，看著沉睡中的大地，用溫柔的聲音說到“春風，刮呀！”起風了，輕柔的微笑愛撫著大地上的一切，于是，剛剛鉆出土壤的小草、被喚醒的小花、樹上剛吐出來的米粒般大小的嫩葉，立刻感覺涼風習習，微風發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
只見，腳下一大片一大片的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，朵朵鮮花怒放爭艷，花叢中成千上萬的蜜蜂像趕集似的嗡嗡叫著，像似告訴人們，春天來了。大大小小、色彩斑斕的蝴蝶在花海里翩翩飛舞，盡情戲耍。
柳樹伯伯抖抖手臂，叫醒了那還想偷懶的嫩葉，“快看，快看，春天的腳步悄悄，悄悄地走來；快聽，溪水唱起了歌，叮咚，叮咚，綠草和鮮花都起來報到了。”嫩綠嬌小的小嫩芽一聽，馬上探出腦袋揮起它那細小的手，表示了它也來報到。
這時，春風吹向森林，冬眠的小松鼠打了個哈欠，瞇了瞇眼睛，松開了緊著松果的小手，慢慢地爬出樹洞，此時布谷鳥正忙著告訴農(nóng)民伯伯，春天到了：“布谷，布谷。”望向田野，田野上的人們正在忙碌的給農(nóng)田穿綠衣呢。
這一切仿佛告訴大地，春天來了，你們盡情茁壯的成長吧！
【三】：美麗的春天
春天是一個美麗的季節(jié)，如果說夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，冬天是萬物的結晶，那春天不正是春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)嗎？我今天要去尋找春天的氣息。
我走到草地上，小草從土里迫不及待地探出了小腦袋，睜大了好奇的雙眼，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。春姑娘給小草綠色，小草的`那點綠，綠得沁人心脾，小草上的露珠晶瑩剔透，好像一顆顆透明的寶石，我說：“小草是春天的氣息呀！”
我走到美麗的花園，走到門口，我便聞到各式各樣的香味，有玫瑰濃濃的香味、郁金香淡淡的清香真令人陶醉啊！走到花園里，哇！桃花綻開了笑臉，銀杏樹筆直地站著，拿著長矛守護著花園，桃花掉落下來的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色，美麗極了！我說：“花兒是春天的氣息呀！”
我走在回家的路上，一陣陣蒙蒙細雨下了下來，我一看，原來是春雨，我說：“春雨也是春天的氣息。”
原來小草、花兒、春雨就是春的氣息呀！五光十色的春天，我愛你！
浙江杭州濱江區(qū)聞濤小學三年級:董子杰
【四】：福州的春天
千山荒草碧，萬樹杏花飛。春天來到了城市，春天來到了福州。你瞧，我家的那盆玫瑰花，開得多么鮮艷！白的，銀裝素裹；紫的，麗而不媚；紅的，艷而不俗；黃的，亭亭玉立，朵朵昂首挺胸，豪骨俠風，晶瑩皎潔。真是春光融融，飛花點翠。
我玩賞過水平如鏡的西湖，道路兩旁的柳樹姑娘吐出新芽，搖晃著的柳枝，像女孩的長辮子，擺來擺去，可神氣了，還帶來一絲春風，吹在我的臉上暖暖的，可謂春風拂面。
寬闊的五一廣場上，有不少小朋友在放風箏。仰面望去，藍藍的天空上，飛著高傲的“老鷹”；雪白的“鴿子”；聰明的“燕子”；勤勞的“太雁”和善良的“天鵝”，真像在鳥語林里看到的“百鳥朝鳳”的場景，五花八門，五顏六色，讓人眼花了亂，應接不暇。看著他們歡樂的身影，我也加入到他們的隊伍里。我的“天鵝”越飛越高，越飛越遠，最終穿過云層，不見蹤影。
啊，春天，你使大地蘇醒，萬物復蘇，天回地轉；使人們增添了歡笑。春天，我想對你說：“我愛你，春天！”
【五】：春天的圖畫
春天來啦！春天來啦！
小燕子從南方飛回來了，它們在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太陽公公早早地從天邊升起來，放射著奪目的光芒，好暖和啊！
一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著，它們在尋找青蛙媽媽吧？幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍，忽然，一只鴨子發(fā)現(xiàn)了水中的魚兒，它一頭扎進水里，想捉住小魚，可機靈的魚兒將身一扭，就輕快地逃走了。
小紅拉著她的蝴蝶風箏，在小溪邊快樂地奔跑著，風箏越飛越高，好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長得密密層層，綠得耀眼。草叢中，鮮艷的野花燦爛地盛開著，紅的、黃的、紫的五顏六色，美不勝收。樹上長出了嫩嫩的綠葉，小鳥兒在枝葉間一邊歌唱，一邊建造著自己的家園。春風姐姐坐在柳枝上蕩秋千，哈哈哈哈歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來了。
春天的景色真美呀！
春天來了，小溪里的水漲起來了，它們一路歡歌從山間流出，又丁丁冬冬流向遠方。小魚在水里快樂地游著，不時調皮地吐出幾個小泡泡。水面上悠閑地游著幾只鴨子，它們用鮮紅的腳掌在水中輕輕撥動，偶爾有一只鴨子鉆進水里，想捉水里的魚兒，小魚兒可機靈了，輕輕一躲就躲開了。一群小蝌蚪在溪中游蕩，四處尋找它們的媽媽。
關于春天的隨筆11
春眠不覺曉，處處啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少?綠色的春天是個絢麗多彩的季節(jié)，春光明媚，春風拂面，春曖花開，春回大地，萬物蘇醒，百花開放，萬紫千紅，桃紅柳綠，它是詩人和畫家筆下的寵兒。但在四季如春的南方，特別是在喧囂的都市里是感覺不到春的來臨，只是在回南風的潮濕里，你才會醒悟：哦，綠色的春天來了!
南方的回潮天氣，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟，水氣彌漫，路面泥濘，樓道濕漉，仰望天空，朦朧飄渺，夜色深濃，燈火迷漫。陰雨綿綿的日子終日難見陽光，陽臺的衣服散漫著一股怪味，房間的窗戶不敢輕易打開。
南方的綠色的春天是最郁悶最壓抑的季節(jié)，潮濕的空氣讓人周身無力，懶洋洋的想打瞌睡，時冷時熱的'天氣是流感發(fā)生的最敏感誘因，心情也隨著灰灰的天空一樣沉重。乍曖還寒時候最難將息，夜里總是睡得不好，清晨起床頭腦昏沉沉的，這次第，又怎一個愁字了得?
微風細雨雖然一直持續(xù)著，但不知名的花兒卻是開滿了整個山坡，一眼望去，姹紫嫣紅，爭相竟放，風景無限的美。嘰嘰喳喳的小鳥穿梭于樹枝之間，喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。街道上粗壯的木棉樹上布滿了一簇簇的花朵，形成了一道特殊的風景線。而樹下掉了一地的落花則是應了詩人惜春詩句：更能消幾番幾雨，匆匆春又歸去，惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。
如果我們無計留住綠色的春天，且讓一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”來安慰那份心底的失落吧。
關于春天的隨筆12
春天邁著輕盈的步子來到了大地，來到了江河湖泊，來到了人間。那一片勃勃生機從四面八方涌來，讓人感到窒息而又愉悅，開心而又怡情。那撩人的春色和明媚的春光，硬是要把你帶到田野、帶上山坡、帶進樹林。
田野里的麥苗被春風吹得綠綠蔥蔥，在陽光的照耀下，泛起一片耀眼的、粼粼的青光。只要你停住腳步，側耳細聽，就能聽到這些麥苗在一個勁地吱吱咋響，比賽著向上拔節(jié)。快活的小蟲在它們中間跑來跑去，嬉戲著、打鬧著。一大片油菜有的在分枝、有的在含苞、有的已鮮花怒放了。只見各種各樣的花蝴蝶在它們之間飛來飛去，好像這明媚春光是它們的。還有好多好多蜜蜂等不及油菜花都開了再來采蜜，它們是被溫煦的春風帶到這里來的。一朵朵、一簇簇的油菜花讓這些勤勞的蜜蜂忙碌著、追逐著，它們不停地在花瓣上、花蕊中吸吮著、享受著。真是：春意闌珊處，直叫人不歸。
山坡上各種各樣的小草偷偷地、歡快地從石縫里、泥土里喜滋滋地跑出來，綠綠地、嫩嫩地。它們相互打著招呼：是明媚的春光喚醒了它們、是和煦的春風吹綠了它們。還有那些不知名的小花開在它們中間，有紅的、白的、紫的、黃的，像眼睛、像星星點綴其間。它們阿娜多姿，在春風中輕輕搖弋，像少女一樣輕歌曼舞。這些小草和野花在相互交談著、鼓勵著，我們一定要快快生長，我們要綠化大地、綠化荒山，讓祖國的`大地披上綠裝，使環(huán)境更優(yōu)美、空氣更新鮮。真是：草長鶯飛春意暖，花紅柳綠醉人留。
春天走進了樹林，使那些常青樹煥發(fā)了青春，它們脫掉了被風雪侵蝕過又斑駁淋漓、破損不堪的舊衣，換上了春風給它們裁剪的新衣。那些落葉樹被春陽、春雨、春風三姊妹帶進了春的天地里，給它們穿上了綠裝。它們蒼翠欲滴，蔥蘢耀眼。不知什么時候畫眉、喜鵲、杜鵑、布谷、百靈……這些調皮的家伙被春天帶進了這片溫馨的樹林。它們在這片樹林里飛來飛去，打打鬧鬧，有的吟誦春天的詩：《春曉》，有的唱著春天的歌《春天在那里》，好一派鳥語花香、鶯歌燕舞、桃李爭妍、萬物蓬發(fā)的春意圖。
春天撩你去踏青，欣賞綠茵遍地、杏雨梨花、韶光淑氣、萬紫千紅、鶯啼燕語；春天叫你去播種，播種希望、播種生命、播種前程。只有勤奮的人，才能懂得春泥的親切、沐浴春風的和煦、體會春意的韻味、享受春景的盎然。
啊，春天，你真美！
關于春天的隨筆13
春天真是一個多情的季節(jié)，翠綠的顏色一如天真的少女般清純，七彩的花朵是少女多姿的妝扮，飄搖的和風像少女嬌柔的輕撫，溫潤的春雨是吳越少女的軟語，燦爛的陽光仿佛姑娘如花的笑顏……在這樣一個萬物復蘇的季節(jié)里，心情是長了翅膀的.小鳥總渴望飛出巢穴沐浴陽光，親愛的，坐不住了吧，那就請在春光中行走。
被春日的嬌媚所誘惑，已經(jīng)和好友說好了選一個好日子徒步17公里從單位走回家，目的是觀光沿途風景和鍛煉身體。昨天下午上完課，拋棄了常伴我的隨身包裹，僅帶相機手機和鑰匙，穿運動衣裝，著輕便球鞋，從學校出發(fā)。
第一個著眼點是西站街兩邊的綠化花木：平時坐班車時常被道路兩邊的各色花草吸引，忍不住嘖嘖稱贊的同時很希望近距離一睹芳容，今天我們可以肆無忌憚地走近她親近她愛撫她，被她陶醉為她傾倒，享受因她的美麗帶來的歡快心情。
第二個著眼點是田野里的果園：那一片片紅的白的綠的花海綠海，是春天的名片。徜徉在這樣的海洋中，看人面桃花，品落花無意，讀綠肥紅瘦，你能感悟生的可貴活的美好，你能拋開煩惱凈化心靈，你能向真向善向美。
第三個著眼點是偉大的母親河：占據(jù)了地利的優(yōu)勢，我們的一大半行程全是在沿著黃河觀賞區(qū)修建的公路上行走，“曲徑通幽處，天上活水來，峽路夾平湖，皆為人自開。”（呵呵，即興自作五言詩一首題目叫‘徒步風景區(qū)沿黃公路有感’）路兩邊防風林帶交錯著挺拔的白楊和千姿百態(tài)的垂柳，與護路的翠柏構成一個豐富的氧吧，當你透過樹干不時觀望黃河時，總會有粼粼的波光點亮你的眼，駐足觀望，落日下的黃河是一位豐滿嫵媚的少婦，成熟又韻味十足，美妙而令人神往。一條偉大的河！
第四個著眼點是友誼：有20多年關系了，相同的性別相同的愛好相似的體能相似的心地共有的過往共有的生活，甚至連毛病都相同，和這么個知己一路上天南海北，古今中外，家國天下，雞毛蒜皮，間或給親人朋友打個騷擾電話言不由衷地送一些迷湯高帽，嘻嘻哈哈，悠哉悠哉！
第五個著眼點是拍照：17公里的路途在兩個體育素質都屬上乘的人的腳下消耗了三個多小時，這可都是拍照惹的禍吆。不過，永留一抹春色幾片風景在現(xiàn)代化的器械上，對飛速而逝的時光來說卻是一筆永恒的紀念，對不再年輕的我們來說也是一段永久的歷史。我們失去了美麗的青春，又即將失去豐碩的中年，而這些留念在將來的時光中該是多么珍貴！
在春光中行走，追尋過往的美麗，把握美好的現(xiàn)在，塑造將來的美好！
關于春天的隨筆14
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。
藍天，白云，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說你不愛單調。于是，藍天中白云被風拂動得千變?nèi)f化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆!
你說你象征希望。于是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的.露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈?
我問你，你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。
我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗?你無語。
我問你，你愿意與我為伴嗎?這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
啊!你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為，走進你——春天，我懂得了什么叫朝氣!
關于春天的隨筆15
春天遐想
輕柔的風兒悄悄地探頭于春之門檻
靦腆靜柔嘗試著季節(jié)的變換
像一位小心翼翼迎接客人的姑娘
羞怯而好奇
雖帶有未盡的寒意
卻已具有催醒大地的威力
枯干的草莖下嫩芽已蠢蠢欲動
光禿禿的枝頭孕育著勃發(fā)的活力
冰層覆蓋的水面已現(xiàn)波紋
嬌艷的迎春花狂喜的張望這清新的大地
飛鳥在空中翻翔而舞
湛藍的天空白云悠閑游弋
我貪迷地投進你的懷抱
像偎依在情人溫暖的臂膀下
深深吸吮著你芬芳的氣息
我愿化為深山中一棵桂樹
屹立在無人涉及的.山巔之上
沉醉于山嵐輕裊的靜謐里
仰望深邃夜空無數(shù)璀璨的眼睛
聆聽萬物之音鳥兒歡唱
吸吮大地精華露酒瓊釀
靜聞風兒絮語與反復無常的激情狂唳
沐浴在素影清輝中與孤寂的明月為伴
沉浸在金色陽光下安享晴日的溫暖
不再有紅塵的魅惑
遠離人間的喧囂愁煩
沒有隱秘的愿望苦惱的情殤
沒有心靈的掙扎茫然的徘徊悲愴
盡管葉落枝凈又有什么關系
枯敗的葉子卻能促成新的生命
散發(fā)出沁人肺腑的花香
春天啊
你能使萬物復蘇百花齊放
可否拯救我迷失的靈魂
遠離愁苦的海洋
我那脆弱的心弦已扯拉到極限
風兒啊
你能吹綠大地喚醒河水
可否能吹落我枯死的思想
讓它像這滿地新生的生命一樣健康
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