隨筆的作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的隨筆的作文，希望對大家有所幫助。
隨筆的作文1
不知何時，窗外開始下雨，是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了，你若是不注意，是不會發現雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場雨帶來了春天。就在雨后，在暖洋洋的陽光下，你會忽然發現許多細小的嫩綠鉆了出來。用不了多久，花兒開了，鳥兒來了。人們臉上洋溢著溫暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花爭奇斗艷，油菜花成片成片的引來大群大群的蜜蜂忙個不停，雙雙對對的'蝴蝶翩翩起舞。啊，這就是春雨，具有喚醒萬物的魔力的春雨。
嘩嘩嘩……，只要聽到這劇烈的聲音，你就知道這只有夏天才有的奇觀。說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵。雨點打在地上，鼓起一個個水泡，不一會，雨水匯成了小溪。所有的一切都被它遮蓋，看不清一切，聽不見一切，世界被它統治了。它總是這樣氣勢洶洶的說來就來。但是，正是因為有了它，煩躁沒了，空氣清新了。干渴的土壤滋潤了。這就正是“好雨知時節”的好雨。如此，樹木、花草才能夠生機勃勃的成長。當貪玩的它久久不去時，人們會詛咒它讓小溪變成大河，讓洼地變成汪洋。泥石流發生了、山洪暴發了，房子沒了、莊稼毀了，它擾亂了我們的生活，帶來了災難。但這一切不是它的錯，是人類亂砍濫伐，破壞生態造成的。它在提醒和警告我們，愛護環境就是愛護我們自己。
金黃金黃的水稻隨風起舞，大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭掛滿了水果，香噴噴的美酒隨風飄蕩，好一副豐收美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來，不疾不徐。片片黃葉在雨中跳著芭蕾，緩緩落下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋雨為他們洗去凡塵，讓他們純潔干凈的回歸大地。帶走春的繁華，夏的茂盛，這就是秋雨，詩意綿綿中幾許凄清。
雨近了、遠了、去了、又來了，四季在雨中逐漸消逝。不論是綿綿的春雨，還是狂暴的夏雨或悲情的秋雨。它帶來的一切又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中，人生消釋在四季的更替里。珍惜時間，愛護生命。
青青囩中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。四季帶著雨的前奏來來返返。
隨筆的作文2
隨筆是散文的一種形式。《新華字典》解釋："一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由，可以敘事、抒情、議論"。隨筆與同類的散文、小品文、雜文、雜感、雜談、雜論、筆記等等，有什么區別呢？從形式、體裁來說，很難有區別，都屬于散文，又都是短文，格式、章法自由。
最早見的隨筆，是南宋洪邁寫的《容齋隨筆》。他在自序中說："手目懶，讀書不多，意之所之，隨即記錄。因其后先，無多詮次，故自之曰隨筆。"其實，洪邁并不懶，可謂博覽群書。寫作也勤奮，內容豐富。他撰寫的一部《數堅忠》，就搜羅了大量的資料，反復閱讀《太平廣記》等書，寫成了四百二十卷之多。這部《容齋隨筆》是一部包羅經史百家、文學藝術、以及宋代掌故、人物評價等內容廣泛、資料豐富的書。后人接下這個傳統，寫隨筆體的散文很多，直接以《隨筆》為書名的也不少。
隨筆即隨時寫筆記之謂也。隨筆無非是把所見、所聞、所讀、所思、所感、所論發而為文。"隨"隨意，任憑自己的意思，任憑自己的意思來寫。隨筆之"隨"，從時間上可謂隨時可寫。不拘什么時候，不必如小說那樣需要構思情節，塑造人物典型形象；或如詩歌那樣展開想象、抒發情感，要有創作上的思想準備。
隨筆呢，看到、聽到、感到一點有意思的'東西，就可以馬上記錄下來。隨筆之"隨"，從空間上可謂古今中外，上下幾千年，縱橫十萬里。不拘什么地方，都可以作為隨筆的范圍、地域，只要有感、有思就可發。隨筆之"隨"，從題材來說，無論大事小事，或政治生活、或社會生活、或日常生活，都能作為隨筆的內容。隨筆之"隨"，從反映作者情感來說，喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲，七情齊備，皆能入文；讀者讀后的感覺是甜、酸、苦、辣、咸，五味俱全。這七情五味，可能就是人間百態。
隨筆的作文3
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
我從小生長在南方，從來沒有見過雪，更別提滑雪了。今年冬天，我有了第一次滑雪的體驗。
一大早我們就出發了。“到了！”聽見有人喊，我趕緊向前望去，看見一座又高又大的雪山，在陽光的照耀下格外刺眼。雪山上有幾個黑色的小點點在動，像是可愛的小螞蟻在雪地上爬，原來已經有人在滑雪了。
我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，在教練的攙扶下，迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有聽見別人摔跤時的大叫喊聲，我開始有點害怕了。我趕緊專心致志地看教練教我滑雪的動作和技巧，然后學著做。我學會了剎車，教練要帶我上山了。我的心里十分緊張，教練扶著我站在索道椅上，騰云駕霧一樣的，我飛起來了。上到山頂，好恐怖呀，我從山上往下看。教練叫我不要怕，勇敢地滑，我試了試，天啊，我直向山下沖，耳邊呼呼作響。旁邊的人飛速閃過，眼看就要撞上一位叔叔，天啊，那可不是教練啊，“撲通”我摔倒了，痛地直要人命，這時，教練安慰我說：“加油，你一定能行，又不是每個人生來就會滑，是要學的，快站起來。”我扶著下面的雪，想站起來，誰知又摔了個跟頭。我的.心像是從天掉到了地，一下子對我學會滑雪的事沒了那種期待。教練把手放到了我面前，我扶他的手站了起來，站在我的前面倒著滑，說：“想快滑，腳變成一豎條就行了。”這時我看著教練在我前面，比我更容易摔，我就認真的往下滑，“太棒了！我就說你一定行吧，你看，這不是會了嗎？”就這樣，我學會了滑雪。
雖然滑雪時摔了不少跟頭，但我一樣很開心。因為它可以鍛煉我的毅力，又可以讓我多學會一項技能。
隨筆的作文4
大家都知道，春節是中國人最重要的節日，其隆重程度不亞于外國人的圣誕節。中國各個地區的春節習俗都與眾不同，有著自己的傳統色彩。今天我將要與大家說說關于我的故鄉——彩云之南的春節習俗。
云南的春節習俗與北京的春節截然不同，從大年三十到元宵期間才是春節，元宵過了，春節也便完結了。云南沒有臘月之分，也不吃臘八粥，所以我至今都沒有嘗過北京的臘八粥和臘八蒜的味道。
先來說說大年三十這天吧！這天早上我們必須去集市趕集，購買年貨和做團圓飯的.食材。小孩去山上撿松葉。下午要把棉被、衣服洗了，還有把渾身上下都洗干凈，因為我們那里有個禁忌——從正月初一到正月初三都不能洗衣物和洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，這是過春節的高潮，大家忙做團圓飯，家家戶戶的煙囪直冒白煙。團圓飯做好后，大人把孩子們撿的松葉鋪在地上，當孩子們看見自己的戰利品被大人夸獎時，總是要驕傲地手舞足蹈，吃團圓飯前我們還得燒紙錢祭祖，飯后才把紙灰倒掉。等這一切準備好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受春節的團圓飯。吃完后，大人忙著撿碗，收桌子。小孩子歡歡喜喜的開始他們的“鞭炮大戰”，大人圍坐在電視機前守著春節聯歡晚會，不想看春晚的大人就擺桌子打麻將。這其樂融融的景象持續到深夜十二點，昏昏沉沉的人們點燃爆竹，震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄，迎來新的一年。鞭炮放完了，忙活了一天的人們倒床而睡。
睡到近午夜三點時，人們又得陸陸續續從床上爬起來，做飯吃飯。這是四點鐘的“迎春飯”，因為正月初一是一年中的第一天，所以要吃飯迎接。吃完飯人們又回到被窩，一覺睡到大天亮……
正月初一不能去別人家，只能到外面逛逛，這也是云南一大奇怪習俗。初二我們就去逛縣城，就跟逛北京的廟會一樣，縣城里琳瑯滿目的商鋪和千奇百怪的玩意兒讓我們留戀不已。元宵節大家不吃湯圓，照樣好酒好菜，不掛燈，但照樣熱鬧，一家人去山上跳腳，也看別人跳腳。
春節過后，該干活的干活，該回深圳的回深圳。熱鬧過后的鄉村，又恢復了往日的平靜、和諧。
隨筆的作文5
站在草地上， 把自己拋給大地；躺在草叢里，讓自己擁有夜空；斜倚在窗口，望著外面的花花世界，心靜了，愛停了。我呆呆的滯留在時間與空間的縫隙里，讓時間永遠止步，讓自己漂流在人世中。
這是一個隨機的時代，我們每天在城市里毫無目的的飄泊，一切的驚奇都已變得平淡，而平淡讓人變得如此孤獨，甚至令我麻木。
我不知道自己下一秒將會怎樣，睡去？暈倒？休克？死亡？當然，這都是我夜晚躺在床上望著昏暗的天花板時傻傻想的問題。在這些夜晚，我病了，病成了驕傲的不眠人類，這病的雖壯烈，治愈卻如此簡單，我只是把自己置身于題海里，沒想到很快就戰敗在里面，我睡了。
病好的'后幾天，整天保持在我的待機狀態里，不僅是自己，眼前的一切全是虛擬，就像《生化危機6》里被傳染的僵尸村民，如果我不去和那些狐朋狗 友們說話，他們準會認為我被覆了身。
現在只是青春的萌芽時刻，真正成熟就要等到我從容得面對高考時。目前的初一生活即將過去，期末考試麻木著我的全身，好想去瘋狂一場，怕人罵你變態，好想去放松一下，怕人罵你懶惰。無奈——現在得到表揚的唯一途徑就是你幸福的在題海中睡去。等待幸福得流汗 ……
一直向往，那個名字很好聽但其實與名字一點也不符的地方——高中。曾聽說高中是愛情滋生的天堂；高中是展示才華的舞臺；高中是追逐夢想的加油站。可經歷過的人告訴我，其實那兒比這兒還凄涼。
“給我一個支點，我能撬起地球。給我一朵玫瑰，我能奪走所有女生的芳心。”這是一個大哥哥說的，一個自戀+變態的大哥哥說的。初中的愛情其實比高中更美麗，沒想到這一幫新新草莓族能有如此偉大的愛情，難得！我也曾羨慕同學中的好情侶，可自己卻不曾想過擁有，只是想看著他們成長，給他們出些點子，為他們寫首小詩贊揚一下，或寫篇短文抨擊一下學校的阻止行為。總之，我是比較贊同那些開放國家的理念的。
夜已深，伴著無盡的星空，我又無語了，手中的筆把白紙浸出一圈暗黑色的寂寞。我醉了，一、二、三、“砰”，我睡了，希望不要醒來，永遠不要
……
隨筆的作文6
飲一杯浮世清歡，寫一紙靜月流年，唱一曲笙簫惘顧，彈一首歲月笛聲，賦一場人世淺唱，演一段青月年華，滾滾紅塵中，來往太匆匆，誰是誰的過客，誰是誰的心殤，時光輕淺，莫負愁恨觴。
人生無法詮釋，無非就是來來去去錯錯對對糾糾纏纏矛矛盾盾中徘徊彷徨。人生不像一杯酒，因為它太匆匆易傷；人生不像一杯茶，因為它無法潑墨散芬芳；人生不像一盤棋，因為它將一去不在回返；人生不像一首歌，因為它不可以重復翻唱；人生不像一顆星，因為它不會永遠閃著光。人生只是人生，人生只是一場不滿足罷了；人生只是人生，人生只是一段追欲浮夸罷了；人生只是人生，人生只是一曲歌盡簫殘罷了。人生的百般滋味，誰又說的清；人生的酸甜苦辣，誰又沒嘗盡；人生的坎坷不平，誰又能不感嘆呢？人生，剪不斷，理還亂，你說的糾結，正是你所謂的人生。
“行到水窮處，坐看云起時”那只是幻想，“笑看花開花落，榮辱不驚”那只是安慰，沒有桃花源試的生活，只有爾虞我詐的現實。你走的路可能是你不想走的路，你想的情可能不是想要的情，你要的'天空可能不是想要的天空……人生在世真應該百般糾纏么？每個人有每個人的位置，找對了或許會快樂多點，若錯了，萬般愁緒落心頭。可對對錯錯，誰愿意聽，誰又能解，誰又能夠說出來一個所以然，浮世清歡，流年似水，蕩蕩走遠方吧。
擁有樸素和最遙遠的夢想，不管天寒地凍路瑤馬亡。樸素，平凡，人生之路，可以么？不在乎么？貌似有點幻真，貌似有點冷落，人生是一場說走就走的旅行，時間不會為你停留，地球不會因你悲而悲，你只是你，一個孤立的你，一個自我成長的你，一個路路要靠自己走的你。正如國學大師王國維所說的“昨夜西風凋零樹，獨上西樓，望盡天涯路”，追求的，過去的，一切一切，都當浮生一夢吧。
世事的滄桑變化，抵不過水底流沙，手里抓著太多，反而會失去。人生，若無法詮釋，就讓它隨風而去吧！曾經歡歌笑語，曾經的心酸滋味，愿做一凡人，白首相隨老。撐一枝長篙，望一場風景，走一段路程，作一首閑詩，一個人也罷，二個人也罷，任四季悲歡，我自獨唱一曲清歡。
隨筆的作文7
清晨，窗外傳來一陣陣“噼噼啪啪”的爆竹聲。我飛身下床，朝窗外望去，大街上人來人往，身上都穿著紅色的新棉襖。哇，今天是春節。春節如期而至了，大街小巷熱鬧非凡。現在，我就來介紹一下我們十堰過春節的習俗。
每到過春節的時候，家家戶戶都要貼春聯。春聯是對聯的一種，因在春節時張貼，故名。最初人們是以桃木刻成人形掛在門旁用以避邪，后來簡化為在桃木板上題寫門神的名字。春聯多用紅紙書寫，代表著吉祥、幸福。
當午夜交正子時，新年鐘聲敲響之際，整個城市的上空，爆竹聲震響天宇，在這一刻，有的人家還在庭院里壘“旺火”，以示旺氣通天，興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍，孩子們放爆竹，歡樂地活蹦亂跳。這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。每到過春節的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天由掌廚的做出來，而且大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜，此時，砧板聲、爆竹聲，再夾雜著人們的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。
吃年夜飯是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候，豐盛的年菜擺滿一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌。也是享受那份快樂的氣氛。我們這里一般少不了兩樣東西，一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后的.日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會喝酒的，也要多少喝一點。
一時間，十堰的過節習俗說也說不完，等你到了這里，你就能親身感受到它的魅力。
每年，我都很期待春節的到來，因為熱鬧，因為一家人在一起的溫馨。
隨筆的作文8
春節期間，我和弟弟都得到了新年禮物，是什么呢一把槍(當然不是真槍了)！那天吃完午飯，我和弟弟拿著槍沖出了門，還帶了十幾個氣球，干什么當然是打氣球啦！好久沒玩過槍了。一見槍我的手就癢癢。
戶外天氣不錯，盡管是在嚴冬之時，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍藍的天空沒有一絲風，是打槍的好天氣。
我費盡了力氣，才吹起了幾個氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”，我光是準備工作就花了十幾分鐘。我把氣球掛在架子上，又定下了打氣球的規則：兩人輪流打，由弟弟先來打；打中個頭最大的藍氣球得兩分；打中黃氣球得三分；打中個頭最小的紅氣球得四分。
弟弟拿起槍，似乎很專心地瞄準了一陣，只聽“嘭”的一聲響，一個黃氣球應聲炸裂，“哦，哦！我打中嘍！我打中嘍！”弟弟高興得手舞足蹈。
第二槍輪到我了，我瞄準了一會兒，一下子打到了一個紅的，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉“陰”了下來。接下去由于心情不好，弟弟連續幾槍都沒打中一個氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事！”還把嘴一歪著，看上去，嘴上還能掛個瓶子呢！
天氣越來越熱，我一看瞄準鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個接一個的炸了，弟弟就在計分本上寫寫畫畫……到了最后我一核對，咦，怎么少了幾個然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來弟弟把炸掉的'氣球全加到他的得分里了。好呀！你這個小鬼！本來說好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經地說：“你是哥哥，應該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”結束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍！”我們一起開心地笑了。
盡管我們“打靶”只有一會兒時間，卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆天天站崗放哨，是多么辛苦呀！他們春節也回不了家和親人團聚，我一定要學習他們那種不怕艱苦，無私奉獻的精神，用解放軍叔叔的精神來鼓勵我好好學習，天天向上。
隨筆的作文9
不知道大家是不是要考試了啊？是的吧，學生黨的期中考試都快到了吧，畢竟期中考試就是檢驗你半個學期的學習成果如何的，那是必不可少的。我也是這樣，期中考試越來越近了啊，是了，離期中考試，還有最后倒計時五天的時間。算一下也就是下個星期的事情了，原本我是很緊張這種考試的。
小考試就讓我緊張得不行了，更何況這種會記錄在檔案上面的大考試呢。可是當考試將近的時候，我一下子又發現我似乎突然沒有那么緊張了，我自己也覺得很奇怪。不過我突然知道了自己為什么突然變得不緊張了。因為最近的我們學習都學習的.特別晚，作業都要做到十一點鐘這個樣子，然后放學也很晚，副科幾乎統統都沒有都被主課老師占掉了，不過稀奇的是一向不喜歡老師占課的我們班最近竟然沒有一絲的怨言。其實隨著年齡的增長，我們自己也都慢慢明白了，老師其實也是為了我們好啊， 為了我們的學習著想吧。畢竟學習成績對于學生來說也是一個評判標準了，這就和不嫌錢多是一個道理啊，誰會嫌棄自己的成績分數考高了呢？那是不可能的事情，而且我們班級的話對成績還是挺看重的，這次要到期中考試了，占課也并沒有什么。或許正是因為老師給我復習了太多吧，做了不知道多少套的卷子，每天要上多少節的課，腦子每次都是要飛速運轉起來的。可是呢，正是因為這樣，我似乎就突然變得不緊張了。因為心里穩操勝券啊，自己已經做了那么多張卷子了，老師也分析過了試題，大抵要考什么題目，我自己心底也已經有底了而且我我做的卷子又不是白做肯定是對我有用處的啦。
從來沒有像現在這樣好好感謝過老師，當我的心真的安穩了因為考試試卷自己都懂得了那一刻，我突然很感謝老師，感謝老師帶給我的安穩，如果沒有老師的加強復習，我一定是會對這次期中考試產生恐慌的啊。最近一天天都很忙碌，不過我相信我是能挺過去的，也希望自己能考到一個好成績吧，加油！
隨筆的作文10
我不敢自居為天使，正如我不敢說我能考上清華北大。可哪個女孩不曾渴望過自己便是那圣潔的天使。擺動著如雪的白羽，像蜻蜓點水般起舞在蔚藍蔚藍的天空。
我常自喻為悠悠的白云，居住于天使街的無垠號。一個無人知曉的陰暗角落，默默地守望著渴望而不可及的天使街鬧市。在它邊緣徘徊，飄蕩。并幻想著有那么一天，我住進了那鬧市。天使街的鬧市……甜蜜……
很討厭很討厭讀書，很討厭很討厭寫作業。總是要到快收作業前才知道該做的功課還沒完成，于是便埋頭苦干。用吃奶的勁兒趕作業，昏天暗地！
還記得那次國慶節放假，本想洗心革面，重塑光輝形象，在放假期間先做功課，再盡情享樂。可就怨那既該死又迷人的電視劇，既可惡又熱鬧的商場……讓我一次又一次無法重下決心的`做作業，終于！來不及了，來不及了，再不做真的來不及了！為了防止可惡的心魔再次侵入我純潔的心靈，我毅然決定背上書包到學校去做作業！可真夠絕的！誰知道，幾乎每個教室的門都掛上了鎖，就只有七年級的教室因維修而敞開了大門。于是…我…就這樣…無奈地…在七年級教室里做作業。忽然，眼前立即浮現出了那些僅及我胸口般高的七年級的小毛孩。如果他們看見往日敬佩的大姐姐正坐在他們的教室里死拼作業，他們會咋想？汗…
每每回憶此事，都會忍俊不禁。佩服當時不知從哪兒冒出來的勇氣。笑過之后又小心地將這件事存入心底，供自己在時間的輪回中細細回味。
很喜歡很喜歡望著那既深邃又蒼白的天空，望著它發呆，直到感覺自己將要陷進那個地方。同時也渴望著自己真的被陷了進去，陷進了那個傳說中的天堂。就像我渴望自己是天使一般。
仰望長空能讓我心情舒暢。變得如同大海一樣從容鎮靜，也可以讓我更加清醒，明白什么是虛幻什么是現實。
自信生活，笑對人生。站在天使街無垠號，默默地守侯著天使街的鬧市……
隨筆的作文11
周末到了，我們一家一齊去登山。
坐了幾個小時的車，我們最后到了山腳。抬頭仰望，只見遠處有一座巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正在領著它的兒孫們向南天門殺去呢！看著這幅充滿奇幻色彩的美景，使我下決心必須要登上最高峰!
我們一家踏上了“旅途”。爸爸帶隊，第一個向上攀登，我排第二個，媽媽墊后。剛開始攀登，我們精力充沛，有說有笑地大步向前，一臉勝券在握的摸樣。可越走越累，我覺得腳步越來越重，似乎每邁一步都得使上全身的力氣。
半個小時后，我再也堅持不了了，停了下來，擦著滿臉的汗，氣喘吁吁地問：“爸爸，還要多久才能到達山頂？”爸爸深呼了幾口氣說：“大概還有一個半小時吧！”“啊？還有這么久啊！”我開始打退堂鼓了。“不久！無限風光在頂峰，為了美景，加油！”爸爸的話讓我想起了最初的決心，我又變了主意，繼續堅持著??????
我一步一步地走了一個小時后，累得汗流浹背，氣得喘但是來了！我一屁股坐在地上，再也沒有力氣站起來登山，大聲喊到：“我再也受不了了！你們爬吧，我要休息。”可爸爸堅定地說：“你想做一個懦夫嗎?遇到困難就退縮，就選取放下？”“不想！”我小聲說道。“那就站起來，休息一下，繼續登山，如果你不能堅持的`話，那以后人生的路途中，你只能做個失敗者!”是啊！我怎樣沒想到呢？輕易地選取放下，可不是我的風格！我要堅持夢想，永不言敗！
想到那里，似乎覺得全身充滿了力量，，又一次站了起來，再次開始攀登。更神奇的是，我像打了一針“強心劑”，速度竟然加快了，二十多分鐘就爬上了山頂。
站在山頂，盡情地飽覽著眼前的美景，心里充滿了成就感！是呀！如果沒有堅持，我能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景嗎？如果我選取了放下，我能體會到“一覽眾山小”的豪邁嗎？
透過這次登山，我品嘗到了堅持帶給我的喜悅，也讓我暗下決心做什么事情，我都要堅持到底，永不言敗！
隨筆的作文12
父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身土卻快樂幸福得不得了。
題記
父親是地地道道從陜北長大的，雖說進城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農村時的思維方式，在兒時的思維方式：避開塵雜，追求最自然的本質。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領帶穿著西裝陪人喝酒。父親說，這樣的生活總不是個味兒，其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說父親很土不會享受，可父親說過著農民般的日子，就是他最大的快樂幸福。
這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質，而在于回憶中的那份快樂幸福！（二）
父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個午覺，隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了一晚上。
這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福！（三）
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的`迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許挺風光，可那是個空殼，一點也不快樂幸福。父親喜歡和農民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。
這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，只在跟農民的最樸實的交談中快樂著，幸福著！
父親有著最樸實自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福！
隨筆的作文13
昨天看到宿舍樓下有張“讀書沙龍”邀請海報，一想和自己興趣相投，就報名參加了。當晚他們就在我郵箱里發了沙龍相關資料，其中就有本書的推薦，叫《動物莊園》（也譯作《動物農場》）。當時只是隨便看了下簡介，直到今天上午犧牲了自己懶覺時間，去參加了活動后，才慢慢了解此書。
也算是有緣，在讀書沙龍活動結束時，有個抽獎活動，我幸運的被抽中了，就送了一本《動物農場》給我。吃過午飯，跑到學校山上涼亭細細品讀，書內容不多，一個半小時就消化了。
趁熱打鐵，現在回到寢室就來理下此書對我的一些感悟。
我首先想到的是一本書，叫《烏合之眾：大眾心理研究》，里面講述群眾的盲目性再次浮現在我面前。農場里動物們不滿人類暴虐統治，最終推翻了人類統治，結果帶頭推翻人類統治的那只頭領豬卻變得比人更加暴虐、更加奴役他們，期間由于群眾的盲目跟從，導致他們越來越悲慘，直到最后結尾，動物們才醒悟過來。
這本書反對虛幻的烏托邦，認為那只是欺騙群眾的一種手段，一種變相的奴役。不管是以前的.蘇聯（這本書就是隱射蘇聯斯大林時期），還是現在的朝鮮、中國。難道不都有這種潛質嗎？
何況，20xx年前，陳涉喊出：“茍富貴，勿相忘。”，結果在自己富貴后，把昔日諾言拋到九霄云外，竟驅逐來投靠他的昔日老鄉。
凡此種種，不都證明的人性的本質嗎？等人到了那個位置，有幾人能把持住最初的理想。最開始，在“天下苦秦久已”的號召下，大家都跟隨陳勝、劉邦、項羽揭竿而起，只為改變自己現在的苦難狀況。但真正的改變后，卻發現和以前沒什么兩樣，甚至更差。
人的私心很重，能共苦，不能同甘。王座只能坐下一個人，所以各種剝削、陰謀、爭斗應運而生。
再回過頭來，看書里說的故事，卻在現實生活中每天都上演的悲劇，卻無可奈何。盧梭在《論人類不平等的起源》里把罪惡歸于發展，《動物農場》里也是因為發展而帶來的罪惡。畢竟最樸實的狀態也是最清苦的狀態，除非回到原始社會，否則就永無平等。
最終，我認為這本書具有極大的諷刺意義，但不能從根本上改變什么，這種譴責，在金權面前顯得微不足道。只是讀此書，要明白，那不只是故事，而是我們身邊每天都發生的事。
隨筆的作文14
說到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著眼尖，遠遠望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋!讓人汗顏。
那些年，我們一起走過的初中生活
焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過的初中生活。
-----題記 猶記得，一千多個日子前，我們剛剛踏入校門，帶著對知識的渴望，一頭扎進了我們的初中生活，從無拘無束逐漸變得規規矩矩，就這樣開始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長為少男少女，而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望，回到那個不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，
但更多的是面對困難的那份堅韌和勇氣。還是喜歡當年的那個自己，大大咧咧，直來直去。那時候，每個人都像一塊未經雕琢的璞玉，簡單、自然，不含一點兒雜質，一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝，今時不同往日，現在的我們不似當初那么愛玩，也沒用太多的閑言碎語，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對著一道又一道復雜繁瑣的習題，初中生活的節奏也就在這時變得緊張，每個人都繃著一根細細的弦，仿佛一碰，就會引發一系列的連鎖反應。時間也隨著我們手中的筆，滑過一分又一秒。
時光荏苒，歲月如梭，轉瞬之間，又是一個花開的季節，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來沒想過，這一天的來臨，但一張又一張帶著撕痕的日歷，在提醒著我們-----我們終將會變成那英語書中繞口復雜的'過去完成時。
還有一百多天，這里的新主人會隨之產生，我們帶走的，不過是那些年，屬于我們自己的記憶。但請不要忘記，這里，我們也曾擁抱過，也曾擁有過。
那些年最難的習題，不過短短幾行筆記。
無論多少年后，我仍舊會記得當初的教室，當初的座位，以及那黑板上滿滿的板書，以及那些年，我們一起走過的初中生活……
隨筆的作文15
當學校里發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什么來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模范音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的'低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀。。。。。。
一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
【隨筆的作文】相關文章：
隨筆-隨筆作文03-20
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-22