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隨筆

感恩隨筆作文

時間:2024-11-26 19:53:38 隨筆 我要投稿

關于感恩隨筆作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感恩隨筆作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于感恩隨筆作文匯編六篇

感恩隨筆作文 篇1

  進入初中之后長大了許多,但是對語文的喜愛卻是絲毫未減。

  初中的語文老師是高老師。她也是我們的班主任。

  第一次看見她的時候是軍訓剛剛開始,記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。

  原本我以為世界上任何的語文老師都沒有我小學的張老師教的好。但是當我聆聽著高老師生動的講解的'時候,才感覺到其實語文這門科目每個老師講起來都是有獨特的風格和韻味的。

  上了初中之后寫作水平提高了很多。每當讀書筆記發下來的時候,總喜歡仔細地反復讀老師朱紅色的評語,每當作文取得很高的分數時,總會高興很長時間。

  初中之后,也開始學會模仿著年輕的作家們的筆法,寫一些自己看不懂的東西,以此為樂。然而每一次寫好了那些怪里怪氣的其實是付出心血的東西交上去的時候,高老師都會認真地批改,給予我很高的評價。

  讀了很多書,認識了很多人,長大了許多。

  然而我又開始犯課堂上不專心的毛病。

  我第一次看見高老師嚴厲的目光聽見她責備的話語的時候,愧疚席卷而過心臟。我總覺得自己長不大,為什么總是要給老師們惹麻煩。

  學習退步的時候,老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。

  有些時候真的覺得,面對老師慈祥漂亮的眼睛,再多感謝的話也是多余。

感恩隨筆作文 篇2

  人生的內涵,是旅途,不是征程。

  人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待,每個人都可以是一個微笑的天使。

  人生如鏡,你的微笑不會折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進的決心和啟犁開拓的憧憬。

  經過坎坷,記著改正自己;

  經過風雨,記著保護自己;

  經過彩虹,記著鼓勵自己。

  感恩的人明白:一味的自怨自艾哀愁嘆息,不如給自己一個微笑下次,我一定會做到最好!

  感恩的人,心中充滿陽光,即使有雪花飄落,也會融化。

  用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為酒香。

  學會感恩,讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺。給別人一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱,為對生命的美麗作感激的見證。讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你,就會創造奇跡。

  感恩的人,心有玉階。滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨不再降臨,天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的.心,人生才有啁啁鳥鳴的暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。

  不必問:直到風景都已看透,你還會不會陪我看細水長流?有時候,并非真的是無端的失落,孤單的體會帶來的煎熬只是因為我們不懂得感恩。

  待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。

感恩隨筆作文 篇3

  當父母給予了我生命的翅膀,我才能像蒲公英一樣,看看青山間綠水流淌;看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶;看看人與人之間那種不言的愛與思念。

  當老師給予了我知識的翅膀,我才能當一位旁觀者,從蕓蕓眾生的人生中,創造屬于自己的一個獨特精彩的人生;從愚蠢中尋找事物的真理;從失敗里尋找成功;從成功里尋找下一個目標。

  當朋友給予了我自信的翅膀,我才能像丑小鴨一樣,蛻變成一只美麗白天鵝,在自信的藍天中享受飛翔的快樂;在迷人的外表下享受蛻變的喜悅;在成功的王冠下享受無盡的榮耀。

  舞動生命、知識、自信的翅膀吧,我的心將自由的飛翔——

  我的人生當有了生命的點綴,生活是多么的有趣,因為生命的存在,人生的苦與樂,成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在,我才明白“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!”因為有了生命的存在,我才知道我的身上背負著多少人的期望!因為有了生命的存在,我才可以享受生活給我帶來的禮物。因為有了生命存在,我才可以在愛的世界里盡情飛翔。

  我的人生當有了知識的熏陶,生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶,懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的熏陶,天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶,我從一個玩物喪志的`壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的熏陶,我才可以在神圣的大草原上,享受藝術給我的帶來的神秘感。

  我的人生當有了自信的火焰,生活是多么美好,因為有了自信的火焰,幼小的雛鷹才肯展翅高飛,因為有了自信的火焰,膽怯的幼獅才能成為草原的霸主,因為有了自信的火焰,可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝,因為有了自信的火焰,我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷,從失敗中學到成功,我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

  當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線,一條愛的弧線,一條蛻變的弧線,一條主宰者的弧線,我將在這條弧線上自由,翱翔展翅高飛……

感恩隨筆作文 篇4

  我靜靜地在自我的藍天中緩緩踱步,而母親卻已在悄然間化為我人生天空中的彎月。——題記

  當我還在襁褓之中,我便了解了母親那似海深的愛,似天高的情。皎潔的月光灑下大地,我沐浴著母愛的月光開啟智慧之門,從此便幸運的擁有了一片詩意天空。

  小時候,陪伴我的不是動畫片和洋娃娃,而是掛在墻上那一幅幅鮮活的圖畫,一首首經典的唐詩。猶記得,媽媽用她那純正的普通話,字正腔圓的一字字教幼年的我念《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蹦菚r候,我尚不識字,一個個音符就像一個個印章,在無數次重復下,終于印在了我的腦海里。就是母親的'逐字教導,為我掀開了詩意天空的一角,帶我去領會另一個美妙世界。

  我的媽媽是一位語文老師,她酷愛詩文,記憶里母親是一個手不釋卷的女子。在她的床頭,總會有幾本書,孩提時的我雖識字不多,在媽媽的影響下,也會捧一本詩文讀上許久。畢淑敏、余秋雨、席慕蓉,一位位文學大家款款走近;如夢令、西江月、蘇幕遮,一首首詩詞迎面撲來。他們仿佛就是媽媽的至交老友,而我,在那樣的詩意天空中,如沐春風。

  在媽媽的影響下,詩文很早就進入了我的生活。華詞麗藻的楚辭漢賦,營造的是一片燦爛的天空,我和媽媽一起迷失在夸飾鋪陳的辭賦里,觸摸文字的溫度,感受古人的志趣。字字珠璣的唐詩宋詞,映照的是一片柔軟的天空,我和媽媽一起徜徉于古典雅致的詩詞中,領略大家的風范,欣賞智者的聰慧。跌宕起伏的傳奇小說,烘托的是一片溫暖的天空,我和媽媽一起沉醉在細膩溫婉的故事里,領悟生活的艱辛,體味人物的悲歡。在這個世界上,母親牽著我的手一起閱讀,共同融入那詩意天空。陪伴我們左右的,除了那淡淡的書香,還有那濃濃的親情。

  感謝母親為我營造的詩意天空,在這里,我收獲了知識,也體悟了為人處事之道。是母親為我編織的詩意天空,也是母親為我引領的文學之旅,我將會始終與詩文相伴,毫不猶豫地走完漫漫人生長路。

  今生今世,我與母親,共享詩意,且行且珍惜。

感恩隨筆作文 篇5

  在西方國家,有一個感恩節,那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

  可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的,應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。如果沒有紡織工,我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工,工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農民。耕耘播種可是十分累的`活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時節。

  可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗栖嚿弦欢讯训墓茸樱覀冊跄懿桓屑つ?有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農民,這些食物將不復存在。世界上沒有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。雙手創造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界,創造了我們現在幸福的生活。感恩節時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!

  感恩節時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!

感恩隨筆作文 篇6

  人生的內涵,是旅途,不是征程。人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心,去對待生活,感恩生活,每一個人都可以使一個微笑的小天使。

  人生如鏡,你的微笑不會折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風破浪的勇氣,又要有地圓角的豪邁,更要有匍匐前進的決心和啟迪開闊的憧憬。

  經過坎坷,記著改正自己。

  經過風雨,記著保護自己。

  經過彩虹,記著鼓勵自己。經過挫折,記著成功自己。

  經過驕傲,記著謙虛自己。

  感恩的人明白:一位的自暴自棄,不如給自己一個微笑——下一次,我一定能夠做好!

  感恩的人,心中充滿陽光,即使有大風大浪,也不足掛齒。用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去品味,人人心中都有一汪清泉,洗灌你的靈魂,滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎,生活中的紛雜,才巖壁她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為清香。學會感恩,讓每個接近你的人都有如沐浴春風的感覺。

  給別人一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫軟的擁抱,為對生命的美麗作感激的鑒證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你就會創造奇跡。感恩的人,心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透的玉石。玉石,孤獨不再降臨,天空不再寂寞。

  只要有一顆感恩的心,人生才有春天,只要擁有感恩的心,人生就會光明。待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

  感恩隨筆初中作文600字三

  金色九月,秋高氣爽,在這充滿豐收喜悅的季節里,教師節悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。

  在這個以教師為主題的季節里,空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師,多少個日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上,為我們帶來知識和力量;多少次,您擔當著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活!

  記得有一次,當我做著一份練習時,一道“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思,立馬走到我身邊,您耐心細致地給我講解解題的.思路。碰到不明白的地方,當我懷著失望的心準備自暴自棄時,您總會意味深長地教給我做人的道理。您在我那顆幼小,無知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么,在您的引導下,我的畏難情緒慢慢消亡了,題目也就迎刃而解。戰勝了“攔路虎”,我的心里格外高興,您看著我,也笑得格外甜。老師,是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進了題中,帶入了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的知識天地里。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。老師,在這感恩的季節里,我要用真誠的心來感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。老師,您的偉大精神永駐我心!

  也預祝所有老師:教師節快樂!

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