隨筆作文集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文7篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
心靈的沿海地帶,是受難船駕著疲憊身軀撲向的地方,或遇暴雨颶風,或遭暗礁伏擊,即便沉船,那流向港灣的潮水依舊攜著它曾不顧安危投入海灣懷抱的信念涌動著。
常言世事如棋,卻未曾知道故鄉給了你這盤棋和志在贏棋的信心
遠離故土,那鄉思便如絲般積淀,環繞于身邊,直至束縛,直至窒息。那種欲罷不能的不羈正是鄉土永不削弱的親和氣息。
鄉土可使人陶醉,行至故土的街巷野荒,即便陰沉漸雨,卻饒有一番詩興。街邊的喧鬧與夾雜著襲來的.鄉音總是令人倍感愉悅。偶爾哼著歌調的驟雨是一場豐富人們生活方式的歡奏。
鄉土亦可使人彷徨,游子對于異地的房屋不過是一個管理者,而故鄉的土地,每縷風和每寸春光皆由他掌權,異地街市的嘈雜,那陌生的方言,窮冬烈風中那裹著蜷縮著的身軀,那匆匆走過的在路燈下被拉長身影卻突然隱匿的背影。對自身應重返故鄉或是異地漂泊的游子選擇了躊躇,對故鄉的思戀成為一種無法抹去的痛楚。直至他們事業有成,厭倦了城市喧囂,有足夠的信心去完成故鄉對其不變的期待之時,才發現,并非自己略晚投入故鄉懷抱,而是故鄉自其離她而去便伸出雙手呼喚著他回來的依賴。
故鄉對游子來說是一份寄托,對恒久摯戀于她的懷抱的鄉人,是一種望月殘猶歌故鄉月明的愛戀,是一種讓無數人魂牽夢縈的向往。
鄉土的呼喚是震懾游子心的吶喊,她令人們辨清方向,走上回家的道路。
隨筆作文 篇2
曹老師是我的四年級的班主任,他是教我最好的老師, 所以,我對他的印象最深刻。曹老師最大的優點就是從來不打 學生,總是用教育的話言和行動來感化打動我們的`心靈。
記得有一次,上課時,我被一本漫畫書吸引了,一向 悄悄地低頭看書,沒有認真聽講。曹老師發現后并沒有因此而 懲罰我、責怪我或者罵我,而是語重心長地對我說:“上課不 聽怎樣行?等會兒作業又要抓耳撓腮了,下次可要引以為戒 呀!記住了:這是第一次,也是最后一次!”我點了點頭,下 決心以后不能在重犯。
還有一次,我有一道思考題不會做。下課后,我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊,請教一下曹老師,可就是不敢開頭, 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思,笑著對我說:“什么問 題不會呀?”我膽顫心驚,還以為曹老師會生氣呢!在老師的 細心講解下,我最后理解了這到題!
曹老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗; 是您那循循善誘的話音,點燃了我心中理想的火花;您的教導 讓我健康成長;您澆灌的園地,在金秋時節結下碩果累累;詩 歌旋律,頌不完我對您的崇敬。
隨筆作文 篇3
月落烏啼霜滿天,在很久以前的時候我就看過一部抗日的電影,也許那是一部比較短的電視劇吧,也或者是比較連載的那種電影我也分不清楚,反正那個時候年紀很小。我只是記得當時那個女主角長得非常好看,她好像是一個大學生,然后被黨培育的特務分子,然后去刺殺日本人。
那個時候其實女主已經和那個鑰匙自殺的日本人認識了,他們在小時候曾經有過相識的機會,女主就教過那個日本人,讀著詩句月落烏啼霜滿天。所以這后來變成了他們之間的共同回憶。
其實在說這些話的時候,在回憶這部電影的同時,我就有很多記憶突然一下子涌進了腦海,我知道其實過去的'那些事情有太多的話需要去說,但是怎么都說不完。我在以前的時候還啟人憂天過,我覺得如果當我要說的話全部都說完了,那么以后我該寫什么呢?可是轉念又想怎么可能呀,那么多花那么多思想,那么多靈感轉瞬就出現了,我又怎么會去籌什么東西?可是后來漸漸地發現原來也是可以的。
曾經有一段時間,我非常喜歡看書海滄生的昭奚舊草這本書。我所喜歡的不僅僅是故事設定,還有很多細節的東西都非常讓我感動,我不知道在很久以前的時候這些到底意味著什么,也不知道在那個時候我到底是否理解了其中的深意,只是覺得在這個閱讀的過程當中,我的整個身心都是非常享受的。我想這就夠了。
或許在后來的很長一段時間里,我們還會去看很多不一樣的電影,包括國產的電影,也包括外面的那些東西,都總能夠讓我們學到很多,也許會想到人生想到生命,想到所有大自然的一切美景,那些無法去彌補的腦洞都慢慢的展開了,變成了我們人生的一部分。
隨筆作文 篇4
“老F去了日照,說一個人坐在海邊呆呆地望著遠方、讓自己空白著,感覺輕松。”
某個午后,某個小城某家咖啡店里,我喝著自帶的茶,吃著松餅,上和奶媽聊著日照之行。他問我,是不是在海邊的時候什么都沒有想,就那樣空著自已?我說,傻傻地發呆,腦子里空空的,感覺卻是很輕松。于是,晚上,看到了他在空間的這段文字。文字最后,他說,他也期待著能夠去海邊放空……
一個典型的海邊漁民之家,選擇入住的原因是網頁上的“寧求客來一千次,不求千客來一次”,還有小秦那段樸實的文字。只是找片海放松自己,那么,簡單就好。電話聯系,一言為定,小秦幫我留了房間,買了返程的車票,約好了接站。走出日照長途車站的時候,夜色籠罩,雨后小城,陌生的街頭,燈稀人寥,沒有等待的焦慮,當小秦的父親老秦開著馬自達“突突”而來的時候,我卻笑了。
這是個忘記自己尋找自己的旅程。空氣里越來越濃海的味道,夜色也越來越深越來越靜,心里有期待更多的寧靜,就這樣走進北苗家村。漁家里已經有了幾撥各地來的游客,正在享用著海鮮晚餐;潮濕甚至有些霉味的房間,一床一電視,習慣地打開電視卻有什么頻道,我仍然笑著;簡單的晚餐,黃花魚,梭子蟹,酸辣土豆絲,青島啤酒,饅頭,吃得很滿足;慢慢地踱步,沿著空曠的馬路向海邊走去,偶爾飛過身邊的車子,三兩來往海邊的游人,感覺到了難得的自由。那是城市里壓抑了太久的另一個自己。
聽到了遠處海浪的聲音,細細的沙子踩在了腳下,看不到海的樣子,卻已經在海的懷抱里了。脫了鞋襪,感受著皮膚與沙子的親密接觸,更想著與海水的親近,匆匆又刻意放慢腳步,一步一步向著海水處走去。深夜的海水有些涼,卻沒有白天的澎湃,輕輕柔柔地包裹著腳撫摸著腿,非常舒服,沒帶手電,偌大的海就只有自己的感覺是從來沒有空,也是從來沒有過的平靜,莫名地有種小小的感動。漸漸,人聲、燈光、海浪真切起來了,原來,走下沙灘時候遠方的黑森林是延綿起伏的礁石,那些三三兩兩的人提著趕海工具,收獲著海的饋贈呢。自顧自,踩著海水,直到漫過膝蓋才站定,閉著眼睛,一片黑黑,一片空白,感覺自己就是那朵浪花,那么渺小又那么無邊無際。呆呆傻傻,幾個小時,就在海水里流過了。
帶著意猶未盡上岸,身后是未眠的海。于是,相約清晨來看海朦朧的容顏。三點入睡,四點半起身,除了眼睛有些累,身體卻沒有累的感覺,精神很好。凌晨的漁村,還在安靜地睡著,晨曦里的海,輕輕地呼吸著。仍然是微涼的水,不一樣的是隨著潮汐海浪輕拍著近岸的沙灘,三兩步便到了水里,沒過了膝蓋,那片礁石森林了更不知道藏在了多少米深的水下了。早起的人們似乎是打擾了海的美夢,她用一層又一層的海浪表達著情緒,看似溫柔,卻帶著難以抗拒的力量。就那么遠遠地卷起一層薄薄的浪,帶著碎貝殼滸苔甚至水母翻滾而來,飛濺著水滴到身上,然后,瀟灑地轉頭再去,當浪花散去時,那個帶著頑皮壞笑的孩子又回來了。如此反復,逗弄著來看早潮的人。而我,迎著海浪而來時轉身向岸,在她失落而回的時候追著而去,挑釁地著那個賭氣來來回回的海浪。我傻傻地笑著,把自己和海當成了兩個孩子。
天色漸亮,抬眼看到了太陽像個咸蛋黃似地掛在遠處海平面的上方,海邊人的也越來越多了。沿著海岸線,趟著海水,心,被海浪帶空了。一個安靜的海灣,停著幾只漁船,手腳并用地爬上去,站著,眺望,茫茫大海,一線到天邊。于是,有了種忘我的快樂。
回漁村的路越來越短。這種感覺來自海,來自路邊的果樹甚至草叢,我慢慢地走著,慢慢地呼吸,是那種不由自主的愜意和寧靜讓腳慢下來,讓心空下來的。有一點時間,給一個空間,原來,可以有這樣一個自己。
簡單的漁家早餐,吃得很滿足。再次踱回海邊,游人如梭,沙灘上,近海里,全是攢動的人頭;大功率的拖拉機往海里拖著浮橋,然后,浮橋上排著長隊的穿著救生衣的游人等待著快艇往來太公島;防攔網內,人們魚兒似的在海里游泳,盡情地歡笑嬉鬧,撒歡頑皮;……那是一張張興奮的臉,因為與海的親密,因為這片自由的天地。我微笑著,提著鞋子,看著海水里進進出出的腳,感受著細沙在趾縫里的滑落,心里的平靜讓我欣賞著大海,而海,讓我的心更加的平靜和滿足。耳邊傳來輕輕的弦樂聲,抬頭尋找,一頂帳篷,一位身籠紗衣的女子正在彈奏古箏,絲弦聲在海浪聲里輕輕緲緲,此刻,在我的耳里卻如此清晰。踩著悠揚的古箏曲向浴月廣場走去,帳篷不遠處,鵝卵石在沙灘上排出了“孔魯闕”三個字,我片刻的凝望,繼續腳步,直到,站在海岸邊的木棧道上,當海灘上海水里的人成了一個一個的小黑點的時候,我才看著那頂帳篷那個模糊了的身影發呆。這是第三次海邊行。
午后小憩,第四次回到海邊。像是海綿吸了水一樣,海邊的人多了,海也不再安靜了。多多是見了海就興奮的,終于,我的心也動了起來了。也許,是多多的緣故吧,每次,她在的時候我都會特別地安心特別地開心。我像個孩子似地,踢著海水,撒歡著跑前跑后,撩起海水潑向ZJ,卻反被她潑濕了衣裳頭發。一會安靜一會嘻鬧,直到,天色漸晚,海的顏色慢慢變深。走上五層高的觀海臺,眺望著這片海域,視野因為高度由近及遠,如此廣闊又如此博大,不由地閉上眼睛,想像自就是那條遨游跳躍的魚兒,自由無拘;或是那朵浪花,肆意又綻放回歸母親懷抱。睜開眼睛,從海天一色回到那移動的'一個個小人,這么真切的生活又回來了。于是,心,也由剛才的興奮回歸了平靜,再由遐思回來眼前。
依舊是海鮮晚餐,就著二鍋頭,吃得很滿足,喝著很有滋味。漁家小院滿滿的全是食客,等著聊著,更期待著退潮后的海邊。第五次走回旭日廣場。海水已經退了一些,海水里嬉戲的人雖有不舍卻也不得不上岸了,遠處的礁石只是剛剛露出了個頭,海灘上的人還陸陸續續地趕來,浴月廣場上架了兩塊大屏幕,露天KTV的人們面對大海盡情歡唱,隨著音樂伴著海浪,海灘上好些人翩翩起舞,這是另一幅海邊黃昏景象,是水泥森林的城市看不到的悠然和那份閑適。漸漸,越來越暗的海灘有了點點光束,那是等待趕海的人的手電迫不及待地亮起了。海水還在退著,像是貪玩的孩子不肯回家,一步一回頭地走著。
開始有人防攔網的邊緣徘徊了,海水還在胸口處,慢慢地,邊游邊淌向礁石方面聚去的多了,終于,有第一束燈光出現在礁石上了。海灘上再次喧鬧了起來,等待的人們終于忍不住了,或獨著摸著漂在水面的浮子游泳向前,或結伴攙扶著同伴在水里摸索向前。好動好玩的心性出來了,可是,兩個小朋友在身邊的顧慮還是讓我慢慢等待著退潮。站在水里,海浪已經也已經累了,沒有了力量,輕輕地漾著,慢慢退卻。從小腿肚到腳踝,感覺不到時間卻能夠感覺到速度。礁石越來越近,黑色的線條越來越長,隔著海水那邊的燈束越來越多,隨著身影上下時明時暗。
終于還是按耐不住了,讓兩個小朋友繼續等待退潮,我和木白兄相扶走進了水里。沒到大腿的水里,燈光下,那么透明,能夠看到腳丫,看到暗石,甚至,看到了橫行的蟹子,急急地用手中的網去圍捕,木白兄探下腰用手去抓,可是,兩個站在水里搖晃的人哪及得上水里橫行的梭子蟹呢,眼看著它在眼前跑來跑去地逗著我們然后揚長而去。這時候,又傳來其他趕海人的呼聲,“好大的螃蟹啊!”,剛下水的這場熱身讓我們更期待前面的礁石了,后來,才知道,兩個小朋友也是在這聲音里不管不顧地下海的。
攙扶著,探著可以踩實的礁石,顧不上海水突然深沒的涼意,也顧不上石頭劃破皮膚的刺痛,終于攀上了礁石。黑黑的全是海瓜子的巖石,潮濕,帶著海的味道。礁石那邊,海浪一陣陣拍打,層層白浪;而這邊,風平浪靜,滸苔輕輕地飄著,一層厚厚地被子籠著海底世界。先前上到礁石的人正低著貓著腰在石縫里搜尋,螃蟹扇貝被掏了出來;還有人輕輕地撥著滸苔在水里慢慢地尋找,手起手落,一只只海星落入桶里。先是沙蟹,小小的,幾乎感覺不到它的存在;然后是巖蟹,安然地躲在石縫里,看得到摸得到,卻就是掏不來;跟著漁民的腳步在海水里逗轉,聽著“這里好多海星啊,好大啊”,卻就是一只也看不到;濕滑的礁石上,聽得到石頭呼吸,聽得到蟹子聊天,聽得到貝殼歡唱。我跪著,顧不上疼,專注地看著每道巖縫,一只鮮艷的海星,紫色的背,橙黃色的肚子,在那汪水里舒張著,來不及想什么,伸手就去抓,那么巴掌大的海星牢牢地吸著巖石,使勁摳了下來,硬硬地一顆星星落在手里,興奮地送到兩個小朋友面前,開心地咧著嘴傻笑。
忘記了時間,忘記了一切,只有快樂,簡單的快樂,沒有走遠,就在這幾米見方的礁石上下。我甚至想就這么躺在礁石上,安靜地看黑黑的夜,黑黑的海。直到,廣場上的歌聲變成了呼喊,“同志們,漲潮啦”,第一次聽到以為是開玩笑,當聲音再次響起的時候,才意識到時間的流逝,明顯地感覺到海水的漲起,不知不覺,已經從膝蓋處沒到了大腿處,想起身邊的小朋友,有了些許的慌張和焦急,故作鎮定地招呼著往海岸走去。漲潮的速度如此之快,海岸線看上去也越來越遠了,已經顧不上去觀察來時的路,只想著直線最快地回到海灘上。燈光已經看不到水底了,只能靠腳去探著深淺,海浪,加上心里的些許著急和害怕,腳步更加搖晃了,努力地扶著兩個小朋友,而礁石上的收獲這時候也成了另一種負擔。海水已經沒到了腰際,終于抓到了防攔網的繩子,語氣終于平緩了些,卻依舊不敢松懈,攙扶著,直到踩到松軟的沙子,心里才終于嘆了口氣,提著的心總算放下了,雖然,還在后怕地跳著。
已經是深夜了,廣場上的KTV也在收拾打烊了,礁石上還有一些人在往回趕,只看到一束束燈光下和海水里的一個個黑點,海水已經淹沒了礁石,而夜色又吞沒了這片海域。廣場的路燈下,終于看清了彼此的狼狽,ZJ的腿上破了兩處,流著血;多多幾乎是濕了大半身,裙子裹著腳邁不開步子;我終于感覺到了痛,左腳血肉模糊,竟是傷得最重的一個,卻不敢作聲;木白兄總算是唯一一個全身而退的。玩得如此盡興忘我,卻仍然有些遺憾,“早知道濕得如此徹底,就隨著第一撥上礁石的人一起去了”。就這樣,與海擁抱,帶著海的饋贈,帶著快樂與海的痕跡,離開了這片海域。
睡到自然醒。拉開窗簾,陽光灑在了漁家的四合院里。腳上的傷口處已經有了炎癥,黏黏的膿水粘連了腳趾,齜著牙裹上了創口貼,然后,顛著腳去逛海鮮市場。市場里叫得出名的叫不上名的海產品再次讓我感嘆大海的豐盛,魚蝦蟹貝,甚至,還有鯊魚,琳瑯滿目。陽光下的海邊小城,有些灼人的陽光,帶著咸味的海風,藍天白云,而我們,也終將離開。
一個小插曲,漁家午餐的時候,木白兄買了瓶二鍋頭給我的腳消炎,兩個小朋友撇開頭不愿意看,我傻傻地對著她們笑,四個人聊著,分散著我的注意力。后來,木白兄說,當時他的心里遠沒有表現的那么鎮定。
隨筆作文 篇5
我是一名普通的農村教師,1999年畢業,中師學歷,從事初中語文教學已15年。考學時父母一致同意考取離家較近的萊蕪師范,一是可以擺脫農民身份吃上國庫糧,二是不拿學費每月還有50元補貼,比起考取高中大學的成本要低得低。我那時十五六歲,隱約從父母的眼神中感受到生活的壓力,順從地報了名。之后在師范,跟隨陳業穎老師學了三年文選,粗略讀了幾本名著,朦朧知道了司馬遷、李白、杜甫、李清照。文學功底寥寥無幾,語文教學方面的知識少之又少。
畢業后,初次登上講臺的我緊張又慌亂,記得第一節教的是《藤野先生》,面對臺下齊刷刷的眼神,我臉漲得通紅,嘴里不停地講,生怕教室里靜下來,學生則慢慢把頭埋進了書墻,我的語文課就這樣開始了。那時,沒有太多的教研活動和培訓機會,我就像個剛學走路的孩子,跌跌撞撞地行進在語文教學的路上,又像是走進了茫茫大海,找不到船行的方向。手足無措時,齊洪斌老師推薦我讀一讀《山東教育》。饑不擇食,我虔誠地拜讀,一遍又一遍。那散發著墨香的文字,那一個個動人的教學故事,那一篇篇詳實的教學設計深深地吸引了我。我比著葫蘆畫瓢,一點一點地嘗試。記得有一次課堂展示活動,我借鑒20xx年《山東教育》第8期李紅老師《營造溫情意境——重讀老舍《濟南的冬天》》里的方法,通過反復吟詠品讀感受老舍先生用語言營造的溫情意境,體會其意境的鮮明深遠、情感的蘊藉深厚和文氣的生動,課堂彌漫著濃濃的語文味。課后領導對我的表現充分肯定,我第一次深切體會到《山東教育》給我帶來的實實在在的幫助。我這個偏僻農村的中學教師在最無助時找到了一位真摯的良師益友。
慢慢的我的.教學生活有了新的色彩,我開始大膽嘗試一些教研教改。讀了《一雨催綠千竿竹──高密市學生作業改革述評》后,我借鑒高密市先進做法,設置分層作業,主動改革作業形式,有學生自主選擇作業,既減輕了學生過重的課業負擔,又極大地促進了學生的作業興趣。讀了李希貴和他的《為了自由呼吸的教育》之后,我也在自己教學的兩個班開展了語文實驗室計劃,開展讀書報告會、詩歌賞析、名著閱讀、小小口才家、寫字比賽等活動。山里孩子的語文課有了別樣的風采,學生的聽說讀寫能力有了大幅度提高。《山東教育》像一位默默的師長引領我們成長,為我們插上了理想的翅膀,點燃放飛的激情。
女兒的文筆不錯,我鼓勵她向《當代小學生》投稿,過程是曲折的,幾次投稿未中,她有些氣餒。我讓她邊學習上面的優秀作文,邊積極自改。終于功夫不負有心人,女兒的習作發表了,小臉蛋笑成了一朵花。我們受恩于這位摯友,又回報與它,我們已與它緊密相連,不能分離。
每次與這位摯友會面,心里充實而安靜,她微笑著在你身邊,默默相守。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,《山東教育》春雨般滋潤我們的心靈。看,那滿山的翠,那碧綠的波,映著山里師生燦爛的笑臉,不正是一幅最美的畫嗎?
隨筆作文 篇6
尊重的孔子:
你好,你現在生活還好吧!所有還順害吧!家人還好吧!
我是二十一世紀的一名中教生你我相距比河漢還遙的間隔。固然你不在爾們當初生涯中,然而你的學說永遠是咱們后己性命中最可貴的貨色。
你在年齡戰邦時代,你創世了儒野學派,提沒了“仁政亂國”學說,唐晨的唐太宗,武則地他們都未愛民為主替官制福,皆按照你的思惟你還教導學生謙遜惡學,這些等等。你的學說再起初成為封修文明的正統思維,對后代影響極大。
還有你的那標《論語》被翻譯成各國語言,謝世界各國銷賣質當先。假如穿梭到昨天的話,你一定比成龍,比爾蓋茨還聞名吧!你在現代一舉成名,還會成為各大媒體的焦點,你可能還會上各大電視臺,會被導演請往該演員。成為婦孺皆知的電視明星。我想你還會用你的錢去創建個孔子慈悲機構去從幫貧苦的學子。到那時的話,你一定要創辦一個電視節目去傳布你的思想,讓你的思想傳遍天下。
在現代社會飛快倒退的今天,充斥知識的競爭,我們不得不必常識來武裝本人。你的那句“暖故而知新”一直是我學習中的.座右銘。以前,我的學習成就一直上不去。然而,我的同窗們成績則是芝麻開花節節高,后來我發明他們獨特的特色都是學習心得,溫習陳的。所以我當前始終盡力向他望全。你的“一暖之計在于朝,一年之計在于春,畢生之計在于懶”是我生活中的座左銘。媽媽小時候學育我要干事有頭有尾,善始善終,不可大功告成。要捉住時間,愛護時間。不可把本日的事拉托到明日對這些話我小時候似懂非懂,隨隨便便,所甚至昔我還有一點陋習。但是我信任“世上無難事,只怕有心人”,所以我一定會改掉它的。
在古代社會上,科技很領達,比你那時候的前提美多了,那實是天地之別了,我們出門不臥牛車、馬車了,路也不是泥濘的,屋子不是茅草的,衣服不是襤褸的,想伏這些宏大的轉變摯友這時候的巨人,這些念想、精力必定會在我們后我的心綱中,成為承亮星。我們的生活變好了,但是我們不可揮霍時光,要賴佳學習,后來居上而勝于藍。
隨筆作文 篇7
愛情劈面而來,
像潮水,涌到我們面前,
然后靜止,靜止,
等待,等待,
我可以逃走,我也可以留下,
愛情劈面而來,但是,它會給我們選擇的機會......
前段時間根據自由行走的浪漫小說“第三種愛情”,而改編成一部非常虐心的電視劇“絕愛”,在各個衛視熱播。
畢竟是電視劇,為了迎合廣大人群的需求,肆無忌憚的改編故事情節,僅僅是為了吸引廣大看眾的眼球,從而達到提高收視率的效果。在塑造形象的時候美化了左輝,無限度的擴大了鄒雨、鄒月和蔣心瑤對于林啟正的愛,使得人們感覺這是一部非常虐心的戲,什么樣心里的作者才能寫出如此凄美慘淡的愛情故事。
實則不然,我感覺想要了解一部作品的好壞,首先要了解作者本人,還有作者是在什么樣的背景和環境下所寫,不能盲目的去憑借一種觀點就去揣測作者的心里。作為一部小說,它是人生虛幻的泡沫;然而作為一部電視劇,它確是成功的。
這本小說主要講述了鄒雨和林啟正非常浪漫而又跌宕起伏,最后卻沒有結果的`愛情故事。作者自由行走運用極為細膩的文筆給我們描繪出了一幅幅催人淚下的畫面。
對于他們而言,這份愛情是奢侈的,是無望的。他們兩個根本就不是同路人,宛如兩條永不相交的平行線,各自都有屬于自己的生命軌跡,卻硬生生的使出渾身的解數想靠近些,縱使離的再近,也注定了永遠不能相交的可能。
因為鄒雨想要的生活他林啟正根本就給不了,他能給的恰恰是鄒雨從不想要的生活。他們中間也隔著太多的艱難險阻,譬如鄒雨的妹妹鄒月,林啟正的未婚妻蔣心瑤,還有相差極為懸殊的門第觀念。
然而即使面對諸多的挫折與磨難,絲毫也壓抑不住彼此內心對于美好愛情的向往,義無反顧的去追求那份原本就不屬于他們的浪漫愛情。
這種感情正如身處愛情漩渦中的鄒雨而言,就像一個黑洞,它會偷光你所有的快樂和溫暖,剩下的就是無盡的等待,和漫無邊際的絕望。
即使如此,面對林啟正的愛,她卻無法自拔。
就像他們在第一次分手之后打的那通電話,衣衫糾纏在腳踝,他在電話里說,即使打錯了,也可以說說話吧。你要做什么都可以,我都同意。但是,即使分手,也留點余地,說話總是可以的吧?不要消失的太快太徹底了,好不好?
他說的很慢,很溫柔,悲傷卻像流水一樣,從話筒里漫出來,淹沒了我的心。
是呀,這樣的愛,如何拒絕?
我自己很喜歡一個場景:林啟正為了每天能見到鄒雨,天天悄悄的提前半小時開車坐在鄒雨公司對面的星巴克中,就是簡單的想看鄒雨一眼。
有次鄒雨站在路邊,看著星巴克里的林啟正,姿態沉靜,陽光打在他的身上,令他有些熠熠生輝,這時的鄒雨,心里的感動,讓我也跟著感動。
林啟正的應酬特別多,一直都是等他空閑的時候給鄒雨打電話,有次鄒雨給林啟正打電話:
開會呢?
對。
說話不方便吧?
啊。
你想我了嗎?
嗯。
......
這忽然讓我想起了葛優拍的電影“手機”里的對白,非常雷同的簡單對白,在他們之間卻顯得如此的浪漫美妙,如此的貼心溫暖。
或許就是這種簡單的幸福,打破了他們固守城規的世俗觀念,融化了原本固執而又躁動的心。
他們的愛情從一開始就注定了是一場悲劇,因為在這段感情中,他們都太自私了,都不愿放棄自己現在所擁有的一切,特別是林啟正,他至始至終都是只想著讓鄒雨做他的幕后情人。這樣的愛情,你認為會長久嗎?
這個故事里也塑造了一些對愛情持之以恒、苦苦等待的人,像左輝對鄒雨,蔣心瑤對林啟正。就戀愛的對象而言,他們則是可憐的,是無助的,因為他們所愛的人的心,全部系在另一個人的心上。
我原以為,世界上浪漫的愛情只有兩種,一種是電視劇里的愛情,不論多么肉麻,都可以讓你看得掉眼淚;另一種是自己正在經歷的愛情,即使對方是只豬,你也可以痛苦的徹夜不眠。
但是,現在我才知道,還有第三種愛情,就那存在于男女之間最為純潔的友誼。好多人都否認,其實真真實實的存在著,就是打死你不說,我不語,彼此卻心照不宣。
這種愛情,每個人都知道,每個人都感動,每個人都守口如瓶,每個人都諱莫如深。它是一條暗涌的河流,奔騰不止,泥沙俱下。”
如果你不幸遇到,還是躲遠些好,實在躲不過,被夾裹著,被卷帶著,在刻骨的甜蜜和痛苦中沉淪,那我也只能祝你修成正果,雖然我知道很難,因為我沒有做到。
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