隨筆作文600字

時間：2023-06-12 17:00:03 隨筆我要投稿

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【精華】隨筆作文600字集合五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的隨筆作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】隨筆作文600字集合五篇

隨筆作文600字篇1

　　對于人生的見解，不同的人有不同的看法，有人認為，人生太過漫長枯燥不知如何去度過，有人則認為，人生太過短促還有好多事情沒做就已經完了。其實人生說長不長，說短也不短。只是每個人過的方式不同罷了。

　　一個人的心態不同，那么他的理解和體會也就會有所不同了，如果人生下來就只為想著賺錢，為了錢財而放棄了自己現在所擁有的一切，為了錢而努力，那么等你賺了錢的時候，你才發現我還沒有開始享受，怎么到沒有機會享受了呢?你會為之找許多的.借口，你會說人生好短暫啊，怎么還沒等我開始享受到沒了呢?如果你一生就只用了在吃喝玩樂上面，那么等你悔悟的時候，你會發現我還沒努力，怎么這一生就已經過完了呢?有的人每天兢兢業業，努力做好自己的每一件事情，哪怕是一件微不足道的事情，他都會認真去做，從不抱怨，遇到困難迎難而上，毫不退縮，不為自己的失敗找借口，最終走到勝利的彼岸。在此期間，他們沒有浪費任何時間去做無用的事情，但是他們都還感覺人生苦短，他們都還沒有把自己的價值體現出來，時間就已經過去大半。而當你一事無成的時候，你會怨天尤人，你會抱怨老天為什么如此不公?別人生活的如此美好而自己卻活的豬狗不如，你會每天都在想著明天我該怎么過，我該怎么依靠別人過完這以后的每一天，你會覺得時間過得好慢啊，怎么還不結束啊。所以說不同的態度決定不同的人生。

　　有人說人生就像一列火車，當你來到這個世界的時候，屬于你的火車就開始行駛了，在人生這列車上，會有許多人不斷得上車下車，他們就是你一生每一個階段所遇見的人，直到你到達終點站的時候，那么你的一生就算是過完了。所以說我覺得我們每一個人都應該對生活抱有積極樂觀的態度，用微笑來面對我們人生中的每一天，讓我們這短暫的人生過得更加充實。

隨筆作文600字篇2

　　明天我打算去逛街，去買一本書，順便買本子，再學校太無聊，沒人理我唉！我一個人很孤單，整天一個人在角落里，只能看著她們開心地聊天，有一本書看，我就不會孤單，可能會有一些同學問我借書看，嘿嘿，到時候我就交到朋友了。

　　“心婷，你的桃花運好旺噢！”欣打趣道。“哪里啊！”心婷說。“嘿，剛才那位帥哥在泡你唉！”欣說。“我又不認識他。”心婷。心婷是我們班上最好看的女孩子，大大的眼睛，烏黑的`秀發，高挺的鼻子，櫻桃似得小嘴。看著她們在那里歡快的聊天，我也想加入，曾經，我也這樣開心地聊天過，不過初一了，她們都轉學了。班里能和我說上話的只有一兩個。我那么想離開這個學校，去到另外一個學校重新開始，可惜爸爸媽媽不讓轉學，我也就沒說什么。看著她們聊天，我羨慕，我嫉妒。不過剛開學兩天而已，我相信我能在班里交到好朋友的，只是時間問題。我安慰我自已。

　　看著窗外的雨，伸出手，雨打在我的手心，我感到一陣涼意，我只穿了一件T恤，沒有穿外套，下雨了，有點冷。可我一點都感覺不到冷，或許是習慣了吧！有人拍了拍我的肩膀，“要吃嗎？”她指著手里的零食，我愣了愣，搖搖頭，最后她離開了。“真該死，剛才差點交到朋友了，都怪我。”我小聲罵著我自已。雨越下越大，仿佛是在為我哭泣似得，我沒有交到朋友，以后在這里我都怎么過，唉！加油！一定能交到朋友的！我鼓勵我自已說。

　　我在的這個班，大多數都是成績好的，老師說下星期一好像要考試，然后分班，說真的，我不知道我成績這么差還能進這個班來，或許是運氣吧！要考試？恐怕我會考砸，不過我會努力的！

隨筆作文600字篇3

　　打開隨筆本，翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的短短一句話，曾多次激發了我對寫作的濃厚興趣。還記得一年前，那是九月的金秋，語文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關于語文與人生的話語，還說，在我們當中沒有誰會學不好語文，我們都是學習語文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論起來。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業。作文竟還可以這樣寫！那個周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對隨筆又有了新的認識。

　　第二個星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個精美的'硬皮小本，封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無意間翻到宋代朱熹的一首詩《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書的扉頁畫上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫上半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊經這樣一番裝點，書的扉頁便有了濃濃的詩情意，我還為它寫上了序言隨筆是半畝方塘，在老師生活書籍的滋潤下變得愈來愈異彩紛呈從此，我開始走入這個小小的隨筆天中，每個周未，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情，同學之間真摯的友情，師長的循循善誘，父母的諄諄教導，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風光，都一幕幕展現在我腦海中，我為它們進行一番文字的裝點，記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們去發現，去記錄，我不禁又想起了語文老師的一句話寫作的題材來自生活。

　　的確，隨筆讓我漸漸發現了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實踐中，我們漸漸領悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言美是無處不在的。對于我們，不是缺少美，而是缺少發現是的隨筆便是這樣給予了我一雙發現美的眼睛，使我與它一起成來。

隨筆作文600字篇4

　　“去買醬油和鹽回來。”媽媽在廚房忙忙碌碌，催促著我買醬油和鹽。我無奈，媽媽這么忙，沒時間，爸爸在睡覺，我不想打擾他的美夢。放下手機，慢吞吞地去超市。超市人少，我很快就買回來了。今天吃的是糖醋魚，我最喜歡吃了。不是糖醋魚，其他魚我都不吃。吃魚補腦，好久沒有吃魚了，是不是我不吃魚所以變笨了呢?我仔細琢磨，但想了想，想不出來，就沒有去理了，而是吃飯。我吃得很快，還被嗆到了，連忙倒一杯水，喝完舒服多了。我記住了這次教訓，我小口小口的吃。

　　“哈哈。”吃完飯，媽媽盯著手機笑，我好奇的湊了過去，原來是動態圖啊!我看過，就覺得很無趣。在群里看著他們聊天。有人發了一個鬼視頻。我拿給媽媽看，媽媽夏了一跳。叫我以后不要再嚇她了，可怕。從那以后我就沒有再拿視頻給媽媽看。

　　“嘿!在嗎?”雨兒發來的，對于重要的人我當然是秒回啦!“在滴!”“出來玩，我在你家樓下。”我立馬從床上跳了下來，鞋都沒穿，就往窗口往下看。果然，雨兒在下面。還朝我做了一個手勢，示意我快到下來。花了十分鐘，下了樓，就看見雨兒已經等得不耐煩了。我連忙道歉。“嘿嘿!下次我快點。”“下不為例。”說完就走了。我趕緊跟上。原來語兒要去買書啊!一個人去太無趣，于是就拉上我。過了馬路，沒有看見雨兒，回頭一看，原來雨兒再做好事啊——扶老奶奶過馬路。我紅臉，既然沒有看到那個老奶奶。去的路上，我們有說有笑的。很快就到書店了。人還挺多的'，趁雨兒選書去了，我就去看書了，找好了書，卻發現沒有座位坐了，剛才走那么長的一段路不累才怪。坐地上吧!褲子會臟，媽媽會罵的。有人站了起來，朝我走來“那個位置你坐吧!我看完書了，該回家了。”說著還指了指。我感激的看了她一眼就走到座位上坐，津津有味看起書來。雨兒買好了書，叫上我一起回家了。一路上，我跟她說今天發生的趣事，雨兒認真聆聽著。