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隨筆

學生寒假隨筆

時間:2023-06-27 16:38:10 隨筆 我要投稿

學生寒假隨筆通用15篇

  在日常學習、工作生活中,大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。為了幫助大家更多的了解隨筆,以下是小編整理的學生寒假隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生寒假隨筆通用15篇

學生寒假隨筆1

  放寒假了,爸爸帶我坐火車回遵義老家過春節。

  到了奶奶家,奶奶正忙著熏香腸、臘肉,做糍粑呢!我最喜歡吃香腸、臘肉了!我也上去幫忙搗糍粑。剛做好的糍粑簡直太好吃了!又糯又香,把我的肚子吃得又大又脹的!

  轉眼到了大年三十,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姑姑、姑夫、弟弟坐在一起一邊吃年夜飯,一邊看“春節聯歡晚會”,外面的.鞭炮聲一直響個不停,我和弟弟也跑到樓下放起了花炮,一個個花炮像一朵朵盛開的鮮花消失在天空中。

  大年初一一大早,媽媽就給我穿上新衣服、新鞋,我趕快給爺爺、奶奶磕頭,祝他們身體健康,長命百歲!爺爺、奶奶高興得臉上笑開了花,給了我500元壓歲錢。

  過春節真好!不僅能吃上好吃的,還能掙壓歲錢,我真想天天都這樣!

學生寒假隨筆2

  一年前的這個時候,我呆在業余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業只有簡簡單單的五本書,知道真正累人的,將是未來的六個月。當時,我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。

  但是一個星期后我知道我錯了,初三并不是那樣的,至少我的初三就不是那樣的。

  初三的課程表排滿了主課,期間穿插著三三兩兩的體育課,但是就算是這樣,依然過得很開心。

  班主任語文教師是個很...那啥的人,我實在是找不到什么適當的形容詞來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪著眼睛讓調皮搗蛋的男生站起來“自殘”;會滿臉微笑的叫我們:“你們這幫差生!”;會用很嚴肅的表情站在講臺正后方訓斥我們半個小時后自己笑起來。

  數學教師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里,但是她是個很好的教師,我在聽了整整十天業余校數學教師的上課后得出了這個結論。她總是不聲不響的關心我們,雖然現在想不起來有什么具體的表現了,但是感覺就不是一樣的。

  英語教師只和我們相處了短短的一年,但是她確實教會我們許多,學習上也是,生活上也是,在初三四班五位主課教師整體的偏向幽默向發展的時候,她輕松的正經,獨樹一格啊...

  物理教師,是個很有才的教師,看外表,你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來,但是她確實這么說了,物理教師可能并不是一個對所有的'學生都和溫柔和藹的教師,但是我們都是很喜歡她的,總結一句話:這就是氣場。上課的時候看看,這位教師對某位同學的單向貶低,是我們整個初三的學習生活中不可或缺的調劑品。

  化學教師很特別,課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班,但現在,我始終記得她第一次上課時對我們說的話:“有時候教師是為你們著急才會情緒激動,所以如果以后我說你們了,你們就想‘今天顧教師發神經了’,不要在意!彪m然她很喜歡放學留我們做卷子,講練習,當我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的埋怨,但是,我們在上課的時候,沒有一點點怨言。

  教過我們的教師很多,一個一個寫出來,其他的作業就來不及寫了,但是有很多教師至今依舊記得,很溫柔的音樂教師,上她的課永遠是吵吵鬧鬧的;初二的體育教師,每次被我們班男生見到都會被說:“朱哥,你又變帥了”;很嚴厲的大隊輔導員,每次看到他的時候就有一些點點點的心情,不過畢業之后發現他胖得還是有點型的...

  初三是個很有意義的一年,正因為這個意義,就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來,中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。

學生寒假隨筆3

  下雪了,紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里,雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。

  再向遠處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的。一陣風吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年!贝笱╊A兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中,可以滋潤麥苗。

  山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠遠望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好像一群站士在守護自己的家園,奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么的.冬天,它們依然挺立在那里。

  興的還是可愛的孩子們,在雪后的冬天,他們可以盡情地玩耍,滾雪球,打雪仗,堆雪人,這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了,抓起一把雪向天空中揚去,落在手心里,瞬間融化成水滴,冰冰涼涼的,有趣極了。

  冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象,給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語,雖然她們的生命很短暫,但是人類卻又不能沒有雪。

學生寒假隨筆4

  寒風凜冽,年關將至,我們依然踏上了社會實踐之路。對于我來說,能夠親身體驗社會實踐是讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的韌性,經過社會實踐找出自我的不足和差距所在。

  我們正式開始上班的第一天,接觸了我們生活中會常常、也是必不可少的一些東西,比如零食、日常用品、玩具等等。我們剛去第一天在店里就是先熟悉店里的陳列,檢查貨架上的物品的保質期,在剛開始的幾天里,我們接觸的就是擦貨架和看保質期,慢慢熟悉了之后,就學著收銀了,其實收銀也是一門很大的學問,跟錢打交道是最細心的工作,我本來就是一個比較粗心的人,在收銀的工作中我也學會了很多小細節的東西,可是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學會專心、耐心、細心;在接待顧客的時候要隨時堅持微笑,進門時高唱“歡迎光臨”,出門時高唱“歡迎下次光臨”,這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感,雖說我們便利店的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,可是顧客還是愿意來買東西,究其原因,就是服務態度好。

  在實踐的這段時間內,我們接觸了各種各樣的人和事,有厭惡的,喜歡的,同時也交到了很多新朋友,有我們陜西的,還有外省的,甚至還有一個外國人,他們給予過我許多幫忙,讓我懂得了朋友的重要性,“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的真正含義,朋友在你需要幫忙的時候會無條件的給予你幫忙,朋友就是雪中的碳,雨中的傘,黑夜中的'一盞明燈。

  在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為更高的成績而努力,工作中,則不一樣,因為你要給別人分擔工作的壓力,可是無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,其實在學校里我們不僅僅要學會理論知識,最重要的一點也要學會做人,不論在什么地方,都要汲別人之所長,補自我之所短,是自我早日成為一個知識面廣泛的人。

  記得教師以往告訴過我們,大學就是一個小社會,但我總覺得學校里總是沒有社會上的那種工作的壓力,那種為了掙錢而有的精神高度集中,盡管是大學高校,學生還始終堅持著學生的身份。接觸那些剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,我們的店長他也是剛畢業不久,他是某學院畢業的,他告訴我說“你們此刻在學校里還有教師的呵護,關心,可是當你們離開學校以后,社會是很殘酷的,要自我掙錢養活自我,說句很實在的話,你今日不工作,今日就沒有飯吃,就是這么的現實,雖說外面的工資高,可是消費也高,我們上學期間有父母養活我們,當我們畢業后,也還得到社會上去打拼,去掙錢,在學校里,我們大部分學到的都是理論知識,實踐是很少的一部分,在工作中,可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情景!

  回想這次的實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自我的本事也得到的提高,而這些在學校是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通,以前雖說有過打工的經歷,可是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中,人與人之間合力做事情,使其做事的過程更加融洽,會到達事半功倍的效果。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心的理解。

  在工作上還要有足夠的自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事作出肯定。社會經驗缺乏,學力不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能夠克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,缺少了知識,頭腦就要枯竭,我們在那遇到了很多外國人,語言障礙就是我們碰到的第一個問題,那一刻,我覺得如果我能夠說一口流利的英語那高有多好,能夠和外國人用英語交流那是一件多么值得自豪的事情呀,所以我更加體會到了英語在我們工作中的重要性,以后我在英語課上必須要好好努力,提高自身的英語水平。我們這次接觸的銷售業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都要有深入的了解,才能更好的應用于工作中。

  這次的親身體驗讓我有了深刻的體會,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時,讓自我認識的更多,讓自我的閱歷更加的豐富多彩,讓自我在以后走上工作崗位之后會更有自信。

學生寒假隨筆5

  我心中最美的老師是我的數學老師——王幸老師。

  王幸老師有著一張白凈的臉龐,略為消瘦的身材,一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。

  王幸老師在設計課堂中就像數字符號一般,一即一,二即二,總是嚴謹,有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條,復習回顧,基礎課堂,然后拓展提高,甚是次第有序,平日的錯題,老師總會誨人不倦的為我們講解,無一例外,也決不會吝惜自我的'休息時光。

  王幸老師不僅僅教學經驗豐富,而且在學習生活中對每一個學生都十分關心。記得有一次,我在數學課上開起了小差,老師當眾提醒了我,又利用中午自我的休息時光把我叫到了數學辦公室,我懷著忐忑不安的情緒留意翼翼的走進辦公室,正當我以為自我必須會受到老師的厲聲斥責時,然后沒想到老師卻關切的笑著說:“你不會在跟我生氣吧?”我愣了一下,突然想起了老師在昨日課堂上對我毫無惡意的批評,細聲細氣的回答了句:“沒……沒有生氣!崩蠋熌贸隽宋业淖鳂I本:“為什么錯了這么多?”老師反而溫柔的看著我,我簡直無地自容,漲紅了耳根,低下了頭。老師拿出了紅筆,在我的作業本上圈圈點點,鉤鉤畫畫,為我細心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個,而老師的對我的這份關懷入微,著實令我感動不已。在平日的學習生活中,王幸老師關心著關愛著她的每一個學生,像一個親切無比的鄰家大女孩。

  很多時候,我們能看到不一樣的她,時而甜甜的微笑,時而板起面孔,然后嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人,一樣的表揚,一樣的批評。

  因為她的井井有條,因為她的細致入微,因為她的厲聲厲色,一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。

學生寒假隨筆6

  社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,可是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫忙我們真實的了解了一些社會情景,意識到不一樣地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

  我們到的某鄉,是處在深山里,四面環山,交通很不方便?墒牵覀凅w驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎樣樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,可是他們保證我們聽懂,或是多重復幾遍,或是帶點動作,我們感到異常高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,并且說了就去做,我們也只能極力推辭,并且得好些時間,因為我們吃飯都是一齊的,算是紀律吧。到最終,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

  雖然那里交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的?墒撬麄冇彩沁^的`很幸福,有聲有色的的。孩子們自我找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自我的滑板到處轉,個個滑的都異常棒。

  我們在這的實踐活動,大家也都異常的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校供給的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們供給了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能供給這么多已經是很不容易了。在此感激你們!

  這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自我的實際行動證明了我們沒有白來。

  這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自我,搞得自我無事可做。大家表現的總是那么進取,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

  這次實踐留給我太多太多完美的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自我的精華來塑造自我的完美人生,來勾畫自我的藍圖?蓯鄣暮⒆觽儯肋h與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

學生寒假隨筆7

  白駒過隙、韶華囈語,行意匆匆的假期已過六分,憶起喧嚷的人群背后佇立的景色,我仍對這段旅途抱有過分執拗的回憶。

  每一座城市的角落里,總會有幾處別樣的風景點綴生活。也正因如此,在那么多印象深深淺淺的地名中,寒假的青島之行不經意地刻在了我的心扉。

  這個在海邊生長的城市有著無與倫比的生命力,即使在冬天旅游業都并不算淡季。有些擁擠的街道令我詫異,連我家鄉所在的小城都有著寬整兩三倍的優勢,我略皺眉,不禁淡去了對這座國際化城市的期望。沿著高低不一的路沿石向海邊走去,冬季的暖陽下竟彌漫著清新淡雅的氣息,被海風滋潤后顯得別樣神采奕奕。這時我有些懊惱,是否并不該在與青島初見時就匆匆地否定她的魅力。

  一年四季都始終吃香的景點里涌動著海浪般的人群,叫賣低價票的奔走在人潮中笑臉相迎。無數個牽著愛犬漫步在青島街頭巷尾的.銀發老人,牽起一根細繩在樓外曬被子的中年女子,不得不說,青島有她獨有的魅力。與其它城市相比,青島散發的濃郁的生活氣息是它們所不能比擬和超越的。

  我想,人們來青島,并不是貪婪地追求什么綺麗的風景抑或喧鬧的街角,不過是想要單純地沉浸在這份雅致與淡然中罷。

  青島的空氣中隱約暗含著海產小吃的味道和旅行箱皮革的潮氣,不知怎地卻讓人喜歡享受這種愜意。“青山、碧海、紅瓦、綠樹”,我忽地就想起來康有為筆下那個棱角分明的青島。不錯的,淡淡的親切中帶點堅韌,令人心生敬意的景中卻又處處帶著似水柔情。婆娑的大葉黃楊不動聲色地撫平料峭春寒的痕跡,小路旁零星的牛筋草搖曳著身子,陽光穿過樹空的間隙洋洋灑灑地擠在路上,入眼的西式建筑紛紛不絕。我有些迷戀這種古色古香的韻味,隱約遠離了喧鬧和冗雜,帶著別致的靜謐與奇異。

  一程風雨,一更風雪,鮮衣怒馬,心在天涯。

  如今回想起來那些被留在原地的足跡,一步一印中便帶著旅行的欣喜,也始終在伴我前進。這些彌足珍貴的步伐讓我愛上了青島,愛上了這座韻味之都。

學生寒假隨筆8

  寒假,我坐火車去石家莊去看姥姥。幾經周則買到了南下的火車票,隨著春運黑壓壓的人流,登上了火車。坐下來,我便開始欣賞窗外的風景。

  火車開動了,剛開始窗外的景色慢慢的移動,后來越來越快。再后來,窗外的風景一閃而過,猶如離弦之箭!

  這時,我已看到真正的“農村了”。往遠看,只見窗外是廣闊的黑褐色的土地,隔一段就會看到已收割的莊稼桿子一捆捆的碼在一起,配著遠處點點殘雪真好像一群群南極企鵝擠在一起取暖的樣子。還有些壟臺上,莊稼收割后留下的茬子還齊齊的立在那里,像一排排精神抖擻的小螞蟻兵,正排著整齊的隊形回家。有時,一排掉了葉子的灰色防護林猝不及防的閃過眼前,又把農田分割成一塊塊的正方形,此時的農田真好像巨大的棋盤,而一捆捆擠在一起的莊稼桿子又好像散落其中的棋子。不時地,車軌劈開高高低低的小丘陵,從他們中間疾馳而過。而所有這些風景都裹在那灰蒙蒙的天幕下,時而,讓人覺得這景致好似江南的水墨丹青;時而,有覺得這景致深沉、粗獷、豪放,恰似中國山水畫。這些日常生活中難得一見的`景色讓我仿佛置身在虛幻的世界中,隨著滾滾的車輪駛向我想象的童話世界,任思緒飛揚。

  大約過了個把鐘頭,車便入關了。從三海關站一出來,景色變換了一個模樣。農田不見了取而代之的是一排排嶄新的樓房、狹長的街道、古樸的鄉村。這時農田倒成了裝飾,散落在一個個鄉鎮之間;叵霂啄暌郧白疖嚾ダ牙鸭,看到的還是破舊的小鄉鎮。如今已是一排排整齊的小樓林立、主干道越來越寬、車水馬龍的小型城市了。車進北京了,窗外的樓房也像變魔術一樣越來越高!那些寫字樓真如電視演的一樣,高的見不到頂!車內的陽光也少了不少,被這高樓擋住了,忽明忽暗的。窗外首都的街道干凈整潔,高樓林立,此時火車仿佛又穿梭在鋼筋水泥的叢林中,時而繞過圓形的城堡、時而越過尖尖的塔樓,對面呼嘯而來的火車又讓你切換畫面,心驚膽戰!就像動畫片里的情景一樣。我喜歡坐火車,更喜歡看窗外的風景!看風景在眼前的變換,看城市鄉村的新變化!

  隨著窗外的風景的不斷變換,感受著祖國這日新月異的發展變化,誰不希望自己的祖國強大啊!我為自己的國家日益發展進步感到高興,想到這里不禁微微翹起了嘴角,爸爸好奇的問我,笑啥?

學生寒假隨筆9

  時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。所以在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的、陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職教師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,我需要繼續不斷的努力,在實踐中使自我不斷地提高。

  在假期剛結束一周左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,可是我還是經過了第一關。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,可是卻很充實,算是順利的完成了我的當教師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說教師是太陽低下最高尚的職業。

  這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,勉勵自我,也跟大家共同分享。

  一、教育需用心

  在那里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和活力,當然還有自我獨特的教學方法和理念?鬃又v“因材施教”,在那里,針對不一樣年齡的孩子,當然需要不一樣的教育方法和方式。一向記得最初輔導班負責人的話:必須要用心。僅有這樣,才能獲得家長和學生的信任,僅有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,僅有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。僅有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。所以說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自我的親身體會也證明,教師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。我們都以往經歷過,所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的教師,會厭惡怎樣樣的教師,也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應當好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給

  我以啟迪和警醒。

  二、掙錢很辛苦,要學會節儉

  勤儉節儉自古就是中華民族的傳統美德?墒沁@對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。并且一向以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每一天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的職責,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最終,手里拿著自我辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自我好像瞬間就長大了,懂事了,能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自我的汗水,付出了自我勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自我打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自我賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟,也不會明白父母的辛苦和不易。僅有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了

  什么是職責,什么是擔當。所以從此以后,節儉不應當僅僅停留在口頭上,更應當實踐在平時的生活中。

  三、搞好人際關系

  人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。所以,這張復雜的'關系網中,如何與不一樣的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處,善于學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是十分有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握必須的技巧,學會必須的方法,則能夠讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

  四、管理有方法

  在大學自我是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自我專業學習有很大的作用。經過這次當教師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

  五、自立方能自強

  作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自我敢于應對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人僅有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一個人如果連自我都照顧不好,何談抱負和夢想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

學生寒假隨筆10

  家處南方,寒假,自然與眾不同。

  大家都知道,寒假里不免有幾天過春節的日子,那今天我要說的就是春節啦!包餃子是我們必備的節目,每年我都會媽媽包餃子,雖然包得不倫不類,但憑借媽媽高超的手藝還是能把這一大鍋“胖小子”挽救回來的,餃子早已成為了我記憶中的年味。

  每到過年,我總期盼著姑姑親自把壓歲錢交到我手里,那種感覺,真爽!別人都會把這些錢用來買文具,而我不是,我把他們攢起來,捐給貧困山區的孩子們,在我們享受歡樂的時候,他們也許還忍受著饑餓呢!這一行為得到了媽媽的'充分肯定。

  當然,寒假還有好多好多活動,只要我們細心發現,生活,就是我們每個人的練武場,而我們,就像是操著戰刀的騎士們,寒假每一天都是我們拼搏奮斗的開始。

  趕緊地,行動起來,為你下一個寒假做規劃吧!相信你能得到無限快樂。

學生寒假隨筆11

  您是我眼中最美的老師。李老師,您是我眼中最美的老師。然后說你美,并不是因為您長得多么漂亮,而是你的內心很美,您的一舉一動都值得我學習。

  在我心里,美麗的老師并不是每一天都穿著時尚的衣服,打扮得像天仙般美麗,而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣貌,從不戴華麗的首飾,也不是每一天都濃妝艷抹,而是一張樸素的`臉,讓人覺得和藹可親。

  您不僅僅是傳播知識的老師,而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課,您的身邊總有一群“小跟屁蟲”,他們就像您的粉絲,和您嬉笑,和您玩耍,和您談理想,和您說自我心中的小秘密?然后很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課,您讓我們舉手發言,能夠談自我,也能夠談對您或其他老師的看法,還能夠問自我在老師心目中的樣貌。同學們暢所欲言,說出了自我的心里話,有的女生甚至說著說著哭了起來。這時,我們的教室里已經沒有了老師和學生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節課,就像我看過的動畫片一樣,讓我到此刻都無法忘記。

  上課的時候,您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰,只要上課不專心聽講,那都逃但是您的法眼,怎樣耍小聰明都跳但是您的五指山。那下場都是很慘。可同學們都不怨您,反而心中充滿了感激。有一次,我們班長上課講笑話,被你發現,您并沒有因為她是班長就徇私枉法,然后反而毫不留情地批評了她,甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁,什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。

  用教導有方這個詞來形容您,一點都但是分,班里學習差的同學,您總能找到根源,變著法子讓他們去學會學好,并常常鼓勵他們要在困難面前說:“我能行”。同學們都看到,這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。

  我覺得我個性幸運,因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師,多謝您!

學生寒假隨筆12

  以往的寒假都淡然無味,而今年的寒假卻是喜從天降!

  今年初三的時候,我在親戚家做客,忽然,一朵朵潔白的類似冰晶的花朵從天而降。我快步走到門口,目不轉睛地地欣賞著這幾年來偶爾在寒假里下的大雪,雪花就像一群淘氣的孩子,你追我趕地撲向地面,然后化成晶亮的小水珠。

  賞雪,已經不能滿足我對雪熱愛了,于是我到外面玩起雪來。我把手平舉,然后看著鵝毛般的雪花飄飄蕩蕩落到我的衣袖上,不一會兒,我的衣袖上就像疊了一層層潔白的絲綢,使我感到陣陣寒意。我突發奇想“雪是什么味道呢?”于是我張開嘴想舔衣袖上的雪,可又怕衣袖污染了純潔的雪,我索性抖掉身上的雪,張開嘴去接從天上飄下來的雪花。

  我張開大嘴,吐出舌頭,像雕像一樣貪婪地靜候每一朵雪片,它們像無色無味的棉花糖輕觸我的`嘴唇,稍帶一絲涼意,立刻變成水滑入舌尖,什么味都沒有,但我依然興致勃勃地吃了半個多小時的雪,這時我的身上已經是積滿了雪,我抖掉身上的雪,欣賞著周圍粉妝玉砌的世界。

  最后,我決定來堆雪人。我先抓了幾把雪像做湯圓一樣搓成團,然后用同樣的方法做一個小一點兒的圓雪球,再把它們拼起來,在頭上放兩只眼睛,再用一個胡蘿卜作它的小鼻子,可愛的雪人就做好了。

  今年真是天公作美,給我一份意外的驚喜。我好開心,因為這是一個不一樣的冬天,不一樣的寒假。

學生寒假隨筆13

  這個寒假,對我來說,最有意義的莫過于讀完了《三國演義》。

  《三國演義》是我最不喜歡看的書,記得媽媽剛買回這本書的時候,我才讀了一回,就束之高閣了。

  剛放假,媽媽就拿了一本《三國演義》一頁一頁地看,我呢,津津有味地讀著自己最愛的漫畫書。咱們兩各得其樂。

  一天晚飯后,我們一家三口在小區里散步,走在皎潔的月光下,迎著夜晚的清風,媽媽說:“我給你們講個故事吧!”我和爸爸拍手叫好。媽媽繪聲繪色地講起了“美人計”的故事,我聽得入了迷,以至于差點被石階絆倒。故事戛然而止,我意猶未盡,央求媽媽再講一個,媽媽說:“這是《三國》里的故事,我只看到這里,等我看完了,再給你講吧!”“哼,求人不如求自己!我自己去看!”我心里暗暗地想。

  第二天媽媽上班去了,我趕緊拿出《三國演義》看起來。不知是媽媽的故事講得好,還是我年齡大了的原故,一翻開書,我的心就情不自禁地隨著這個紛繁復雜的故事而跌宕起伏。

  我貪婪地看,越看越精彩,越看越愛看,很快就以“溫酒斬華雄”的速度追上了媽媽。為了不讓媽媽發現我的“戰速”,我故意把書簽夾在媽媽所看的頁碼上。晚上,媽媽繼續在書房里“啃書”,我在一旁看漫畫書?粗鴭寢岇o靜地讀著書,我咽了一口口水,心里很不是滋味,恨不得把書搶過來一口吞下去。但是為了不讓媽媽發現我的秘密,我只得裝出一副無所謂的樣子看漫畫書,而我的眼睛卻時時在媽媽的.書上“掃蕩”。

  一天一天過去了,媽媽還是按照她的速度在看書,而我用“明修棧道,暗渡陳倉”的方式偷偷地竊讀著。終于,趕在媽媽之前讀完了整本書。那一個晚上,媽媽又要給我們講故事,我神氣十足地說:“媽媽,不用講了,我都知道了!”媽媽驚訝地說:“你不是等著我講嗎?”“哈哈,那是我唱的《空城計》,故意引你上當的。其實,每天你去上班的時候,我偷偷地在看呢!”媽媽恍然大悟:“你這小鬼!”“媽媽,你看我這一招可不可以叫做‘蔣干中計’?”我狡黠一笑,媽媽也跟著笑了。

  真帶勁!我和《三國演義》共度了一個快樂的寒假!

學生寒假隨筆14

  作為實小大家庭中一員,學校教育我們從小就要有愛心、責任心、創新意識和實踐能力。在20xx年寒假生活中,我終于體驗到了愛心、責任并學會了關心和承擔,知道了生活的艱辛和辛苦。

  眼看就要過春節了,奶奶卻病倒了,住進了醫院。全家人都很焦急,我和媽媽去醫院照顧奶奶,到了醫院看到奶奶病弱的身體,我看著心里十分難受。從小我就是奶奶的小拐杖,所以在醫院里我給奶奶切橙子喂水果,給奶奶梳頭、擦臉。望著奶奶滿頭的白發,深深地皺紋,我感到奶奶真的老了,我要照顧好她。在醫院這幾天,我除了照顧奶奶,還負責打掃室內的衛生,一天下來感到要累死了。輪到叔叔們照顧奶奶了,我就和爸爸回老家與爺爺作伴,在家里我干一些我力所能及的'事,比如掃地、喂狗、倒爐渣。有了我的陪伴,爺爺感覺沒有那么焦躁不安了。晚上,走在回家的路上,我想到整天在家干活的媽媽,她應該比我還累吧!但是她還是無怨無悔在照顧我們,我知道這是因為她愛我們,因為愛,是責任、是付出!

  我的新愿望是:希望奶奶早日康復,我們一家人早日團聚。這件事情讓我學會了生活,知道了責任與擔當,學會了關心和愛護家人。

學生寒假隨筆15

  今年的寒假,我沒有讓自己閑著,我找了一份工作,給自己賺外快的同時,我還可以通過工作體驗生活。

  打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收入即將開始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  奧運之年雖以過去,但奧運的精神在永遠的支持著我,為了自己的目標前進、前進、前進、再前進!就這樣在放假的第二天,我的打工生活開始了。通過同學的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當然不如在那種大超市輕松了,在這里打工的只有2個人,超市也不小,這附近聚集著不少的人口,挺忙的,我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了,不過我是不會輕易放棄的。

  接下來的第1天,我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來,為后面的顧客報價,因為這里沒有大超市那樣規范,我的天呀!一天下來,我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學校背英語單詞還要煩呢!雖然累點,但這是第一天,如果我不干了,那我還能干什么呢?也許往后就輕松了吧!

  第二天的我已經開始正式工作了,今天的.顧客真的好多,顧客問這問那的價格,幸虧我把價格背的差不多了,呵呵!今天過的真的好輕松啊!

  實踐過得飛快,我已經在這里打工兩個星期了,在這時間過得很充實,也很快樂。但是也有不開心的事,不過,我會繼續努力的。

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