隨筆作文300字

時(shí)間：2023-08-21 16:23:30 隨筆我要投稿

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[必備]隨筆作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的隨筆作文300字4篇，歡迎大家分享。

[必備]隨筆作文300字

隨筆作文300字篇1

　　快樂的暑假過的非常漫長(zhǎng)，所以我決定做做飯、炒炒菜，能幫媽媽做些事就多做一些事。

　　一個(gè)烈日炎炎的，我和姐姐一起自由自在的看電視，只見媽媽一人在廚房做飯，忙的滿頭大汗。我和姐姐商量去幫媽媽炒菜，別看我年齡小，但我也是個(gè)“老手”了。說干就干，我把媽媽推出廚房，想讓媽媽品嘗一下我們做的菜。我和姐姐挽起袖子，我拿了兩個(gè)土豆，先用削皮刀把皮去掉，然后小心翼翼地用刀切成片，緊接著再切成絲，放在清水里泡一泡。這時(shí)，姐姐也忙得不可開交，她把洗干凈的西紅柿切成塊，在碗里磕了兩個(gè)雞蛋，在雞蛋里放了少許的鹽，用筷子攪拌起來(lái)。

　　準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就該炒菜了，我麻利的把鍋里放上了一些油，待油熱后，便迅速地把土豆絲放進(jìn)鍋中翻炒，還添加了鹽、醋和味精，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的土豆絲就做好了，我急忙把它裝入中。姐姐呢，一眨眼的`功夫，就做好了一盤西紅柿炒雞蛋。我大聲地喊道：“菜做好了，美食家們快來(lái)品嘗吧!”媽媽連聲夸贊我們做的好吃極了!我和姐姐聽后心里美滋滋的。

　　今后我一定要多幫媽媽做一些力所能及的事情，因?yàn)橐呀?jīng)我長(zhǎng)大了。

隨筆作文300字篇2

　　夏夜溫婉的風(fēng)帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里，我寫下把握二字。現(xiàn)在想來(lái)不由反問自己，到底把握住了什么？如此反問到底是多了些沉重！

　　那年那日，說過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時(shí)光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時(shí)間，看似短暫，實(shí)則確是短暫的擴(kuò)寫。可時(shí)間，又何曾有絲毫的停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。

　　葉的離去是風(fēng)的無(wú)情，還是樹的`不挽留。可不管是無(wú)情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的太多，其實(shí)就是生命的無(wú)可奈何。

　　風(fēng)吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感嘆匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那么多的感嘆，太多東西又豈是感嘆就可以解決的！罷了，放下徒勞嘆息吧！

　　且聽風(fēng)的吟唱，是時(shí)光渺茫的嘆息，更是嘆婉過去的遺留。

隨筆作文300字篇3

　　一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。

　　周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無(wú)人不曉。有時(shí)，我們問他一些電腦問題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說起來(lái)讓大家聽得津津有味。

　　星期一，鮑老師一來(lái)到教室里就神秘兮兮的對(duì)大家說：“我們來(lái)聽一個(gè)有趣小故事。”說著她彎下腰，把電腦打開。可是，當(dāng)她把小故事的'錄音打開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。鮑老師焦急萬(wàn)分，說：“電腦管理員，上來(lái)看一下怎么回事。”王史毅走過來(lái)看了一下，說：“我，我不會(huì)弄。”鮑老師失望地?fù)u了搖頭。“誰(shuí)會(huì)弄？”鮑老師問。“周——彥——晟——會(huì)。”這幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來(lái)。“好，周彥晟來(lái)看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來(lái)。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來(lái)，打開主機(jī)下面鐵箱子的門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線上，把那根先拔出來(lái)后又插了進(jìn)去。“好啦！”大家歡呼了起來(lái)，鮑老師對(duì)他豎起了大拇指。

　　有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。

　　周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>

隨筆作文300字篇4

　　我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進(jìn)校門就可以看到。它好似一個(gè)上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來(lái)到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹很矮，和一同生長(zhǎng)在草地上的那些大樹相比，榕樹只能算是個(gè)小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來(lái)。那時(shí)候樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來(lái)的樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。

　　榕樹下，生長(zhǎng)著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機(jī)。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們?cè)诖髽涞紫鲁藳觥?/p>

　　如果你靜下來(lái)認(rèn)真聆聽的.話，有時(shí)還能聽見榕樹上不時(shí)有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂曲。

　　原來(lái)榕樹是那么美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！

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