(優秀)小學隨筆作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學隨筆作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學隨筆作文 篇1
很多時候,心里總是感到莫名的孤獨。我以前希望一個人,哪怕就是一個人傻傻的坐著,也總覺得比旁邊有人要好。可現在,我真的是一個人了。我又希望旁邊有個人,哪怕不發出聲音。可到了旁邊真有個人,心里又總是厭煩。
雨在下著,風吹著,就這樣靜靜的敲打著鍵盤,聽那機械跳動的聲音,我注視著一分一秒逝去的時間,想說卻又說不出來。
回想一下,上周我究竟干了什么。我不知道,我的.恐懼總是從周一前的晚上開始,一直持續到一周的結束。我渾渾噩噩地度過了一個星期,一個星期啊!我就這樣任憑自己的時間逝去,我什么有意義的事也沒干。我荒廢了課堂,荒廢了時間。冰冷的黑體字不能反映我內心的懊悔。我看著眼前這本全然陌生的作業本,我變得茫然了。
總是羨慕別人,可自己卻很少知道去奮斗。即使知道自己要去奮斗,可也總是三分鐘熱度。我似乎集所有壞習慣于一身,我感覺自己好像把自己親手推到了深淵。
我真的要完了嗎?不,我也不允許自己就這樣墮落。我并不認為自己是一個孝子,可這時候真的難免不考慮起自己的父母。小時候還好,可現在,我是真的冷落了他們許多。我總是一味地抱怨他們不懂自己,他們不管自己,可何曾想到,自己對他們又關心多少。自己總是對他們發脾氣,他們也總是默默承擔。現在想起來,自己真的是愚蠢。我自己要毀自己,為什么要讓他們受罪?他們是無辜的,甚至是不幸的。我也該醒醒了,不能再如此自私了。
小學隨筆作文 篇2
明月幾時有,把酒問青天。久盼的中秋節到了,大腦里自然想起了這句耳熟能詳的詩句。
每逢中秋節,家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個小吃貨什么都愛吃,尤其愛月餅。但在家里吃月餅總覺得氛圍不夠,晚飯后,我和爸媽抱著各式各樣的月餅,坐在樓下石桌旁,細細品嘗起來。
品月餅當然少不了賞月。抬頭仰望夜空,皎潔的圓月高掛空中,仿佛一個白玉盤,不由得想起“小時不識月,呼作白玉盤”的詩句,心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來,見我們仰望夜空,它也好奇地向上看,“汪汪汪”地跳著,好像把月亮當成了月餅,也想品嘗一下。我分給它一口,它狼吞虎咽,瞬間就吃完了,然后又抬起前爪,目不轉睛地盯著月亮。
時間過得飛快,央視中秋晚會的'時間到了。回家打開電視,一曲《問明月》拉開了晚會序幕。華美的舞臺、絢麗的燈光、優美的歌舞……豐富的歌舞大餐結束后,我意猶未盡,再次跑下樓,盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。
此時的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上,猶如給它鋪上了一層霜雪,滿目清爽;月光灑向樹葉,風一吹,葉子閃閃發光,像玲瓏的綠寶石。
夜深了,不知從哪里飄來一團云,慢慢遮住了月亮。困意襲來,今晚我滿載而歸。
小學隨筆作文 篇3
時光就像流水一樣,匆匆而過,轉眼間,我已經上六年級了,成為一名畢業班的學生了。初上六年級,每天的日子都過得忙碌而充實,我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸,各種滋味涌上心頭。
先來說說開心的事吧!上了六年級,我分到了一個新的班級,遇到了三位盡職的好老師。課堂上,她們傾囊相授,教會我們許多知識;課后,她們還擠出時間為我們補課,講解難題。我還結識了幾位志同道合的'好朋友,學習上,我們你追我趕,共同進步;課余,我們一起談天說地,快樂玩耍。我真幸運遇到了這些良師益友,讓我的生活充滿了陽光。
初上六年級,除了歡樂,也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說:“小涵,你成績這么棒,考上重點中學簡直就是小菜一碟呀!”聽了這些話,我真是壓力山大啊!因為,上了六年級,我的數學和英語成績還不錯,可是語文成績就像滑滑梯似的——一落千丈,幾次考試都是七八十分,而在五年級,我的語文成績可都是九十分以上的啊。看著試卷上刺眼的紅叉叉,我心如刀割,眼淚直在眼眶里打轉。原來,我的課外知識真是太薄弱了,試卷上那些五花八門的課外知識我都一竅不通。其次,我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥,多閱讀、多練筆、提高寫作能力,積累課外知識,希望我的語文成績能夠更上一層樓。
六年級是小學生活中關鍵的一年,也是我們人生中的一個轉折點,我一定要刻苦學習,堅持不懈!相信成功一定會在前面向我招手的!
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