隨筆作文400字

時間：2023-08-25 14:21:08 隨筆我要投稿

相關(guān)推薦

[合集]隨筆作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[合集]隨筆作文400字

隨筆作文400字篇1

　　親情，是一個人渴望得到的東西，但是失去的時候，是什么感受呢.....也許，鉸心的傷痛，傷痛之余，還有冷漠、孤獨，甚至凄涼，百味陳雜，可你是否想到珍惜--也許，只有問號。

　　原本以為親情離自己很近，其實離自己很遠(yuǎn)。當(dāng)自己的幸福被打破時，只能自己一人獨自承受，只能一個人躲在黑暗的角落里，默默地流淚，當(dāng)夜幕悄悄降臨，黑夜與白天亦無兩樣。這時才要想起珍惜嗎?

　　當(dāng)你的朋友都是失去時，你一個人走在回家的路上，當(dāng)心中的恐懼寂寞占據(jù)你的每一條經(jīng)脈，心中剩下的，只有悔恨嗎?當(dāng)你想起玩耍時，你們的一顰一笑，只因為你，而毀于一旦嗎，幸福感都變成深深的負(fù)罪感嗎?魯迅說：”悲劇就是把最好的`事物毀滅給人看。"悲劇莫過于此，當(dāng)你成功時，你一回頭看--沒有一個人這時的喜悅能沖刷你的傷悲嗎?無疑是不可能。當(dāng)你走在人生路上，過去的回憶只有悲慘當(dāng)你身后的那個人因為你而悲傷離去時,你那時或許還在笑，但你的心里真的好受嗎?人一輩子，可以丟去金錢，權(quán)利，但唯獨不能丟去”珍惜“他是一個支撐你精神的東西，失去她，你等于是失去了一切，道理人們都懂，但不一定能聽進(jìn)去，但當(dāng)你嘗試了，想追回的時候，已經(jīng)望塵莫及。所以更要珍惜。

　　珍惜，才能創(chuàng)造財富，珍惜，才能創(chuàng)造權(quán)利，珍惜，才能創(chuàng)造快樂，也才能帶給別人快樂，使你的生活更加豐富多彩。

隨筆作文400字篇2

　　每當(dāng)我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。

　　作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺，這時，我的心情，將是多么激動。

　　我站在講臺上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。

　　作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時間，我會和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學(xué)不尊重你嗎？”但是我會回答：“不！我認(rèn)為這恰恰會使他們更尊重我�！弊鳛橐幻Z文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》：

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的'路；理想是路，引你走到黎明……”作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩；蘇軾、歐陽修的詞；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說……讓學(xué)生們意識到人類的語言是多么豐富美麗！

　　長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。

隨筆作文400字篇3

　　一

　　記得小時候看見高年級的學(xué)長學(xué)姐們戴的眼鏡，總想知道近視眼眼中的世界是怎樣的。心里有著好多的新奇，不過現(xiàn)在多成了余悸。現(xiàn)在我也算半個大近視。脫了眼鏡，就裸眼連一米遠(yuǎn)的視野都一片模糊。朋友取笑我，這得也挺好，什么東西在你眼里都呢么具有朦朧美，多好！我苦笑著不語。呢付眼鏡只是幫我改變了視網(wǎng)膜成像的效果和光感而已，并不能使我象真實地用裸眼看到的世界呢么親切。

　　二

　　外面，天氣夠悶。屋子里的氣息也似乎有些嚴(yán)肅。同學(xué)們都那樣坐著，眼睛盯著講臺前的`呢一只。

　　物理老姚在講臺上故作幽默地講道：“我手里拿根粉筆，用力拋出去，剛好打中XX的頭，然后落到地上。這到底是因為慣性還是萬有引力呢？”我們敷衍著笑出聲，就像是志愿者胸前佩戴的笑臉一樣，那樣嘻開嘴笑。我忽然想到要是老姚給的呢個力夠大，XX的頭反彈效果極佳，粉筆頭彈回去打中老姚自己。如果呢樣，我們的笑也許不會呢么偽善。于是，整個偌大的教室了，當(dāng)所有人都安靜下來時，我沒心沒肺的大笑出聲。當(dāng)然周圍也發(fā)出一片類似于腦慢之類的不屑之言。哎，正所謂，世人笑我癡，我笑世人看不穿。也罷，何不學(xué)學(xué)板橋先生，學(xué)學(xué)魯迅先生，做一回難得糊涂罷。

　　本來，這世界就是未知的。不如耐心等待，看看往后會有什么樣的精彩！

隨筆作文400字篇4

　　傍晚，我和可樂又展開了一場作業(yè)追逐賽。不過，為什么這位大俠把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，就開始發(fā)呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。

　　可樂打開塵封了半天的隨筆本，看到自己良好的成績，情不自禁“耶”了一聲。可當(dāng)他翻到下一頁——那空白的一頁時，表情凝重起來。

　　他每天都要這么坐一會兒，此時，他腦袋中一定在想：今天的隨筆寫什么好呢？寫什么好呢？此時，我便有機(jī)可乘，抓緊時間趕超他！

　　今天的可樂，先是低著頭，瞇起他的.小眼睛，像是在努力思索著什么。他把隨筆本放在了書包上，望著空白的那一頁，呆呆的，兩眼空洞，手指甲還時不時地劃過那張空白的紙張。

　　然后，他緩緩抬起頭，呆呆望著干干凈凈的黑板，嘴巴微微張著，眼神迷離。只見他眉毛向眉心聚攏，向上翹起，一個疙瘩，不不，是兩個疙瘩隆在那兒。

　　接下來，他應(yīng)該是開始回憶了：第一節(jié)……，語文課；第二節(jié)嘛，對了，是數(shù)學(xué)！第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)到底是什么課�。∶佬g(shù)？不對！音樂？嗯——音樂在下午！還是問問周老師吧！“周老師，第三節(jié)什么課？”那滴溜溜的小瞇眼中透露著急切與期待�！白x書課！”“哦——”也不知可樂到底把什么當(dāng)做了題材。他若有所思地點了點頭，提筆就開始寫。

　　可樂不知道，正在思考隨筆題材的他，竟會成為我的隨筆題材！

隨筆作文400字篇5

　　我一直以為我已經(jīng)長大了，不用再依靠媽媽了。可我今天發(fā)現(xiàn)我還沒有長大，還需要爸爸媽媽的幫助。

　　媽媽學(xué)校組織去舟山聽課，兩天后才能回來。我聽了興奮地大叫起來，“哈哈，太好了！爸爸下午要去加班，這個小天地就是我的了!”

　　下午，我和妹妹去放風(fēng)箏�；丶液笸赐纯炜斓赝媪艘恍r電腦。暗想：一個人在家的感覺真好！多自由，多自在啊！

　　可到了晚上，我就高興不起來了。我是近視眼，為緩解近的'過快，一直是晚上帶隱形眼鏡。平時都是媽媽侍候我的，今天我得學(xué)著自己戴了。

　　先要清洗鏡片，不留神水龍頭開得過大，差一點掉進(jìn)下水溝。像動手術(shù)前的醫(yī)生那樣習(xí)干凈手后才發(fā)現(xiàn)沒人幫我打開鏡片盒取出鏡片。自己動手拿出來又得去水龍頭前沖洗一下才能帶上去。好不容易戴進(jìn)去，結(jié)果戴歪了。沒辦法，只好打電話叫在加班的老爸來幫忙，爸爸說他也不會。最終那晚我沒帶成眼鏡，第二天在模模糊糊的狀況下迫切地等著媽媽回家的腳步聲。

　　沒依沒靠，沒有幫助的滋味真不好呀！我發(fā)現(xiàn)我還沒有長大，還需要依靠和幫助！

隨筆作文400字篇6

　　走后，日子開始回宿——籬笆外，小巷旁，曾經(jīng)牽手走過的畫面歷歷在心頭。我站在門后，假裝著你人還沒走，關(guān)上心窗，無語淚先流，荒煙蔓草的年頭，只嘆歲月易走人兒難留。訴一紙文字，沉浸在字里行間不能自拔，黯然神傷。

　　要有多少碎碎念，才能止住對你不思念。要有多久的思念，才能找到過往的愛戀。奈？奈何愛情總是情深與緣淺。奈？無奈青春是那條抓不住那條情感的`風(fēng)箏線�？杖技拍�，醉影獨傷！感嘆時光讓人留戀至白頭；嘆，空嘆手執(zhí)吉他一曲戀歌為誰彈奏？

　　忘了，罷了、不去想了，擦去眼角殘留的淚花，倔強(qiáng)的向前走，不再回頭。告誡自己人生苦短，何必貪戀了世間那片刻的溫暖，明知聚散就在匆匆一瞬間，何必傷透心兒憶從前。輕輕告訴自己，從此，你向左、我向右，彼岸，此岸，兩道平行線。。。。。

　　傷感的秋已走，冬又來，漫天雪花飛舞在身旁，散落滿腦海，冷了思緒，凍了想念。從此世間種種的誘惑，不驚不擾我清夢。我在等待，等待下一季的春暖和花開。我站在人來人往的街道上，笑顏如初，期待茫茫人海再次與愛情相遇在這紅塵間。

隨筆作文400字篇7

　　抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

　　難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

　　答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩意，有過放棄有過努力，這是我的初二應(yīng)該也是每一個人的初二。因此，我的結(jié)論是：我的初二意義非凡，我喜歡這個初二。

　　第二題：

　　依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事，問：如果初二可以重來我會怎樣？

　　已知：糟糕的成績，略微失望的自己

　　求：如果初二可以重來我會怎樣度過

　　解：一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低頭，一向不愛哭的我為成績多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來，我又會怎樣度過？我想，有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個人都知道。如果初二可以重來，我仍一樣度過。

　　答：在成長的.道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒，同樣的，成長的道路上也未必會一直一帆風(fēng)順。所以，有過失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。

　　結(jié)論：如果初二可以重來，我仍一樣度過！失意時仍有詩意，哭泣時仍能大笑，這樣的青春，我無悔。

　　時光老人逝去的背影逐漸模糊，成長的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車上沒有返程票，坐上就無法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅信，失敗過后的成功更加燦爛！

隨筆作文400字篇8

　　本認(rèn)為“悔”只是逃避的借口，但，失去某些后，自己也會找個借口：后悔了，可卻不是為了逃避，只為銘記。

　　指縫太寬，時間太窄，流過是必然的，想阻止，卻無法阻止。也許孩童時候的我們，會天真的以為取掉時鐘上那幾枚作怪的電池就能讓時間停止，留在自己的掌心中，好好珍惜，自己便可永遠(yuǎn)留在童年，不必為了生活四處奔波，不必為了功名使盡心機(jī)，可是時間是乖張的，手掌是束縛不了它的的，屬于它的'天地也絕非一掌之間，于是時間又開始了流動計劃，像沙子一樣，從指縫流過。我們則漸漸長大了，以為捕捉到夏天滿樹的蟬，便能留住整個夏天，夏天成了主角，我們不會再擁抱寒冷，歷經(jīng)顫抖的日子，再也不用為風(fēng)霜而停歇；可是夏天，怎會愿意，它掙扎，葉子褪去了綠色，露出了黃色肌膚，血色殘陽里，夏天離去了，終究是要離去的，執(zhí)著的堅守又有何用？

　　后悔了，怎么辦？找不到時光機(jī)，再也無法回到那些年我們一起度過的盛夏時光了，再也米不到能帶我抵達(dá)過往的羽翼了，原點，該如何回到呢，再也不會有眼淚為觸動心靈而劃過臉龐，再也不會。

　　不會有時光停留，掌心留不住它流動的腳步。

　　待韶光流盡，露出一蒼老模樣，也許會記起：流走了，自己該后悔了，不是逃避，何必逃避。

　　只為銘記。

隨筆作文400字篇9

　　今天，我對著夕陽，傾訴著一切。我對她默默的說，以后我會不會見的不到這可愛的一草一木，那純凈的空氣，那我每天見到的藍(lán)天白云，甚至連你，令我眷戀的你，也隨著時間的稍縱即逝，離我而去了吶？

　　去年的冬天，我看屋頂?shù)难┗捎曛轱h落，灑滿了水花的綠葉子，迎著那股清風(fēng)，徐徐地?fù)u擺著細(xì)小的身子。晶瑩剔透的`雨水，就那么灑下來，散到那一片片的白雪，與雪融化在一起，那是幸福的。

　　每次大雨過后，城市仿佛被洗凈一般，透亮透亮的，當(dāng)那小木屋的屋檐上沾滿了一顆一顆的小精靈，被調(diào)皮的小鳥撞下來是，滴答，滴答，落在地上時，那輕快，富有感染力的響聲，也是幸福的，因為，它與時間的打擊且歌且舞。

　　都說到這里了，幸好你還是沒有落下，不是我不想盼著月亮來到，而是我怕這一天又過去了，以前我不覺得你有多寶貴，可我現(xiàn)在怕了，怕我不留一點痕跡走了，如果你要走，就帶我一起走吧，我可以見證這世間的日新月異，看到我親愛的土地在我腳下。帶我走吧，這是幸福的。我再也不怕時間了，因為我無處不在，如影隨形，這確乎是說的有些玄幻了。但是，我的夕陽，這世間又有多少真實的東西與你相伴呢？在你生命的前方，又有多少人在等著你�。�

【隨筆作文400字】相關(guān)文章：

隨筆的作文05-29

隨筆作文05-27

隨筆的作文06-27