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隨筆

隨筆作文

時間:2023-08-30 15:00:28 隨筆 我要投稿

【實用】隨筆作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】隨筆作文

隨筆作文 篇1

  除夕之夜,叫人最難忘的是燈火通明,煙花奔放,百花爭艷的奇觀夜景。

  湖南剛剛送走了多年不遇的大雪,迎來了陽光明媚的早春二月。今年大年三十,新年之際,我感受到了春的氣息,感受到了春的溫暖。

  過年了,家家戶戶都在忙碌著打掃衛生,籌備年貨,我們家也不例外。節前,我和媽媽來到超市購買年貨,超市里滿目琳瑯,購物者人山人海,川流不息,到粗洋溢著一片節日里繁忙的景象。

  過新年,貼對聯,貼年畫,貼窗花,都是寄托人們對幸福美好生活的向往,對美好未來的祝愿。今天,我也饒有興趣地將門神貼在門上,嘴里還念著:“門神門神騎大馬,貼在門上守住家;門神門神扛大刀,小鬼大鬼快點逃。”逗得大家哈哈大笑。

  夜幕來臨,家家戶戶喜氣洋洋。我們家鄉有一個習俗,吃年夜飯時,都要燃放鞭炮。

  吃完年夜飯,天已黑了。但路上燈火通明,道路兩旁五顏六色,各式各樣的霓虹燈,時時閃爍著耀眼的光芒;夜空中,不時傳來零零散散的鞭炮聲。大人小孩在空曠的廣場上,興致勃勃的燃放煙花,我也情不自禁的加入他們的行列,沉浸在節日的快樂之中。

  除夕之夜,月牙高高地掛在天空,深藍的天空綴滿了閃爍的群星。然而,早春二月的寒意依然濃濃,寒風不時地吹拂著我的臉龐。此時,我的心又飛向了一年一度的春節晚會。回到家,和親人盡情的欣賞晚會帶來的歡樂,時時被精彩的節目所吸引,不時地激起陣陣的掌聲。

  當新年的鐘聲響起,家家戶戶再次燃放起爆竹。五彩繽紛的焰火此起波伏,在夜空中爭奇斗艷,好似仙女散花,把夜空點綴得五彩斑斕,格外妖嬈。震耳欲聾、持久不衰地爆竹祝福新年的'到來,除夕之夜人們共享節日的歡樂。

  是啊!在熱鬧的爆竹聲中,我們送走了難忘的舊歲。在溫馨快樂的今天,滿面笑容的人們迎來了新的一年。窗外,是不變的星空,歲月卻悄然流逝,不知不覺我長大了一歲。

  春節,大人小孩都盡情的享受節日的快樂。親朋好友歡聚一堂,相互問候,相互祝福。

  半個小時的集中燃放時間結束了,我也沉浸在歡樂之中。如今,每當同學們談論起過年時的情景時,我都會爽快的告訴大家:最難忘的是歡樂的除夕之夜。

  【篇六:難忘的除夕之夜】

  兩年前的四月,爺爺忙碌完生命里最后一個春節,便匆匆離去。

  此前自臘八開始,隨著雪花飄落,臨近寒冷的冬天,便有了爺爺的絮語叮嚀,踱著疲憊的雙腳輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。

  春節,在童年的期盼中,總是姍姍來遲,等待長大的日子,不知何時,蘆葦漸漸變青。春節像一株凌虛而至的瓦楞草,無聲無息落在老家瓦房上,每在除夕的清晨,爺爺推醒了我們:“臘月三十過大年了,起來吃殺饞肉”!年味彌漫在小院上空,縈繞孩子渴望的小嘴邊,飄在快樂的童歌中。

  我們于爺爺精心趕制的一個又一個春節之后長高。爺爺一雙枯糙的`雙手,漸漸托不住·昔日蹣跚的孩兒們,當表妹也站在他身后,爺爺回望,卻已一笑白頭。

  我10歲時,從老家搬進城里,仍舊年味如初。安閑的生活,狹窄的蝸居,常使爺爺奶奶呆坐在門前,爺爺咂吧著旱煙,奶奶打著毛衣,想念家鄉小院,雞鳴犬吠,滿田露水,一手侍弄的瓜秧谷麥,想念那門前的棗樹。

  最后的春節,爺爺依舊忙碌,他似乎總是這節日大會的主持人,任何人都可以忽略,惟他不能。我們從各地回來相聚時,絲毫沒注意,爺爺的春節卻在此停留。只記得他“嘮叨‘囑咐。

  可惡的病魔,把爺爺折磨得瘦骨嶙峋。春節后幾個月,爺爺在一個夜中,扔下大堆未了的心事,匆匆而去,我守于他床前僅一步之遙,卻未留下扔下任何寬慰他的語言。

  次年春節,大家沉于無限悲痛,小心躲著傷感的話題,似乎生怕會碰落更多哀思。談話間我們盡量轉移話題,表妹忽然一句:“一到這時,就想到外公。要是他在該有多好!”媽媽聽了泣不成聲,奶奶聽了淚如雨下。多么悲傷的場面啊!

  春節的熱鬧與祥和,蒹葭蒼老的古韻,帶來一春水汽。沒了爺爺的陪伴,這個年過得有些傷感,幾乎是眼淚和著悲傷咽下的年夜飯,心中割舍不下的永遠是那份血濃于水的情感!

隨筆作文 篇2

  凌晨,迷迷糊糊中愛人在給我捶腿。我欣然享受。慣性使然地倚在愛人肩頭。幸福地酣睡。

  這樣平靜的心情,原以為找不回來了。似乎生活里處處充滿了矛盾,充滿了斗爭。竟對熟悉的一切陌生了。

  無論自己的想法多么可笑,終究在一紙保證書,一盆洗腳水,一個新手機,一串串甜言蜜語的信息里徘徊而中了埋伏。心早已繳械了。分外輕松。

  暗自嘲笑,愛情,婚姻,不過是一種兩個人的生活。何必那么累呢。都說有耕耘才會有收獲,對感情而言卻并不是如此。不但需要耕耘,更要懂得博弈的技巧。 哪像我這番憨憨傻傻,自命不凡?

  于是,低下頭顱來。開始反省自己。

  許久沒有接送過女兒了,早早起床,穿衣洗漱,背著女兒下樓,騎電車。到了學校,依舊是晚了些許。

  上午,和朋友開車去建材,買了心儀已久的燈飾,換了客廳壞掉的暖氣罩。突然大風。匆忙往家趕。

  午后,工人至家,裝燈。愛人不在家的時候,總覺得一個人面對陌生人怪怪的。生怕有什么不良企圖。或許對自己還是有相當的.滿意度。瞬間渺小,強勢這個詞原本就只適用于對愛人而言的。陌生人反之。

  新燈裝好,滿地狼藉。索性大清潔。洗了衣服。床單被罩。打掃衛生。窗明幾凈的房間。陽光鋪撒進來。慵懶地曬太陽。心一下子亮堂許多。

  擦完地板,一看時間,糟了,匆忙往樓下趕,騎著電車才發現口罩和手套都忘帶了。寒意襲人。接到女兒,她欣喜地對我說,媽媽,明天是不是真的可以在幼兒園過生日?我含笑點頭。

  家門口西薩店里,定了蛋糕。女兒自己在看畫冊,突然沖我大聲說,媽媽,你看這個蛋糕多漂亮,我知道,這是男人送給女人的。店員和我驚詫一秒后大笑。畫冊里,心形的圖案,一對偎依的戀人。可不是嘛。

  至家。脫去外衣,廚房里熬上黑米粥。女兒問,媽媽,爸爸呢?我說今天值班,她歪著腦袋接著發問,值班是不是要睡辦公室啊,我想讓他睡家里。

  陪著看了懷舊經典動畫片舒克和貝塔。洗漱后摟她睡覺。突然往我臉上一啄:媽媽,我愛死你了。想起早起給我說的早上好,媽媽。我充滿了憐愛。在她睡熟后親了又親。

  愛人電話打來。給我到了晚安。此刻,他已熟睡了吧。而我。經歷了忙碌的一天后,愈發覺得愛人平日的辛苦。

  生活,一如既往地平靜。偶爾泛起的漣漪也隨之散去。想法千千萬,醒來走原路。這句話真是精辟。

隨筆作文 篇3

  珍惜時間

  珍惜時間吧!

  沉迷于游戲虛幻世界的少年,

  不要讓虛幻支配你們的頭腦與生活。

  你們難道忘記你們的夢想了嗎?

  忘記你們的豪言壯志了嗎?

  時間對每個人都是公平的,

  只有把它抓住的人,

  才能登上自己夢想的頂峰。

  而錯過的人,

  當他醒悟時,想要再抓住時間,

  已經晚了。

  游戲只能是你生命中的過客,

  而不是你生命的全部。

  你要是還想要實現你的夢想,

  就從虛幻的`世界里走出來,

  實現自己的夢想。

  而實現自己的夢想,

  就要抓住時間,

  這樣你才能,

  成就你的夢想與未來。

  所以,請珍惜時間吧!

  雨霖鈴

  秋蟬戚戚,晚亭慘慘,暮色蒼蒼送人形單影只

  將歇的帳余著沉醉一個人的悲傷

  折柳別,寄情楊柳

  難開口,執手徒相望

  竟無語離愁

  殘月掛,曉風吹,好一派冷落凄清

  何堪情癡?欲將離愁話相思

  怎奈,怎奈

  一盞清酒換醉宵,醒時惱,人不在,景美何時瞧?

隨筆作文 篇4

  爸爸離開老連隊已有12年了,他很想念那里的老戰友,爸爸決定帶著我利用暑假時間到他日夜思念夜想的老部隊去看一看。

  我們先乘坐火車從烏魯木齊到哈密,再乘長途公共汽車前往邊關重鎮——巴里坤縣。公共汽車行走在彎彎曲曲的山路上,向山下望去,那清澈見底的小溪在山間流淌,還有那漫山遍野的原始森林,還有一條S形公路從山腰通向山底,我們乘坐的公共汽車就在這山路上行駛。

  到了巴里坤縣,我們又換乘上部隊的213越野車來到了爸爸曾經工作的地方——老爺廟邊防連。那里的叔叔們帶著我們來到了映心湖。早就聽爸爸說,那里的風景很美。百聞不如一見,今天我終于看到了:映心湖邊,垂柳枝和沙棗樹葉隨風飄動,一群鴨子在湖水中游動。

  映心湖被吳承恩在西游記中寫成了“子母河”,唐僧師徒四人西天取經路過此地,喝了這里的水后,肚子鼓得像懷了孩子一樣,疼痛難忍,只有喝觀音泉的水才能化解。

  當地的戰士們告訴我,是因為映心湖的水含氟含堿,喝了后胃腸產生一種氣體,就會出現肚子脹痛,好像懷孕一樣。在地圖上映心湖被稱為“堿水泉”,因為邊防軍人對祖國的一片赤膽忠心,被取名“映心泉”。

  有一座木橋從岸邊通向湖中心,湖中心有一個木亭。曾有一位詩人路過這里作了一幅對聯,上聯是映心湖湖映心心心相映;老爺廟廟老爺爺爺守邊。這首詩描述出了邊防軍人不怕疾苦,默默奉獻衛國守邊的愛國之情。

  當天那里氣溫零上40度,我和爸爸走在通往界碑的路上,汗水順著額頭流到眼睛里,我對他說,“這里太熱了,我受不了了,咱們回去吧。”爸爸說,“就是讓你看看叔叔們生活的環境,當年我也是在這種環境下生活的。”

  這時我才注意到那些叔叔們的.臉都被曬的黑紅,他們在訓練場上刻苦訓練,練就了捍衛祖國、守衛邊關的技能,是他們一天天在這樣惡劣的環境下默默奉獻換來了國家的安寧和人民的幸福生活。我要好好學習,長大以后也像這些叔叔們一樣成為一名邊防軍人。

隨筆作文 篇5

  盼望著,盼望著,春節終于降臨了。早上,我睜開雙眼,朦朧地看見窗外的天還灰蒙蒙的,想再睡一會兒。但一種忙碌的氣息使我打起了精神。我穿上嶄新的.衣服,心里是無比的愉快。一天又開始了。

  早上我掌廚

  一大早起來,我本以為我是第一個起床的。想不到爸爸媽媽早起床了,他們正在拜菩薩。看見我來了,媽媽問我早上想吃什么,我說吃桂花園子吧。媽媽從冰箱里拿出一包桂花園子。由于媽媽實在太忙了,就叫我自己燒。我想這可難不倒我,野炊時我可學了幾招。我把熱水放在鍋里,然后放在電磁爐上。一會兒,熱水沸騰起來,我把園子放下去,蓋上鍋蓋,幾分鐘后,園子浮起來了,說明熟了。我把園子盛起來,放上糖。哇,這就燒好了。

  新年討紅包

  “新年到來,紅包拿來。”在走向爺爺家的路上,我聽見好多人都在向長輩們討紅包,祝福他們。“叮咚。”爺爺家到了,爺爺來開門,“新年到,祝爺爺長命百歲!”我說。“也祝你好好學習,天天向上。”爺爺笑著。我把右手一攤。爺爺一時還沒反應過來,但又馬上從口袋里掏出紅包給我。“謝謝爺爺!”我們待了一會兒,又到外公外婆家討紅包。

  今天我的收益不少。啊,春節真快樂,我愛春節!

隨筆作文 篇6

  點名時刻到了,從進入中班開始,我們就變換了一種方式,不再是老師報“XXX”,孩子回應“到”。這種方式已經讓幼兒感到枯燥了,失去了點名原本應該有的樂趣。

  我們根據孩子們感興趣的話題或是近期主題出現的內容做相應的調整,目前安排最多的就是讓孩子們對數學產生濃厚的興趣,比如說認識顏色:我們會用“說出你最喜歡的顏色”來對幼兒進行點名,幼兒一個個暢所欲言,有的說:“我最喜歡黃色。”有的說:“我喜歡綠色。”幼兒的興趣立即被點燃。

  順著幼兒的想法,我們還進行了隨機教育,如有的幼兒說:“我喜歡粉紅色。”有的幼兒說:“我喜歡咖啡色。”于是請上模特兒,讓幼兒從他們的衣服顏色上觀察,區分,理解各種顏色。另外用好聽的詞語來形容這些顏色,如;“五顏六色、五彩繽紛、好看、鮮艷、美麗。”

  用這種方式,孩子們不僅很快認識了各種顏色,而且在鍛煉說完整話的同時,孩子們的.語言能力得到了很好的發展。

  這幾天,我們在認識數字,為了能讓孩子們形象的記住每個數字的特點,我就利用點名晨談的環節,讓孩子們來認識數字。

  每天2個數字,比如認識數字1,從第一個小朋友開始,要站起來說:1像***,2像***。讓孩子們努力想身邊的物品,然后比較形象的表達出來。就這樣,孩子們對數字產生了很濃的興趣,每天開始用眼睛觀察身邊的物品,有些家長說,孩子回到家也是,尋找家里的東西,然后還說:它像數字幾呢?經過一個禮拜,每天堅持,孩子們掌握了從1到10所有的數字,而且有些孩子竟然都能很準備的書寫出來,不再像以前有些孩子會寫反,寫倒的情況出現。為以后孩子們正確書寫數字奠定了基礎。

  因此,我們班的點名時分,都是幼兒比較喜歡的,他們都很期待,有的幼兒早上來園比較早甚至會問:“老師,今天點名要問什么?”每天我都會變著法的來對我班幼兒進行點名,順便進行隨機教育。原來枯燥的點名時分也可以這么有聲有色,既開動了幼兒的小腦筋,又輕松的點完了名,寓教于樂,不是我們一直追求的嗎?

隨筆作文 篇7

  勞動,這個詞是多么為的而有多么光榮呀!民以食為天,而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎?

  今天下午,王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中,有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業、甚至還有的說話聊天,跟自己不是這個班的人一樣。

  我們是一個班集體呀!一個集體,難道不應該團結友愛,互相幫助嗎?雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了,但從這件事情中,就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學,只顧著自己書桌底下的那片小天地,而完全不顧大局,不想著集體。但有些同學就不一樣,為班集體著想,不先打掃自己的書桌,而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊,卻看不見水桶里的水已經像墨一樣黑了,但我們班的.李炎真同學卻看到了,并把它的水換上,把水桶清洗干凈,輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學,不去收拾自己的書桌,但有一位同學卻拿著抹布,一個一個幫他們擦干凈。

  從這樣一件小事中,不正是反映了我們班的合作能力了嗎?連這樣的小事都做不好,我們以后怎么能在大事情中團結一致呢?

  勞動,不是說你想做就做,不想做就不做的,而是要為班集體盡心盡力,做好每一件小事。這樣,久而久之,同學們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想,而不是光顧個人的利益了。

隨筆作文 篇8

  沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數次的幻想,但都如泡沫般逝去。真應了網絡上的一句:夢想很豐滿,現實很苦感。

  但,有沒有人想為自己的未來拼搏?我認為:努力拼搏是走向成功的鋪路石。當然,在拼搏的過程中,我們會遇到挫折,但一遇到挫折就想要放棄嗎?不!我們要有愚公移山的精神。

  路在腳下,就看你是否會去走。對于一切事物,我們要勇敢探索。對于我們的夢想,我們要從現在出發。知識,是一步一步累積的',不是空想就有的。我們要扎穩腳跟,就像造房子先從地基造起,地基牢固了,房子才不會倒塌。學習也是這樣,只有扎穩腳跟,定牢基礎知識,才會層層遞進,更上一層樓。

  其實,生活和學習一樣,都要腳踏實地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當的事情來。每個人都有選擇自己未來成功與否的權利,每個人都希望成功,就要腳踏實地走好每一步屬于你腳下的路。

  我不知道我的未來成功與否,但我會像我上述的一樣,腳踏實地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天,一直想著以后的事,更不能總回顧過去,在那里獨自悲傷。更重要的是現在。現在是未來的關鍵,探尋現在應該學的知識,掌握現在應學的道理。

  從腳下出發,從現在出發,去拼搏,去創造屬于我的未來;從腳下出發,從現在出發,去筑就,去壘高我的知識城墻;從腳下出發,從現在出發,去構圖,去描繪屬于我的藍天;從腳下出發,從現在出發,去編造,去書寫屬于我的方程式。

  我從腳下出發,腳踏實地的走好屬于我的每一步。讓知識充實我的腦海,讓困難與艱險磨礪我的意志。讓我學會在泥濘中爬起;在挫折中站起;在眾人的不屑中奮起!

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