隨筆作文

時(shí)間：2023-09-04 08:33:59 隨筆我要投稿

隨筆作文（實(shí)用6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文（實(shí)用6篇）

隨筆作文篇1

　　每年的歲末年初，就是賀年卡、明信片“興時(shí)”的時(shí)候。笑鈾所在的鄉(xiāng)黨政辦（收發(fā)室）每天都要收到一大沓各種各樣的賀年卡，最多的那天竟有100多張吶，其中有上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志給鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的，也有縣直各局、部、委、辦寄來(lái)的，還有的就是個(gè)人名義互寄的明信片，種類繁多。

　　今年，我們這里的鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)恐怕是收別人的賀年卡、明信片太多了的緣故，也別出心裁的到郵政局定做了數(shù)千份賀年明信片（上面那張就是），領(lǐng)導(dǎo)同志還責(zé)成我這位平時(shí)愛(ài)好攝影的為這張明信片提供了十幾幅風(fēng)景照片（選用了5幅），覺(jué)得這樣“禮尚往來(lái)”的回寄給原先寄過(guò)給我們的那些領(lǐng)導(dǎo)和朋友們也“拿的出手”哦，并以此增加了我們自己的“知名度”哈。

　　記憶中的賀年明信片在我還在當(dāng)兵的上個(gè)世紀(jì)八十年代就開(kāi)始風(fēng)行了的。那是如果接到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)寄給的賀年片，心里就有說(shuō)不盡的高興和感動(dòng)，自己也常常從微薄的薪水中擠出點(diǎn)錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)到幾十張賀年明信片翻開(kāi)通信錄工整認(rèn)真的填寫(xiě)好祝福的詞語(yǔ)和地址，然后將這一份份表達(dá)自己美好祝愿的“心意”投進(jìn)郵筒里面去，心里就仿佛收獲到了莫大的快慰啊。當(dāng)然，我所寄出的賀年卡除了那些帶“禮尚往來(lái)”成分的之外，大多數(shù)是寄給報(bào)刊編輯部的編輯老師的，既是對(duì)他們“甘為他人做嫁衣”職業(yè)精神的肯定，也存在籠絡(luò)感情成分的哦，因?yàn)榧膹垉r(jià)廉物美的明信片，就能聯(lián)絡(luò)感情、拉近關(guān)系的哦，我當(dāng)時(shí)的確是這樣想的。

　　時(shí)代飛速的來(lái)到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，應(yīng)該說(shuō)那舊時(shí)的賀年明信片跟網(wǎng)絡(luò)上的“賀年卡”是無(wú)法比擬的，但為什么仍不肯退出歷史舞臺(tái)并且還有一定的市場(chǎng)呢？我覺(jué)得其“廣告信使”的性質(zhì)有一點(diǎn)的“魅力”所在：

　　如這家贛縣春源來(lái)酒家寄給我的賀年卡，以賀卡的形式廣為寄發(fā)，肯定要比那些街頭見(jiàn)人就塞的傳單式廣告及門(mén)逢廣告之類要高雅的多了啊，我就想，將來(lái)哪個(gè)網(wǎng)友來(lái)了我這里做客，我首選贛縣春源來(lái)酒家招待他！

　　說(shuō)實(shí)在的`，近些年我是不再購(gòu)買(mǎi)、寄發(fā)賀年明信片的了，如今年幾千張公家出錢(qián)的賀年卡就在我的掌管之下，我除留了幾張自己做留念外（因?yàn)橛形业恼掌┮矝](méi)有要的，全部交宣傳委員發(fā)給喜歡要的干部同志門(mén)去了；每年明信片發(fā)行的日子我去領(lǐng)稿費(fèi)時(shí)總會(huì)被郵政所的同志叫我“幫忙”買(mǎi)一些，我也就隨手仍在一邊，從不寄發(fā)出去的，原因很簡(jiǎn)單：沒(méi)那興趣了！（手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)賀卡方便、快捷的多啊）

　　前幾天游覽朋友的帖子，有個(gè)朋友在空間發(fā)帖說(shuō)了，一個(gè)下午就在寫(xiě)明信片的地址，表露出及不樂(lè)意的樣子，我不知道是他自己要寫(xiě)呢還是在幫領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)，不樂(lè)意就不寫(xiě)了唄（當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)叫你寫(xiě)你就不得不寫(xiě)哦）。我就想啊，這位朋友心里有了“不樂(lè)意”的想法，寫(xiě)出來(lái)的明信片肯定也是馬虎了事的，就跟笑鈾收到的這張一樣哦:

　　如此潦草的字體，就跟非常不情愿寄這張明信片似的。你寄的人不樂(lè)意的樣子，我收的人也愉悅不起來(lái)哦，朋友們說(shuō)是嗎？

　　我對(duì)這賀年明信片是有點(diǎn)兒“不感冒”的，浪費(fèi)紙張錢(qián)財(cái)不說(shuō)，光每天處理、分發(fā)那一大堆毫無(wú)價(jià)值的賀卡就特浪費(fèi)時(shí)間，人生苦短啊，我們耗費(fèi)不起哦。

隨筆作文篇2

　　刮魚(yú)是我們家鄉(xiāng)的土話，意思就是將河溝的水刮干然后逮魚(yú)，此種捕魚(yú)的方法因其中有刮水的動(dòng)作，所以得名，如換成其他的詞語(yǔ)均覺(jué)不足以達(dá)意，也不夠給力。

　　我老家雖屬北方但因?yàn)楸边吙恐K魯邊河所以有灌溉的便利，農(nóng)田里種的并不是北方常見(jiàn)的小麥或玉米而是江南才有的水稻，所以提起老家我們縣里都知道那在當(dāng)?shù)匾菜闶恰棒~(yú)米之鄉(xiāng)”。

　　種水稻自然離不開(kāi)水，引水自然需要溝渠，每年夏忙的時(shí)節(jié)站在村頭高沿上往東看過(guò)去，大河小溝，暗溝明渠，星羅棋布，稻田井然，可謂蘇北江南；我那時(shí)候還小哪里懂得農(nóng)事，只記得大人在田里勞作，自己在一旁好奇地看他們?nèi)绾斡恚瑨佈恚逖恚粫?huì)兒又聽(tīng)到身后不遠(yuǎn)處水渠里過(guò)水的聲音就急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)水流剛從暗渠引到明渠，水的前鋒像無(wú)敵之師，漫過(guò)青草，卷走敗葉，淹過(guò)高坎，所向披靡。我一時(shí)興起，綰起褲腿，甩掉鞋子，一下跳到清凌凌的水里，追著水流嬉戲。

　　等到秧苗歪歪斜斜，隊(duì)列不整地插到田里，看上去就像我田字格里面寫(xiě)的字，我的期待也同時(shí)寫(xiě)在了那里。之后經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)透雨，村里村外溝滿壕平，蛙聲不斷，炎炎夏日像施了魔法，田野里已換了一番景象：平整的稻田一望無(wú)際，天高云低；秧苗茂密，蔥蔥綠綠；靠近田邊，翠色的青蛙驚起，“撲通”一聲跳進(jìn)水田里，嚇得拖著尾巴的小蝌蚪四下游去。田埂上雜草喜人，溝渠里水草依依，不知名的浮萍托著黃花蓋住了不大的'水面，時(shí)而有小魚(yú)泛起漣漪。

　　我還記得在稻田的北邊有一條較大的河流，稻田和溝渠的水都來(lái)自那里。每到夏天河水沉靜下來(lái)，岸上揚(yáng)柳倒映其中，水面蒲葦暗影浮動(dòng)。因?yàn)楹铀^深就有較大的魚(yú)類生活在水里，這通過(guò)水面不時(shí)劃過(guò)的魚(yú)的痕跡就能判斷出來(lái)。我們知道水里有大魚(yú)以后，就找來(lái)魚(yú)叉叉魚(yú)。沿著岸邊慢慢地走，眼睛緊盯著水面，見(jiàn)到有大的水亮劃過(guò)，我們知道魚(yú)就在下面，這時(shí)舉起魚(yú)叉瞄準(zhǔn)水花的頭部用力投過(guò)去，十有八九會(huì)叉到魚(yú)。當(dāng)然我們不在魚(yú)之多少而在叉魚(yú)之快樂(lè)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼就到了秋后。田野復(fù)歸空曠，只有滿地參差不齊的稻茬還做著夏日的夢(mèng)。因?yàn)槿鄙倭饲f稼的掩護(hù)，溝河水岔便又裸露在眼前。這時(shí)的水道經(jīng)過(guò)一夏的滋養(yǎng)已經(jīng)肥美無(wú)比，里面的魚(yú)兒在等著我們過(guò)去。

　　記得每年的這個(gè)時(shí)候，刮魚(yú)都是我和小伙伴們最喜歡做的事情。一般都是兩個(gè)人約好，帶著臉盆、水桶，拿著鐵鍬、魚(yú)簍，興沖沖地朝著水渠奔去。到了地點(diǎn)，我們一般選擇水面較窄的渠道這樣工作量會(huì)小一些。我們先是從水道的兩頭將魚(yú)盡量往中間趕，然后迅速用鐵鍬挖土作堰把魚(yú)圈在中間的這一段，再然后我們分頭將圍堰里面的水往外刮，直到露出渠底，這時(shí)魚(yú)兒都顯露出來(lái)無(wú)處可逃了。現(xiàn)在想想這不就是“涸澤而漁”嗎。有時(shí)候如果水量大，用臉盆刮水顯得太慢，我們就用兩條粗繩一前一后將水桶摽起來(lái)，一人各執(zhí)住兩根繩子的一端，站在岸邊，拉開(kāi)架勢(shì)像甩秋千似地將裝滿水的桶送出去，一下，一下，充滿了勞動(dòng)的節(jié)奏。

　　我們邊刮水邊轉(zhuǎn)身看看我們的勞動(dòng)成果，水面慢慢離開(kāi)渠岸，一寸，一寸，水面在不斷下降，我們的喜悅在不斷高漲。水草貼近了水面，水草露出了水面，水草倒伏下來(lái)，兩邊的水形成細(xì)流往刮水的一邊集中，看到魚(yú)了，魚(yú)在拼命逆著水流跑，魚(yú)露出肚皮了，魚(yú)在那里練習(xí)翻身。我們刮水的動(dòng)作告一段落，下面轉(zhuǎn)入收獲時(shí)間。這時(shí)魚(yú)兒已無(wú)處藏身，大口大口地喝著僅剩的水。有的自以為聰明鉆到水藻里。我一手抓過(guò)去，魚(yú)兒像在和我握手，它那潤(rùn)滑、厚實(shí)、豐滿的軀體我立刻感受到了。

　　渠里的魚(yú)一般都是草魚(yú)，還有小蝦以及叫不上名字的紅肚皮的小團(tuán)魚(yú)。但有一次我卻抓到一個(gè)大家伙。當(dāng)我掀開(kāi)一片水藻，一個(gè)碩大的、黑乎乎、圓滾滾的家伙躺在水坑里，黑魚(yú)，一條大黑魚(yú)，我高興地叫了起來(lái)。我兩手向下?lián)淞诉^(guò)去試圖想一下抓住它，可是這家伙的勁挺大，身上又滑，一下子就掙脫了，落在泥水里濺得我一身一臉的泥巴。我也顧不上這些再下手死死將它摁住，一陣?yán)彂?zhàn)之后，黑魚(yú)沒(méi)了力氣，我掐住它的腮一點(diǎn)一點(diǎn)地拎了起來(lái)。

　　等到夕陽(yáng)西下，我們將刮到的魚(yú)平均分掉，再把圍堰扒開(kāi)讓水渠恢復(fù)原貌，我們就踩著夕陽(yáng)滿載而歸。現(xiàn)在我已長(zhǎng)大離開(kāi)故鄉(xiāng)也已很多年，兒時(shí)刮魚(yú)的經(jīng)歷已成回憶。但不知為什么我每到集市買(mǎi)菜都會(huì)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)到魚(yú)市，伸手抓抓那活蹦亂跳的魚(yú)兒，現(xiàn)在想想這個(gè)習(xí)慣是與童年刮魚(yú)的經(jīng)歷有關(guān)吧。

隨筆作文篇3

　　藍(lán)的天空，潔白的云朵，歡快的小鳥(niǎo)，濕潤(rùn)的土地，挺拔的小草，還有那明媚的陽(yáng)光，一切美好盡在眼中。

　　穿過(guò)喧鬧的城市，來(lái)到了沁河邊，父親拿著魚(yú)竿坐了下來(lái)，等待著魚(yú)兒上鉤，而我卻被旁邊的樹(shù)上的一窩鳥(niǎo)深深的吸引。

　　寂靜的.樹(shù)叢中，露水從葉子上滑落下來(lái)，彌漫著土地的芬芳，另一邊則是嫩弱的小芽，從土地中破土而出，探出頭來(lái)向我打招呼，玫瑰花的味兒隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

　　我佇立在一棵樹(shù)下面，順著樹(shù)根向上望，一個(gè)鳥(niǎo)巢臥在樹(shù)枝上。雖然目光看不到但卻可以聽(tīng)到鳥(niǎo)媽媽的叫聲，還有幾個(gè)鳥(niǎo)寶寶的叫聲，我知道它們就要學(xué)飛翔了。鳥(niǎo)媽媽喂它們吃小蟲(chóng)，感覺(jué)它們好幸福。

　　鳥(niǎo)媽媽為了讓她的孩子們盡快學(xué)會(huì)飛翔，狠下心來(lái)將一只小寶寶從巢里推了下來(lái)，逼她學(xué)習(xí)飛翔。小寶寶沒(méi)辦法，只好被動(dòng)地飛下去，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，它直沖地面，險(xiǎn)些摔到地面上，卻又急速揮動(dòng)翅膀重新起飛。

　　它叫著、喊著體會(huì)到了自由的快樂(lè)，慢慢飛向遠(yuǎn)方。母親陸續(xù)推下寶寶們，它們飛翔在湛藍(lán)的天空中，顯得十分快樂(lè)，叫著喊著飛向另一個(gè)全新的世界。

　　看到這些鳥(niǎo)寶寶堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，我也想到了自己，我也要向這些鳥(niǎo)寶寶學(xué)習(xí)，盡快獨(dú)立成長(zhǎng)起來(lái)，才能早日取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

隨筆作文篇4

　　寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，呆呆看了好久，卻不知道從何寫(xiě)起。我知道我想寫(xiě)我們的文學(xué)社-夢(mèng)飄幽落，我知道在這個(gè)文學(xué)社里凝聚了我們的心血，我知道我已經(jīng)加入夢(mèng)飄幽落已經(jīng)整整一年了，可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。

　　記得一年前的今天，我，幼稚，甚至有點(diǎn)白癡。竟然成了夢(mèng)飄幽落的一員。一年后的今天，我，還是那么白癡。翻看著凝聚著我們心血的文章，有短篇小說(shuō)，詩(shī)歌，記敘文，散文和議論文。我可以肯定地說(shuō)，短篇小說(shuō)自有它的`饒具神韻，詩(shī)歌自有它的坦然舒放，議論文自有它的真實(shí)情感，散文自有它的深邃意境，議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平，除了體裁多樣之外，更重要的還是在于我們的社員能以開(kāi)闊的視野寫(xiě)下自我的真實(shí)；以敏銳的洞察力透視整個(gè)社會(huì)。

　　愿意的人，命運(yùn)跟著走；不愿意的人，命運(yùn)拖著走。讀著一篇篇來(lái)自于同齡人，甚至比我還小的人的作品。我不無(wú)感觸！生活何嘗不是這樣：只有懂得熱愛(ài)生活的人，才能主宰自己的命運(yùn)；只有執(zhí)著追求文學(xué)的人，才能寫(xiě)出好的作品。要不怎么會(huì)有堅(jiān)持信念的《一個(gè)笨女人》；要不怎么會(huì)有最可愛(ài)的人的《逝去的豐碑》；要不怎么會(huì)有樂(lè)觀向上的《幸福男孩》。

　　“平平淡淡總是真，”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著文章的特色，我看到，我們不是以字取勝，而是以意取勝！因此，俗人賞之悅目，雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月，讀出了理想人生。

　　讓我們都用青春發(fā)筆抒寫(xiě)年輕的風(fēng)采，將自己心靈深處對(duì)生活的滿腔熱血，對(duì)異彩紛呈的世界讓獨(dú)特的感受升華為文字。年輕的我們相識(shí)于“夢(mèng)飄幽落”里，攜手成群共聚于“夢(mèng)飄幽落”下，用心底的靈光照亮人生的道路，在不斷求索中，為我們的文學(xué)之旅增添光彩。

隨筆作文篇5

　　進(jìn)入初中之后長(zhǎng)大了許多，但是對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)卻是絲毫未減。

　　初中的語(yǔ)文老師是高老師。她也是我們的班主任。

　　第一次看見(jiàn)她的時(shí)候是軍訓(xùn)剛剛開(kāi)始，記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。

　　原本我以為世界上任何的語(yǔ)文老師都沒(méi)有我小學(xué)的張老師教的好。但是當(dāng)我聆聽(tīng)著高老師生動(dòng)的講解的時(shí)候，才感覺(jué)到其實(shí)語(yǔ)文這門(mén)科目每個(gè)老師講起來(lái)都是有獨(dú)特的風(fēng)格和韻味的。

　　上了初中之后寫(xiě)作水平提高了很多。每當(dāng)讀書(shū)筆記發(fā)下來(lái)的時(shí)候，總喜歡仔細(xì)地反復(fù)讀老師朱紅色的評(píng)語(yǔ)，每當(dāng)作文取得很高的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。

　　初中之后，也開(kāi)始學(xué)會(huì)模仿著年輕的作家們的筆法，寫(xiě)一些自己看不懂的東西，以此為樂(lè)。然而每一次寫(xiě)好了那些怪里怪氣的其實(shí)是付出心血的東西交上去的時(shí)候，高老師都會(huì)認(rèn)真地批改，給予我很高的評(píng)價(jià)。

　　讀了很多書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多人，長(zhǎng)大了許多。

　　然而我又開(kāi)始犯課堂上不專心的毛病。

　　我第一次看見(jiàn)高老師嚴(yán)厲的目光聽(tīng)見(jiàn)她責(zé)備的'話語(yǔ)的時(shí)候，愧疚席卷而過(guò)心臟。我總覺(jué)得自己長(zhǎng)不大，為什么總是要給老師們?nèi)锹闊?/p>

　　學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。

　　有些時(shí)候真的覺(jué)得，面對(duì)老師慈祥漂亮的眼睛，再多感謝的話也是多余。

隨筆作文篇6

　　我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮，我尋你千百度，又一歲榮枯，可你從不在燈火闌珊處。

　　——題記

　　為生命尋找一個(gè)出口。當(dāng)汲汲于名利的心靈流連于光景;當(dāng)追逐于榮耀的腳步駐足傾聽(tīng);當(dāng)困頓于得失的生命選擇安寧。一切都是那么的簡(jiǎn)單、美好。

　　一人一行囊，徜徉于祖國(guó)的大好河山，在青山與明月之間，洗凈鉛華。

　　仿佛有一段濕潤(rùn)的青春，遺忘在江南，還有一些云水過(guò)往，需要溫柔的想起。就這樣想起，想起杏花煙雨的江南，想起春風(fēng)墨綠的水鄉(xiāng)。多年以前，有過(guò)一場(chǎng)悠緩的等待，多年以后，還在淡淡地追尋。

　　當(dāng)我踏上江南的這片土地，才知道，無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)與追尋，不過(guò)是為了這一次的相遇。

　　有古舊的氣息從枯朽的門(mén)板上，從斑駁的墻粉中，從青石的縫隙里透出來(lái)，牽引著無(wú)數(shù)路人純粹的向往。仿佛只要一不小心，就會(huì)跌進(jìn)某段熟悉的情景里，讓你久久不能出來(lái)。帶著閑散的心情走來(lái)，無(wú)關(guān)歷史的厚重，不問(wèn)滄桑墨跡，只是追憶一種難以言說(shuō)的情懷。無(wú)論是蒼老的酒坊還是明麗的染坊，都可以激發(fā)你無(wú)限的想象。在薄薄的陽(yáng)光下，溫一壺杏花酒，享受一段詩(shī)酒年華的閑逸。看那些晾曬在高高竹竿上的藍(lán)印花布在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，雋永的春天在時(shí)光中彌漫，而青春仿佛從來(lái)不曾離開(kāi)。沉陷在這陳年的古物和懷舊的情感中，再也沒(méi)有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_，因?yàn)闉蹑?zhèn)趁你迷蒙的時(shí)候，已悄然潛入你的心底，從此情思深種，刻骨銘心。

　　踏著這刻著記憶的青石板路，我們似乎行走在自己的'人生中，幾絲細(xì)雨，打濕了孤獨(dú)與冰冷的心，曾幾何時(shí)，我們無(wú)喜無(wú)悲的匆匆行走，不過(guò)是害怕被看出內(nèi)心的脆弱，其實(shí)，只要敞開(kāi)心扉，多些微笑，生命也會(huì)豁然開(kāi)朗。

　　午后的陽(yáng)光有一種慵懶的美麗，惺忪著夢(mèng)囈的雙眼，就這樣醺然在古舊的茶館，煮一壺杭白菊，將心事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。依著窗臺(tái)，聽(tīng)那繁弦幽管，叮叮咚咚撥響江南靈動(dòng)的曲調(diào)，江南的評(píng)彈在這水鄉(xiāng)中璀璨登場(chǎng)，吳儂軟語(yǔ)，妙趣橫生，那些熟知的故事在藝人委婉的傳唱中更加耐人尋味。此刻，在這古樸的江南水鄉(xiāng)，在這懷舊的茶館，品一壺清茶，聽(tīng)一曲評(píng)彈，將流光拋灑，做一個(gè)晏然自處的閑人。當(dāng)這些生動(dòng)的記憶在彈指的人生中消散時(shí)，誰(shuí)還會(huì)記得過(guò)往里一小段溫潤(rùn)的時(shí)光?

　　黃昏的江南，就像一位平淡的老人，收藏一切可以收藏的故事，又遺忘一切想要遺忘的人。行走在紅塵紫陌，時(shí)光夢(mèng)里，回首人生歷程中的云煙舊事，青梅過(guò)往，一切猶如古玉般的溫潤(rùn)與輕靈。帶著清澈的夢(mèng)來(lái)，帶著未醒的夢(mèng)離開(kāi)。只是尋常的日子，只是平淡的記憶，在閃閃搖搖的光陰里流去，。若干年后，在以落花的方式懷念江南幾許明媚春光，追憶古鎮(zhèn)一段似水年華。

　　在薄霧彌漫的時(shí)光中等待一場(chǎng)杏花煙雨，還來(lái)不及裝進(jìn)水鄉(xiāng)的夢(mèng)里，青春的故事就這樣無(wú)聲無(wú)息。這樣一次清澈的別離，留下的是煙花的痕跡，帶走的是一生的記憶。

　　江南，我無(wú)數(shù)次的仰望追尋，只為停留在你的身邊。在江南的風(fēng)景里，我看見(jiàn)了自己。她用沉默的風(fēng)景，洗滌我的心靈，讓我懂得人生的美好。

　　江南，她不在燈火闌珊處，驀然回首間，她微笑著向我走來(lái)……

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