【合集】隨筆作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
不久前的歷史課上，學習了春秋戰國的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應該是怎樣的姿態呢？
人是一種偉大的生命，這是一個無需證明的命題。這不是因為自身物種的.優越感，我想，這種真實的情感，源于對大自然的感念。當你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽，你是否為此激動不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無法預知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時此刻，我們正身處其中。
親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說過這樣的話，“這個世界如此美好，很難相信人生是一場沒有前因后果的意外�！碧热羯娴氖桥既�，我們是否應該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？
對于生命，不同的人會走不同的路。就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特，歷史的長河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬萬的細流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無法給出一種具體的回應，未來難以預料，時空變化莫測，不過，我有我所堅持的信仰。
隨筆作文 篇2
黎安公園近在咫尺，寒假中少不得到那里看看。
公園的地方很好。西面緊挨我居住的星豐苑住宅區，還有我就學的秀文幼兒園和明星學校。東面與外環綠化帶渾然一體，透過樹林的縫隙，可見外環線上無數汽車疾馳而過；南面有條淀浦河，這是連接太湖和黃浦江的河流，河里船只川流不息；北面是人、車絡繹不絕的黎安路。在上海這樣的鬧市里，更顯公園的鬧中取靜、清幽典雅的格調。
蜿蜒曲折的友誼河上一座安靜的木橋把公園南北兩部分連為一體。
公園的北部，清水池塘里點綴著睡蓮，雖是寒冬時節，仍伸出不少花苞；偶見烏龜、金魚從水草里游過。湖邊的晨練廣場上有人在舞劍、打拳。八角亭廊中有人在吹笛、拉琴。健身廣場十六七個器材上人們在健身。大草坪上幼兒們爭搶著小足球，在路上時有溜冰、騎自行車的兒童。
站在南部公園的親水平臺，看到六只白鷺隱于中心河邊，野鴨在河面嬉戲。棋盤廣場上，有人抖空竹，跳廣場舞。有棟古樸的'民間小屋掩映于綠蔭之中；不遠處，還有一片《解放日報》林。草地上黃鼬穿過；樹叢里鳥兒啼鳴。公園相鄰處，有一處經常展出書畫作品的美博藝術中心。
黎安公園隆冬的景色是值得看的。公園中栽有銀杏、羅漢松、水杉、懸鈴木等多種名貴樹，樹蔭遮滿公園；紅楓、女貞、南天竺、垂絲海棠等彩色樹種鑲嵌其間；綠徑邊到處是金絲桃、麥冬、蘭花三七、紅花繼木等花草；簇簇迎春花黃色的小花競相開放，幾株梅花琳瑯滿目，使人心曠神怡。出門時才發現，一塊“上海市文明公園”的標牌豎立進門處。
隨筆作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神，寫作隨筆。”這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學校每次作文我都認真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現這種情況呢？老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的.作文與好同學的一篇作文比較，才發現我的文章的不足之處是語言表達能力差，詞語貧乏。
此后，我讀書不再追求故事情節，而注意摘抄優美的詞句，寫作時就盡量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是:我自認為優秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！”我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學習文章結構順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。
當然，以后還要不斷的練筆，但我深感:“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！！
隨筆作文 篇4
雨
雨，沙沙，沙沙。站在雨簾中，雨的冰冷滴落在肌膚上，僅有的一絲溫度，也隨著雨消散了。
——題記
雨，把天空罩著。周圍的`一切，被迷霧侵蝕著，侵蝕著。蒙蒙細雨中充滿了寧靜，沒有了昔日的喧鬧，世界，仿佛停止了。
接著，雨，噼噼啪啪地下著。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒；打在石頭上，叮咚叮咚；落在葉子上，沙啦沙啦；時而又淅淅瀝瀝，如歌，如泣。
雨，噼里啪啦地下著。越下越大，一陣風吹來，這密如瀑布的雨點被風吹得如煙、如霧、如塵
雨天，不免讓人有些傷感，特別是遠在他鄉的親人。心中的話，如雨水般傾瀉而出。
雨，如一位彈奏者。撫摸著一個個琴鍵，用她柔軟的手尖，蕩起一個個帶著幻想色彩的音符。
雨，猶如一位舞者，掂著她輕巧的腳尖，跳著柔美的芭蕾，跳著，跳著，忘了時間，也忘了這個世界。
迷茫著……迷茫著
滿世界，都是雨......
隨筆作文 篇5
面對生活，我們有無限的感慨，生活中發生的每一件事，都有其存在的價值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。
小時候，媽媽送給我一盞小臺燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著母親對我的愛。于是，我寫下了《漂亮的小臺燈》，受到語文老師的表揚，我也備受鼓舞。
上中學了，學校離家也遠了，那一段每天上學，放學必經的路，也成為我筆下的主角，于是我寫了《通往學校的路》給初中語文老師批閱。作文發下來后，教師打了這樣的批語：路，僅僅是一條路嗎？路上沒有什么人，什么事發生嗎？文章的中心，靈魂跑到哪里去了？學會用心觀察�？戳伺Z以后，我心里難免有些捻。但是，當我第二再次背上書包踏上那條熟悉的通往學校的路是，我發現“世界”變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路；站在風雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通；帶著紅袖章的老爺爺正帶領著一群小朋友過馬路；樂觀的中年人在公園里跳著健身操；白頭發的'老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對我來說，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學校的路》中，于是便有了教師的那一句評語“這是一條千姿百態的路�！睆拇耍覞u漸學會了用心觀察生活，用心感受生活的一點一滴。
后來，我學到了幾何，學會了畫“圓”。但有一次，我不小心在“圓”上畫過了一筆，面對不再完美的“圓”，面對著已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來，于是便有了我的處女作《由“圓”想到的》發表在某本作文刊物上，再后來我又得到了8元錢的稿費，雖然錢不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢。我用這8元錢買了一支新鋼筆，于是開始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學之路。
正是這一次又一次的感受，正是這一次又一次的超越，使我在文學的道路上越走越穩，越走越成熟。也許你要說這算得了什么？這的確算不了什么，但是我堅信，只要我堅持用心感受生活，用真誠面對生活，總有一天我會取得更大成功的。至少在我的生活里不會缺少快樂，不會感到寂寞，不是嗎？
隨筆作文 篇6
“媽，爸爸中午要回來吃飯嗎？”“不，他在外面吃�！边@個問題我不知問了多少次，可每次幾乎都得到一個相同的回答，唉！
爸爸很忙，星期一到星期五只有幾次我能看到他。平時破天荒能在一齊吃飯時，我跟他也沒什么話說。我總是一個勁地說：“媽媽，這天我……”，爸爸卻一聲不吭。即使周末兩天，他也要教學生寫作。我學作文時和他在一齊的時間比一個星期和他在一齊的時間都多。用媽媽的話說就是：“工作盡心了，學生教好了，自我的女兒卻不管了。”漸漸地，我和爸爸之間仿佛有一層厚厚的.墻，門卻怎樣也打不開。
但一次偶然的發現，讓我改變了我對爸爸的看法。我看到了他的日記本，有我小時候他記錄下來的“小藝恒很可愛，用手拍她的腳就會笑……”，到我換牙齒時“藝恒換牙齒了，她長大了”，一向到此刻“她會在我午睡時給我拉窗簾，懂事啦！”我的心被震撼了。
我這才感受到了父愛的深沉，雖然那只是我在不經意間做的或是經歷的，在父親看來都是甜蜜的，父親是愛著我，關心著我的。
我這才想到父親頭上已經有了一絲白發，每次回家都是疲憊的，眼睛里也有血絲，粗糙的臉上已有了歲月的痕跡。
那次，父親的嘴唇受傷，縫了幾針，吃飯不能大口大口地吃。我心里很擔心，眉頭一皺，關心地說：“爸爸，吃慢點�！蔽铱匆娝劬α亮恋�。
不久，我又在他的日記本上發現了：“藝恒愛我，我也……”
隨筆作文 篇7
祭祖，是清明節中客家人不可缺少的一部分，這個儀式通過燒香三拜來紀念已經逝去的親人。
清明節的早上，我還在睡夢中，被一陣陣聲音吵醒，有叫喊聲，有歡笑聲，有狗吠聲。起床洗漱過后，才發現，原來，大家都在忙著祭祖的準備，有拿著香前往祠堂的，有搬著大批紅鞭炮到祠堂外的平地的。我也像往年一樣幫著爸爸媽媽搬著雞、鴨和酒到失去的親人前面。爺爺奶奶也已經準備好了祭祖的工作，先祭拜上天，再祭拜菩薩，差不多經過兩個多小時，轉眼間已經到了七點半。我們匆匆忙忙吃完早餐，我和媽媽前往祠堂，等候族人們的到來。
八點整的時候，族人們陸陸續續的到來了，見面后，大家互相問候，寒暄。年長的長輩們抱抱這個小孩，摸摸那個小孩的頭，所有的小孩都浸在了收利是的海洋里，個個都笑逐顏開。在外工作的人都說些吉祥祝福的話語;握著長輩的'手噓寒問暖，祝福老人;同輩們見面后，相互問候，過去一年的狀況，并祝福來年好兆頭。
八點四十分整，經過了長時間的祝福，族里年老而又德望的老人，大喊一聲準備祭祖，青壯年們點燃大燭大香，將點燃的大香恭敬地交給族老們，媳婦們將幾大把小香點燃后，分別交給每一個人。族老們站在第一排，下一輩的男丁站在第二、三排，孫輩的男丁站在第四、五排，后邊站著的便是媳婦們和女兒們。八點四十五分整，其中一位年老而德高望重的老人大聲喊道：“大年三十，祭祖開始，一上香，再上香，三上
香�！比舷愫螅謇蟼兩暇粕喜�，媳婦們收回大小香插到香鼎上。接著，媳婦們和女輩們忙著燒紙錢給祖宗，媽媽立刻把我叫到跟前說：“兒子，去燒紙錢的火堆旁烤烤，把一年中身上的污漬烤掉�！鼻鄩涯陚兣踔鴰资斜夼诘届籼闷降貟旌�，等到紙錢燒完后，大伙們就接連著幾十盒鞭炮陸續點燃，噼噼啪啪震天響，那仗勢猶如排山倒海，氣貫如虹。整個村莊都沉浸在歡樂的喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中，期待著來年的好年景，好收成。
隆重而傳統的祭拜儀式，寄托著人們對祖宗的掛念和感恩，通過這次祭祖儀式讓我領悟了客家人的勤勞、團結和互助。
隨筆作文 篇8
今天，我們學校舉行了一年一度的小學生秋季田徑運動會。
7點半左右，開幕式開始了。運動員和裁判員排成一定的方陣。在鮮艷的五星紅旗引導下，踏著雄壯的運動員進行曲很有秩序地走進田徑場； 廣播里傳出了校長洪亮的聲音，校長給開幕式致辭后，便是裁判員代表和運動員代表的發言。
簡短而隆重的開幕式結束后，比賽正式開始了；首先進行的是男子甲組60米短跑。隨著裁判員的槍聲，八名運動員離開起跑線，像脫韁的野馬瘋狂蹦跑，剛開始跑，我班的沈磊就沖在前方，其他隊員緊跟其后，最終沈磊還是率先沖過終點線，預賽得了小組第一名。在后來的決賽中，沈磊沒有遇上任何對手，最終得了這個項目的第一名。
我觀看了賽跑后，廣播里就播出了參加跳高比賽的隊員號碼，我班的'吳穎恬也在內，我就跟著她們來到了跳高場地為吳穎恬加油。比賽開始了，第一高度和第二高度大家都輕松地跳過了。然而在第三高度時，號碼為6208的同學把跳桿給碰落地了，但她有三次機會，在跳第二次時，她還是跳過了。在接下去的比賽中，跳桿落地的現象逐漸增多，隨著淘汰人數的增加，場上的選手也逐漸減少。在跳桿升高到1米多時，吳穎恬三次都沒跳過，她很失望，不過，成績還是不錯，得了第三名。
在這次秋季運動會中，我班得了總分86的高分，無論是總分和人均分都據全校第一。我班的健兒們為我班揚了眉吐了氣，我為我們六（7）班而驕傲。
隨筆作文 篇9
在一年里的三百六十五天之中，最令人開心歡喜的日子是一年中的最后一天和第一天，也就是“過年”了。
小孩高興得是自己長了一歲，能進一步長大成人，體驗許多自己沒有體驗過的事。而老人呢?當然是為了自己年齡越來越大，比以前更加長壽，也是為了陪自己的`孫子、侄子等晚輩一同歡喜。
最熱鬧的時候當然是三十晚上了。每個房子都掛滿了紅燈籠，分別寫著“福”、“吉”、“財”等字。放煙花的時候最為熱鬧：一兩個大人拿著打火機點燃煙花的引線，不一會兒，煙花便開始了它精彩的表演。瞧，那個煙花今天過爆炸，形成了一個圓形;另一個形成了笑臉;還有那個連發的，煙花按從右往左的順序連續發出了九個煙筒，在天空中連續爆炸;還有一種煙花最為特別，每一個煙筒發射到天空上爆炸以后，都會有一個小型的降落傘從天空中飄落下來，上面寫著一些關于美好未來的對聯。
現在的科技已經很發達了，在煙花世界中，煙花的種類五花八門，無奇不有，相信你在新年里，一定也有許許多多有趣的故事吧!
最后，祝大家在新年快樂，幸福安康!
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