教師節的隨筆15篇(精華)
無論是身處學校還是步入社會,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼具議論和抒情兩種特性。想要更多的了解隨筆嗎?下面是小編精心整理的教師節的隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節的隨筆1
九月十日的清晨,朝霞把天空染紅了,路旁可愛的小樹在搖著身體,好像在向老師問好;樹上的小鳥“嘰嘰”地叫著,好像在為老師歌唱。 路上,有為小女孩,身穿粉紅色的上衣,戴著鮮艷的紅領巾,背著書包,手里捧著兩束剛摘的野菊花,高高興興地一蹦一跳向學校走去。
戴著紅領巾的小女孩叫鄧小云。她走進了校園。來到了辦公室的窗前。辦公室里靜悄悄的,一個人影都沒有。辦公桌上擺放著一個地球儀。一個用了很多年,里面插滿了筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶“紅巖”墨水。旁邊的日歷已翻到了“九月十日”。左邊的語文書上放著一支沒筆套的鋼筆。連眼鏡都沒有收好,放在桌子的中間。
老師啊老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。不只有多少個夜晚,您戴著一副老花眼鏡,一手拿筆,一手拿書,認真地備課,改作業等等。這時,鄧小云便把手中的`一束野菊花插在了老師的筆筒里。野菊花淡雅清新,散發著淡淡的清香。野菊花呀!野菊花。你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對老師的尊敬、感激和祝福一起帶給我可敬的宋老師。
鄧小云便拿著手上另外一束野菊花走向另一個辦公室去了。準備在為另外一位可敬的老師送花。
教師節的隨筆2
一年一度的教師節又到了,為了慶祝今年的節日,我們學校舉辦了一次特別的活動“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會輪到我們給老師頒獎呢?
美術課上,大家都開始制作獎狀。我決定給__老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎狀準備制作一個給__老師的獎狀“最幽默老師獎”。
獎狀內容寫完以后,我想到__老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發現了一個錯別字。這可怎么辦啊?!正當我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的`裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以__老師就會把它放在最上面,這樣他就能經常看見了。
到了教師節那天,我把賀卡送給__老師,__老師卻謙虛地說:“我一點也不幽默啊!”可在我心中,__老師就是一個幽默又聰明的老師。
教師節的隨筆3
今天是母親節,首先祝全天下的所有母親,節日快樂!
這兩天,無論是打開自己的QQ還是微信,看到的都是對母親的祝福,還有許多的微視頻與圖片都是反映母愛的,這是多么一件讓人值得高興的事情,母親的偉大,不言而喻,真不是用一句話或是兩句話來表達的,這也是常人的思想。
今天有微信好友在友情提醒;“咱媽在家,不在朋友圈!你媽喊你回家割油菜了”。這覺得這條微信有點意思,我想有話說。
這條微信的含義很明顯,就是想讓我們更多的人務實,不要人云亦云,而現實的情況是似乎所有的人都在尊重母親,尊重我們的長輩,事實的情況是也有一部分人是不尊重的,或者說只是口頭上在尊重,不是嗎?這樣的情況也多了,在這里也就不一一說了,我想說就是,趁母親還在我們身邊,多一點現實的交流,多一點的理解與支持,多一點陪伴,讓我們的母親更省心,讓更多的母親更開心!
時下里個別在校學生也是極不省心,整天都是在讓自己的母親擔心與生氣,不是嗎?如,有的學生非要讓自己的父母給自己買部手機,而且還要帶到學校來,而手機的買來,幾乎都是做著一些與教學無任何關系的事情。母親要我們所有的學生都能認真學習,聽老師的`話,又有多少學生做到了?有的學生不但不聽父母親的話,爺爺奶奶的話更是不聽了,更有甚者還要打罵自己的爺爺奶奶,更不要說老師的正確意見了,期待這樣的孩子能懸崖勒馬,否則不要說將來是是成材,恐怕連成人都未必呢。
母親節到了,我期待更多人每天都能在家聽母親的話,更能聽一下長輩的意見,他們都是我們值得尊重的人。
教師節的隨筆4
有人說百合花美,有人說牡丹花美,可我覺得老師的心靈美。
我們的語文老師賈老師是我上五年級的時候教我們的,賈老師很盡責,那次我生病了四天沒來上學,賈老師不怕辛苦的幫我補習,每次晚上我們寫完作業高高興興的回家了,而您在深夜里還幫我們批改作業。盡管你生病了您也還是會堅持幫我們上課,您就像媽媽一樣關愛著我們,讓我們感受到世界上除了家人還有一位和藹可親的老師在默默地關愛著我們,如果我們是小樹,您就是護林工人,幫我們修枝剪葉。如果我是小魚,您就是海洋,然我們歡快的遨游。如果我是小鳥,您就是我們的.翅膀,讓我們在天空里翱翔。您是那么的大公無私,無私奉獻,愛護著我們,關愛著我們!
每當看到您頭發上的白發,我的心里就會流淚,因為那是您關愛我們的結果,對不起老惹您生氣。
我代表全班同學對您說一聲:“對不起,賈老師。我們愛您賈老師!”
教師節的隨筆5
老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領進知識的太空,用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點燃希望的火種,用你那執酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。青絲變白發你無怨無悔,三尺講臺上,依然是你爽朗的笑聲。
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材,引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們!
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們;白色的.粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發,卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師!
老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言;老師,你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。老師,你們教會了我太多太多了,同時,你們也失去了太多太多了,老師,你們為我們付出了一生,我們應該怎樣報答呢?因為一路上有你們的教導,我沒有迷失方向;因為一路上有你們的關注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業,祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!
有人説,老師是園丁,哺育著花兒;有人説,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人説,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我説,老師是無私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時間的控制,只有我的祝福,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師們。
教師節的隨筆6
有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的`驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常説的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!
教師節的隨筆7
9月10日,我們迎來了第31個教師節。自己已經度過了三次教師節,在教育這條路上,酸甜苦辣只有身在教育事業的教育者能夠體會。而我作為其中一名教育服務者,感受更多的是這份工作給了我更多學習的平臺,不斷的提升和磨練自己。
教師是太陽底下最光輝的職業,我很榮幸自己成為教師,有了教育祖國下一代的機會。身上肩負著的責任與使命,它不容許我們有半點私心,同樣作為教師的我們會無私為孩子們傳播著知識,付出無盡的關懷與照顧。看到自己的學生一點點成長,心里有了產生一絲欣慰和小小的成就感,那是為你的付出交出的`滿意的答卷。教育是個良心活,一分耕耘一分收獲。只要用心盡心對待他們,每位孩子是能夠感受到你對他們的愛。這也是我的學生為我上的一課。
在今年的教師節中我度過了一次難忘的教師節。不允許他們花錢買賀卡,他們就自己動手制作賀卡,其中讓我最深刻的文字是我們班一個叫呂海宇男孩子寫的:張老師,在你眼里我不是你最好的學生,可是在我眼里你是最好的老師。二年級孩子不會寫作文,卻在教師節這天拿出寫了短短三個自然段的小作文。“張老師是一位年輕漂亮的女生,我們非常喜歡她。張老師很有學問,她上課非常有趣。今天是教師節,我想說:“張老師節日快樂、天天開心。”我以后一定聽老師的話,我長大以后一定當一個有文化的人。”不一樣的祝福方式,讓我感動不已。我更加暗自下定決心,努力培養他們成才,給他們在童年的學習生活里留下最美好的回憶。另外一個是以前教過的學生,現在已經上三年級了,第一次學習寫作文,作文題目是“最美教師”孩子們寫的自己,是一位有心的爸爸拍給我,我才看到的。當時我想了許久,平時這個學生不愛表達,即使我和他交談,他幾乎都是沉默不語的,沒有想到他用寫的方式表達出來。突然腦子閃現出美國教育家雷夫說的話:“孩子們都在時刻看著你。”教師形象時時刻刻的影響著每位孩子,尤其是我作為他們的啟蒙老師,更應該做的更好。
我想把這最美好的瞬間記錄下來,在漫長教育路上讓我始終不忘初心,努力鉆研學習,用心對待每一屆學生。孩子們的世界是最單純的,讓我和他們一起插上夢想的翅膀,共成長、共歡樂。感恩教師節,感謝我的恩師,度過了一個深刻而難忘的教師節。
教師節的隨筆8
9月10日的教師節,什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節,我找到了答案。
明天就是教師節了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時,媽媽提醒我:“禮物不在多少,關鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學校。
早晨,剛走進教室,講臺上已經被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任-老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學們回到了位子上,還有些同學跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。
轉眼,第一節課上課了,-老師走進教室,同樣收到了同學們的“圍攻”。當-老師看見那些貴重的金錢,工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,-老師認為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達了自己對老師的一份愛,是無法用金錢取代的。-老師說,她很高興,同學們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細想想就會明白。像這些賀卡,做的'真漂亮。或許過了十年,二十年,當她再一次拿出來看時,會為自己曾經有過一個這樣心靈手巧的學生而感到無比自豪。
教師節的禮物,不只是物質上的,更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級,這才是老師希望看到的,才會使他們感到欣慰,才是教師節的真正意義。
教師節,賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!
教師節的隨筆9
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業時,您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校醫院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校,校園在短短的.一個暑假發生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第39個教師節即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!
教師節的隨筆10
有人說,老師是園丁,把知識當作水,灌溉給我們。還有人說,老師是北極星,指引我們前進的道路,要我說,我會說,老師像一輪明月,潛在黑色的夜晚里,我們這些孩子,就像星星,常常因為看不見道路迷失方向,您發出的每一束光,是知識,照亮我們那黑暗的內心。
每當教師節,我會把我種好的小盆栽送給老師,或者我會送一枝假花,象征永不凋謝,長命百歲,但是,一個教師節,我發現了一個很讓人傷心的事,五年級了,準備畢業上初中了,怎么辦,我不想和我一起學習了五年的老師分離啊,在上課時,我留下了幾行熱淚。老師來上課了,大家發現老師頭上閃閃的,以為是裝飾品,沒在意,但是,我看了一下,一下認定為那是一根根銀發,于是,我打算做一件有意義的事
我來到了辦公室,老師的`桌子可真亂呀,整理一下吧,書本一疊,作業一疊,筆放進抽屜里。我發現,堆的最多的是作業,都有幾百本的樣子了,我要幫老師改完,不然老師會很辛苦的,一頁,兩頁,我模仿老師的筆記:對√,錯×,A+,B+我的手真酸啊,我能體會到老師的辛苦,要堅持,把老師的煩惱拋到九霄云外!
嗯我長長的伸了個懶腰,深深的吸了口氣,乎,回家吧,回家寫作業,當我正要出辦公室的時候,遇見了老師,老師熱淚盈眶,她對我說:老師很開心,謝謝你,這個教師節會讓我過得很難忘,謝謝你所幫我做的一切,如果我們離別了,你可以到老師家來看我呀,沒關系的。
盡管老師顯得很平靜,但是,我看得出來,她的心里可傷心了,我從口袋里挑吃一枚心型的巧克力,給老師,說:老師,這是我自己做的,請您喜歡。然后我就一邊流淚一邊跑了出去,背好書包,回了家。
老師,盡管你不在我的身邊,我也會堅強,愿您把一切煩惱,不開心拋到九霄云外,祝您教師節快樂!
教師節的隨筆11
剛剛接到一個電話,一聲憨厚的“你好”,讓我以為哪位家長在詢問孩子情況,頓時神經緊張起來,接著一句“節日快樂”,我竟然想也沒想回了句:節日快樂,說完才反應過了,今天是教師節啊,對方極有可能是哪位同學或者家長送來的祝福。但是最尷尬的是我這邊并沒有姓名顯示,就問道,請問您是哪位,那邊沉默了好一陣,我想完蛋,肯定尷尬了。于是我這邊解釋到:不好意思啊,我沒有你的號碼,請問您是?電話那頭說道:老師,我是張...啊。
緊張了半天,原來是曾經的學生啊,現在應該是他最忙的初三了,能想起來打電話給我,是我完全沒想到的。
電話中,我們聊了許多,從他的.學習,我的工作,到生活。對話中,感覺當年那個帥帥酷酷的小男孩,已經變成了想法似乎比我還要成熟的大男孩了。
掛下電話,那些留在時光里的記憶漸漸清晰起來。
那些曾經的遺憾也成了讓記憶中光鮮的烙印。
那是我們最好的時光,有歡笑,有眼淚,有糾結,有釋然。
教師節的隨筆12
在人的一生中,會遇到許多不同的老師,這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?
作業布置得有趣
一個人的一生少不了老師布置的作業來陪伴你的成長,可是,各種各樣的“無聊”作業,難免讓同學們不想寫作業,所以,我心中的好老師應該是布置作業很靈活的!
作業布置的靈活,當然就是作業布置得很有趣,能吊起同學們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業能吊起人的興趣呢?我感覺,就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!
做手抄報,不僅有趣,而且還能提高我們的動手能力,再加上做完手抄報給別人看時,別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增。看書,那可是一個有趣的不能再有趣的活動了,看書能讓我們增長知識,增加自己的知識面,多好呀!而且,在讀書的過程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個過程呀……
上下課活潑
要是說這個老師好,那就一定是說這個老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!
在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂,所以,她成了同學們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當同學們問起什么問題時,那個老師都能回答上來!
下課時,我認為好老師的.“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”,與同學們打成一團,并且與同學們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……
我心目中的好老師就是這個樣子的,可是,在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應該是最自然的老師!
九月的教師節快要到了!我祝世界上每一個愛自己學生的老師:節日快樂!
這篇文章作者通過兩方面敘述好老師的標準,一是作業布置得有趣,二是上下課活潑。敘述的真切而條理,作者結合自己學習的體驗,談出了心目中的好老師應該是最自然的老師,非常具有感染力。
教師節的隨筆13
今天,是一年一度的教師節,在陽光明媚的早上,我哼著小曲,來到了學校,一進教室,便看到同學們正熱火朝天的討論著教師節禮物的事情。在同學們的歡聲笑語中,不知不覺到了做操的時間,學校舉行了慶祝教師節的儀式。
回到班里,吃完早餐,大家才想起要在黑板上面寫"教師節快樂"類似的祝福語,于是我們班的大將齊齊上陣,在黑板上十分匆忙的涂涂寫寫,而男生們則負責在門口放哨,拖住老師。終于,祝福語寫好了,劉老師也來了,大家端端正正的坐著,每個人的桌上都整齊的擺著語文書,大家異口同聲的說:"劉老師節日快樂!"劉老師十分感動,但過了一會兒,我們就像平時一樣的開始上課了……
第二節課是英語課,大家也以同樣的方法把Miss Wu感動了,但又過了一會兒,我們又像平時一樣的開始上課了……
第三節課也就是賀老師的課,唯一不同的是我們班的同學還制作了ppt,也搜了音樂。還是把賀老師給感動了,過了一會兒,我們像平時的.一樣上課了……
最后一節課,也就是田老師的科學課,還有的同學用U盤把ppt給拷到了科學教室地電腦上面,田老師非常感動,過了一段時間,我們還是像平時一樣的開始上課了……
接下來,開始說我送禮物的事~:首先先說明一下,我送給老師的禮物呢,是小夜燈。有hallo kitty的,也有小兔子的。我是在語文課后送給劉老師的。MissWu的呢,我是在剛開始上英語課的時候,送給MissWu的。而賀老師的,我是在英語課下課后送給賀老師的。當我到賀老師她們辦公室的時候,賀老師舉著她的小兔子夜燈,MissWu舉著她的hallo kitty小夜燈,Miss Wu說:"我的是Hallo kitty!"賀老師說:"我的是小白兔!"
教師節的隨筆14
今天又到了教師節,每年的今天有那么點點感動,朵朵鮮花留下的是絲絲香味,張張賀卡留下的是點點回憶,條條短信留下的是縷縷溫馨。
可是今年的教師節,讓我最感動的是一句話。放學時,一位孩子家長拉著孩子走過來,拍拍我,說:“楊老師,你真棒!”我實實在在地愣住了。過了沒多久,一條短信來了,解開了我的.疑惑:我沒聽錯,確實是我表揚孩子所用的“你真棒”!這位家長歷數了“真棒”的緣由,其實,都是件件小事,可卻成了“真棒”。說句實話,我真的很感動,就這句“你真棒”,化解了開學來的辛苦,化解了絲絲心酸。
原來,我是這么容易滿足,僅僅一句話而已!
教師節的隨筆15
教師節,在路上
很特殊的一個教師節,因為出差,因為遠行在路上。
其實,我喜歡安靜地在家宅著,有家人的疼愛,無風無雨,隨心自在,省卻奔波的勞苦,不用操心柴米油鹽。由于工作需要,時不時的,會出門遠行,取他山之石,學各地經驗,聽南腔北調,看人間百態。
此次出門,恰逢淺秋,恰逢我們的節日,一個有歷史有未來的節日。9月10日凌晨,可愛的手機剛剛睡醒,便送來諸多的祝福,有家人,有朋友,有家長,有學生,有同事,有同學,還有月之夢家園里的文友。這些滿滿的心意穿越千山萬水,踏著晨露款款而來......
實際上,教師只是眾多職業中的一種,我更是教育百花園中最最平凡的一株小草,我只做了我該做的,卻收獲了那么多暖暖的愛,忽然覺得,他鄉的風也如此輕柔,別處的山水也這般有情,出差的日子也可以溫柔而美好。
一位學生發來的信息超長,我卻看了好幾遍也不舍得刪,那個小男孩我記得,字寫得灑脫,人有些靦腆。他說:“老師,今天是教師節,首先祝您節日快樂!時間一晃已過去兩年,我也大三了,但是過去的日子仿佛就在眼前,高一二班,高二十六,高三十五,您一直都是我的老師,這是多么深厚的緣分。喜歡您的一切,講課時的專注,開玩笑時的可愛,我們成績不好時的焦急,同學有問題時您的關懷,與老師這個身份相比,您更像一位母親,大家的母親,慈愛善良。盡管過去兩年沒怎么聯系,但我一直關注您的動態,尤其是月之夢這個平臺,您的每篇文章我都閱讀,讀完很感動,因為那不是文字的堆砌,而是情感的表達。我從中讀到了您對故鄉的懷念,對父母的孝順,和同學的友誼,對學生的關懷等等,每每讀完,深受感動。終于知道您被這么多人喜歡的原因了,因為您就是一個充滿愛的人,只有給予愛,才能收獲愛。文字簡單,但都是我的心里話,最后祝您工作順利,闔家幸福!”
感動!感恩!感念!
這個特別的節日,收獲這樣特別的心意和祝福,我是多么的幸運和歡樂,哪怕是在出差的路上。
人在路上,腳步匆匆,會想家,會想很多。
感謝父母給了我生命,給了我健康而善良的人格。
感謝兄弟姐妹如海的深情,讓我今生能與你們親密相擁,共有一個家。
感謝先生一直以來用心的陪伴、永遠的包容和細節上的關心,讓我對家充滿了依戀……
感謝兒子讓我懂得了母愛的圣潔,讓我從脆弱不斷走向堅強和豁達。
感謝學生們讓我體味到責任和價值,是你們期待的目光讓我走向遠方。
感謝同事們的相互扶助和相得益彰,你們的.理解和幫助使我每天在工作中幸福著快樂著。
感謝老同學們遙遙的牽掛,每次感受到你們的祝福,就會想起那如水的青春年華。
感謝月之夢家園里所有的作者和讀者,這樣一個遠離喧囂的精神家園,是我們心靈棲息的后花園,我們雖未曾謀面,卻透過純美的文字,讓陽光驅散陰霾,將人間最暖的生命之光灑向日月星辰,傳播正能量……
因為有你們,有你們貼心的關懷,感覺生命真的很美好。有心同行,不怕江湖風大,有人牽掛,何懼海角天涯!
巍巍南太行把最美的一段留給了我出差的這座色彩斑斕的城市,別樣的教師節把最暖的一抹陽光灑在我出差的路上,安靜而怡人。
我想,我們每個人在自己的生命旅程中都可能有過這樣的感覺,即便人在家里,有時心也在路上,而我現在,人在路上,心卻在家里,那是我舒適安全的港灣啊……
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