隨筆作文

時(shí)間：2023-09-09 17:34:19 隨筆我要投稿

隨筆作文實(shí)用9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文9篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文實(shí)用9篇

隨筆作文篇1

　　隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的.動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書是我的最愛(ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

隨筆作文篇2

　　批改作文隨筆第二次月考結(jié)束了，我坐下來(lái)靜靜地批改試卷。

　　“先看看學(xué)生的作文寫得怎么樣？”我心里想。我開(kāi)始一篇篇的批改了。先看的是成績(jī)差的學(xué)生的作文，怎么說(shuō)呢？算是比以前進(jìn)步了吧。學(xué)生都寫了作文，有的還很有趣。我心里暗笑，這些孩子的回憶還真是美好啊！就這樣我繼續(xù)認(rèn)真的批改著。

　　一篇作文批完了，我給了他15分，不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。接著又一篇作文開(kāi)始了，字寫得很好看，整整齊齊的，題目也是《愉快的回憶》。看看內(nèi)容，開(kāi)篇就是“一天......”.我有點(diǎn)失望了,作文的.開(kāi)頭怎么也沒(méi)有說(shuō)什么愉快的事情直接開(kāi)頭了呢?我很不耐煩的讀下去:

　　一天,我在邯鄲住著,我沒(méi)有一個(gè)朋友.因?yàn)槲覄偟胶?除了爸爸、媽媽和妹妹，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了。天天在家呆著，媽媽也不讓出門。怕我走丟了，加上馬路上車太多。可我還是想出去玩，有很多次我想對(duì)媽媽說(shuō)我想回老家了，可是每次話到嘴邊就咽下了。媽媽脾氣不好，會(huì)罵我的，我還會(huì)惹媽媽生氣的。

　　讀到這里，我改變了對(duì)這篇文章的看法。文章寫的不錯(cuò)，后面會(huì)發(fā)生什么愉快的事情呢？

　　她這樣寫到：這一天，趁著媽媽去上班了，我偷偷地跑了出去。因?yàn)榕艿锰炝耍灰粔K兒大木頭絆倒了。“摔死我了”我小聲嘀咕著。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：“沒(méi)摔著吧。”聽(tīng)到這親切的聲音，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。我說(shuō)：“沒(méi)事。”她就邀請(qǐng)我去她家里玩兒。我們就高興的離開(kāi)了。

　　到了她家，誰(shuí)知道就那么巧。我媽媽也在她家，正給她奶奶輸液呢。當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，心想：這下我可完了，回家后就等著挨罵吧。媽媽告訴我說(shuō)：“記得早點(diǎn)回家，別只顧著玩了啊。”我說(shuō)：“行。”我就和她到外面玩了。

　　她叫嬌嬌，談話間，我注視著她：大大的眼睛，潔白的小臉蛋，高高的鼻梁，一副特別可愛(ài)的樣子。她把我?guī)У皆鹤永铮屛铱此男“淄茫€有小雞。還說(shuō)等我回家的時(shí)候送我一只小雞呢！我們一起給小動(dòng)物們做湯，一起喂小動(dòng)物們。玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我抱著小雞就回家了。

　　在回家的路上，我想起了媽媽的話：“早點(diǎn)回家。”可現(xiàn)在已經(jīng)不早了，媽媽肯定會(huì)罵我的。到家了，媽媽不但沒(méi)有罵我，還給我買了許多好吃的，我愣住了。媽媽說(shuō)：“高興吧，終于交了好朋友了。”我高興地回答：“嗯，媽媽，嬌嬌很善良的。”

　　這就是我愉快的回憶。

　　作文讀完了，我的心情也平靜了下來(lái)。一直擔(dān)心她會(huì)被媽媽罵的。我也從她的回憶中出來(lái)了：多美的回憶的啊！

　　這次作文滿分是20分，我破例給了她18分的高分。

隨筆作文篇3

　　車上充滿著笑聲，洋溢著回校的喜悅。明明是一輛正規(guī)的客車此刻卻成了我們?cè)?jīng)的九四九五的天下，難得！難同坐一輛車。

　　突然，隨著“砰”的一聲我們的身子集體往前傾去，發(fā)生了什么？尖叫聲如此刺耳。車停了下來(lái)，回過(guò)神來(lái)的我們還是一臉的恐懼，仿佛剛才就在生與死的邊緣。發(fā)生了什么？

　　窗外，一輛三輪車沖進(jìn)了溝里，車主是一位老人，給人第一眼是一種樸素，憨厚的感覺(jué)。“沒(méi)有剎車”是他說(shuō)的第一句話，撿起被碰撞掉的三輪車車鏡是他下車后的第一個(gè)動(dòng)作。他沒(méi)有在意自己是否受傷，而是站在客車旁看著那稍微被刮破了的客車，他的身子有些顫抖，眼神似乎也有些空洞群眾都這圍觀，卻無(wú)一人詢問(wèn)老人是否受傷，隨后，老人從口袋里默默的更是毫不猶豫的掏出兩百元錢來(lái)遞給司機(jī)，并不再多說(shuō)，我注意到那錢是嶄新的，也許是今天干活才得的吧！想到這，我的心也失落落的，讓人欣慰的是，司機(jī)輕聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事，只有你，我都沒(méi)事就是好的了。”老人也只是微微的點(diǎn)了下頭。客車再起啟動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在車后的是老人托著一份沉重，緩緩地騎上那被深陷進(jìn)溝邊的'沒(méi)有剎車的三輪車，還有老人心理的那份惆悵。沒(méi)有人注意到，路邊的草兒已經(jīng)受傷得彎下腰，而此刻的冬風(fēng)也格外刺骨。

　　或許我們會(huì)覺(jué)得，老人錯(cuò)了，錯(cuò)在他騎了一輛沒(méi)有剎車的三輪車以致于這突發(fā)情況下無(wú)法安全停止，或許我們會(huì)覺(jué)得，司機(jī)錯(cuò)了，錯(cuò)在面對(duì)一位樸素老人的過(guò)失時(shí)仍然要求賠償，不曾想過(guò)對(duì)方的處境與困難，他明明可以當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　然而，我們卻沒(méi)有這樣覺(jué)得，為什么老人明知道沒(méi)有剎車卻仍然騎上那三輪車，為什么司機(jī)明明可以不接受老人的錢卻依舊沒(méi)有拒絕，為什么賠錢的是老人而沒(méi)有司機(jī)。

　　后來(lái)，一路風(fēng)景依舊尚好。

　　我的心，卻那么的涼，那么的涼……

隨筆作文篇4

　　生活是一襲華美的袍，爬滿了蚤。張愛(ài)玲如是說(shuō)。生命中有令人欽羨的歡樂(lè)與和美，更有許多不為人知的難過(guò)及傷悲。只因勇氣的列車沿著歷史的軌道流放千年，才令一代一代九州兒女有了不論成敗的超然和不墜青云之志的傲岸。如此循環(huán)，壽終正寢。

　　流放勇氣，臨摹項(xiàng)羽的雄心。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，著一身勇氣，品一壺香茗，讓思緒駕一匹追風(fēng)的快馬，盡覽秦漢的歷史與風(fēng)流。英雄的身影，在軍營(yíng)中搖曳，映射著西楚霸王勇氣的光輝，不絕如縷的《垓下歌》，英雄末路，如怨如慕，余音裊裊。他更覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，于是一道青光閃過(guò)，刺眼的腥紅凝結(jié)著霸王堅(jiān)定的勇氣，幻化成無(wú)限的悲惆，模糊了代代霸王端正的容顏。

　　流放勇氣，輕撫莊子的`博心。水擊三千里，一句“吾將曳尾于涂中”，勇敢地放棄了世人艷羨的權(quán)利和功名。蠅頭微利，蝸角虛名，在一個(gè)有著斥鷃和蝸牛的田園世界里，盡情感受著大鵬直上九萬(wàn)里的逍遙。面對(duì)奴顏媚骨，高官厚祿，他拂袖而去，我無(wú)意間觸摸到了他的衣襟，一陣空靈靜謐之氣直撲我的心底。莊子用無(wú)為的信條詮釋了勇氣的光華，延續(xù)了他天人合一的崇高追求，完美了他放歌自然的灑脫一生。

　　流放勇氣，聆聽(tīng)譚嗣同的決心。在封建專制的層層磐石重壓之下，任俠精神一直都在，有增無(wú)減。變法之中，他比同輩人更多堅(jiān)決，更多果敢。一句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，便氣貫長(zhǎng)虹，胸懷浩然。”今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)所以不昌也，有之，請(qǐng)自嗣同始“更是碩長(zhǎng)傲骨，遺世獨(dú)立，亭亭燦爛了整個(gè)大清王朝大勇之氣，演繹出屬于他自己的豪勇星空。

　　流年如絮，勇氣已不知不覺(jué)搖擺成我生命中不可或缺的必修課。它令我在褪去了稚氣，香消了依憑的同時(shí)，仍然能夠泰然處之地對(duì)待生命中每一場(chǎng)席卷而至的風(fēng)雪，虔誠(chéng)如嬰，心心念念的都是每一枚擊中我內(nèi)心的小小的夢(mèng)。

　　作為農(nóng)大之子，我們也必定手擎流放千年的勇氣之炬，像滾滾的車輪，一路向前，勇定乾坤，厚生豐民。讓世人知曉，我泱泱農(nóng)大，定不負(fù)中華……

隨筆作文篇5

　　在人生中選擇并不是越多越好，文中富商給了兒子很多的選擇，兒子做做這個(gè)，又做做那個(gè)，結(jié)果一事無(wú)成，然而奧特加知道自己只能擺地?cái)偅瑥臄[地?cái)偟纳钪械玫絾⑹荆詈蟪蔀榱烁缓馈Ｔ瓉?lái)一個(gè)窮一個(gè)富，由于富豪的兒子沒(méi)有堅(jiān)持總是換這個(gè)換那個(gè)，最終一事無(wú)成。而那個(gè)窮人的兒子，有著一顆堅(jiān)持的心最終成為了富人。所以選擇越多并不是一件好事，想要成功一定要有堅(jiān)持。所以我希望每一個(gè)人都要有堅(jiān)持，不管有多大的困難都應(yīng)該堅(jiān)持，到最后總會(huì)有成功。短文的最后一句話讓我懂得了知識(shí)：“其實(shí)人生中，選擇并非越多越好，因?yàn)槎嗔朔炊貌欢ㄖ饕猓瑹o(wú)法堅(jiān)持到底。反而那些沒(méi)有選擇，只得一條路走到黑的人，最終成功了。”是呀，我們應(yīng)該從小就樹立起堅(jiān)持的心，長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)中不用害怕；生活中不用害怕；做事也不用害怕。總之只要養(yǎng)成了堅(jiān)持的好習(xí)慣什么都不用怕，只不過(guò)不要用在錯(cuò)誤的地方就行了。在本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《厄運(yùn)打不挎的信念》文中談遷寫好的書稿在復(fù)印的前一夜被偷了，他并沒(méi)有被這個(gè)厄運(yùn)打挎，又重新站了起來(lái)，更加認(rèn)真地寫書。談遷也具有這樣的.精神，而我們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)痛苦、難的事就要退縮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神。在歷史中還有許許多多的人都是這樣，比如愛(ài)迪生、李時(shí)針、司馬遷……我們也應(yīng)該像他們一樣，才會(huì)取得成功。

隨筆作文篇6

　　的的是班里一位性格內(nèi)向、話語(yǔ)不多的孩子。一直以來(lái)，她給人的感覺(jué)總是安安靜靜的，因?yàn)榻?jīng)常生病的緣故，的的的出勤率并不高，又加之她很乖巧聽(tīng)話，所以對(duì)她的關(guān)注并不太多。

　　早上來(lái)幼兒園，的的也會(huì)鬧點(diǎn)情緒，因?yàn)樵诩倚菹⒌臅r(shí)間太長(zhǎng)，乍一來(lái)總會(huì)出現(xiàn)哭鬧的狀況；喝水的時(shí)間，的的一總會(huì)是最后一個(gè)喝完進(jìn)教室，因?yàn)樵趤?lái)幼兒園之前她是不喝水只喝奶的，這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很苦惱的事情；每次用餐，小朋友們已經(jīng)全部吃完各玩各的，她還在繼續(xù)……一天中，的的不管干什么，節(jié)奏總是慢慢的，表情一直也是皺著眉頭，像有什么心事一樣。而我，總是忙著干這干那，似乎也忽略了對(duì)她的關(guān)心。

　　這天的看書時(shí)間，孩子們有序的'看著、講著，我在一旁靜靜地注視著，的的跟旁邊的小朋友盡情地說(shuō)著自己看到的故事，時(shí)不時(shí)還比劃著什么，那神情甚是投入和自然，儼然不像平時(shí)的她。我走近繼續(xù)關(guān)注，她依然沉浸在其中，站起來(lái)跳著、舞著，還會(huì)擺出一個(gè)像樣的poSS，動(dòng)作是那樣的。原來(lái)，的的笑起來(lái)的樣子很好看啊~~~慢慢的，我開(kāi)始一步步走近她……

　　喝水的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們一起給她鼓勁加油，告訴她喝水的好處，的的杯里的水一會(huì)兒不見(jiàn)了；吃飯的時(shí)候，鼓勵(lì)她自己動(dòng)手，幾個(gè)吃飯香香的小伙伴跟她在一起，看著她也很有食欲的樣子奧；上課的時(shí)候，的的在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始主動(dòng)回答問(wèn)題，說(shuō)的蠻有道理的，不再是唯唯諾諾、往后縮的樣子……早上入園的時(shí)間，的的高興地說(shuō)了一聲：“老師好！”看到孩子露出甜甜的笑容，我滿心歡喜！

　　多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)關(guān)注，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，孩子回報(bào)給我們的必定是滿滿的愛(ài)與笑！

隨筆作文篇7

　　沒(méi)由來(lái)的，想去看海的心情十分強(qiáng)烈。

　　于是在期末考試臨近的緊要關(guān)頭，我忙里偷閑，跑去了深圳灣滿足這個(gè)小心愿。

　　地鐵D口出去第一眼便能看見(jiàn)平鋪千頃碧藍(lán)的海洋。我想象著令人感到震撼的海天一色的景象，走近這片海域——卻是失望。是的，就是失望。興許是百科全書上將海洋生物描寫得過(guò)于神秘而張狂，又或是海本身便是這樣的特性，我總是對(duì)海抱敬畏而抗拒。但不過(guò)幾年沒(méi)到過(guò)紅樹灣，沖刷上岸邊的海水帶著滾滾的黃沙，在石頭上留下濕潤(rùn)的黃痕，沒(méi)有碧藍(lán)的顏色，也沒(méi)有輕快的涼意。

　　我沿著護(hù)欄慢慢往前走，心情幾乎有些郁結(jié)。小時(shí)候到過(guò)印度尼西亞，那是一個(gè)島國(guó)，是被海洋簇?fù)砥饋?lái)的地方。記得那時(shí)候到過(guò)一片沙灘，海水竟然是寶石樣的藍(lán)色，嗅嗅聞聞那海水，舔舔那海水，帶著夏日清涼的咸意，在烈日下波光粼粼，就連浪花也打著溫柔的'卷輕鋪上沙灘；也到過(guò)一個(gè)斷崖，站在上面手可摘星辰，而下面卻是咆哮翻騰著巨浪而泛著漆黑的大海，兇狠而暴戾，卻成了“陰陽(yáng)割昏曉”的奇景。我轉(zhuǎn)頭看深圳灣的海水，海里混著千頃的已非碧藍(lán)，而只是泥沙，那浪竟因?yàn)樯匙映林匕翰黄痤^，也再無(wú)法輕快跳舞，像是垂暮老人，昏沉拍打在石頭上便算完成了任務(wù)。原來(lái)大海也有性情。

　　今天天氣算不得很好，云很多，太陽(yáng)只是偶爾在云開(kāi)一線時(shí)露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線的地方，聽(tīng)說(shuō)在某個(gè)角度，它們會(huì)共色，可我只看見(jiàn)遠(yuǎn)方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說(shuō)養(yǎng)老應(yīng)該選鄉(xiāng)下的理論，也一直覺(jué)得高樓建筑帶給人許多便利，可從未向今天這樣覺(jué)得它討人厭。失望它沒(méi)有波光粼粼，也沒(méi)有海天一線。

　　在書店里看夏目老師的《我是貓》，突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美，風(fēng)也溫柔”，蘇軾也曾寫“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市里，何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風(fēng)呢？

隨筆作文篇8

　　今天是來(lái)到日照的第二天了，導(dǎo)游說(shuō)今天我們要下海去玩，孩子們一聽(tīng)，立刻勁兒就來(lái)了。

　　我們都換好了泳裝，準(zhǔn)備下海了。來(lái)到海灘上，那金燦燦的沙踩在腳下，軟軟的、暖暖的，有趣極了。我和袁珂一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)海水中，慢慢地、小心地走著。因?yàn)椋皫滋煸谇鄭u海水浴場(chǎng)我被海蜇蜇了，因此，心里總有一種“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的感覺(jué)。我倆已走到了水浸到胸部的位置，只見(jiàn)一陣陣海浪向我們撲來(lái)，“啊！”我和袁珂兩人不約而同地叫了起來(lái)。這浪弄得我們是滿頭是水，連嘴里也不例外，喝了大口海水，又苦又澀，難喝死了。突然，我想了個(gè)鬼主意，我和袁珂坐在淺海里，讓海浪推動(dòng)我們。“嘩、嘩！”海浪來(lái)了，只見(jiàn)我倆像在跳似地后退了好幾步，就這樣，我們“跳來(lái)跳去”

　　的，旁人都被逗笑了。后來(lái)，我和袁珂使出看家的本領(lǐng)-----游泳，我們邊游還邊享受著那“甘甜”的'海水，可真讓我們受夠了。

　　我們上了岸，換衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們都成了“熊貓”了，胳膊、臉、腿都黑的不成樣了，而肚子還有其它地方依然如初，愛(ài)白的袁珂立刻就喊“唉呀！我該怎么辦呢？”

隨筆作文篇9

　　今天，我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研，我們都有點(diǎn)緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問(wèn)卷調(diào)查者的家門，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽(tīng)到我們是三下鄉(xiāng)來(lái)支教的學(xué)生，想要找她做一下問(wèn)卷調(diào)查，二話不說(shuō)，立馬把我們手上的調(diào)查問(wèn)卷拿過(guò)去刷刷地填了起來(lái)，遇到不理解的問(wèn)題還耐心地詢問(wèn)過(guò)我們之后再作答。

　　俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的士氣。就這樣，我們開(kāi)始了我們的'調(diào)研之旅。其中，我們遇到很多樂(lè)于助人、十分配合我們工作的村民，有些村民目不識(shí)丁，仍然堅(jiān)持讓我們通過(guò)詢問(wèn)的方式去完成我們的調(diào)研，調(diào)研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。

　　當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民，他們覺(jué)得我們的調(diào)查別有用心，盡管我們一再解釋，他們?nèi)匀徊幌嘈牛€一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問(wèn)題，最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問(wèn)卷，不過(guò)，我們都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。

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