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(精選)隨筆作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文600字 篇1
如果那個(gè)晚上不復(fù)存在，又或者說是那晚后的我們。
這天晚上，夜空中的空，不那么的皎潔，空氣因菲詩顯得有些陰沉，同學(xué)們上完晚修累了，回到宿舍后有行聊的，洗澡的，還有晾衣服的。
我安靜的坐在上鋪的床上，聽著那些同學(xué)搞笑的“花邊新聞”。只見班長從廁所里出來，接著是一般燒焦的味兒，燈一閃一閃的，陽臺(tái)冒煙了，這一切打破了我們的說笑。
煙靜悄悄的，一點(diǎn)兒往外飛奔了，真的，我們不得不捂上敏感的鼻子，她們正準(zhǔn)備拾起著鐵衣叉出去關(guān)了那燈。只聽到五號(hào)床同學(xué)大喊一聲：“嗯，別，用木的。”舍長勇敢的打開了陽臺(tái)的門，用手上的木一叉試圖關(guān)了電源，可它不聽話。即使往他身上關(guān)了那電源依然一閃一閃的。整個(gè)宿舍仿佛就成了那氣氛凝重，神秘的鬼屋，真叫人害怕！
終于有人去喊宿管，可他的'答復(fù)是：一會(huì)兒就過來。
我旁邊身后幢的小高平時(shí)瘋瘋癲癲的，現(xiàn)在也怕了，她拿起她撲在床頭的藍(lán)色條形毛巾，慌里慌張的折成正方形小塊，又用水壺里的水往毛巾使勁倒水，仿佛要把搬起一塊巨石的力量侵泡她手上那可憐的毛巾。她哭笑不得，，嘴里不停的念叨著：“老師啊，你快來呀，我不想死啊，這個(gè)星期才過了兩天吶，我真的不想死啊……”我心里不經(jīng)一顫，有那么嚴(yán)重？
起先我只是笑笑，給她送過去你不必?fù)?dān)心的眼神，后來我卻被她帶著走進(jìn)了深思。
今天我死了該有多可憐啊。我還沒告訴***媽爸爸月考的情況，我還沒告訴妹妹學(xué)校那些好玩的事兒。我還沒成為我理想的鋼琴家。天吶，我的作文輔導(dǎo)班，只上了一節(jié)課。
我懷著滿滿的不甘心，甚至不知道宿管和維修師傅是什么時(shí)候過來的？
漸漸地我?guī)е业摹叭绻卑察o的進(jìn)入睡夢中去。
隨筆作文600字 篇2
冬臨，南方的冬天總等不到雪花。
今年初冬就開始盼望著能期遇一場蕭然的飄雪，哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹，也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化，有暖暖的心一定能溫暖這個(gè)冬天。
還記得去年隆冬，等待冬雪就像盼望家書的日子。終于在一個(gè)不經(jīng)意的清晨，窗外的樹葉上結(jié)了一層薄薄的白霜，還是那么欣喜，干冷、凌冽的北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團(tuán)放在茶碟，用手指輕輕壓下，留下的指痕也是那么歡喜。可還沒等清晨氤氳的霧氣散開那些白霜已化為了水滴。哎！真是羨慕北方的孩子，能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的童話里歡呼笑鬧放歌響徹云霄！而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡，聽著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過我還是不想坐以待斃，雖不能踏雪尋梅，但我還是可以穿的像個(gè)雪人似的去欣賞驛外斷橋邊，那開無主的寂寞。
原來一直喜歡桃花，那是春光里嫵媚的'光華。那日，第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨(dú)放的旖旎。這頑強(qiáng)的生機(jī)穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬物枯寂時(shí)含苞待放，這一抹嫣紅是上天的饋贈(zèng)、也是對(duì)人間的洗禮。若用美麗來形容梅花實(shí)太俗氣，一番傲骨、一片冰心、一脈幽香，卻讓懂得的人有醉得個(gè)熱血沸騰的濃烈。
是醉了，還是在夢中？
是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨，還是梅香迷離了世事的過往。
一生會(huì)有幾多苦難和迷惘，記得梅的寂寞并不憂傷。
早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見......
今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書簽：
“陌上石徑斜，暗香獨(dú)自幽，已是江雪復(fù)水寒。
長亭離人淚，古道迎君梅，策馬不忍顧。
化作飛雪狂蝶舞，只有春知處。”
隨筆作文600字 篇3
看到這個(gè)題目，您一定很驚訝，小小年紀(jì)就干起了這種事，這還了得，別顧著生氣，聽我慢慢道來。
從上學(xué)進(jìn)初中以來，不知什么原因，我便認(rèn)識(shí)了他，覺得他是一個(gè)使我遇到困難、犯了錯(cuò)誤時(shí)的“得力助手”，從此便與他形影不離。以后，我上課便也不舉手發(fā)言了，做作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，受到老師的批評(píng)時(shí)還滿不在乎，一切的一切都是因?yàn)橛兴匀晃业某煽兙蛷娜嗟那叭幌伦拥涞搅说箶?shù)幾名。這時(shí)我意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，提出要和他分手，可他卻說：“成績下滑不要緊，這才剛進(jìn)入初中嘛！以后有的是時(shí)間，而且這些成績下滑，肯定是由于換了學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)老師講課的方法不熟悉所造成的。不用太過分自責(zé)，放心，一切都會(huì)慢慢好起來的……聽了他的一番勸說后，我打消了與他分手的念頭，而且與他關(guān)系更好了。初一將告結(jié)束，我的'成績非常不理想，老師、同學(xué)、父母都來幫助我，仔細(xì)地分析原因，最后我終于意識(shí)到了，是他，是受了他的影響，我才不守紀(jì)律、貪玩，成績下滑！
這一年學(xué)校組織英語競賽，我想報(bào)名參加，他又對(duì)我說：“你不會(huì)有希望的，平時(shí)的英語也只是全班前幾十名，要是去競賽，那不抱個(gè)大雞蛋回來。”說完他哈哈大笑，這一番話讓我有了放棄報(bào)名的念頭，可回想到以前的教訓(xùn)，我毅然作出決定，并提出與他分手，拋下他一個(gè)人走了。與他分手后，我努力學(xué)習(xí)英語，晚上挑燈夜戰(zhàn)，盡管很累，但我并沒有放棄。終于在競賽中獲得了一個(gè)令人滿意的成績——二等獎(jiǎng)。這大概都是因?yàn)槲遗c他分手了吧！
說了這么久，你們大概還不會(huì)知道他的名字吧！他叫“借口”，記得千萬不要和他交朋友哦！
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