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隨筆作文

時間:2023-09-12 11:49:28 隨筆 我要投稿

隨筆作文【集錦9篇】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的隨筆作文9篇,希望對大家有所幫助。

隨筆作文【集錦9篇】

隨筆作文 篇1

  小些時候,常被問及理想,長大后的志向。

  那時,科學家,宇航員之類的神秘又神圣的職業一度成了伙伴們的首選。

  不知怎地,我雖然課外啃了些書,可愣是沒有個具體的目標。

  一切,就是那般迷茫。

  教師,醫生,或者作家,這樣還算與人間煙火沾點邊的職業竟也沒有進入我的規劃地。

  最后,我選了個超級,連現在想起都覺得泛無邊隙的理想-----做一個對社會有用的人,一個能給家人朋友帶來幸福帶來更好生活的'人。

  一個很寬泛的概念,對社會有用!給家人幸福!

  一直認為這個寬泛的概念的標準也很廣,因沒有固定的范圍,似乎不像科學家,教師那般有個框架可循,從而多了份自由,或者可以說是漫無目的。

  然而隨著時間流逝,年齡增長,我才漸漸發現自己給自己的定位似乎比所謂的固定職業要難上不少。

  對社會有用的人,我們不僅要誠實勇敢守信,更要懂得在別人出現不守規則如闖紅燈之類的行為時禮貌的制止……

  在別人插隊時好言相勸……

  給家人幸福,就是我們要有責任感,不讓他們擔憂,而處于青春叛逆期時,這個小小的要求有時卻很有難度……

  從不曾想,那樣的一個定向竟是如此寬大的網,網住自己。

  然后,心底竟是不曾后悔,畢竟,我仍覺得那個理想是多么值得我去實踐,去努力!

隨筆作文 篇2

  這個年頭沒有秋天,夏天完了就是無窮無盡的雨,溫度陡降十幾度,然后就直接進入了冬天。在冬天,兔子還在堅持洗冷水澡,為了增強體質;蛟S兔子在冬天是應該冬眠的,總之上個冬天在兔子的印象里除了那張無比溫暖的床外就是比數學卷子還多的生理鹽水,一瓶一瓶的。上個冬天,兔子不停的感冒發燒,每天下了晚自習去打點滴,然后等到星星都睡覺了才在路燈下把自己和影子一起拖回家趕作業,第二天又很名正言順的上課打瞌睡。對兔子來說整個冬天就等價于一大堆亮晃晃的玻璃瓶子。

  不過兔子還是很喜歡冬天的,尤其是上個冬天。因為每天可以看見魚穿著各式各樣的棉襖在他前面晃來晃去。魚很怕冷,于是,魚媽媽就給她買了很多很多紅的綠的棉襖。兔子尤其喜歡一件白色的棉面料的襖子,當魚穿這件襖子的時候,兔子就會瞇起眼睛很愜意地望著黑板,因為魚是學習委員,每天早上要寫課表,兔子覺得魚的身影就像一朵白蓮花開在講臺上。其實兔子也是學習委員,應該說他們是同事呢,但兔子是數學課代表,而魚是語文課代表,隔科如隔山啊。于是兔子對另一個語文課代表的位置覬覦不已。終于有一天,另一個語文課代表因為某種原因“下課”了,于是兔子就每天找各種由頭幫魚把作業抱到辦公室去并甜言蜜語對語文老師死纏爛打。好不容易語文老師答應兔子可以上任了,班主任卻出面干涉,理由是一個人不能身兼二門課代表,其實兔子那時候想告訴班主任要辭掉了數學課代表的,但想了想數學老師那和藹可親的笑容還是沒忍得下心。

  又過了幾天下了好大的一場雪,大到把整個校園都覆蓋了起來,一棵一棵的'香樟樹枝因為積雪太多竟生生折了下來。兔子小心的爬上攔桿認真地看了看折斷的樹枝,發現好多強硬的枝干都斷掉了。

  魚的夢想是上復旦,那個每年都有大片大片杜鵑花開的地方。于是魚總是很努力很努力的學習,可兔子總覺得魚安靜看書的時候有一種別樣的氣質,就象是一只忘了飛翔的鳥,身后大片大片的明媚陽光都是她忘了收起來的羽毛。這在以前是沒有的,因為兔子一直特討厭老學究。與此同時,兔子還注意到了的“茶“,其實兔子也不知道那能不能叫茶,反正又有金銀花又有枸杞子又有胖大海還有些說不上名的。忘了提一點,魚媽媽是一名醫生,就是那年冬天兔子除了老師同學以外打交道最多的一類人。籍此,兔子認定這是魚媽媽給魚準備的什么補品,要不然魚怎么能每天下課都看書還這么有精神呢?后來才知道原來這是清火治痘痘的,記得當時兔子差點沒當場暈過去。兔子一直在想高考如果撞運考的好去不去復旦,兔子不是不喜歡復旦而是太喜歡清華,那里面的民謠歌手,那被爬山虎爬滿了一整面墻的老磚瓦房子,那一大片一大片怒放的蓮,還有那間永遠也不可能忘記的閱覽室:西式的塔樓,一大扇一大扇的落地墻,墻戶上爬滿了爬山虎,稀簌的透露著一縷縷陽光。推開已經掉漆的紅木門,看到的是兩排紅木桌子、舊漆班駁,兩邊是一直垂到地上的落地窗簾,整個屋子都是昏黃的,就像放久的老照片一樣。那個情景一下把兔子心中冰涼的閱覽室的形象粉碎了。至今想起來兔子還覺得恍如隔世。

  魚是上生物奧賽的,成天捧著一本厚得足夠砸死人的《普通生物學》跑上跑下的。有一天兔子在那本磚頭一樣的書里找到了一個解剖魚的實驗,然后一臉壞笑地拿給魚看,可魚卻用不到三秒鐘的時間翻出了一個解剖家兔的,于是兔子郁悶的想自盡。然后魚繼續一臉無辜的說好像我今年去武漢奧賽集訓要作這個實驗的。然后兔子直想死了再活過來好再自殺一次。

  兔子知道魚會拉一手很好的小提琴,但沒見過?赏米又貋聿桓蚁胂耵~拉小提琴的樣子,每想一次就覺得好像是大片大片的冬日陽光,神圣,但讓人睜不開眼,繁花似錦,恍如一夢。

  兔子前些天在公汽上碰到了許,一個魚形影不離的朋友,她說好長時間沒看到魚了。兔子頓時有一種物是人非的感覺。到明年的冬到,真的就會大雪無痕嗎?

  一大堆的玻璃瓶子,一件白色的棉襖,一個語文科代表,一瓶奇奇怪怪的茶,一把沒見過的小提琴,一場漫天大雪,兔子和魚的一個冬天。

  雪,下在回憶的裂痕里。

隨筆作文 篇3

  曾經想象過無數次的重逢,就這樣平淡無奇的發生了,與我的想象一點也不像呢。

  當你站在我面前的時候,若不是在你身旁的小A,我差一點就沒有認出來那是你,三年的時間,原本以為自己一直銘記在心的東西,其實早已在時光的沖洗中變得越來越模糊,變得越來越難以分辨。

  你的.記憶似乎比我好些,又或者是小A給你看了我的近照,你在看見我的瞬間就認出了我,你張開雙手,以一個迎接擁抱的姿勢站在那里,面帶微笑,像多年來我們慣常的每次相見時那樣。

  我差一點就哭了出來,可是我終于還是忍住了,我驚詫于自己的鎮定當我伸出我的右手握住你的右手的時候,像見到我日常接待的那些客戶那樣,甚至還比不上一個老朋友:“JYX,好久不見。”我分明看見你眼中轉瞬即逝的錯愕和濃重的失落,你就那樣僵在了那里,局促地不知道如何是好。

  若不是小A的調侃,我甚至不知道該怎么去化解這一份尷尬。

  然后我們只是沉默著進了飯店,吃飯,聊天,彼此的工作,學習,或許是無意,又或者是有意的回避,始終沒有問及對方的感情。然后小A帶你回去,我也回了家,就這樣結束了,沒有任何衍生的環節,只是在分別的那刻,我終于擁抱了你,也終于被你緊緊地擁抱。

  三年的時光確實改變了很多東西,包括你我,我不得不承認你的身上有了我所不熟悉的味道,而我也終究放下了你我之間的過去,也算是放過了自己吧!

  有時候我也在問我自己,是否相見不如懷念?

  人生總是這樣的,來來去去,到最后剩下了的那個人不一定是當初的那個人,即使此刻的自己身邊依然只有自己的影子,我依然可以在大多數的日子里保持著一份平和的心境,過自己平淡而滿足的日子。

隨筆作文 篇4

  大年初一的晚上,弟弟來到我家玩,我和他商量:“咱們來做燈籠吧!钡艿芤豢诒愦饝。

  我們找了一個廢酒盒子。用剪刀把四面都挖空,留住四個角。又用土辦法做“糨子”把紙粘在上面,里面再固定一根蠟燭,這樣,我們的燈籠就成功了。

  爺爺走過來,看著我們做好的燈籠說:“大過年的,白顏色不吉利,扔了再重做吧!”我心想:“人家花半天工夫做的燈籠就這樣扔掉?”忽然,我有了個主意:搬來兩個大飲料瓶,把瓶子上紅色標簽撕下來,貼在上面。

  OK!

  恰好今天又是爺爺生日,我用自己的.零花錢去買了個蛋糕回來給爺爺吃,回到家才發現親人也來了,只剩下爺爺沒來。

  趁爺爺沒來的時候,我把蛋糕拿出來插上蠟燭。爺爺來了,祝壽也開始了,一簇簇燃燒的火苗組成一朵吉祥的蓮花,映照著爺爺幸福的臉龐,60根彩色的蠟燭也跳動著我們的60個祝福。

  爺爺吹完蠟燭,我們開始分享美味的蛋糕。我靈機一動,把蛋糕上的奶油一下子抹在爺爺的臉上。

  哇噻!爺爺又返老還童了!

隨筆作文 篇5

  水解密碼 “水是什么?像果凍一樣的東西?透明的,軟軟的,滑滑的,”說著,端起一盆水,又重重地放回桌面,“信嗎?水能解密。” “哦!”好奇地抓抓頭,“不信!” “不信,你試試!” 接過水,把頭探入水里,水中央出現了一個生不生、熟不熟的面孔。 “你看見了什么?” “一個人,沒什么特別的! “你看準這個人,想想有什么不同?” “姐,你在莫名地說些什么哪?” “不,你看見了人生。

  說來話長,水,就像一面鏡子,它能把你照入,更可以看見你的人生!” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍 藍,輕輕地飄蕩著,優雅中略帶著憂郁,就像白馬王子的眼睛,藍藍的,好似鋪上了一層淡淡的紗,又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍,是隱藏在心里的`小小的一部分。藍,悄悄地鉆入你的腦海,讓人浮想連翩:天的藍,海的藍······屬于自己的藍是純潔的,一個人待在一個小小的藍色的空間里,聽音樂,玩電腦,讀好書,藍色向往著無限的寬廣,無邊無際,一個人獨躺在里面,幽靜而舒展地入夢······ 屬于自己心底的藍,好柔,好靜······

隨筆作文 篇6

  生活中總有一些事,美在不期而遇。

  你是一名舞者,卻被沉重的斷垣殘壁壓在腿上,這時你已昏迷過去,但你的眉毛還緊蹙著,雙手搭在自己的腿上。當你醒來時,一睜眼,看到的是潔白的墻壁,白色的被褥,你知道,你得救了,想下床看個究竟,可一掀開被子,你的心卻涼了——床上空空如也,只有自己的上身和少半截腿。你知道,你的夢想就此破滅,沒有了雙腿,還怎樣穿上美麗的舞鞋在絢麗的燈光下翩翩起舞。但你卻微笑著說:“只要有生命,一切都還可以創造!蹦隳菢酚^的心態,讓美,不期而遇。

  你是一名老師,卻被無情的車輪碾壓過身體。那時你一心只想著救學生,毫不猶豫的把學生推到了一邊,自己卻重重地倒在了地上。醫生為你截掉了雙腿,你再也不能像以前一樣站在講臺上講課了,不能陪孩子們一起歡笑,一起歌唱。平日的你對學生無微不至,你總是勸導學習不上進的學生好好學習,珍惜時光。你無時無刻不為學生們著想。當你醒來后,說的第一句話是:“孩子們怎么樣了?”你那以身作則的`行動,讓美,不期而遇。

  你是一名司機,卻被突如其來的鐵塊砸到小腹,車窗玻璃碎了一地。這時,你沒有昏厥讓車失去方向,而是雙手緊握方向盤。你知道,如果在高速路上猛然停車或者車失去控制,是非常危險的。于是你不顧身上的痛楚,毅然決然的選擇了全車二十余名乘客的生命。你目視前方,雙手握死了方向盤,雙腳適當的踩著油門、剎車、離合器。你牙關緊咬,汗珠落下,身上劇痛難忍,你卻只想:二十米、十米、五米、三米、兩米、一米,拉起手剎,打開車門,任務完成。車穩穩的停靠在了路邊,你起身對車上的乘客說:“大家不要慌,注意安全!”就倒下了,再也沒有醒來。你那堅守崗位的態度,讓美,不期而遇。

  這一幅幅觸目驚心的畫面,一個個剎那間的舉動,充滿了這樣那樣的美。

隨筆作文 篇7

  有一個問題:你會選擇最愛你的人,還是會選擇你最愛的人。

  也許每個人都想選擇你最愛也最愛你的人,只是要遇見這樣一個人實在是太難了,或許你一輩子都找不到這個人。所以,我們總要在愛你和你愛的人中作出選擇。也許“不要你愛的人,放棄你愛的人”這個觀點你會唾而棄之,但不妨看完再發表意見。

  不要選愛你的人。因為愛你的人會很關心你,很疼愛你,會為你做一切,而你并不能愛他,不能像他愛你一樣愛他,你會因此而內疚,而你一直生存在這樣的`環境下,你會一輩子不安。而這就是:被不愛的人關心著簡直是一種痛苦。所以不要選擇愛你的人!

  放棄你愛的人。因為你愛他,你會為他做一切,而他并不愛你。這樣,你會難過的。他不愛你,所以不可能理解你的愛,你會因此而痛苦。所以放棄你愛的人。

  你可以選擇那個不是你最愛,也不是最愛你的人來共度一生。因為你不是他的最愛,你不用因此內疚,而他也不是你的最愛你不會痛苦。你們互不相欠,可以比其他人幸福。也許有人會問:那你們為什么在一起?我的回答是:沒有為什么,只是每一個人都需要一個依靠。一個不會讓你受傷,也不會被自己傷害的依靠,而那個依靠可以平靜地陪你度過一生,沒有痛苦和不安。所以你會很幸福!

  對于這個觀點,只適用于婚姻,因為那是一輩子的事。如果用來戀愛,我是反對的。和自己最愛的人或最愛自己的人戀愛都是很美好的事,只是這種美好不會太長久“不要在乎永恒,只需在乎曾經擁有”永恒的是日月星辰,人太脆弱了,所以不要乞求永恒。

隨筆作文 篇8

  你的笑臉總是燦爛地闖進心房

  —— 最美遇見你

  第一次與楊老師真正相識是初一的一次家訪。那一次很榮幸地成為年級第一個被家訪的學生,甚至家訪的內容至今我都還是記憶猶新。

  可是我卻忘記了第一次看到楊老師的情景了,只記得他當時給我的映像是:個子不高,身材微胖,圓圓的肚子很是“可愛”,頭發可以全是白頭發中雜著些許黑發吧!楊老師也不白,甚至有點黝黑,唯一與他頭發不成正比的便是他的笑容了,雖然笑起來皺紋布滿額頭,但是他的笑是讓我感到最自在,最親切的!

  楊老師給我的另一個映像是他似乎永遠沒有什么煩惱,人是很瀟灑的。通過學校另一位老師得知楊老師以前是教高中語文的,后來索性也不當了,成了五中校報的編輯,而且還是學校的攝影老師,學校每次有什么活動,他總是會拿著相機瞇著眼給我拍幾張。楊老師的文采也特好,沒事的時候喜歡寫詩,生活成這樣也算是一種境界了吧!

  到后來無意間有了楊老師的扣,便也時不時地在網上閑聊幾句?粗诳臻g發的詩詞,便起了私心,大膽地向老師索詩,可老師說等我到了十八歲才給我寫?吹竭@話心里還是有一絲絲的落魄。

  前幾日,楊老師又找了我,說給我寫的詩已經完稿,頓覺心中一陣驚喜,歡喜之余,便想欣賞他眼中的'我,可老師說感覺不咋地,應我之求,我看到了《寫給一個叫君的女孩》,通讀全詩,心生感激,老師說的不咋地現在看來也是謙虛之辭。我從詩里讀到的是他對我滿滿的祝福以及殷切的希望,往下看注釋上的寫作時間竟然是聊天后的凌晨,暖流迎著感動涌上心頭。

  一次,我對他說,總覺得跟您聊天說話沒有壓力。他回復我:那就好呀。我似乎透過這幾個字又看見了他的笑臉,依舊那樣溫暖,那樣自在,那樣親切?吹侥且粋笑容,仿佛天也亮了,風也柔了。

隨筆作文 篇9

  冬日,冷冷地,沒有一絲趣味;那一天的下午,我們還在上數學課,趣味,便悄悄地來臨了。

  這一種趣味十分冷,但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。

  那一天下午,下著雨,雨敲擊著門外的樓梯,我在教室里,縮著衣服。雖然上著數學課,可已經毫無思緒再聽講了。好冷!過了一會,雨下大了一點,雨中還夾著白色的顆粒,一開始,沒人注意,不知是誰,觀察的這般仔細,叫了一聲——下雪了!

  于是,我便把目光集中在窗外,真的,下雪了!雨中夾著雪,雪花一片又一片的飄落,多美!大家不由自主的發出了感嘆!下課了,同學們都奔出了教室,欣賞這美麗的風景,雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。

  潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上,很快給它們換上了新裝。雪的潔白,也使人心肺開朗洗霏了人的心,大家都變得興奮了起來!

  雪,來是匆匆,去的也是匆匆,就兩節課多,雪便停了。我本覺得可以下一夜雪呢!第二天就美麗了,可是,武漢的雪就是這樣,要不下一天一夜,要不就下一會,太短暫了。不過,下雪的'時間已經算不了什么了,每次下雪后的地上,樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……

  這全是雪的功勞!

  這一次的雪看似來得快,走得急,沒有留下來一絲痕跡,其實他們卻留下了許多許多,雖然沒有積雪,可是,落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地,地上都是臟水和泥,可雪下過后,草地上就像鋪了一張草皮一樣,干凈如新了!

  雪是什么?是自然給予我們的禮物;雪是什么?是大地的美化工程師。

  它不同一般,不僅潔凈了地面,有時,它還可以洗霏人們的心靈。

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